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記一次游戲作文錦集（15篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠浺淮斡螒蜃魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
下課了，操場上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規(guī)則很簡單：幾個人當“警察”，而另外幾個人當“小偷”，然后再找一個地方當做“監(jiān)獄”。
游戲開始了，由三個“警察”來抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監(jiān)獄”門口數(shù)三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹下，隱藏了有一會。突然，有一個“警察”抓住了我們其中一個“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。然后，有一個“警察”在我身后，我這時才發(fā)現(xiàn)。
接著，我一個邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說：“哼哼！你別太得意，咱們走著瞧�！比缓�，我跑到了另一個地方。
操場上應(yīng)該只剩下兩個“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏的，我要為我的.伙伴們爭氣呀！正在我這樣想著的時候。忽然，在我的面前有一個“警察”正向著我沖來，我看到了“警察”正向著我沖過來就邁開腿跑了。
正當我跑在半路上的時候，看到了另外一個伙伴也抓住了。就在這個緊急時刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說：“我勝利了�！倍熬臁眰兌即诡^喪氣。真是天助我也，哈哈！
這次游戲玩得非常激烈，我覺得這一次玩的是最高興的一次。
記一次游戲作文2
“叮鈴鈴……”下課了，操場上立刻沸騰起來，踢毽子的、跳繩的、跑步的，真是豐富多彩。我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲。
我們?nèi)侄⻊賮頉Q定誰當“母雞”。我贏了，擔任起了保護“小雞”的重任。
游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，“小雞”們則躲在我的身后，排起了整齊的隊伍�！袄销棥被⒁曧耥竦赝覀�，一次又一次的向我們進攻，我立即張開大翅膀，左掩右護，保護著“小雞”們，“小雞”們也很配合的.左躲右閃，“老鷹”拍打著翅膀飛來飛去，可就是捉不到一只“小雞”，哈哈哈……
“老鷹”靈機一動，給我們設(shè)了一個陷井，她睜著大眼睛，指著天空說：“快看，外星人！”所有“小雞”都好奇地看向天空。突然，“老鷹”向我們猛撲過來，“小雞”們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手，勇敢的向“老鷹”撲去，用身體掩護著“小雞”，“老鷹”的陰謀沒能得逞。“小雞”們高興地歡呼起來。
經(jīng)過幾個回合的大戰(zhàn)，“老鷹”己經(jīng)累得氣喘吁吁、癱倒在地，“小雞”們看著它的樣子哈哈大笑，隊形都散開了，“老鷹”趁我們得意忘形時，以迅雷不及掩之勢一下子就抓住了好幾只“小雞”，“老鷹”說：“哼，叫你們驕傲，現(xiàn)在這些‘小雞’終于成了我的盤中美味�！蓖ㄟ^這場游戲，我明白了：作為“老鷹”一定要勇敢，執(zhí)著；作為“母雞”一定要有愛心，用力去保護自己的孩子；“小雞”們要聽媽媽的話，團結(jié)一致，誰要是不專心，就會被“老鷹”捉到。
