簡(jiǎn)單的游戲作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的簡(jiǎn)單的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
簡(jiǎn)單的游戲作文1
游戲像一顆糖,給我們帶來甜;游戲像一件衣服,給我們溫暖;游戲還像一個(gè)玩具,可以一直陪伴我們。
今天的游戲名字叫擊鼓傳花,游戲規(guī)則是老師“敲鼓”,大家傳“花”。鼓聲停下拿到“花”的同學(xué)站起來說一首關(guān)于夏的詩,背出來得五分,背不出來給老師五分。
游戲開始了,從孫偉任開始,蛇形傳,接著是賈天騏,他的速度非?,一下子傳到了別人那里了,大家一個(gè)一個(gè)的傳,大家非常緊張,就怕到自己手里鼓聲停下了,當(dāng)我傳的時(shí)候,傳到了我旁邊那個(gè)人的手里,我的就不緊張了,他傳給了李軒,鼓聲停止了。李軒卻把筆扔了,所以就是他背古詩。他背了,我們唯一想到的古詩《小池》,使我們非常郁悶,如果傳到了我們,該背什么古詩呢?
第二輪比賽開始了,從王倩開始,她傳給了她同桌,她同桌給了李碩。李碩傳給了李軒,李軒給了我,明明馬上接到了,誰知李軒一松手,我沒接到,就倒掉到地上,正好老師的鼓聲敲停了,我沒有背出來古詩,就給了老師六分,因?yàn)槲覜]有五分就給了老師六分。
因?yàn)槲也粫?huì),所以老師改了規(guī)則,隨便背一首古詩就行,并且把詩名和作者都說出來就行了,在第三輪那時(shí)候我希望是我背古詩,這樣我就能拿到五分,結(jié)果是孫偉任背,使我百思不得其解的是,孫偉任沒背古詩卻給了老師五分。一首簡(jiǎn)單的古詩也行,都不背,真是太可惜這次機(jī)會(huì)了。
玩了這個(gè)游戲,使我發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)過的古詩很重要,不能看幾遍就會(huì)背了,后來又忘了。如果有一天學(xué)過的古詩,其中一首派上了用場(chǎng),你不會(huì)就不行了,這個(gè)游戲還讓我明白了,以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
簡(jiǎn)單的游戲作文2
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的“寫數(shù)字”游戲,規(guī)則是:在白紙上按順序書寫數(shù)字“1-200”,五分鐘內(nèi)完成且書寫正確即挑戰(zhàn)成功。
撲哧——我輕笑一聲。一聽是這么簡(jiǎn)單的游戲,就有點(diǎn)嗤之以鼻,這也太簡(jiǎn)單了吧,我兩分鐘就可以搞定。盡管老師說這個(gè)游戲不簡(jiǎn)單,可在我看來,讓我完成這個(gè)寫數(shù)字游戲,簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。
攤開紙,拿起筆,正襟危坐。
老師一聲令下:“3、2、1,開始!”教室里瞬間安靜了下來,只聽見同學(xué)們的呼吸聲與書寫的沙沙聲。
我右手緊握水筆,左手按住白紙,熟練地操縱手中的筆在紙上寫出一個(gè)又一個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒,便寫到了三位數(shù)。
“還有兩分鐘!闭谖野底愿吲d,自以為寫得很快時(shí),老師的.報(bào)時(shí)給我迎面澆了一盆冷水——看來我寫得并不夠快,時(shí)間就要不夠了!
偷看眼同桌,他的手上下?lián)]動(dòng),如同秋風(fēng)掃落葉一般,穩(wěn)扎穩(wěn)打,居然已經(jīng)快寫完了。這……這怎么可以,要知道平時(shí)做數(shù)學(xué)題,我總是第一個(gè)完成的。
盡管此時(shí)我的手腕已經(jīng)開始有些酸痛,但我還是不由地加快了書寫速度。漸漸的,有點(diǎn)力不從心,字也越來越潦草。呀!寫錯(cuò)了,我定睛一看,!竟然寫得如此難看,那數(shù)字歪歪扭扭的,如同被太陽曬得扭曲的蚯蚓。一時(shí)間,我手足無措了。
我趕緊劃掉寫錯(cuò)的地方,繼續(xù)奮筆疾書,眼睛卻不由自主地回頭看那被劃去的數(shù)字,那一條橫線這在許多整齊排列的數(shù)字中顯得十分突兀。我的心仿佛被什么扎了一下,一方面有點(diǎn)后悔自己小看了這個(gè)游戲,另一方面提醒自己要加快速度了。
我緊握著筆,手心里全是汗,但我還是硬撐著做最后的努力。真是“怕什么來什么”,越是想快,就越容易出錯(cuò),在最后短短的兩分鐘內(nèi),我又連連出錯(cuò)了。
“停!時(shí)間到!崩蠋煷舐曅,我拼盡全力,也只寫到了“185”!看著這個(gè)數(shù)字,我感覺胸口仿佛被壓上了一塊巨石,有點(diǎn)喘不過氣來了。
“獅子搏兔,亦用全力”。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一件小事,不能小覷任何看起來微不足道的挑戰(zhàn)。
簡(jiǎn)單的游戲作文3
周四的時(shí)候茅老師帶著我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)游戲。全班同學(xué)分成四組在四個(gè)角上玩“你追我趕”的游戲,這個(gè)游戲不僅要抓到前面那位同學(xué),還要小心后面的那位同學(xué)的追殺,這是一場(chǎng)體力與智力雙結(jié)合的游戲。
首先要挑出四位跑得最快的同學(xué)來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),然后由隊(duì)長(zhǎng)來選人,組成自己的團(tuán)隊(duì)。我就是其中之一?蛇x人卻讓我犯了難。選擇的同學(xué)不僅要跑得快,還要機(jī)智。要不隨隨便便就被抓走了,這就考驗(yàn)我們慧眼識(shí)人的能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊(duì)長(zhǎng)都挑選完畢,帶領(lǐng)自己的組員出發(fā)前往自己的陣營(yíng)了。
隨著茅老師一聲令下,我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營(yíng)中,最后人數(shù)多的那組獲勝。接下來出場(chǎng)的是我們組的一員大將,只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去,速度快的只讓人看見他的影子。對(duì)方就像是嚇傻了一樣,跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食,這場(chǎng)游戲就在短短幾秒鐘內(nèi)結(jié)束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場(chǎng)的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營(yíng)中抓回來的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來,有時(shí)看到對(duì)手直楞楞地向他沖來,他竟然站在那里不動(dòng),我都以為他要當(dāng)“叛國(guó)賊”了!沒想到人家是對(duì)自己的實(shí)力有信心,故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營(yíng)中,他一個(gè)凌波微步,十分靈巧的躲閃開來,對(duì)方只得撲了個(gè)空。最后,我們大獲全勝,直接把對(duì)方營(yíng)中抓得只剩一人,這場(chǎng)游戲玩下來大家都可高興,但也累得不行。
這場(chǎng)游戲讓我受益匪淺,做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做,其他事更是如此。這可真是一場(chǎng)不簡(jiǎn)單的游戲呢。
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