搞笑的游戲作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的搞笑的游戲作文,歡迎大家分享。
搞笑的游戲作文1
這周六的數(shù)學課上,學習之余老師和我們一起做了一個新奇的游戲,大家都很開心。
事情是這樣的,課間,王老師對我們說:“今天要和大家玩一個反動作游戲。游戲的規(guī)則是,我說什么,你們都要反著做,這可是一個非?简炄说挠螒,你們做好準備了嗎?”, “好了”大家充滿自信的回答。游戲開始了,老師說向前看,我們就向后看,老師說向左看,我們就向右看。正當我們得意時,王老師突然說:“游戲結(jié)束了,下課”,于是我們就信以為真的開始整理書包。這時王老師哈哈大笑起來,說:“你們都被騙了吧?”我們這才反應(yīng)過來,想了想,齊聲說道:“老師您敢再玩一次嗎?”老師想了想回答:“好,你們肯定還會被騙的!庇螒蛟俅伍_始了,老師說:向上看,我們就一起向下看,老師說向右看,我們就一起向左看,正在這時,老師發(fā)現(xiàn)有同學偷吃零食,就對著那名同學生氣地大聲說:“你給我出去!蔽覀兯腥藙t小聲回應(yīng)道:“我們留在這里。"老師聽后又嚴肅地說:“游戲結(jié)束了,站起來不要吃了!蔽覀兞⒓唇涌谡f:“游戲開始了,拿起東西坐下來吃”,并真的紛紛拿出零食有滋有味地吃起來,老師瞬間無語了,我們則邊吃邊大笑,歡快的氣氛充滿了教室。
這是我一周里經(jīng)歷的最搞笑的一件事情,你們笑了嗎?
搞笑的游戲作文2
今天,天氣晴朗;鹄崩钡奶栔丝局蟮,知了在樹上不停地叫著:熱啊,熱啊------”
我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒事情干,決定做個"三國"游戲.我們準備了7張卡片,上面分別寫著:張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是:誰是馬川就得猜曹操,如果猜中,劉備就打曹操;如果沒有猜中,劉備就打馬川.打多少下由諸葛亮決定.
開始游戲了,當媽媽將紙團扔到桌上時,大家都爭先恐后地搶到了一張,我小心翼翼地打開紙團,心想:如果我是馬川,俺就慘了.幸虧蒼天有眼,我是黃蓋,我心里懸著的石頭終于落了地.媽媽說:"誰是馬川?"鐘杰皺著眉頭,低著頭,小聲地說:"我是."他左看看,右看看.見所有的人都嘻嘻哈哈地笑個不停,看不出誰是曹操管它三七二十一隨便挑了一個"鄭可洋"“猜錯了,猜錯了!
我是,我是"黃旋高聲叫道.鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著:“我今天怎么這么霉呀!“大家都哈哈大笑起來。
這游戲真好玩,真有趣。
搞笑的游戲作文3
今天上課,劉老師笑咪咪地對我們說:“我們今天來玩一個搞笑游戲,好不好?”一聽是搞笑,我們就歡呼起來,異口同聲地說:“好!”
首先,老師說游戲規(guī)則是:“每次發(fā)張小紙條,上面有1——10的數(shù)字,1是時間,2是地點,3是人物,4是事件,5是表演,6.7是評委,8、9、10是觀眾!
開始玩了,第一輪老師發(fā)了10張紙,寫時間的是楊昱銘,寫地點的是余夢顏,小唐是表演的,我是寫人物的,剩下的是觀眾,我們把紙條交上去,連成一句話是“3015年,張富榮、楊昱銘和周士豐掉進了馬桶里”。看的大家腰都笑彎了,表演者小唐表演掉進馬桶,他把椅子作為馬桶,頭低著,做了一個掉進去的動作,大家又是“哄”的一陣大笑。
第二輪劉老師也發(fā)了10張紙,寫時間的是小唐,寫地點的是楊昱銘,寫人物的是周士豐,寫事件的是我,表演的是余夢顏,剩下的都是觀眾,我們陸續(xù)把紙條送了上去,連成的一句話是:“在20xx年地球毀滅時,楊昱銘在山洞中談戀愛”先開始沒人笑,不過我想起來一個歌詞,大聲說:“死了都要愛,不愛到最后不痛快,就算地球爆炸,心還在!”這一句話唱完,再看看大家笑的都從椅子上掉下來了。
……
這一堂作文課讓我們懂得了寫作文要有邏輯性,不能像上面玩游戲時寫的那些句子一樣胡說八道。
搞笑的游戲作文4
今天晚上,我在快樂作文班上玩了一個游戲,叫丟三落四。
這個游戲規(guī)則是:大家圍成一圈,依次從1數(shù)到30,但3和4不能數(shù),只能用嗯來代替。如果錯了,就要為大家表演節(jié)目,唱歌、背古詩等等。
剛上課時,老師說:大家會不會數(shù)數(shù)啊?同學們自信滿滿地說:肯定會的,不會可就不行了!好,我們試試吧!老師笑著說。
預(yù)備賽開始了!第一位同學說:1。接著第二位同學說:2。就這樣,繼續(xù)從3數(shù)到30。預(yù)備賽很成功!