記一次游戲作文3
星期二的上午，四年級四班的教室里，冷颼颼的，同學(xué)們都把衣服穿了起來，倦成一團取暖。這時只見史老師走進了教室，同學(xué)們馬上坐正并擺好課本，可異常的是，老師不像平時一樣叫我們打開書本，而是宣布去操場玩?zhèn)�游戲。同學(xué)們一下子從座位上跳起來，高聲歡呼著，那歡呼聲都快把教室的屋頂給震下來了，一直到排隊，還有同學(xué)在開心地跳探戈舞呢！
大家來到操場，小藝和天慈手拉手先做起了漁網(wǎng)。其余的.同學(xué)做起了小魚兒，大家四處亂竄著；有些頑皮的魚兒就總辦鬼臉給漁網(wǎng)看，惹得漁網(wǎng)一下子抓住了他們。魚兒游啊游，漁網(wǎng)在東，它們就游到西，漁網(wǎng)在南，它們就游到北，漁網(wǎng)們怎么網(wǎng)也網(wǎng)不住，而且漁網(wǎng)目標不統(tǒng)一，就只想多抓魚兒，所以老斷，斷了自然就抓不住魚兒了。
史老師可看不下去了，親自指揮起漁網(wǎng)來：＂快抓！你們沒有看見他嗎？快抓呀！你們在干嗎？＂史老師一上陣，我們肯定在劫難逃了。果不其然，我馬上就被抓住了，成為了漁網(wǎng)。嗚嗚嗚嗚。
很快的，魚兒們基本都被抓完了，可金意翔卻很難抓，他老是彎下身子，快速地沖過漁網(wǎng)，然后一挺身，就跑了。＂手壓低，壓低＂一旁的史老師指揮道。漁網(wǎng)們馬上壓低了拉著的雙手，因為降低了漁網(wǎng)的高度，金意翔鉆不過去，很快被抓住了，漁網(wǎng)勝利了！
上樓后，我就問同學(xué)為什么漁網(wǎng)能勝利，他們說：＂因為他們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，所以就成功了呀�。⑹堑�，做事不也一樣嗎？只要大家團結(jié)一致，不論做什么，一定能成功。
記一次游戲作文4
一年一度的六一兒童節(jié)游園活動又到了。
隨著我們的年級提高，游園活動也不再像以前那么簡單了。這次游園活動，老師給我們添加了一個生活技巧：煎荷包蛋。
早上，老師發(fā)給我們每人一張游園卡，上面寫著掌上明珠、吹乒乓球、煎荷包蛋、垃圾分類等等各式各樣的活動，以及各種活動在哪里參加等提示。
我第一個玩的當然是我們自己班的活動：吹乒乓球。作為自己班的`學(xué)生，也是要排隊的，但人不多，只有十一二個人。我看了看游戲規(guī)則：要把杯子里的乒乓球吹浮起來，但不能吹出杯子，一共有六個杯子，無論是哪個杯子吹出了，都要從第一個杯子重新開始，只要在30秒里完成都可以獲得小獎品。
我看到有的同學(xué)能把乒乓球吹浮起來，也有的同學(xué)吹了半天都沒有吹上來，我的心里忐忑不安，不知道自己會不會吹不上來？
終于輪到我了，我很興奮，也有一點不安，可是事情并沒有我想象的那么難，我兩秒吹一個，十幾秒就吹好了，出乎意料的順利，不少同學(xué)都贊嘆我：“李祖赫，你怎么吹得那么快，太棒了！”
當然，我最喜歡的還是煎荷包蛋。我趕到餐廳廚房，這里排隊的同學(xué)可多了，幾乎是人山人海，有可能有同學(xué)有點餓了，但更多的應(yīng)該還是覺得新鮮，也好玩。
我安靜地等待了30分鐘，才看見正在煎蛋的同學(xué)。有個同學(xué)搞砸了，他把荷包蛋煎成了碎片，一小塊一小塊的，要是沒有老師的幫助，他可能會把蛋完全煎糊。可是我一點兒也不慌，因為我早已做好了準備，可謂胸有成竹。
好，輪到我了！我開火先熱鍋，又往鍋里倒上油，接著拿了一個雞蛋，敲了一下雞蛋，把蛋打在了鍋里，然而事情并沒有我想象的那么一帆風(fēng)順。雞蛋破了一個洞，接著就是油爆出來的聲音，不過也沒什么大事，我隨機應(yīng)變，把雞蛋翻了個面接著煎，雞蛋開始變固體了……煎好了，加了點料，我把雞蛋盛在一次性碗里。
