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      2. 難忘的游戲作文300字

        時間:2021-10-04 10:57:42 游戲 我要投稿

        【精華】難忘的游戲作文300字錦集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的游戲作文300字10篇,歡迎大家分享。

        【精華】難忘的游戲作文300字錦集十篇

        難忘的游戲作文300字 篇1

          這三天,我們學校開始了一年一度的游戲節(jié)。

          第一天,我玩了套圈、奧運龍舟賽、地鼠,地鼠哪里逃?在玩套圈時,我千方百計地瞄準目標,可是只投中了一個,我感到十分遺憾。第二天,我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個大滿貫,得了三顆星,我興奮不已。第三天,我玩了營救氣球娃娃、寶貝向前沖。可是,正在我玩得興高采烈的時候,游戲節(jié)在不知不覺中結束了。

          這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運龍舟賽,那場面真是熱鬧非凡、人山人海。同學們爭先恐后、滿臉通紅,我們忙得不亦樂乎!另外,我還當了一次小裁判,也忙得不可開交,我感到特別開心。

          游戲節(jié)結束了,我會把這三天的記憶珍藏起來,等我長大的時候再慢慢回味……

          我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。

        難忘的游戲作文300字 篇2

          中午,我興致勃勃地出來跟王立智玩游戲《瞎子與驢》,游戲分兩個隊伍,我和張曉分別是兩個隊伍的“頭”唉,我以我精準的第六感覺得今天游戲要玩的坎坷,因為張曉平時愛挑事,今天的午休會以怎么樣的《結局慘烈》結束呢?

          果不其然游戲進行到一半時候,張曉老說他們隊伍的人,說冷海龍單腿跳總是堅持不到底,冷海龍一聽就不玩了,接著類似一樣情況,慢慢的人員越來越少了,我和王立智隊伍人多,這時候尹明哲也過來要加入我們隊伍,我說你去張曉隊,尹明哲不去就賴著不走,無奈啊……

          張曉吵著跟我們要人,我當時反駁他說:“你把你的人都轟走了,現(xiàn)在來跟我們要人,憑什么我們不給”張曉說!拔覀?nèi)松倭嗽趺崔k,游戲不好進行了”于是,我和張曉就爭執(zhí)起來,這時老師路過操場,走過來一手拉著我,一手拉著張曉,說:“同學們,我們都是五年級的大孩子了,玩游戲要團結,和平玩才快樂,本來是輕松的午休,大家一定不要斤斤計較,太較真,”我和張曉聽了都低下了頭。

          我突然明白了,任何人都不是十全十美,張曉就是太要強,總想戰(zhàn)勝對方,才會說那樣話,后來我和張曉把隊伍從新分成兩隊,非常愉快的度過了一個難忘的午休。

        難忘的游戲作文300字 篇3

          在眾多的游戲中,“傳數(shù)字”是我最愛玩的游戲,因為它剌激又有趣。

          在一個陽光明媚的下午,我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說了比賽規(guī)則:“請同學們排成一行,最后的一個同學看老師給的數(shù)字,用各種方法傳遞數(shù)字,但不能說話,也不能往后看!甭犕暧螒蛞(guī)則,1/4的同學因為太緊張去了wc,3/4的同學在討論“暗號”。

          游戲開始了,我們像打了雞血一樣,身體充滿了力量。我們先輸了幾次,后來隊員們形成了默契,取得了經(jīng)驗,終于贏了幾次。最有趣的還是第三次,這回我們又和老天許了個“贏”的愿望,就開始等待后面的消息。一開始,數(shù)字傳得非常順利?傻搅宋夷抢铮医拥搅恕鞍堤枴,于是在代表百位的左肩拍了五下,代表十位的頭拍了三下,代表個位的右肩拍了一下?勺钋懊娴耐瑢W卻報了“135”,結果老師搖搖頭,說:“錯了。”原來是小佳把右肩和左肩代表的“暗號”搞反了。小佳知道后,臉上飛來了一朵緋紅的云,連忙說:“對不起,對不起!我太緊張了,一時記錯了!贝蠹叶寂呐乃募绨颍硎緵]關系。

          游戲在歡笑聲中結束了,今天的游戲不但讓我們快樂一場,還讓我們知道了,團結合作很重要。

        難忘的游戲作文300字 篇4

          大很多小朋友,應該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了,而且還是個“狂人”。

          雖然每次的游戲中,都因為我比較笨,而輸了,但是我都不會沮喪,愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲,因為這就是所謂的“勝不驕,敗不餒”嘛!

          剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請求:“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉,”我終于死纏爛打地把他留了下來,嘴皮子都磨破了。

          他眼珠子咕嚕一轉說,我們每人頂多說兩個數(shù),看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應。

          “1!”“2、3!”我們一個接著一個喊,當他報到27時,傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上,不過,好強的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?

          第三次,我出乎意料的把勝利帶回了家。原來,我也有了經(jīng)驗。假設對方說一個,那你就說兩個。如果對方說兩個,你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開心了。

          這就是我最難忘的一次游戲,它不僅為我?guī)砹巳の,而且還讓我明白了一個道理,那就是堅持就是勝利!

