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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2024-09-22 10:05:07 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文(優(yōu)秀8篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有趣的游戲作文(優(yōu)秀8篇)

        有趣的游戲作文 篇1

          游戲,是我們最常見(jiàn)的,今天,我就和林可心、吳夢(mèng)雪、張昌政、玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是摸魚(yú)。

          經(jīng)過(guò)“錘子剪刀布”后,我們讓張昌政當(dāng),我找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,蒙住了他的雙眼,并讓他轉(zhuǎn)三圈,最后開(kāi)始抓。張昌政抓了起來(lái),我和林可心爬上了床,被警覺(jué)的他聽(tīng)到了聲音,搖搖晃晃的上前了幾步,好不容易踩到了床邊,正準(zhǔn)備上去,又聽(tīng)見(jiàn)了我們下床的聲音,又跑回了下來(lái),他有些生氣了,便雙手直伸,不停地?fù)]動(dòng)著,像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人,這時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,我竟然被他摸到了,哎!只能上去抓了!

          我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼,轉(zhuǎn)了三圈,仰起頭,眼前的光明不見(jiàn)了,取而代之的是一片黑暗,什么也看不見(jiàn),就連東南西北也分不清了,走起路來(lái)也是那么磕磕絆絆,我雙手平伸到處摸,只能跟著感覺(jué)走。剛開(kāi)始好不習(xí)慣,突然失去視覺(jué),眼前一片黑壓壓的,非常難受,平時(shí)大步大步的'走路,這會(huì)連腳都不敢跨出去,心里空蕩蕩的,每邁出一步都格外小心,生怕絆倒,這時(shí),我聽(tīng)到了笑聲,便順著笑聲走過(guò)去,摸到一個(gè)人,興奮的一蹦三尺高,連忙拔下紅領(lǐng)巾,一看,是林可心。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,游戲結(jié)束了,這是我第一次當(dāng)盲人,同時(shí),也深深的體會(huì)到盲人的苦,他{她}們只能生活在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有鮮花、沒(méi)有光明的世界上,所以,我們要更加珍惜我們的雙眼,讓我們的明天更加充滿希望與光明

        有趣的游戲作文 篇2

          “山對(duì)山,山上有一個(gè)樹(shù)林。一個(gè)不許說(shuō)話,另一個(gè)不許笑,第三個(gè)不許露出他的大白牙!苯淌依锘厥幹@首兒歌的聲音。原來(lái)學(xué)生們?cè)谕嫖榈枪碌挠螒颉W屛覀円黄鹜姘伞?/p>

          “你準(zhǔn)備好了嗎?”老師大聲宣布。但是我非常緊張,唯恐我不能堅(jiān)持下去,成為第一個(gè)被淘汰的。但轉(zhuǎn)念一想:沒(méi)有參與,我們?cè)趺粗澜Y(jié)果?所以,我絞盡腦汁,開(kāi)始思考我想要的'形狀。一旦你有了它,就擺出一副可怕的樣子。我需要睜大眼睛,張大嘴巴,雙手向前,手指微微分開(kāi),垂下。就在我沉浸在自己的計(jì)算中的時(shí)候,老師的聲音一次又一次地把我?guī)Щ貋?lái):“孩子們,我們可以開(kāi)始游戲了嗎?”“是的,”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)。

          第一輪比賽開(kāi)始了。當(dāng)老師給我們下命令時(shí),我們很快圍成一個(gè)圈,背誦兒歌:“山,山,山……”背誦完后,我們立即擺出各種形狀:一些學(xué)生把他們的手比作“v”形,就像一個(gè)打贏了仗的小戰(zhàn)士。有些人翻白眼,吐舌頭,長(zhǎng)大嘴巴,很像《植物大戰(zhàn)僵尸》中的僵尸。其他學(xué)生只是躺在地上,假裝不省人事。其中,小木給我留下了深刻的印象。他緊緊地閉上眼睛,張大著嘴長(zhǎng)大,一排整齊的小白牙沖了出來(lái),露出兩只慈愛(ài)的手。外表真的很可愛(ài)。