吃著自己親手煎的荷包蛋，我開心極了。這次游園活動，我收獲了很多，希望下次游園，更有趣，也更有收獲！
記一次游戲作文5
昨天，天空中萬里無云。我們迎來了期盼已久的“福州市第57屆中小學(xué)生運動會”——棒球賽。
一大早，我們穿著整齊的隊服，信心滿滿地來到學(xué)校集合，蓄勢待發(fā)，跟著教練奔向福州中加學(xué)校。運動會開幕式開始了，各支隊伍排列著整齊的隊列，高仰地唱著國歌……風(fēng)兒吹著各個學(xué)校的旗幟，好像在歡迎我們的到來。旗幟在風(fēng)兒的鼓動下，搖曳得更加精神。
終于，隨著熟悉韻律的響起，比賽開始啦！我們被分在乙組。輪到我們上場了，隊員們摩拳擦掌，奔向自己的位置，作為“捕手”的我，主要任務(wù)是調(diào)整隊員們的位置，調(diào)動隊員們防備時的注意力，鼓動士氣。比賽正式開始了，對方第一棒打出時，就被我們隊的投手攔截住了，在一壘處就被out了。我接回球放在T座上迎接第二棒。對方的.第二棒選手打出了一個好球，躲過了我們的防守，被他占領(lǐng)了一壘。看著隊員們有點氣餒，我接過球，手拿球舉起雙臂，喊道：“一壘有人，接球傳二壘，加油！”隊員們齊聲喊道：“嘿！”接下去無論對方進攻多強，我們的隊員們都毫不示弱，如一道“銅墻鐵壁”般，不輕易丟掉一粒球。
輪到我們進攻了。我們隊的第一棒是鄭欣怡，她拿起球棍，用力一揮，那球一下子就飛出去了，如子彈一樣強有力地沖破對方的防守。就在這時，只見她迅速跑向一壘，穩(wěn)穩(wěn)地踩在壘包上。隨即，一個個隊員陸續(xù)上場，終于輪到我了。我屏住呼吸，調(diào)整姿勢，打出了一個平飛球，球繞著對方投手身邊飛過，我毫不猶豫奮力跑向一壘，又成功地把三壘的隊員送了回來。經(jīng)過激烈地爭奪，這一輪我們隊得了15分，對方一分未得。最后我們以大比分差贏得了這場比賽。隊員們的歡呼聲響徹云霄。
經(jīng)過一天的奮斗，我們贏得了乙組冠軍。這個榮譽是教練帶領(lǐng)著我們每周四節(jié)課刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，真的是臺上一分鐘，臺下十年功！
記一次游戲作文6
周末，我去上繪畫班。由于這次要畫的畫簡單，同學(xué)們都早早的畫完了，老師檢查完，看大家的畫完成的都非常好。老師就高興的說：我們來玩搶凳子游戲吧。同學(xué)們聽到十分興奮，教師里立刻沸騰起來。
我們開始挪桌子和凳子，整理場地。由于場地有限，班里人多，老師說我們分四組玩，每組5人。老師讓同學(xué)們自覺按5人一組站好，同學(xué)們都非常配合。我和我表妹站著最外邊一組，心想一定會讓我們組先。結(jié)果老師從最里邊那組開始了，心理有點小小的失落，不過先看別人的也好，學(xué)習(xí)一下別人的經(jīng)驗。在一邊看自己內(nèi)心非常激動，看的太投入了，不知不覺該我們這一組了。開始五個人搶四個凳子，老師喊著口號，頭轉(zhuǎn)的都有點暈了，老師還不讓停。我的眼睛死死地盯著凳子，老師突然喊停，我們都像瘋子一樣搶凳子，還好我和表妹都搶到了。又一輪開始了，當老師喊停，我順利的又搶到凳子，表妹就沒那么幸運了，被一邊的.那個胖哥哥給擠下來了。剩下三個人了，我們又開始了，表妹在一邊不停的喊：姐，你一定要贏。我自己內(nèi)心挺緊張的，剩下兩個男生和我一個女生。不停的有其他同學(xué)在一邊喊，這一次就走了兩圈老師就喊停了，我們都沒料到，搶凳子有點手忙腳亂的，還好這次有搶到了。妹妹在一邊為我鼓掌，還有其他女生也都為我喝彩。剩下我和那個胖哥哥了，我壓力有點大，不過他胖轉(zhuǎn)圈和行動沒我靈活，這也是自己給自己點信心吧。游戲又開始了，我們轉(zhuǎn)了又20多圈了，老師還不喊停，心理有點著急，突然老師喊停，那個大哥哥還沒反應(yīng)過來，我就穩(wěn)穩(wěn)的坐在凳子上了，心理好高興，表妹過來緊緊抱著我。時間在快樂的時候過得好快，我們愉快的度過了周末。