        難忘的游戲作文300字 篇5

          從上小學到現(xiàn)在,我經(jīng)歷的大大小小的事已不計其數(shù)。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學六年級,全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發(fā)生的。

          六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內(nèi)歡歌笑語。各個年級的學生們在教師的組織下,正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。

          我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

          游戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領巾蒙住他的眼睛。然后,讓他原地轉三圈。最后,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨著王典的手起手落,周圍爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲,原來,王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。

          接下來是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。

          輪到我了,就在王典給我蒙紅領巾時,我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈后,我舉著鼻子向前走去!鞍取,紙鼻子貼在了屬于它的位置上。

          嘩……身后響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發(fā)了一份獎品。

        難忘的游戲作文300字 篇6

          今天,我們老師說帶我們玩一個游戲。我們便開始議論了起來:真不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

          過了一會兒,老師終于說出了這個名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是:請五位同學上臺,背對著黑板,老師問問題,回答最搞笑者獲勝。

          聽了,游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當老師問誰第一個上的時候,我大聲地說:“王丁偉。”只見他走過去,自覺地站在了墻角那兒。只見老師在黑板上寫了“看電視”,老師便開始問問題了:“你愿意做這件事嗎?”王丁偉想了想,說:“打死我也不愿意!笨吹竭@兒,我便知道怎么玩了。

          到了第二輪了,老師又問誰來,我心想:這點小游戲,還難得倒我?于是,我便舉起手,站在了墻角邊。老師問:“這件事你愿意做嗎?”我說:“打死我都不愿意!崩蠋焼枺骸叭绻阕隽耍惶熳鰩状?”我想了又想之后說:“一百次。”同學們都忍不住了,哈哈大笑起來。有的人笑得岔了氣,有的人笑得又拍桌子又跺腳,還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉過來看,居然是“上廁所”。

          通過這個游戲告訴我們:凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲!

        難忘的游戲作文300字 篇7

          今年暑假我和爸爸媽媽一起去了島國——日本游玩,我們主要去了日本的大阪、京都和奈良,我們在那里看到了可愛的小鹿,玩了很刺激的漂流等。

          今天上課老師帶著我們?nèi)ビ瓮,要到哪里去呢?/p>

          原來我們要在自己的臉上游玩。我們先來到了高聳入云的“山峰”,上面有一些綠油油的“小草”,有兩個深深的“山洞”,還有一些大大的“石頭”,這是我們的鼻子。

          我們又來到了寬廣的高原,那是我們的額頭,上面有茂密的“森林”,那是我們的眉毛。還有一些“石頭”,那是我們臉上的斑點。

          我們再來到了一望無際的“平原”,那是我們的臉頰,上面有一些“油菜花”,那是我們的汗毛。

          我們最后去了兩個“湖泊”,那是我們的兩只眼睛。我笑的時候,“湖泊”是月牙形的;我生氣的時候,“湖泊”是圓圓的;我難過的時候,“湖水”會溢出水來。

          我們還去了“盆地”,那是我們的嘴巴……

          高山、高原、平原、湖泊、盆地都是各種各樣的地形,原來我們的臉就是一張“地形圖”。

        難忘的游戲作文300字 篇8

          哈哈哈,哈哈哈!今天是個難忘的日子,因為我們和老師玩了一個非常好玩的游戲,這個游戲的`名字叫“1,2,3!木頭人。”游戲既簡單又有趣,首先讓老師背過身,大家可以在教室里自由活動,等老師喊:“1,2,3!木頭人!"這下誰都不能再動,要保持住剛才的姿勢。

          游戲開始了,當老師背過身后,教室里立刻沸騰起來。有的在打架,有的在亂碰亂撞,有兩位同學被撞倒了,這時候我和楊子書正在大鬧,我們正打的不可開交時張斯壯一下拉住了我,他把我給抱住了。那兩個摔倒的同學正好坐在了我的腳上。

          坐在我腳上的同學還沒反應過來,老師就說:“1,2,3!木頭人!”全班同學瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面,嘿!張廣慶竟然擺了個“機槍手”的造型,只可惜沒有機槍!再瞧瞧右邊,呦,郭子炎手拿杯子,同時堵住了鼻子和嘴巴,他怎么呼吸呀。正想著,我覺得自己也撐不住了。

          這個游戲太有趣了,我們玩的很開心!

        難忘的游戲作文300字 篇9

          我最難忘的游戲是我和我院的小伙伴們一起玩小小老師課的游戲。

          那是一個星期五的下午放學后,我就和我院的張鈺、銘珂一起在玩小小老師課的游戲。我是語文老師,張鈺是數(shù)學老師,銘珂是英語老師。第一節(jié)課是語文課,我先把第十四十五課的詞語劃一劃,然后讓同學們背誦十四十五課的課文,一節(jié)很快就結束了。我的朋友說:“講得不錯”我心里很高興。第二節(jié)是數(shù)學課,老師讓我們把14、15、16、17、18、19、20課做一做,張鈺講的很詳細,我要向張鈺學習。第三節(jié)是音語課,老師讓我們背誦1、2、3、4單元英語課文,在默寫一遍。我們玩的正開心的時候。正好,我的媽媽做好飯來喊我回家吃飯,我只好戀戀不舍得走了。

          這真是一個難忘的游戲!他讓我體會到了當老師的快樂。

        難忘的游戲作文300字 篇10

          我喜歡老鷹小雞,喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。

          前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天,老師帶著我們來到校園大松樹下,等待著游戲的開始。

          游戲開始了,只見主持人趙老師說:“前方打仗”我們?nèi)M瑢W舉起手說:“后方支援”。趙老師又說:“支援一件白色外衣。”我飛快跑到領獎老師前面把外衣給她,我得了一個獎品,心里別提有多高興了。

          第一輪個人爭奪賽我們班有六名同學獲獎。接著第二輪團體賽開始,只聽主持人趙老師說:“前方需要中信筆十支以上,同學們爭先恐后的把中信筆放進桶里。

          接著又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等,同學們都紛紛把他們的東西放到桶里,最后評比我們班物品最多。獲得優(yōu)勝;氐桨嗬锢蠋熃o每人分了一根棒棒糖,我們大家開心極了!

          我非常喜歡前方打仗后方支援這個游戲,不僅訓練我們反應力,也培養(yǎng)了我們的團隊精神。

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