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      2. 好玩的游戲作文550字

        時間:2021-03-15 17:29:59 游戲 我要投稿

        好玩的游戲作文550字

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的好玩的游戲作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        好玩的游戲作文550字

        好玩的游戲作文550字1

          我們玩過很多游戲,有鬼臉秀,有吹胡子瞪眼,還有獨臂穿衣……好玩的游戲就像家,能給我們溫暖,又像好朋友能給我們開心和快樂,還像在我們需要幫助的時候向我們伸出的雙手……今天我們在作文課上要玩一個游戲就是吹氣球。我心中有一個問號,吹氣球是游戲嗎?這個游戲怎么玩呢?

          提到吹氣球,我想到了彈力球,因為它們都具有彈力。老師拿來了氣球,給每個人都發(fā)了一個,我發(fā)到的是紅色的,還有幾個小伙伴也是紅色的。氣球到手后,我們都很期待游戲的開始。

          要開始吹氣球了,老師拿出了手機準備記時。只聽見“開始!”老師一聲令下,我們使勁兒地吹,我陸陸續(xù)續(xù)的在用力……不知不覺就聽見老師說:“時間到!”我們就停了下來。有的人吹得很大,有的人吹得很小,還有的人吹得看樣子馬上就要爆了,我吹的也很大,口兒卻沒抓緊,氣球在漏氣,變得越來越小。有一個人和我一樣,氣球也在漏氣,可是他的比我的還要小,最后我們組取得勝利的是楊宇欣。我在想:八個男生竟然比不過一個女生,真是丟人!

          我們又來了一個對抗賽,老師叫了楊宇欣、葛振、萬里煒。老師說:“開始!”他們就開始吹了起來,只見他們用盡全身的力氣去吹,突然聽見一聲巨響,萬里煒嚇了一大跳,原來是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了,這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想:萬里煒的膽子可真小。

          今天的作文課給了我不一樣的感受,這個游戲真好玩。通過今天的游戲,也讓我明白了一個道理:堅持就是勝利,更不能小看每一個對手。

        好玩的游戲作文550字2

          我喜歡玩擊鼓傳花的游戲,這個游戲的規(guī)則很簡單:鼓聲響起,“花”按座位順序依次傳開,鼓聲停止的那一瞬間,“花”在誰手上,就由那個“幸運兒”上臺完成PPT指定的任務(wù)。

          我們在課堂上一起玩了這個游戲,我對這個游戲很感興趣!

          鼓聲響起了,我緊張得冒汗,很怕花留在我手上,我需要上臺完成任務(wù)。鼓聲停止,葉媛溪成為了第一個“幸運兒”,她充滿恐懼地盯著PPT,希望得到的任務(wù)不那么糟糕……結(jié)果出乎意料,她的任務(wù)居然是得到一個嶄新的筆記本,大家都好羨慕!

          鼓聲再次響起,有些人依舊快速地把花傳了出去,但有些人希望得到好東西,他們拿到花會故意慢一點傳。甚至有人大叫著挑釁旁邊的人,像耍猴一樣不把花遞給他們,希望能拖延時間,拿到獎品。

          經(jīng)過一段時間的“搏斗”,張藍瀾成為了第二個“幸運兒”。她盯著PPT,比第一個“幸運兒”放松了許多,結(jié)果她的運氣不太好,她的任務(wù)是學大猩猩走路!她無奈地走上了講臺,苦笑著,捶胸時動作很小,手擺動的也很輕,是那樣的靦腆,剛學完,就快步走下臺,也許是感到害羞吧。沒有功勞也有苦勞!最終,這個“幸運兒”得到了一點零食。

          鼓聲又一次的響起,這次,“戰(zhàn)斗”更加激烈了……有的舉著花像自由女神一樣,有的把它抱著,直到別人來搶走……

          最后,趙一銘成了第三個“幸運兒”。她把花夾在書里,然后就趴在書上,直到鼓聲停止,她高興的走上了講臺,但是她一看任務(wù),驚呆了!原來她的任務(wù)是根據(jù)詞語的意思進行表演,表演者可以用兩次機會請同學猜詞語,如果有人猜中,猜中者與表演者都有獎;如果無人猜中,表演者將唱一首歌。她叫的人沒一個猜中。于是,她唱了一首凄涼的歌,“雪花飄飄,北風瀟瀟……”雖然沒人猜中,但是好在她也得到了一點零食!