做游戲過程中給我很多啟示，無論做什么事子要自己認真努力去做都會做的很好的。
記一次游戲作文7
有一天，我去“椅子王”大賽現(xiàn)場，我們幾個選手在做賽前準備，我戴上防滑手套、釘鞋和頭盔，便走向場上。
我看看其他幾個選手，他們一個個盯著椅子，如同老虎一般，我一看就知道他們是老手。我這只小菜鳥小心地盯著椅子，心里開始盤算著。突然，我腦海里一絲一絲的頭緒連成一條想法，我想，他們應(yīng)該不是專業(yè)玩家，專業(yè)玩家怎么連必須戴的防滑保護用具也不穿呢？頓時，心里不那么緊張了。
比賽開始，我們開始打轉(zhuǎn)兒，突然，音樂戛然而止，其他人如同餓虎撲食一般撲向木椅子，我更是如同一發(fā)子彈一般飛速沖向椅子。雖然老虎跑的.也不慢，可是怎能與子彈比？我第一個坐上了椅子。過了一會兒，場上就只有我和另外一名選手了，他是上一次大賽的冠軍，我倆圍著椅子周旋著，突然，音樂聲停了，我和他幾乎同時沖向椅子，他拉著我，我推著他，都不肯松手。突然我和他同時一松手，他滑出幾步遠，我坐上了椅子，成了第一名。
這真是一場精彩的搶椅子比賽，我和選手們斗智斗勇才拿下了第一，我為自己感到自豪。
記一次游戲作文8
“加油！加油！”是哪里傳來的聲音？哈哈，原來是我們的小項老師在給我們做游戲！首先，我們被分成兩組，分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規(guī)則是：第一個人在原地轉(zhuǎn)十圈，然后拿著特殊的球—氣球，放入用膠桶充當?shù)幕@筐，投球時要離膠桶一米遠。
比賽開始了，A組的隊員陸陸續(xù)續(xù)的`走上講臺拿好氣球做準備。A組第一個投球的人是小雨，她搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。她的隊友們看見她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的樣子，心里急得如同熱鍋上的螞蟻，直跺腳。只見她的腳一前一后得站著，然后輕輕一扔，氣球進了！她的隊友興奮極了。
過了一會兒，輪到我上場了，我的心里就像有一只小兔子在跳來跳去。開始轉(zhuǎn)圈了，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我看見我的裙子隨著漂浮起來了，好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準備投球了，感覺自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來去。我伸長手想把氣球投進去，可是氣球就是不聽話，又從它的“新家”飄了出來，在地上跳來跳去。我心想：要是我用力點就好了。我下定決心，下一輪比賽一定要投進！
比賽結(jié)束了，我們隊贏了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩，我太開心了！
記一次游戲作文9
今天寫作課上，老師帶我們玩了個非常有趣的游戲，叫作“道聽途說”。這個游戲的規(guī)則是，老師先傳話給第一位同學(xué)，然后記住，再告訴下一位同學(xué)，一直傳到最后一位同學(xué)，再讓他在黑板上寫下他聽到的話。
