記一次游戲作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的記一次游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文 篇1
今天，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)有意思的游戲吧！”“會(huì)是什么游戲呢？”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個(gè)沒(méi)有說(shuō)對(duì)，便失去了耐心，立刻站起身來(lái)在黑板上寫(xiě)下了“對(duì)著干”幾個(gè)大字。對(duì)著干？為什么要對(duì)著干，跟誰(shuí)對(duì)著干呢？同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪，眼睛瞪的圓圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看，老師在同學(xué)們地吵鬧聲中，以最快的速度將游戲規(guī)則寫(xiě)在了黑板上。這個(gè)游戲是這樣玩的：只要老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，我們做出相反的動(dòng)作就可以了。不過(guò)如果有人做錯(cuò)了，就會(huì)被淘汰的。
太糟糕了！我的反應(yīng)能力很差的，這可怎么辦呢？在我不知所措之時(shí)游戲開(kāi)始了，“舉起你的右手�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué)，它們也都舉起來(lái)左手，看來(lái)老師出的題對(duì)大家來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。“同學(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個(gè)命令一發(fā)出，大家都跳來(lái)跳去，教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說(shuō)：“看來(lái)大家都很機(jī)靈�。∵@一次我可要出一個(gè)難一點(diǎn)的了！左手摸右耳，右手摸左腿�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)手忙腳亂，我也不知所措了，用右手摸左耳還是右耳呢？我看見(jiàn)前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳，我也學(xué)著她用右手摸左耳，再看看別人，做什么動(dòng)作的都有，但是用左手摸右腿是大家都沒(méi)有做錯(cuò)的動(dòng)作。
下一個(gè)難題是“大家這么開(kāi)心，就笑出來(lái)吧！”話音剛落，頓時(shí)教室里就傳出撕心裂肺的哭聲，只有秦英杰在哈哈大笑，這一次他被淘汰了，然后老師又說(shuō)：“大家這么難受，干脆哭出來(lái)吧！”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差，我的心里無(wú)比激動(dòng)。
記一次游戲作文 篇2
初冬的一個(gè)早晨，我和媽媽去買(mǎi)菜。出了菜市場(chǎng)，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)前面有一大群人，圍在一個(gè)攤點(diǎn)旁，看不出在干什么。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，一定要拉媽媽和我一起去湊湊熱鬧。
好不容易擠進(jìn)了人群，只見(jiàn)灘位的前面的`水泥地上畫(huà)著一條橫線。橫線的外面井然有序的擺放著幾排一次性杯子、玻璃缸，里面有的裝著可愛(ài)的小金魚(yú)，有的裝的是小金魚(yú)的魚(yú)食;還有的是小烏龜。那些小金魚(yú)在水里擺動(dòng)著漂亮的大尾巴，無(wú)憂無(wú)濾地游動(dòng)著，在再看看那些小烏龜，它們或許是覺(jué)得冷了，飛快地在缸底爬著，讓人不由的想起一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
橫線的里面，有幾個(gè)人手上拿著竹圈，正在套地上的小金魚(yú)。他們看準(zhǔn)之后用力一丟，竹圈有的套到了，有的卻撲了空。我問(wèn)媽媽：“這是什么游戲呢?”媽媽說(shuō)：“這是套圈游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：一塊錢(qián)可以套四次，如果套中地上的物品，就可以帶回去�！笨粗鴦e人都開(kāi)開(kāi)心心地玩著，我也在旁邊躍躍欲試，急忙向媽媽要了一塊錢(qián)，拿著竹圈進(jìn)了游戲場(chǎng)地。扔第一個(gè)圈時(shí)，由于我太過(guò)于緊張，還沒(méi)準(zhǔn)備好就扔了，白白失去了一次機(jī)會(huì)。第二次，我看準(zhǔn)目標(biāo)，用力一扔。可誰(shuí)知，由于我用力過(guò)猛，竹圈竟“飛”出了游戲場(chǎng)地，把在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽笑壞了。第三次時(shí)，我還是失敗了。我便有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我看到了杯子里的那只小金魚(yú)，它睜著一雙大眼睛可憐巴巴的望著我，好象在乞求我把它們帶回家。這個(gè)眼神為我注入了新的力量。于是，我吸取了教訓(xùn)，終于套走了小金魚(yú)。
記一次游戲作文 篇3
今天，我和小明，小紅，小峰在家門(mén)口一起玩了跳長(zhǎng)繩。我們準(zhǔn)備了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，小明和小峰在兩邊甩繩子，我和小紅在中間跳。
第一次甩繩子，我被絆倒了，小紅卻已經(jīng)跳前空翻了三個(gè)。第二次甩繩子，小紅被絆倒了，我把他扶了起來(lái)。第三次甩繩子，我們終于學(xué)會(huì)跳了。