          這個游戲真好玩,能讓人心驚膽戰(zhàn),也能讓人滿懷期待!

        好玩的游戲作文550字3

          你玩過手影嗎?我就玩過玩得可開心了

          “誰先來?”老師,話音剛子年就把手舉得老高,老高的,還叫著:“我先來!我先來!”陳子年站在屏幕前先,把兩只手緊緊地握住成分兩個小拳頭,兩個拳頭靠在一塊,再伸出一根大拇指當蘋果的蒂,這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個大大的蘋果,立在了桌子上,仿佛正對著我們笑呢?

          “接下來,我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手,先把手掌心朝著自己,雙手交叉,把兩個大拇指牢牢地扣在一起,輕輕地擺動著手掌。一,只老鷹就在屏幕上飛來飛去,我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢!

          “老師,我想用手影演童話劇,可以嗎?”有個同還玩不過癮,對老師說到!爱斎豢梢匝!”老師同意了,頓時,教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。

          陳子年果然非同一般,她在同學的幫助下,用手影順利地表演了《丑小鴨》。

          “在一個美麗的小鴨子們出生了,可是有一只小鴨,他長得很不好看,”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影,“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負他,瞧,一只小貓來欺負他了……這時高寒一做出一只小貓的手影,追打著丑小鴨!俺笮▲喣兀瑢嵲诮(jīng)不起大家的欺負,只好飛到了很遠的地方,被一個好心的夫人收留了!边@時,徐志潘想做出“夫人”的手影,可是怎么做都不像,引得我們大家哈哈大笑!昂镁安婚L,日子一天天過去,夫人養(yǎng)不動丑小鴨了,丑小鴨只好四處流浪。一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了,而是一只美麗的白天鵝!敝灰婈愖幽甑氖謩葑兞俗儯聊簧系某笮▲嗛L大了,脖子伸長了,變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了,大家還沒反應(yīng)過來,過了一會兒,我們才回過神來,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

          做手影實在是太好玩了!

        好玩的游戲作文550字4

          “小呀么小二郎,背著個書包上學堂……”你們猜這是誰在哼歌,我來告訴你吧,是我在哼歌。我為什么這么高興呢?那是因為我要在輔導班里和同學們一起玩扔紙團游戲。

          到了輔導班,我迫不及待的甩下書包,坐在座位上等待老師“傳旨”說開始。終于老師走進教室,先清了清嗓子,然后從陽臺上拿了一個裝滿紙團的盆和一個垃圾桶說道:“今天,我們來玩扔紙團游戲。每個同學必須要站在離籃筐一米遠左右扔,我在這畫了一條線,作為起點。注意不要越線,也不要彎腰!崩蠋熡职盐覀兎殖蒩b兩組,最后才開始了游戲。

          開始了,同學們一個接一個地“上臺”,紙團一個接一個在我眼前“飛舞”。輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身。手里握著紙團,心里激動不已。到了臺上,我深吸一口氣,將紙團朝籃筐一拋,紙團“擦筐而過”。只聽見臺下有的同學說:“唉,真可惜,再往右偏一點就中了!”我心里既開心又惋惜,開心的是這個游戲太好玩了,惋惜的是我沒投中。如果我投中了,那我該多激動!于是,我閉上眼睛想象著我投中了的畫面:我手握紙團,睜一只眼,閉一只眼,然后抬手一扔,只聽“咚”的一聲,中了!我正沉浸在“投中”的喜悅中時,旁邊突然想起了同學的聲音。我猛然睜開眼,哦!原來我在做“白日夢”呢!