第一輪，周老師用手擺出一個喇叭的形狀，對著我的耳朵，神神秘秘地說了一句話。等周老師說完后，我便用手堵住耳朵，嘴里叨叨叨地重復(fù)剛才老師給我傳的話。我仿佛已經(jīng)能聽到我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)的聲音了。“開始！”周老師一聲令下，我就開始傳話：“媽媽趕馬，馬罵媽媽……”，還沒等我說完，性急的宋浩宇就急忙轉(zhuǎn)頭，迫不及待地把話傳給下位同學(xué)。這時，再回憶，我卻怎么也想不起來剛才自己到底跟宋浩宇耳語些什么了。我只能希望他不要再傳錯。我坐在位子上，連笑邊看著他們傳話。同學(xué)們有的邊說邊笑，有的一副茫然的樣子看著別人，有的嘻嘻哈哈還有的……
我站起來，想聽聽他們傳的話是什么樣的`，仔細聽，好像聽到了各種各樣的版本，比如：“馬賣媽媽”“馬趕媽媽”等一些令人捧腹大笑的話，害得我笑得肚子疼了，也害得宋浩宇笑到地上去了，更害得周老師也笑出了眼淚！最后到吳行健了，他走上去，竟然在黑板上寫了“啊嗚啊嗚！”逗得同學(xué)們哄堂大笑。老師讓我再重新說一遍，這時，連我也記不清楚到底聽到的是什么了。
后面的第二輪、第三輪游戲，大家還是沒有把話傳正確，笑得前仰后合，整個教室成了一片歡樂的海洋
今天這個游戲告訴我們：不要道聽途說，傳話會越傳越離譜，鬧出大笑話的。
記一次游戲作文10
周二一早，天冷颼颼的。上課鈴傳來好聽的叮當聲，史老師卻沒有讓我們翻開課本，而是對大家說：“今天我們?nèi)ゲ賵霾遏~�！蓖瑢W(xué)們聽了，便是又叫又跳，還相互擁抱呢！
我們排著隊活蹦亂跳地走到了操場上，捕魚的.游戲規(guī)則大家都很清楚：一個人當漁網(wǎng)，其余人就都當魚；只要網(wǎng)捉到誰，誰就一起當漁網(wǎng)捉魚，但漁網(wǎng)不能破，否則捉到也無效。
游戲開始了，我們都開始向四處逃跑，當漁網(wǎng)的王藝軒也開始捉了起來。我雖然不知道王藝軒在哪兒，但是也在跑。我問陳青沅：“陳青沅，小藝在哪兒�。俊标惽嚆浠卮穑骸霸谀莾耗�！”我終于找到了王藝軒。然后又繼續(xù)跑。漸漸的，漁網(wǎng)慢慢變大，已經(jīng)有十幾個人了。我們也是又喊又叫，整個場地熱火朝天，大地好像都顫動起來了。漁網(wǎng)張開它的“血盆大口”，慢慢地向我走來，好像在對我說：“小魚，小魚！快到我嘴里來吧！”我的心里也像揣了一只小兔子似的，想到“我是要加入漁網(wǎng)呢？還是機靈地溜走呢？”正在猶豫時，我在漁網(wǎng)的漏洞中消無聲息的，飛快地鉆了過去。我慢慢玩累了，就直接加入了漁網(wǎng)隊里。我們捕啊捕，可是卻沒捕到幾個人。于是我們就手拉著手，一點一點向前走，終于成功了。
原來，如果想玩好捕魚游戲，就不能自顧自地捕，而是要團結(jié)一致，目標統(tǒng)一才行啊！
記一次游戲作文11
今日上體育課的時候，教師讓我們自由活動。我趕緊拉幫結(jié)伙地把我的“鐵哥們”都叫到一齊，商量玩什么游戲？號稱“智多星”的張燁棋提議我們玩老鷹捉小雞，我們紛紛表示贊同。大家經(jīng)過選舉，我當雞媽媽，陳桓達和朱鳴航當老鷹。我心中暗暗下定決心，不管是“上刀山還是下火海，”我心不改，必須要保護好小雞。
游戲開始了，“小雞們”排成一排躲在我身后，各個惶惶不安，一副驚恐萬狀的樣貌。我張開雙臂，眼睛死死地盯住老鷹。“陳老鷹”猛沖過來了，他左突右沖，我也不甘示弱，跟著他的步伐一會兒左擋，一會兒右攔，沒有給他任何叼走“小雞”的機會。正當我稍稍松了口氣時，突然，朱鳴杭老鷹也沖了過來，這樣對我構(gòu)成了夾擊之勢。我臨危不亂，識破了他們的詭計，給他們來了個以退為進，一邊盯著他們的'動向，一邊慢慢往后退。兩只老鷹大步流星地沖了過來，兩眼冒著兇光，我急忙揮舞雙臂，甚至用頭撞用腳擋，以阻止他們進攻。之后他們分頭繞著跑，我早料到他們會聲東擊西，趕緊命令小雞們：“注意！聽指揮啦！“此時的老鷹一個從我的左邊包抄，另一個從我的右邊偷襲，想讓我顧左不能及右。我口中念道：“沒門！大家散開！”一聲令下，小雞們立刻撒腿就跑，嘩！一下子散開了，我則纏住老鷹們不放，時間一長，老鷹們吃不消了，攻勢明顯減退，我又趕緊召喚：“快回來！快！”小雞們迅速又排到我的身后。一個個臉上毫無畏懼。老鷹們真是不到黃河心不死，他倆又開始交頭接耳地密謀起來，我們也是嚴正以待。