正式的丟三落四游戲開始了!鄭可凝開始數(shù)1,下一位同學馬上接著數(shù)2,該黃芊芊同學數(shù)3了。按照規(guī)則,數(shù)到3和4時,就要用嗯來代替?伤苯诱f出了3。她出錯了,同學們一下子笑著都看著她。她背誦了一首《村居》,背的非常好,差點聽醉了!
第二局開始了!由黃芊芊同學說1,下一位同學說2,接著同學們緊張地從3往后數(shù),到13的時候,蔡文同學說錯了!她說了13。她背誦了《詠柳》這首詩。她背這首詩的時候,我覺得沒有什么感情。其實,我都比她背得更好!
第三局比賽開始了!蔡文同學說1,下一位同學說2,從3數(shù)到14的時候,劉芷熙同學說錯了!她說了14。突然她才想起來不對,她剛剛想說的時候,就被我打斷了,我們說:你說錯啦!劉芷熙同學也選擇了背古詩,她背了《賦得古原草送別》。我們學這首詩的時候,只背了前四句,后四句都還沒學呢!她就能把整首詩背下來了,我覺得她好厲害!
這個游戲也太搞笑了吧!哈哈哈!
搞笑的游戲作文5
他長著一張類似于長白山的臉,短短的.頭發(fā)宛如一根根細針。額頭上有著一顆顆櫻桃般大小的紅豆豆,他戴著一副眼鏡,在眼鏡的映襯下,眼睛顯的十分小巧。一看便知,是一天生富有喜劇天份的搞怪大師。
在一個課間,由于地理課需要,大家都買了地球儀。他把地球儀三兩下給肢解了,他拿著球座放在頭上,當作一個小帽子。一個平平常常的地球儀的球座,在他的利用下,便成為了一個專業(yè)的搞笑工具,四周的人都微微笑了一笑?伤X得不夠,于是把地球儀的球體,放在外套內(nèi)部手臂的地方,顯得這只手“肌肉發(fā)達”。但他又想了想,似乎覺得一只手太“強壯”不協(xié)調(diào)。接著,他拿來一疊紙,團成和地球體差不多大小,用膠帶密封了起來,放進了另一只手的外套里。這樣一個真正的“肌肉”男就旦生了。而且這“肌肉“還可以隨意移動到你想要的位置,這還真是一個”絕活“?匆娝@樣兒,我們不由的哈哈大笑,他覺得不過癮,“變本加厲”,做出一系列搞笑的動作,還不斷變化著臉上的表情,讓人哭笑不得。我邊笑邊對他說:”老鼠永遠不可能變成貓,想變大力士再過幾十年可能還有點兒希望!八b作生氣看了看我,然后又繼續(xù)表演。
這就是我的同學,一個天生富有喜劇天份的搞笑大師,不說你也知道,必然是??莫屬了。
搞笑的游戲作文6
我們的法律老師有一種特殊的習慣,就是在提問時高聲重復(fù)兩邊問題,是大家聽得更清楚,更明白,一邊不造成聽不清問題的尷尬事件,這種方法十分管用,一直到今天都沒有人沒聽清問題,造成尷尬,不過,今天,發(fā)生了一些……
有一次,老師看見二毛在睡覺,就高聲點名:“25號!倍褋砗,迷迷糊糊的看著老師,不知道發(fā)生了什么。
老師一看他沒站起來,就有一次問:“25號,二毛,來了沒有?”二毛一愣,高聲回答:“沒有!比嗤瑢W一驚,但很快佩服起二毛的勇氣來。
老師面不改色,故意問二毛:“他怎么沒來?”二毛不得不說:“他病了。”這時班里已有人笑出了聲。
老是不肯罷休:“你是和他同宿舍的嗎?下午叫他來罰站!倍耄壕徒腥龔姲,唉,又得請那小子吃一頓了。老師說:“那么,這個問題你來替他回答吧!倍樁季G了,別別扭扭的站起來,郁悶著情可想而知。這時已經(jīng)有人笑破肚子了。
二毛突然說:“老師,這個問題我不會!彼耄凑且凰,為何死得這么窩囊呢?于是變得理直氣壯。
老師也不是省油的燈,說:“那好吧,下午你和他一起來罰站!比嘣僖踩滩蛔×,哈哈大笑起來,差點把房頂震掉了。
從此以后,再也沒有人敢在法律課上說某某沒來。
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