          “扔紙團大戰(zhàn)”結(jié)束了,我們開始收拾“戰(zhàn)場”了?僧斘以趽旒垐F的時候,我的眼前突然出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人在打掃馬路衛(wèi)生的情景,我頓時好像明白了什么……

        好玩的游戲作文550字5

          “你就是賊!”一聲大喝在作文班里響起。原來,我們在玩“官兵捉賊”的游戲。

          這個游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個角色,先要進行抽簽,只要你抽到“捉”字,就要負責抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”,“捉”就要受到懲罰;要是抓到了“賊”,“賊”要受到懲罰。

          就這樣,轟轟烈烈的“抓賊行動”開始了。老師從桌子上拿來了幾張長長的紙條,同學們爭先恐后地搶著抽。我趕快跑到墻角,把紙條打開一看,我抽到了“捉”字。老師問:“誰負責捉賊?”我慢慢地走了出來,站在那里,覺得自己頓時變成了“福爾摩斯”。

          我看了一下林小鑫,她笑得像一朵花一樣。我想,她要是賊,一定不會笑的。她現(xiàn)在這么開心,肯定不是賊。我又看了一下高佳軒,他躲在墻角,手一直在抖,頭也低了下去。我仔細看了一下其他同學,聽到老師正在倒計時。我二話不說,指了一下高佳軒,說:“賊就是你!”高佳軒高高興興地向我跑了過來,他把自己的紙條翻開給我看,我馬上就暈了。

          原來,他不是“賊”,李鎮(zhèn)濤才是!唉,我嘆了一口氣,心想,高佳軒的演技太高了,都可以去當演員了。我主動認罰,用手頂了頂鼻子,發(fā)出了兩聲豬叫。

          第二次游戲時,我趕忙跑過去拿了紙條,又跑回座位,翻開一看,我是“官”。李鎮(zhèn)濤是“捉”,他看了我一眼,我馬上學起了螃蟹走路。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍,只剩下兩秒時,他指了一下我說:“你就是賊!”我跑過去,給他看了我紙條上的“官”字,他只好學了幾聲貓叫。

          這個游戲太好玩了,下一次我要叫上我的朋友一起玩。

        好玩的游戲作文550字6

          我玩過的游戲有愛的抱抱、誰是臥底、擊鼓傳花……但我最愛玩的游戲是擊鼓傳花。

          今天早上,老師教我們玩了一個好玩的游戲——擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:從全班同學中派一個來敲鼓,其他同學傳花,等敲鼓的同學喊“!睍r,花落在哪個同學手中,那個同學就要上臺表演一個節(jié)目獻給同學們。

          老師剛講完游戲規(guī)則,毛智強就自告奮勇:“要來敲鼓!老師,讓我來敲鼓!”我們沒有鼓,只好用桌子來代替,再拿一個飲料瓶當鼓槌來敲,沒有花就用U盤。

          游戲開始了,一個接一個,不一會兒花傳到了楊一諾手中,剛要傳到下一個同學的手中時,毛智強喊了一聲既響亮又刺耳的聲音“!薄!肮蓖瑢W們都大笑起來。我可以從她那眼中看出那份害羞。老師請她上臺表演,一諾緊張得啞口無言,眼圈發(fā)紅,一直埋著頭。這時,有一位彬彬有禮的小男生說:“我來幫她表演節(jié)目!崩蠋熕斓卮饝(yīng)了。一諾也向他投去感激的目光。他先講了一個笑話給我們聽,可是一點也不好笑,真掃興!

          又開始敲鼓了,“咚咚咚”清脆的鼓聲再次竄入了我們的耳中!巴# 薄盎湔l家,就誰表演!蔽倚睦锬畹;湟菡棺簧,可逸展不住地哀求張晉說:“幫幫我吧!幫幫我吧!“張晉說不過逸展,只好答應(yīng)幫逸展表演。張晉也說了一個笑話:“從前有一個人叫黃軍,有一天他和父親去乘坐公交車,父親見八路公交車來了,就大聲嚷:‘黃軍快跑,八路來了!’”同學們聽了哄堂大笑。

