有關(guān)三年級(jí)游戲作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)游戲作文 篇1
我們每個(gè)人都玩過(guò)許許多多的游戲，每種游戲我們玩得都很快樂(lè)，傳口令這個(gè)游戲也非常好玩。
玩法說(shuō)明：傳口令這個(gè)游戲男生女生都可以玩，最少7個(gè)人，其中一個(gè)人當(dāng)裁判，其它人最少平均分成兩組。裁判要悄悄告訴每組第一個(gè)人他們要傳的口令。裁判一下令，各組第一個(gè)人迅速回到自己的組里，把口令傳給第二個(gè)人，一個(gè)一個(gè)往下傳，聲音只能你和后面一排能聽(tīng)到，最后一個(gè)拉到口令的人要告訴裁判他聽(tīng)到的口令是什么，最后裁判說(shuō)出正確的口令。
游戲開(kāi)始了，柴老師先告訴第一局的兩個(gè)組的第一個(gè)人要傳的口令是什么，柴老師一下令兩人以最快的速度回到座位告訴下一個(gè)人，最后，后面的兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)來(lái)的口令都不對(duì)，所以這兩個(gè)組都沒(méi)勝出。接著第二，第三局的四個(gè)組的口令也都錯(cuò)了，就剩下我們這兩個(gè)組了我非常激動(dòng)！柴老師給我說(shuō)的口令是“全力以赴”，柴老師一下令我就飛速回到座位，告訴后面的劉欣如，劉欣如的速度也不慢，她一接到口令就告訴張炎杰……到了最后一個(gè)人他就掉鏈子了，他和別的組犯了同一個(gè)錯(cuò)誤，都把口令說(shuō)錯(cuò)了，我心里失望極了。這次我們玩的都很開(kāi)心，雖然8個(gè)組都沒(méi)有勝出，但是我們都收獲了很多快樂(lè)。
三年級(jí)游戲作文 篇2
今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲－貓捉老鼠。
我們大家來(lái)到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來(lái)，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做花貓，那幾個(gè)老鼠鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞�？磥�(lái)，這個(gè)小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時(shí)候，那警覺(jué)性很高的花貓猛竄了過(guò)來(lái)。
老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追著不放�；锇榍椴蛔越匾贿吿贿呎f(shuō)：快，快，快點(diǎn)抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進(jìn)了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣�；ㄘ埌牙鲜笱哼M(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌。這時(shí)的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開(kāi)心。那歡樂(lè)的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．
三年級(jí)游戲作文 篇3
昨天晚上，我和汪韻翔去一個(gè)人的家里玩游戲。玩的是“開(kāi)礦采金雙人版”。
這個(gè)游戲可好玩了，我和汪韻翔一直玩到了第七關(guān)。第一關(guān)，我們倆 秒鐘內(nèi)獲得了 分和 分；第二關(guān)有鉆石，我把石頭搬走，然后把鉆石抓��；第三關(guān)出現(xiàn)了三只小狗，我想：你這個(gè)阻礙我們的人，我會(huì)特別小心的！結(jié)果靠了“？袋子”過(guò)了關(guān)；第四關(guān)還是小狗關(guān)，我們倆輕而易舉地通過(guò)了；第五關(guān)比較難，只要抓到了那個(gè)木桶就會(huì)大爆炸，把一些物品給炸了。我也抓過(guò)一次，不過(guò)拉上來(lái)的“殘木”只得了一分。
第六關(guān)第七關(guān)最有趣。第七關(guān)還是有木桶，那些小狗都叼著一顆鉆石。我見(jiàn)了，心里想：好，來(lái)多點(diǎn)兒，我就要看你們來(lái)發(fā)財(cái)！然后伸出抓物器來(lái)捉它們，結(jié)果拉了個(gè)大黃金，一下子得了 分！我又伸出它來(lái)抓大黃金，得了 分。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只狗，就用力按下鍵，把小狗抓了，獲得了 分。我高興得心都笑了。
第七關(guān)超級(jí)簡(jiǎn)單，除了兩只木桶，還有密密麻麻的鉆石，數(shù)也數(shù)不。我一拉鉆石就是 分至9 分，真是賺大錢(qián)啊！到了最后，我本來(lái)可以不費(fèi)吹灰之力地抓一顆鉆石，但是時(shí)間到了，上面寫(xiě)著：你沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。我想：氣死我了！我們可以進(jìn)第八關(guān)的，可就是不夠時(shí)間，真是氣人！哎！
“開(kāi)礦采金雙人版”雖然是個(gè)游戲，但是它會(huì)讓你特別機(jī)靈，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要做完指定的事。以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在約人玩！