          “鈴鈴鈴”響了。學(xué)生們?nèi)猿两谟螒蛑小K麄兎浅i_(kāi)心。我真的希望快樂(lè)能停留一會(huì)兒,陪我們一會(huì)兒。

        有趣的游戲作文 篇3

          今天,我們?cè)谳o導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話,只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他(她)同學(xué)猜猜他(她)表演什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

          要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩,我認(rèn)為東昕同學(xué),東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條,他笑瞇瞇的看了看,胸有成竹走向講臺(tái),裝出锨著按紐的.樣子,蹲下來(lái)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子,有一位同學(xué)大聲地說(shuō):“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō):“洗衣機(jī)”。這時(shí),教室響起一片掌聲。

          老師說(shuō);“還有誰(shuí)要表演嗎?”子銳馬上舉起手來(lái),老師說(shuō):“好吧,子銳你來(lái)!弊愉J大跨步地向講臺(tái),在老師手拿一張紙條,他看了看,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這怎么做?太難了,”他把手放在頭上撓了幾下,突然,他靈機(jī)一動(dòng),坐在地上,他做出拿東西放在手里的動(dòng)作,接著用大拇指按動(dòng)幾下,眼睛盯著前方看,邊看臉上露出喜悅的表情,有同學(xué)說(shuō)看電視,子銳搖搖頭,有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那是電視節(jié)目真好看。”子銳點(diǎn)點(diǎn)頭,班里掌聲又響起了。

          其它的節(jié)目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮;沖茶給人喝,”……

          游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,從游戲中我體會(huì)到,如果人不能說(shuō)話,那是一件多么痛苦事!”我們要關(guān)心聾啞人。

        有趣的游戲作文 篇4

          “哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事這么快樂(lè)呀?原來(lái)是四(4)班的同學(xué)們?cè)谕嬷腥さ挠螒?-老鷹捉小雞呢!
          單老師把我們帶到操場(chǎng),告訴我們八個(gè)人或九個(gè)人一組,一人當(dāng)老鷹,一人當(dāng)母雞,接著……“我知道了!我知道了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地叫著。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們班的同學(xué)是如此的天真活潑呢!開(kāi)始吧!
          我、葉夢(mèng)嵐、柳琦雅、陳翌等同學(xué)是一組。我姓應(yīng),理所當(dāng)然當(dāng)了第一只老鷹。“3、2、1,開(kāi)始來(lái)捉你們嘍!”我歡叫著。
          我這只老鷹當(dāng)?shù)眠真不錯(cuò)呀,一開(kāi)始就使出了真本領(lǐng)?墒窃趺匆恢恍‰u也沒(méi)抓到呢?奇怪了。更生氣的是這些小雞們還害得我這只大老鷹三番兩次來(lái)個(gè)四腳朝天,小雞們卻樂(lè)翻了天。我急了,照此橫沖直撞,那到了下課,恐怕還是竹籃打水一場(chǎng)空。不行,得想個(gè)法子展我這雄鷹之風(fēng)!我想著。
          有了,我靈機(jī)一動(dòng)。我“飛”到“雞群”前,一本正經(jīng)地對(duì)母雞陳翌說(shuō):“母雞,你看,那電線桿上居然停著只南飛的大雁!” “真的.?” 陳翌露出了驚奇的神色,抬頭向上望去。我抓住時(shí)機(jī)乘虛而入,直向雞群“飛”去。不好,機(jī)靈的母雞還是發(fā)現(xiàn)我了……我只能空手而回。一招不成,再看我的秘密絕招之二:我神密兮兮地靠近母雞,一瞬間,把手伸到陳翌的胳膊下,她還沒(méi)有回過(guò)神,哈,一只胖嘟嘟的小雞已入我鷹爪之中……
          “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,但我的收獲也不少了。玩老鷹捉小雞真有趣啊!