          快樂的時光如此短暫。游戲很快就結(jié)束了,教室里又恢復了往日的平靜,可我們還陶醉在歡樂的氣氛中……

        好玩的游戲作文550字7

          寒假時,我在泰國的信不信由你博物館里玩了幾個非常好玩的游戲。

          剛走進博物館,許多風格不同的建筑物就吸引了我的眼球,有的陰森森的,還時不時地涌起了一股白霧。有的墻壁亮晶晶的,一陣風吹過,它就漾起波紋。有的前面擺著幾個十分逼真的蠟像。我先到了一個看起來十分不起眼的地方。我推開門,發(fā)現(xiàn)里面十分安靜,許多顏色在天花板上和底下閃爍著。我往一座橋上走,原本平坦的地面在現(xiàn)在看來,變得像萬丈懸崖一般。我走下橋去,發(fā)現(xiàn)我到了一個沒有出口的房間。我只好摸著墻壁,看看有沒有什么隱藏的門。忽然,一塊墻壁往里陷了下去,我連忙用力推,我就到了另一個房間。我一連進了幾個房間,直到一個燈光忽閃忽閃的房間。我摸遍了整個房間的墻壁,只摸到了進來的那扇門。我不甘心,又用眼睛看著每塊墻壁,希望能找出一點線索來。忽然,我發(fā)現(xiàn)一塊墻壁的縫隙比其他墻壁的縫隙大,連忙用力推那塊墻壁。果然,這是一扇通往另一個房間的門。就這樣,我走出了大迷宮。接著,我到了一個黑乎乎的房間,好奇的四處張望起來。突然之間,房間里出現(xiàn)了幾條綠色的線。我小心翼翼的穿過每條線,不小心碰到了一條線。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來,使我的心更加緊張了起來。我敏捷地穿過每條線,在一個紫色的有手印形狀的地方拍了拍,房間里就減少了幾條線。我再穿過去,又在一個地方拍了拍,房間里的線就全部消失了,游戲也結(jié)束了。

          信不信由你博物館里好玩的游戲?qū)嵲谑翘嗔,希望你也可以去游玩一下?/p>

        好玩的游戲作文550字8

          昨天,哥哥來我家寫作業(yè),我們一見面,都很高興,尤其是我,因為,又有一位新的小客人來了。這就是我的好哥哥。 他身穿黃色的校服,頭發(fā)烏黑烏黑的,一副神奇的樣子,我直佩服哥哥。 我高興的請哥哥坐到椅子上,叮叮叮,開飯嘍,房間里頓時一陣歡聲笑語,我們做到椅子上,就等著廚師姐姐來為我們端來鮮美的湯,可口的飯菜,還有一條又新鮮又美味的大魚呢! 正在,我們看得目瞪口呆時,小丑爸爸來了,他為我們表演了一個精彩的魔術(shù)表演。

          晚上,媽媽對我和哥哥說:“你們要趕緊做作業(yè),做完作業(yè)后,就彈幾首好聽的歌,給哥哥聽”。于是,媽媽就放心的出去聽課了。 我和哥哥來到椅子前面,一坐下去,哥哥又在說話了,因為哥哥的話是永遠也講不完的,所以,哥哥又在說起話來了,我想了一個辦法后,便對哥哥說:“哥哥,我們寫完作業(yè)后,我去彈琴,我彈完琴就跟你一起來玩電腦游戲,好嗎?”哥哥豎起兩個指頭說:“太好了,我們快點做完作業(yè),你就去彈完琴,我們再去玩電腦游戲。” 哥哥的作業(yè)做完了,可是,我的作業(yè)還沒有做完,于是,哥哥對我說:“我來幫你做作業(yè)吧”。我說:“哥哥,老師說過,不能人家?guī)臀覀冏鲎鳂I(yè),要自己做才行的”。哥哥聽了我的話,點了點頭,我一下子就把作業(yè)做完了,我彈完鋼琴,就到電腦房去看哥哥玩游戲,哥哥上了游戲最多的游戲工廠,接著,我們進入了冒險游戲,哥哥不怕,所以,我就在他旁邊看他玩游戲。 哥哥進入了一個游戲了,他小心翼翼的移動這自己的鼠標,生怕自己會掉進壞蛋的陷阱里,我也在旁邊看著他怎樣玩這電腦游戲,我對哥哥說:“你已經(jīng)贏了,我們也該休息眼睛了! 噔噔噔,有人敲門,我趕緊跑過去,看了看,對哥哥說:“哥哥,你爸爸來了”。哥哥和我都戀戀不舍的說了再見,就走了。 “啊,這一次有趣的游戲真令我不能不忘記呀”!

        好玩的游戲作文550字9

          今天下午,唐老師在黑板上悄悄地寫下了四個大字“樂吃薯片”。我一看,心里頓時“疑云重重”。我心想:唐老師怎么可能真讓我們上課時吃薯片呢?騙騙小孩子的吧!我們可不小了呢,不會這么容易上當?shù)呐?