我們換了一下位置，我和小明在兩邊甩繩子，我甩了一會(huì)兒就覺(jué)得很累，但我還是堅(jiān)持下來(lái)。然后我看見(jiàn)小紅比之前跳得更高啦！一次也沒(méi)有絆倒。到小峰了，小峰跳的更高，更流暢了。
又換了一下位置后，我在中間跳，她們把繩子高度調(diào)的更高了�？晌疫�是輕松的跳了過(guò)去，他們又調(diào)了高度，我雙腿一躍，還是跳了過(guò)來(lái)。小紅可就慘了，她看見(jiàn)這種高度后，雙腿一抖，就被絆倒了。之后他站了起來(lái)，又接著跳，她跳的比我都要好。小明見(jiàn)此情景，也想來(lái)跳一下試試，他看見(jiàn)這個(gè)高度，絲毫不畏懼，一個(gè)后空翻就翻了過(guò)去。還留下一句話:“這也太低了呢！”
游戲結(jié)束了，今天好快樂(lè)呀！
記一次游戲作文 篇4
今天，上語(yǔ)文課時(shí)，葉老師拿出一張折了兩下（三個(gè)折橫的）紙，我們都很疑惑，問(wèn)：“老師，這張紙后面畫(huà)了啥呀？”我猜是魔術(shù)師。老師把紙一翻，原來(lái)是一個(gè)小丑呀！他有兩團(tuán)像云一樣的頭發(fā)，是藍(lán)色的，像地中海。還有一個(gè)像魔術(shù)帽的帽子，是黑綠色的。可美中不足的是沒(méi)有鼻子！樣子滑稽極了。
葉老師說(shuō)：“這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子我們幫他貼鼻子。游戲規(guī)則是：一個(gè)人帶上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，就貼鼻子，誰(shuí)貼得最準(zhǔn)，誰(shuí)就是贏家。”
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，喊著“我！我！我！”老師請(qǐng)了倪恩杰，臺(tái)下哀號(hào)聲一片，只見(jiàn)葉老師給倪恩杰戴上眼罩，左三圈，右三圈地轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)完了，倪恩杰就像一個(gè)喝醉了的醉漢，搖搖晃晃地摸索著黑板的外沿，一只手在上上面摸索著，摸索著。終于，他摸索著，摸索著。終于，他摸索到畫(huà)著小丑的紙，他沿著折橫，放上了鼻子。“厲害”同學(xué)叫道，原來(lái)他貼的非常準(zhǔn)。
第二個(gè)是胡子銳，他，帶上眼罩，做完轉(zhuǎn)圈，就開(kāi)始摸索，摸索著，摸到另一塊黑板，把大家逗得前仰后合，最后老師叫他往右，但是還是把鼻子貼在了帽子上！
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼在下巴上，還有的把鼻子貼在耳朵上了，哈哈哈……
當(dāng)老師說(shuō)結(jié)束時(shí)，我們還意猶未盡，苦苦哀求老師繼續(xù)呢！
記一次游戲作文 篇5
一二三木頭人
叮零零，上音樂(lè)課了，教室里馬上就安靜了下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂(lè)書(shū)了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“好”。
游戲開(kāi)始了，老師先帶我們說(shuō)前面的口令，最后，老師說(shuō)定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動(dòng)作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來(lái)，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無(wú)人可比。而我呢，以前玩這個(gè)游戲時(shí)，要么做靜息的動(dòng)作，要么坐著發(fā)呆，因?yàn)檫@兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。
這次我擺了個(gè)新動(dòng)作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長(zhǎng)的一分半鐘，才過(guò)去了半分鐘，老師又說(shuō)：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，”我們回頭一看，“天吶，他哭了！”我的同桌大聲叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑起來(lái)，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。
同學(xué)們，你們也來(lái)玩玩這個(gè)游戲吧！它會(huì)讓你樂(lè)在其中。
記一次游戲作文 篇6
我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè)、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。
開(kāi)始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉�！笨僧�(dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對(duì)我丟，我一會(huì)敏捷地左躲右閃，一會(huì)兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時(shí)，我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫�，不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”��！
今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。
記一次游戲作文 篇7
