有趣的游戲的作文[優(yōu)秀]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲的作文 篇1
今天是第1次上作文課,老師就帶我們玩了一個極其有趣的游戲北風吹。
原本安靜的教室也因此變得熱鬧非凡,游戲的規(guī)則很簡單,這個游戲有獨有的口令,還要有一個同學上臺說一個同學具有的特征,比如臺上同學說所有穿綠色衣服的同學,那所有穿綠色衣服的同學都要離開自己的座位,去搶別人的座位。這個游戲看著簡單,但玩起來卻笑料不斷。
在玩這個游戲的最后一次時,張老師走到講臺上的陳子杭同學面前,在他耳旁悄悄的說了一些什么,那時我的心里就特別緊張,像十幾桶水桶七上八下,我在想張老師會和他說些什么呢?穿有條紋衣服的所有女生?穿運動鞋的全班同學?穿黑色褲子的`同學?突然我頭轉向靠窗子的同學,差一點嚇我一跳,他們一個個都擺好了姿勢,雙手握拳,左腳伸出一大步,像是準備賽跑的運動員們。
這時陳子杭說出了口:所有穿鞋子的同學。同學們聽完,教室里突然就亂了起來,我見甘琳離開了座位就急忙跑了過去,余佳嘉從我面前跑過,我以為她要和我搶座位,急忙坐了下去。原來她是要和坐在我后面的同學換座位。最終潔妤輸了這次比賽。
這次活動可真有趣呀!
有趣的游戲的作文 篇2
一天下午,上作文課的時候,我們和老師做了一個有趣的游戲。游戲的名字叫做動作,猜詞語,都是一些和體育運動有關的項目。
老師講清游戲規(guī)則以后,我們就開始了。首先老師發(fā)給每個小組兩張小紙條,上面寫著有關體育項目的詞語。然后提示大家說:各小組先準備動作,五分鐘后輪流上臺做動作,請其他組的同學猜。老師剛說完,我們就開始準備了。開始猜詞語了,同學輪流走到講臺前做動作,讓別人猜,大家都目不轉睛地看著前面,猜想同學做的動作。剛開始上臺做動作的幾個人,動作的姿勢不明顯,他們反復做了幾遍,才有人猜出來。因此只有猜對的人才能為自己的.小組加分,表演動作的同學就沒有這么幸運了,他們沒有得分。
臺下的同學拍手稱贊,歡笑聲充滿教室。終于輪到我們小組表演了,只見兩位同學不慌不忙地走到前面,信心十足地把動作一步一步做完。真是太形象了,一位同學舉手告訴老師,一下子就猜對了。我們小組齊聲說:完全正確,你真棒啊!大家為我們精彩表演歡呼,鼓掌祝賀,教室里熱鬧極了。最后我們獲得了優(yōu)勝,大家互相擊掌慶祝,高興得跳了起來。
我們都非常喜歡這個游戲,它不僅給我們帶來了快樂還了解了許多運動知識。我們希望奧運會上可以為中國的運動員加油!
有趣的游戲的作文 篇3
今天,老師走進教室對我們說:我們來玩一個拼句游戲,好不好?我們異口同聲的回答到:好!老師給我們講了一下拼句游戲的規(guī)則。老師發(fā)給我們4張紙條,第一張紙條寫誰,第2張寫在什么地方,第3張寫怎么樣的',第四張寫在干什么。同學們都認真寫起來。寫完后,老師把紙條都收上去,讓我們輪流去抽。抽出以后連成一句話,被抽到的同學還要模仿動作呢!
我覺得每個同學抽到的都很有趣。比如:楊雨欣在院子里難過地跳廣場舞。楊博佳在舞池里開心地游泳。劉佳樂在教室里哭著玩游戲。同學們笑得前仰后合,有的還在地上打滾。更好笑的是:盧玉婷在老家哭著跳泥坑。于是盧玉婷在講臺邊一邊假裝哭,一邊做了跳的姿勢;還有趙心怡在老家開心地上廁所。趙心怡聽了哭笑不得,但還是做了一個:蹲的動作。突然我聽到了袁雨沁在教室里傻呆呆地學狼叫。沒辦法,我只好學狼叫,同學們也都學我,教室里頓時變成了狼窩
今天玩的真開心,這讓我也明白了一個道理,如果用詞不當就會鬧出今天這樣的笑話。
有趣的游戲的作文 篇4
今天一上課,老師就微笑著走進教室對我們說:“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩!蓖瑢W們聽了,心里既緊張又興奮,不知道老師是不是在開玩笑。
老師先給我們講了跳大繩的技巧:當繩子著地的時候,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。
接著,老師帶著我們來到了活動教室,我們自覺地排成了兩隊,男生一隊,女生一隊。我的'心里打起了鼓:萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎么辦?萬一繩子打到我的頭怎么辦?萬一被繩子絆倒了怎么辦?萬一……哎呀!我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學,他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子,然后跑過去,一下就跳過去了;有的有點害怕,但最后還是跳了過去。我心想:那應該是運氣好吧!還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了,看得我心里七上八下的。
終于輪到我了,我對老師說:“老師,我……”“沒關系,試試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步,最后我下定決心,閉上眼往前面沖去!肮庇腥嗽谕敌Γ业皖^一看,哎呀,沒跳過,跳早了還是跳晚了?“沒事沒事,做事哪有一次成功的,再試一次!”老師的臉上依舊掛著微笑,我只好重新再試一次。拼了!我沖向繩子中間,一下下地跳了起來。呀!我成功了!我的心里無比欣喜。
有了這次嘗試,我便開始喜歡跳大繩了,因為它使我充滿自信和勇氣,讓我面對困難時不再退縮!