          一上課,我心里的“疑云”就頓時灰飛煙滅了。你們知道這是為什么嗎?原來,我們要玩一個游戲。唐老師跟我們講了規(guī)則:仰起頭,把一片薯片放在額頭上,不能用手,可以擠眉弄眼,也可以搖頭晃腦,要想方設(shè)法把薯片卷入口中。吃到薯片算勝利,沒吃到算失敗。

          游戲開始了,我們的第一位選手王詩彤上場了!一開始,我們?nèi)褙炞,只見她緊繃著臉,努力地眨著雙眼。這時,薯片正在一點點地往下滑,全班人都不禁為她捏了一把汗。我更是在心里拼盡全力,大聲吶喊:“王詩彤,加油!”終于,她成功地在鼻梁處控制住了薯片。但是,在快到“目的地”時,不知是過度緊張,還是興奮,最后薯片還是“降落”到了地上。全班一陣哄堂大笑,我低聲嘆氣,為她感到可惜。

          接下來,第二位選手顧君浩閃亮登場。只見他一開始就擺著老練的姿勢,頭一搖,雙眼一眨,薯片就像一個“乖巧”的“孩子”似的,輕松地落到了他的鼻梁處。接著,他就更洋洋自得了,又擺出了一副馬戲團特技演員的架勢,伸出長舌頭,輕輕一卷,薯片就到了他的口中,同學們贊嘆不已。他臨吃前,還不忘用舌頭頂出薯片向我們炫耀一番呢!

          這個游戲既好玩又好笑,既讓我們體驗了有趣的游戲過程,又讓我們看到了結(jié)果……我真希望能經(jīng)常開展一些這樣好玩又有趣的游戲,你們呢?

        好玩的游戲作文550字10

          作文班里的同學們個個神氣十足,樂哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們在做什么呢?哦,原來他們正在玩兒一個十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。

          老師說游戲規(guī)則是:有四張紙條,分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物,在橙的上面寫時間,在黃的上面寫地點,在綠的上面寫干什么?抽到哪個顏色就寫哪個顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個詞語。排成一句話,看看符不符合實際。最好玩兒的獲勝。

          激動人心的游戲開始了。老師讓同學們抽紙條,我是第一個抽的。打開紙條一看,居然是三,我在心里樂開了花。因為這是我拿手的,我小心翼翼的寫著,生怕被別人看到。有的同學東張西望不知怎么下筆。有的同學寫完了,在那里偷笑。把我也逗笑了。還有的同學在仔細的寫,一絲不茍。老師把同學們交上來的紙條放好了。讓同學們上去讀。我和張宇軒是上去讀的。我激動地打開第一張紙條看了一眼,便哈哈大笑起來。他居然寫了“張大放屁”。我都不出來了,就讓老師寫在了黑板上。教室里頓時笑聲們買,那聲音真是震耳欲聾!

          第二輪開始了,老師讓于澤桐讀:張大帥哥兒公元前01年在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個句子太好笑了,都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑,想停都停不下來。老師說:“看看光頭強20xx年是否能在火星上吵架。跟誰吵呢?當然是熊大熊二了!

          下課了,同學們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。

        好玩的游戲作文550字11

          星期二的最后一節(jié)課,是大家最喜歡的科學課,我實在太喜歡科學課了,喜歡的都不能用詞語來形容了。

          沈老師來上課的時候,拿了一張紫色的卡紙,還帶了一卷紅色的膠帶。

          首先,她先問我們:“猜猜我今天要做什么科學實驗?”我是猜不出來的,可是好像大家也沒猜出來。

          之后老師把卡紙卷起來,再借了一把剪刀,還請同學來幫忙,把紅色膠帶剪成一段一段的,用一段膠帶固定住,然后做成了一個像望眼鏡的空心圓筒。

          她說:“我要把我們?nèi)嗟木毩晝苑派先,你們猜會不會倒?”有一大部分同學說不會,包括我,也有一小部分同學認為會倒。

          我當時想,肯定不會倒,老師都那么自信,怎么會倒?