正在這時，教師叫我們?nèi)ヅ懿搅耍螒蚪Y(jié)束了，老鷹們兩手空空，一無所獲，我們勝利了！我們笑得合不攏嘴。張燁棋更是妙，順口來了一句：“老鷹飛飛，抓不到雞，只好吃垃圾！”話音剛落，我們笑得更厲害了！
記一次游戲作文12
今天在體育課上老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當老鷹，讓小俞當雞媽媽，剩下的同學(xué)全部都是可愛的小雞。
游戲規(guī)則是：老鷹只能捉小雞，不能捉雞媽媽；雞媽媽只能張開手臂擋住老鷹，也是不能捉老鷹的。游戲開始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙張開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹撲了個空。但是老鷹沒有放棄，他又一次撲了過來，雞媽媽見狀趕緊帶著身后的小雞們一躲，沒想到當老鷹馬上就要成功的.時候，突然腳下一滑摔得四腳朝天�！肮鳖D時我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休，他馬上從地上爬了起來重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說：“我太累了，咱們休息一會再繼續(xù)吧！”雞媽媽真的相信了老鷹的話，對小雞們說：“孩子們，我們大家坐下來休息一下吧！”可是當雞媽媽她們剛坐下，老鷹猛地一下?lián)淞诉^來，這回老鷹的收獲可真不小�。∫幌伦泳妥プ×肆恍‰u。老鷹哈哈大笑道：“你們都上當啦！”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地搖了搖頭。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室，都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們懂得了做什么事情都要開動腦筋，換位思考。
啊！這真是一次有趣的游戲呀！
記一次游戲作文13
要上語文課了，涼風(fēng)“呼呼”地吹進教室，冷颼颼的，同學(xué)們有些系著嚴實的圍脖，有的兩只手插在口袋里，每個人都縮成一團。這時，史老師大步走進教室，對我們說：“今天我們來玩一個捕魚游戲�！蔽覀冾D時歡呼起來，站在椅子上手舞足蹈。
我們來到操場，史老師對我們說：“游戲規(guī)則是先選兩個當漁網(wǎng)的，其他人都是小魚，只要漁網(wǎng)碰到哪條小魚，這條小魚就要變成漁網(wǎng)一起來捉小魚，游戲范圍是半個操場，出界的小魚也變成漁網(wǎng)，還有漁網(wǎng)只有手拉手才算數(shù)哦，我們來看看誰是最后被抓到的�！笔防蠋熯x定由小藝和小項當最先的漁網(wǎng)后，我們就迅速跑開，免得開局就被抓到。
不一會兒，漁網(wǎng)就壯大起來，我在操場上不停地跑來跑去，生怕被漁網(wǎng)抓到。過了一會兒，我回頭一看，魚網(wǎng)正在朝我飛撲過來，我在一片慌亂之中四處逃竄，只見“漁網(wǎng)們”一步步向我逼近，眼看我就要被抓到了，可是好像他們的目標不統(tǒng)一，網(wǎng)“破”了，真是讓我死里逃生。
因為漁網(wǎng)老是破，所以史老師也加入了漁網(wǎng)的行列。史老師告訴他們要目標一致，爭取一網(wǎng)打盡�？粗鴿O網(wǎng)向我們撲來，這下我可著急了，我想從漁網(wǎng)的空隙間鉆進去，可正準備往里鉆的時候，就被漁網(wǎng)牢牢的抓住，動憚不得。