三年級(jí)游戲作文 篇4
今天上午的電腦課，使我變得很開(kāi)心。
在上課的時(shí)候，老師叫我們進(jìn)行打字測(cè)試。我打開(kāi)這個(gè)軟件時(shí)，就很快地點(diǎn)擊了“開(kāi)始游戲”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)打字測(cè)試只是對(duì)著屏幕那些掉落下來(lái)的字母在鍵盤(pán)上打出來(lái)。玩第一關(guān)的時(shí)候，我看見(jiàn)字母掉落得很慢，于是，心想：這么簡(jiǎn)單，我都可以打到五六關(guān)嘍！當(dāng)我打到第六關(guān)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，字母掉落速度比之前快，一關(guān)一關(guān)難。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)被“ko”了！他們打了二百多分，我心想：我一定要超過(guò)他們！果然，不出我所料，我打到了第十一關(guān)，許多路過(guò)的同學(xué)都紛紛議論起來(lái)，說(shuō)我為什么這么快，我聽(tīng)后得意洋洋�？赡苡捎隍湴涟�，沒(méi)有打完一半就輸了。這時(shí)，我已經(jīng)得了885分，我興高采烈地告訴老師，老師說(shuō)：“龍炎，你已經(jīng)差不多“追”上我了！”后來(lái)又說(shuō)我不僅是全班第一，還比去年讀四年級(jí)最高分的同學(xué)多出一百分，說(shuō)起來(lái)還真是有一種說(shuō)不出的開(kāi)心啊！
我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得一千分。
三年級(jí)游戲作文 篇5
“叮鈴鈴”上課了，任老師走進(jìn)教室，神神秘秘地在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小姑娘，正當(dāng)大家都覺(jué)得奇怪時(shí)，任老師告訴我們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽(tīng)了，興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規(guī)則：1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動(dòng)作要迅速；4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的都想?yún)⒓�。任老師先�?qǐng)了林林上臺(tái)，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺(tái)的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先，任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的`同學(xué)使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上，同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來(lái)了……聽(tīng)到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發(fā)上了！”她自己也忍不住笑了起來(lái)。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語(yǔ)之中。
三年級(jí)游戲作文 篇6
今天老師說(shuō)讓我們做一個(gè)游戲，“蛋和雞”，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)名字就哄堂大笑，我也不例外，笑得前俯后仰，合不攏嘴，大家笑完，我就沉思了一下，是蛋變成雞呢，還是雞生出的蛋呢？
老師為了讓我們更好地理解這個(gè)游戲，就提議帶我們?nèi)窍峦�，到底怎么玩？我們都想一探究竟，于是大家邊說(shuō)邊往樓下走。
到了樓下，老師讓我們像雞蛋一樣蹲在地上，等待出殼變成小雞。接下來(lái)每?jī)蓚�(gè)人為一組，進(jìn)行石頭剪刀布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是小雞，誰(shuí)輸了就繼續(xù)當(dāng)雞蛋。第一輪我就獲勝了，立刻變成了嘰嘰喳喳的小雞，高興地蹦啊跳啊……
可是第二輪我就沒(méi)那么好運(yùn)，結(jié)果又被打成了雞蛋，可我并沒(méi)有灰心，舉起了兩只小手拼命揮舞起來(lái)，和別人再次進(jìn)行了一番決戰(zhàn)，結(jié)果我又輸?shù)袅�。這回我都有點(diǎn)不自信了，不過(guò)我瞬息之間又重新打起精神，調(diào)整心態(tài)，重整旗鼓又投入到戰(zhàn)斗中。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，終于變成了成年的雞，我高興的一蹦三尺高。
玩完了這個(gè)游戲，我悟出了一個(gè)道理：人生如游戲。在人生的道路上，一定會(huì)有著很多的困難在等著你，跌倒了不怕，重要的是我們要努力地去調(diào)整自己，相信自己，跨越困難，這樣最終一定能夠走向成功。
三年級(jí)游戲作文 篇7
我是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩，可別人不知道，在我外表文靜的后面，是一個(gè)愛(ài)玩游戲的我。