          沈老師把練習冊一本一本的放上去,然后再十本十本地放上去,一本、一本、十本、十本……中間還加了寫子書,到了第七十七本,咚!書整個倒了下來。

          老師為了讓我們知道書是很重的,還特意請小朋友上去試驗。

          她先問我們:“你們認為,誰是班里的大力士?”我們齊聲說:“駱厚華!”沈老師就請了駱厚華上去試一試,嘿呦嘿呦,老師把七十七本書都放到駱厚華手里,我看到駱厚華很吃力的'樣子,我就猜出來書一定很重。

          接下來也請了很多人,他們搬了以后都很吃力,我也知道卡紙這么厲害,我又掌握一個新知識,這樣下去,我會變得越來越聰明,掌握的知識也越來越多,我期待下一節(jié)科學課也會很精彩!

        好玩的游戲作文550字12

          “上上、下下、哈哈哈”是誰班那么的開心。≡瓉硎俏覀?nèi)?)班全體同學在玩“畫鼻子游戲”

          老師先在黑板上畫了一個搞笑可愛的小丑,同學們看來看去怎么少了一個鼻子?哦!同學們恍然大悟,老師這是和我們玩畫鼻子游戲吧!老師說:“游戲規(guī)則是:先閉上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始給小丑畫鼻子。第一個誰先畫呢?”同學們一起大聲回答:“讓老師!”老師只好閉上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈走上講臺,在黑板上摸索著找鼻子的地方。有些同學給老師亂指點,老師最后把鼻子畫到了耳朵上,睜開眼睛一看,自己原來把鼻子畫錯了地方,給小丑加了一個“耳環(huán)”真是搞笑極了。

          開心過后,同學們又坐端正、把手舉得高高的,盼望著下一個最好是自己。李佳桐真幸運,被老師挑中了,經(jīng)過考驗后他東倒西歪地走上了講臺摸著,一會摸到了正確的地方,可是他偏偏又往上挪了一點之后,畫上了鼻子。同學們大聲的喊:李佳桐“把小丑畫成二郎神了”他睜開眼睛看了一下自己的杰作,也忍不住笑了起來,把鼻子畫在了兩只眼睛的中間。真是太好玩了,讓人笑的前仰后合。

          接著下面的同學是張嘉奕,不偏不倚的正好畫在了正確的地方,給小丑按上了鼻子。有些調(diào)皮的同學說:“瞎貓碰上死耗子了!敝茏陉柈嫷搅诵〕蟮淖筮叄钜圾Q畫到了臉上,給小丑添加了一個小酒窩,顯得小丑更可愛了……

          我們的笑聲、喊聲、叫聲充滿了整個教室。這次畫鼻子游戲不但讓我們體會到了游戲的樂趣,而且讓那些給小丑畫鼻子的同學,感受到了眼睛黑黑的感覺和做盲人的不便;丶椅乙惨蛬寢岓w驗一下這好玩的游戲。

          自評:老師為了讓同學們寫出生動的作文,上午專門帶我們做了一次小丑貼鼻子的游戲,我把熱鬧有趣的游戲,按照首尾呼應(yīng)的方式寫了下來,期待老師和博友們的指導!有了您們的支持,我相信自己的博文會越來越進步,謝謝大家了!

        好玩的游戲作文550字13

          同桌?我為什么要寫他?因為我被他身上的一種精神給感動了,要知道我和他可是典型的同桌冤家呢!

          看過雪松沒?它雖然總是被積雪壓彎,但每一次卻都堅強地挺立起來。我的同桌——張銘揚,就跟雪松一樣,在困難中依舊可以挺立。他從沒有抱怨過什么,每次都會堅強的站起來,所以,我在恨他的同時也十分的對他表示崇敬。咳咳,對了,忘了介紹了,我同桌叫張銘揚,這個剛才說了。然后就是他身高大概是1.57metres,體重大概是40kilograms。他有著一張搞笑的臉,表情更是變化多端,眼睛雖不能說是水汪汪大眼睛,但是卻是炯炯有神,眼里還透出一種堅強不催的精神。雖然鼻梁有些塌,嘴也不是紅潤的,但整體看來還挺帥,而且還很白。但,這只是開始……