我加入漁網(wǎng)后，我們慢慢靠近正在游來游去的`小魚們，等網(wǎng)拉直后，把其他所有的小魚都捉住了。
游戲結(jié)束后，我們上樓坐在自己的座位上，感嘆道：這個游戲里，做小魚的一定要果斷靈活，做漁網(wǎng)的一定要團結(jié)一致，目標一樣。原來一次游戲也能給我們那么大的收獲。
記一次游戲作文14
今天，孫老師帶領(lǐng)我們進行了一場激烈、有趣的游戲。
這個游戲叫“你來比劃我來猜”。全班分成兩隊，再起上霸氣的隊名，最后選出兩名“司令”。我隊的名字是“王者必勝隊”，對方的名字是“無敵戰(zhàn)斗隊”。兩隊的隊長分別是我和杰杰。游戲的規(guī)則是：每方派出兩名選手，在一分半鐘內(nèi)，一人比劃動作，另一人根據(jù)比劃的意思猜詞語。比劃的.同學(xué)不能說出詞語中的任一字，猜的同學(xué)不能看詞語。
激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。首先上場的是“王者必勝隊”的我和帥帥。帥帥只要稍一點撥，我就對答如流，這令在一旁觀戰(zhàn)的大家欽佩得五體投地。像“對牛彈琴”、“守株待兔”這些詞語，我只要幾秒鐘就能答出來。忽然，帥帥一個人扮演兩個角色，一會兒在前，一會兒在后，這下可把我難住了，我絞盡腦汁，冥思苦想，可就是想不出答案，只見我隊的隊員都焦急萬分，我使勁拍拍自己的腦袋，對了，是“狐假虎威”！我剛說完答案，時間就到了，真險�。∥覀儕Z得了寶貴的8分。
接下來出場的是“無敵戰(zhàn)斗隊”的杰杰和林林。杰杰一上場就捧腹大笑，那可愛的樣子把全班逗笑了。開始計時了，詞語是“抓耳撓腮”，他上蹦下跳地抓著耳朵，而小林卻一點反應(yīng)都沒有。
游戲結(jié)束了，我隊以17：16險勝對方，敵隊隊員搖搖頭說，要是我們再努力一點就好了。
這真是一次難忘的游戲。
記一次游戲作文15
教室里傳出同學(xué)們陣陣歡笑聲，知道嗎？我們正在玩“風(fēng)馬牛不相及”的游戲。
在今天的作文課上，瞿老師眉飛色舞地走上講臺，告訴我們今天帶領(lǐng)我們玩?zhèn)�游戲。聽到這個消息，我立馬興奮起來，沒想到有這等好事，我已經(jīng)好久沒玩游戲了。身邊的同學(xué)也表現(xiàn)出了前所未有的興奮。
可是當老師宣布了游戲規(guī)則，我臉上的笑容立刻消失得無影無蹤。作為學(xué)生的我們，有“牛馬蜂”三個角色可以扮演，而當老師在說出其中一個角色時，我們要扮演的是其他兩個動物，不然就會被淘汰出局。
我本來就是一個表演欲很弱的人，這些角色的動作又是那么的浮夸，我做起來絕對是很僵硬的。要是做錯被淘汰，那該多丟人。
游戲馬上開始，容不得我多思考。還是跟著同桌去依葫蘆畫瓢吧，我靈機一動想到。
沒想到的是，同桌的動作居然比我的.還僵硬。你瞧他，不是像個招財貓一樣上下擺著手臂，就是像一頭被撞傷的�？s著手，有氣無力地“哞哞”叫。我放棄了抄襲同桌的想法，可同桌各種搞怪的動作讓我再也招架不住，笑出聲了。你看他，先是一臉冷漠地豎起“牛角”，然后冷不丁發(fā)出“哞哞”聲。接著，他像一只掉進水里浸濕翅膀的蜜蜂，不停地想飛，卻飛不起來。
最終，我敗下陣來。
游戲結(jié)束時，坐在我前面的那位獲勝者告訴我：“你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)了一個訣竅，在游戲時可以只記住“馬”和“蜂”的動作，只要老師沒說到“馬”，你就一直做“馬”，只要老師一提到“馬”，你就切換成“蜂”。
聽了她的話，我恍然大悟：原來小小的游戲里藏著大大的智慧呀！在做游戲的時候，我們不能光顧著高興，光顧著玩，更不要耍小聰明想著走“捷徑”，而是要去細心思考，去思考獲勝的方法。
游戲中如此，做任何事依舊如此。
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