有趣的游戲的作文 篇5
我玩過許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個游戲既簡單又好玩,下面就一起來,看看游戲規(guī)則吧!
這個游戲最少需要三個人才能玩,大家圍成一個圓圈,一個人把腿蹺在兩個人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個人的腿搬到最后一個人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!
記得有一次課間,都有八九個女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們在班門前耍呀鬧呀,后來,越來越多的女生加入,我們在那里圍成了一個大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時,大家都會提醒我蹺錯腿了,好不容易,我們都蹺對了,大家開始轉,在轉的過程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的`腿沒有掉下來,在這個大集體游戲中,如果有一個人沒跟上,或腿掉了下來,整個圈都會散,所以,我們大家都盡力地堅持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開心地轉圈圈,游戲就一直這么進行著。這時,男生也來湊熱鬧了,他們在我們中間鉆來鉆去,像一只只小老鼠似的,有時,我們還會用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了……我們一直在那里開開心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開了。這個游戲讓我體會到團結的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?
有趣的游戲的作文 篇6
有趣的游戲
今天我和小伙伴一起玩了我們最喜歡玩的游戲——扔沙包。小朋友們你也一定感受過其中的樂趣吧!下面請你們一起看一看我們是怎么玩這個游戲的吧。
老師剛剛宣布完游戲規(guī)則,石嘉偉和崔海鵬就飛快地把沙包扔了出去,李世宇還沒等回過神兒來就被打下了場。我回頭一看,崔海鵬又向我扔來,我急忙來了一個360度的'旋轉才躲過了這個沙包。緊接著石嘉偉又向我發(fā)起進攻,這次我來了一個海底撈月,“萬歲”我把沙包接在手中。他們又把沙包扔向薄夢宇,薄夢宇輕輕一跳,沙包從她的胯下穿過。后來,同學們一個個的都被罰下場,高興得崔海鵬和石嘉偉仰面大笑!
游戲雖然結束了,可是同學們的歡聲笑語還久久回蕩在操場的上空。
有趣的游戲的作文 篇7
有一天,我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn),非常得爽快。我和趙璇是一班,張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班里狠勁得打,可是他們卻打得不猛。我心想,可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈,他們打得非常得猛?墒牵麄冞是打不過我們,現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后,他們就認輸了。然后,我們就開始撿子彈了,我們撿的子彈非常得多,然后,就開始玩了。
我一直玩到了下午五點半,我們開始撿子彈了,撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后,就看電視了,我們看完了電視就各自回自己的`家了。我回到家以后,我媽媽就叫我吃飯了,說我吃完了飯早一點睡覺,明天還得上學,我就睡覺了。
我今天玩得非常高興,也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
有趣的游戲的作文 篇8
昨天的社團課上,老師帶我們玩了一個游戲。
這個游戲鍛煉的是反應力,老師說明了規(guī)則:按著我不適應,我不是鷹,我不是蛇,我是人的順序說,在說話的時候,必須指著一個人,指著的這個人必須接著下一句臺詞。你瞧,游戲開始了,只見老師挑幾個人上了臺,并排站著,當然,我也在其中。
第一輪淘汰賽開始了,只見老師指著一個人,并說了:“我不是鷹!敝螅ち业谋荣愰_始了,本以為游戲也會進行很多回合才有人會落敗,可是事與愿違,不過五回合就有人犧牲了,并且,這個犧牲的人就是我們組的成員。
第二輪淘汰賽開始了,老師依舊用老辦法做游戲的.開頭,但被指的那個人不甘示弱,立馬發(fā)起反攻,他們展開了一場艱難的較量。啊?老師指的人竟然如此厲害,她贏了我們的老師。
第三輪游戲開始,老師雖然“死”了,可老師繼續(xù)開頭。但這一次老師指向我,我不甘示弱,立刻指了我旁邊的人,誰知他如此斤斤計較,和我比試了300回合仍不分勝負。我看情況不妙,趕緊把目標轉到同桌身上,誰知,她反應慢了,一下被淘汰了,她淘汰后,我們組,在講臺上只剩兩個人了。
八強賽開始了,比賽更加激烈,F(xiàn)在所剩的人個個都不是省油的燈,但所幸的是,在接下來的比賽中,他們都忽略了我。他們雖然時不時地指我,但我功力深厚,一下把指我的人頂回去了,隨即,一個接一個人都被淘汰了,場上只剩下四人,有兩人是我們組的。
準決賽開始了,比賽進入了白熱化,一時竟沒有人淘汰,讓人無語的是,他們在準決賽中,竟然也把我忽略了。終于,有一個人指向我,但我立刻反攻,在我反攻之后,有一個人在1分鐘以內就淘汰了,那個人也應該是被他的話而逗笑了,在指她的時候她沒反應過來,隨之也淘汰了,這時場上只剩下我們組的人了。
總決賽開始了,我和本組的“對手”較量,我們都是反應敏捷的高手?晌铱傁胄,但必須要憋著,不然我的結果就跟那些淘汰人一樣了。我使勁憋著笑,幸虧我功力深厚,暫時不會被笑打敗,但在最后一刻,我力不從心,笑使我輸?shù)袅斯谲姟?/p>
比賽結束了,我們組包攬了前二名,這使我們組的人引以為豪。我要繼續(xù)“修煉”,一定要笑傲江湖,打敗所有人。
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