          剛開學的時候,因為他總被欺負,所以我好心幫他,結(jié)果,卻在班里傳出了我與他的流言蜚語,這個你們都知道的。因為這些流言蜚語,使我很生氣,但是我并沒有準備和他們講道理,而是跟他們玩。之后,我便開始天天圍著我同桌,只要他被欺負了,我就會為他解圍。班里的流言蜚語越傳越厲害,導致其他兩班也知道了,同桌也越來越疏遠我了,我很開心,因為他們被騙的樣子真的很傻。可是,他們還是知道了,但這是我故意讓他們知道的,我把這個游戲?qū)懺诹巳沼洷纠铮抑烙腥藭悼次胰沼,所以是專門的。班里的同學們看了之后都很郁悶,我同桌更是十分的氣惱,他們怎么也想不到我在和他們玩吧,呵呵。我之所以讓他們知道這個事實,就是在給他們警告,我沒有喜歡的人,你們的價值就是利用……

          也許你會說我很傻,那么,我就是傻子,一個很會玩,很聰明,很會利用人的,傻子。

        好玩的游戲作文550字14

          “嘴大吃八方”,人們習慣性以為嘴巴大,有口福,而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

          先說說游戲道具——一個口罩(罩眼睛上)、一根繩子(叫兩人提著)、“手指葡萄”(掛長繩上)。

          這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,雙手不能摸,用嘴叼到葡萄的為勝利。

          游戲開始了,首先是男生組的兩大代表,一個在左邊,而另一個自然在右邊。“大象鼻子”先轉(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

          甲同學被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈,往哪里走都不知,就像一只“沒頭蒼蠅”直往講臺上沖去,就只能靠著這感覺,靠著這運氣。誰知他剛走一步就差點兒摔倒了,尷尬……

          而乙同學就截然不同了,只見他一轉(zhuǎn)身,一抬頭,就找到了葡萄的位置。大概是方向感好,右邊的位置好認,他正是面對著葡萄的。雖然乙同學背對著我們,但他這龐大的身軀,龐大的臉,足夠遮住這大

          串“手指葡萄”,自然是面對葡萄。此刻甲同學正在找方向呢!只見乙同學的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

          后來才知,乙同學勝利是因為口罩下面有縫,抬頭可見。

          接著是女生組上兩位同學,女生我也不知道名字,左邊的就叫“佩奇”,右邊的就叫“喬治”好了。

          “大象鼻子”三圈之后,“佩奇”正在尋找方向,而“喬治”是有VIP的方向,只身子一歪一斜。“老師,我吃到了!贝蟾胚@VIP起了大作用。

          所以說生活中也一樣,跟對了團隊,找對了位置,勝利者不是你還是誰呢?

        好玩的游戲作文550字15

          今天,我們玩了一個游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時做的投擲游戲,是一種從容安詳、講究禮節(jié)的活動,在戰(zhàn)國時期最為盛行。今天我也體驗了一回。

          第一個登場的是張博宣,他手握十根筷子,滿臉堆笑,一副胸有成竹的樣子。只見他盯著壺,用力一投,射偏了?伤琅f笑容滿面,根本沒有半點緊張感?上в滞读撕脦字Э曜,一根沒中,大家都幸災(zāi)樂禍。這時,他手上只有一根筷子了,頓時也嚴肅起來,手心上應(yīng)該出汗了吧。只見他奮力一投,還是沒中。大家壞笑起來,他有點尷尬。哎!運氣也夠背了,只好悻悻而去。接下來就是小瘦猴謝楠橋。他手很短,所以要探出身來,如此近的距離,他“嗖嗖”飛出幾“劍”,一根沒中!他不禁有點失望,只好抱著頭,懊惱地離開了。張文騰也是如此,放了空槍,只好掃興而歸。周圍同學哈哈大笑。輪到我了,我先投了三根,也沒中。同學們歡蹦亂跳,竊喜著。我氣得眼中冒火,要爆發(fā)似的,睜一只眼,閉一只眼,瞄準了目標,投了出去。啊!中啦!我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈;再接再厲,我又投出一根筷子,又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了。可是這樣的心情維持沒多久就沒了,接下來我一根沒中。

          時間一分一秒地過去,游戲結(jié)束了,魏釗熊得了第一?此菄N瑟樣,我很是不服氣。心里想著,我會好好提升自己,下次一定會超過他的。

          這場游戲真好玩呀!同學們不僅享受到了游戲的快樂,也給我 們練習寫作提供了素材。

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