有一次，我和表弟在鄉(xiāng)下玩，看到一些廢棄的鍋?zhàn)�，我就突發(fā)奇想：要不我們來(lái)玩做菜的游戲吧。表弟立刻表示同意。有了鍋?zhàn)�，還差菜，于是我和表弟分頭去找。我找到了茶花花瓣、樹(shù)葉。表弟找到了“調(diào)色醬”—土、玉蘭花花瓣。我們還一起找到了蛋黃、橘子皮、大人不要的芋頭……找到了食材，就要開(kāi)始做飯了，我們分配好了任務(wù)，表弟做飯，我做菜，一起做湯。表弟先用一根木棍在本來(lái)就有很多水的飯鍋里順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，這樣臟東西就會(huì)纏在木棍上，然后放進(jìn)了桂花和土，飯就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了許多葉子，還放了一點(diǎn)蛋黃，一點(diǎn)桂花，一點(diǎn)芋頭。菜也做好了。接下來(lái)。就是做湯了。我和表弟先把鍋里裝滿(mǎn)水，然后用土把顏色調(diào)成黃色。然后放入玫紅色的茶花，白色的桂花和玉蘭花。還放入了橙色的桔子皮和黃色的蛋黃。攪拌起來(lái)，就像一個(gè)彩色漩渦，我和表弟看著自己親手做的豐盛的“飯菜”，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是愛(ài)玩游戲的我，你沒(méi)想到我還有這樣的一面吧？
三年級(jí)游戲作文 篇8
“哈哈哈，哈哈哈……”這是從哪兒傳來(lái)的聲音呀？悄悄地告訴你吧，這是從語(yǔ)文課上傳來(lái)的，我們?cè)谕嬲甄R子的游戲呢！
游戲的規(guī)則是這樣的：一人照鏡子，要做出各種奇怪搞笑和高難度的動(dòng)作；另一人當(dāng)鏡子，要惟妙惟肖地模仿照鏡子人的動(dòng)作，這可是很有難度的哦！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了，首先上場(chǎng)的是小月和小葉子。小葉子當(dāng)鏡子，模仿小月的動(dòng)作。小月瞪大了眼睛，翻起大大的豬鼻孔，又鼓起了大肚子，像一只活潑可愛(ài)的豬寶寶�？赡７隆扮R子”的小葉子?xùn)|看看，西瞧瞧，一會(huì)兒瞪大眼，一會(huì)兒翻豬鼻，一會(huì)兒鼓起大肚子，最后，她把這一系列的動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，終于做像了。我們看著小葉子超級(jí)搞怪的樣子，哈哈大笑。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師終于叫到我上臺(tái)了。在我剛剛站上臺(tái)的那一刻，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，擔(dān)心自己模仿不好。
當(dāng)老師宣布由我來(lái)照鏡子時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：終于可以隨意地刁難同學(xué)，我可要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)哦！當(dāng)老師喊到“動(dòng)作”的時(shí)候，我迅速抬起細(xì)長(zhǎng)的左腿，用手緊緊抱住，并把它豎得直直的，緊緊地貼著頭的一側(cè)，同時(shí)眼睛也不閑著，翻起了斗雞眼，惹得同學(xué)哈哈大笑，真有趣呀！這高難度的動(dòng)作，使“鏡子”學(xué)來(lái)學(xué)去，怎么也學(xué)不像，只能心甘情愿地認(rèn)輸了。
通過(guò)這次游戲，我覺(jué)得做任何事都要仔細(xì)觀察，不能著急，反應(yīng)也一定要靈敏。
三年級(jí)游戲作文 篇9
星期一的中午，陽(yáng)光高照，我閑著沒(méi)事干，就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然，我看到了一個(gè)游戲，它的名字叫“跳一跳”，我很好奇，于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的玩法是：你用手按住手機(jī)屏幕，一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息，比如：小黑人跳到正中間加2分，如果連著跳一次的話(huà)，最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊，然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上，可是失手了。我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)練，果然“功夫不負(fù)有心人”呀，我成功了。
我又學(xué)連著跳，可是連跳第二次的時(shí)候，小人掉了下去，很遺憾。我努力地操作著，結(jié)果，我居然得了100多分，我興奮極了!
在玩的過(guò)程中，我又知道了其他有用的程序。比如，跳到會(huì)亮的方塊上面加20分，調(diào)到電子小玩具上也加20分，跳到音樂(lè)盒加30分，就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察，才知道了這些規(guī)則。所以，我現(xiàn)在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論干什么，只要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就能有所成功。
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