“投球”的游戲作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“投球”的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
“投球”的游戲作文1
今天，我們在熱鬧非凡的`小蜜蜂作文班里玩了一個(gè)游戲，叫“投球闖關(guān)�！�
游戲規(guī)則是：一個(gè)人來拿塑料泡沫圈，第一關(guān)是平放泡沫圈，讓闖關(guān)者拿紅色塑料球投進(jìn)泡沫圈，第二關(guān)是把塑料圈舉起來，闖關(guān)者要把紅球順利投過塑料泡沫圈里，第三關(guān)是把泡沫塑料圈舉起平放，再投球。
游 戲開始了，投每一關(guān)有三次機(jī)會。第一個(gè)投的是一個(gè)男生，他投第一關(guān)時(shí)穿過去了，第二關(guān)還沒穿過去，他投第二關(guān)的第二次機(jī)會投中了，投第三關(guān)了他往上一投， 投進(jìn)去了。他到老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖。第二個(gè)是一個(gè)哥哥，他投第一關(guān)他往下一投，投中了，投第一關(guān)他往上一投又投中了，他投第三關(guān)了他住上一投又投中了，他到 老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖果。下一個(gè)輪到我了，第一關(guān)我投中了，第二關(guān)又投中了，第三關(guān)也投中了，我到老師那領(lǐng)了兩個(gè)糖。我們一個(gè)個(gè)輪流投。
今天太好玩了，太開心了！
評語：寫得很清楚。加油！
“投球”的游戲作文2
今天我在小蜜蜂作文樂園玩游戲，今天的游戲是—投球闖關(guān)。
材料有：泡沫圈、紫色小園球。游戲開始了，我們排著長長的隊(duì)伍，終于到我了，我投第一關(guān)時(shí)，第一次沒投中，第二次又是沒有投中，第三次我還是沒有投中。
我重新排隊(duì)，這次到了我，我想這次不能再失敗了。我在投第一關(guān)，我心里很緊張。結(jié)果我一投，第一關(guān)贏了，到了第二關(guān)，我一投沒有投到，我再投，投進(jìn)了，第三關(guān)我一投，投進(jìn)了。
我今天玩得可真開心。一開始我還以為投不進(jìn)去，很緊張。老師下次還能玩這個(gè)游戲嗎？
評語：寫了游戲材料，自己投球的心情、動作等，不錯(cuò)，加油！
“投球”的游戲作文3
今天，我們玩了一個(gè)新游戲，它的名字叫“投球”。
老師說我們?nèi)ネ肚颍瑳]有投中也有糖，因?yàn)槭莿趧映晒�，如果你投中了一次也有糖，只是只有一個(gè)，投了兩關(guān)的也有糖也是1個(gè)，投中了三關(guān)的有2個(gè)糖。
第一次是我，我們的第一關(guān)是放在地上，我要把球拿在手上，“啊還有二次機(jī)會了，加油、加油……”我又快開始了，“怎么又沒有投中呀�！�
第三次我又開始投球了，這可是最后一回合了，“我投中了！我投中了！”我大聲說道。
這不一下子又全部輸了！可是還是老師獎勵了我兩個(gè)糖。
“嘻嘻，老師真守信”，我高興極了。
“別高興得太早，你再來一回！”老師說，我只好拿起球又來投。功夫不負(fù)有心人，這次我終于得4個(gè)糖了，這可都虧了老師呀。
“投球”的游戲作文4
聽到這個(gè)名字，你一定想到了賽場上的投球了吧！NO！NO！不是啦，我一個(gè)小朋友怎么可能會做這種事呢？呵呵，迫不及待了吧，讓你看看吧！
今 天呀！我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)有趣的游戲——投球啦！只見老師拿出一個(gè)用泡沫做成提圈子小球，就帶著我們來到“操場”玩了起來。游戲有三關(guān)，第一 關(guān)，把圈子放在地上，同學(xué)們站在游戲線上，拿著小球投過去。哈哈哈……我真幸運(yùn)呀！我投在地上，借著球的彈性，球便自己彈在圈子里，也許球跟我要好，球也 有點(diǎn)人性嘛！這真是一大奇跡呀！可是，下一關(guān)就沒那么好運(yùn)了。一次，失敗了，第二次，太高了，第三次，又低了，嗚嗚嗚……我沒有成功，不過我也得到了獎勵 ——一顆糖。同學(xué)們也爭先恐后地?fù)屩鴣�，老師�?yīng)該很忙吧！不過老師對我們真好，給了我們每人一個(gè)糖。
這個(gè)游戲球真好玩，有機(jī)會你也去玩玩吧！
評：第一次投球的幸運(yùn)寫得生動、有趣。
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