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗，滿眼都是碧綠碧綠的草地，花也開(kāi)了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來(lái)。正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語(yǔ)，然后班長(zhǎng)用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語(yǔ)，同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語(yǔ)，最先猜到詞語(yǔ)的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
老師下達(dá)指令以后，只見(jiàn)班長(zhǎng)先用手比了一個(gè)“四”給我們，讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長(zhǎng)咧開(kāi)嘴，表情變得十分猙獰，同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞，整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長(zhǎng)這個(gè)樣子，大多數(shù)都笑得前仰后合，似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí)，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語(yǔ)，我興奮地跳起來(lái)，說(shuō)道：“班長(zhǎng)比劃的詞語(yǔ)是張牙舞爪！”在同學(xué)們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長(zhǎng)又繼續(xù)比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫(huà)腳”等等成語(yǔ)，大家玩得不亦樂(lè)乎，連太陽(yáng)悄悄下山了都不知道…
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，天邊的夕陽(yáng)染紅了天空，享受著真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。
記一次游戲作文 篇8
叮鈴鈴～～下課了，同學(xué)們飛奔出教室，就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場(chǎng)我和朋友們集中在一起商量起來(lái)，游戲規(guī)則：石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的，跑得人只要隨便說(shuō)出三個(gè)字就必須不動(dòng)，也不能抓他，除非隊(duì)友摸到才能動(dòng)；“石頭剪子布”我說(shuō)道，啊？問(wèn)什么我輸了，哎！
游戲開(kāi)始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一個(gè)人，還剩下四人，先被抓到的垂頭喪氣的回了班，我開(kāi)始抓剩下的人，他們把我繞的腦子都快死機(jī)了，沒(méi)辦法為了贏只能用計(jì)劃了，一個(gè)一個(gè)抓我以最快的速度抓到了一個(gè)人，之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松，就在我要抓住一個(gè)人的時(shí)候，他光速說(shuō)出三個(gè)字；“大笨蛋�！蔽冶仨毑蛔ニ�，是非常氣，哇！我就突然想到我在這守著他，讓他隊(duì)友來(lái)救他，嗯，非常好。過(guò)了一會(huì)兒他隊(duì)友來(lái)救他了，我飛快地把他隊(duì)友抓了！我勝利了。沒(méi)過(guò)多久上課鈴響了，我像一只離弦的箭一樣飛到教室。
真是一次好玩的游戲，希望能再次玩。
記一次游戲作文 篇9
有一次我去表哥家里玩，發(fā)現(xiàn)他家里有許多小伙伴，走近一看，哇哦！原來(lái)他們?cè)谕鎿屢巫佑螒�，于是我也湊過(guò)去報(bào)名。
我一邊聽(tīng)著他們講解游戲規(guī)則，一邊露出魔鬼般的笑容。規(guī)則是每一局椅子都會(huì)比人少一把，大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，音樂(lè)停止則開(kāi)始搶椅子。沒(méi)搶到椅子的人會(huì)被淘汰，一局會(huì)淘汰一個(gè)人。
第一局，音樂(lè)一消失，大家都紛紛坐到了椅子上，我也順利搶到了一把椅子，我轉(zhuǎn)頭一看，呀，怎么都坐下來(lái)了呢。仔細(xì)一瞧，原來(lái)有一個(gè)渾水摸魚(yú)的。陳小寶蹲在了一個(gè)人椅子的后面，陳小寶還是被淘汰了，渾水摸魚(yú)果然沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。
接下來(lái)兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個(gè)人，音樂(lè)當(dāng)時(shí)放了好長(zhǎng)時(shí)間，我被深深地吸引住了，但是它結(jié)束得毫無(wú)征兆，我愣了幾秒，導(dǎo)致只能和吉祥爭(zhēng)奪最后一把椅子，于是我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)身體大作戰(zhàn)。我們倆用身體擠來(lái)擠去，我一用勁他也用勁，我不用力他也不用力，誰(shuí)都不肯服輸。這場(chǎng)大戰(zhàn)持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，最終兩個(gè)人同時(shí)被淘汰了。我垂頭喪氣，但也沒(méi)有辦法。
還是表哥堅(jiān)持到了最后，這也是表哥第一次拿到冠軍。唉，這場(chǎng)游戲雖然輸?shù)貌桓市�，但也有點(diǎn)搞笑，它使我明白，原來(lái)身體也可以是我們最強(qiáng)大的武器。
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