        有趣的游戲作文 篇5

          下課了,我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫(xiě)大字”游戲。

          首先,用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來(lái)“寫(xiě)字”,其余的同學(xué)在后面的“家”里!皩(xiě)字”的同學(xué)在墻上“寫(xiě)大字”,在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時(shí)候,走的同學(xué)要馬上定住不動(dòng)。等到離“寫(xiě)字”的同學(xué)很近的時(shí)候,用手拍他的后背并說(shuō):“定”!皩(xiě)字”的.同學(xué)就不能動(dòng)了。在“家”的同學(xué)就說(shuō):“橫、撇、捺”。“寫(xiě)字”的同學(xué)馬上回頭抓這些同學(xué),哪位同學(xué)被抓到就輪到他來(lái)“寫(xiě)字”了,其余同學(xué)和原來(lái)“寫(xiě)字”的同學(xué)就回到“家”里,開(kāi)始新一輪的游戲。

          這個(gè)游戲既有趣又能鍛煉身體,同學(xué)們都愛(ài)玩。

        有趣的游戲作文 篇6

          童年是一條銀河,那些有趣的事像星星一樣璀璨耀眼,發(fā)出迷人的光芒。拿起一顆最亮最美的,給你看看會(huì)給你帶來(lái)一絲快樂(lè),一分欣喜......那是不久前,我來(lái)到姐姐家里做客,那天晚上我和姐姐閑著沒(méi)事干,對(duì)著姑爹大吵大鬧,說(shuō)要玩游戲,姑爹擺擺手,應(yīng)付著說(shuō):“好好好,你們藏在被子里,我來(lái)猜你們誰(shuí)是姐姐,誰(shuí)是妹妹!”我和姐姐倆高興地跳了起來(lái),連聲叫好!我們倆連忙跑進(jìn)臥室,慌忙扯起被單,往自己身上蓋,不知怎么的,被子好像不夠用,我們倆爭(zhēng)來(lái)?yè)屓,姐姐那不?tīng)使喚的大腳丫子露在了外面,我那調(diào)皮的大屁股向和我作對(duì)似的也露在了外面。結(jié)果呢?那就可想而知了!姑爹一臉壞笑著說(shuō):“就算你們倆遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也看得出來(lái)!”我們倆納悶了說(shuō):“你怎么看得出來(lái)呢?”姑爹呵呵笑著說(shuō):“你們倆真苯,我可是有竅門(mén)的!你們看,妹妹的屁股的大些圓些,姐姐的.屁股小些瘦些!”

          我心想:“下次我要你輸?shù)秒y!哼!”我們吸取上次的經(jīng)驗(yàn),姐姐找來(lái)了一頂圓圓的草帽,戴在屁股上,又扯來(lái)了一床被子,蓋在身上,她還把身子縮得小小的,胖胖的,咋一看,真像活生生的我!我使勁挺直了身子,繃直了腳,把被子蓋在了身上,叫進(jìn)了姑爹。我們偽裝得太好了!姑爹絞盡腦汁也沒(méi)猜中,我們歡笑著踢開(kāi)了被子,現(xiàn)了“原形”,姑爹一臉懊悔的拍著腦袋,連聲說(shuō):“哎,我真笨連你們也斗不過(guò)!”“哈哈哈”我們的笑聲穿破窗子,飛到了外面......

        有趣的游戲作文 篇7

          今天,黃老師捧著書(shū)走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我要帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘拼句游戲’。”

          游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫(xiě)“人物”,第二組寫(xiě)“地點(diǎn)”,第三組寫(xiě)“干什么”,寫(xiě)完后。老師每組叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫(xiě)的內(nèi)容,然后拼成一句話。

          游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛將自己寫(xiě)好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來(lái),開(kāi)始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯!惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬?又接著下一句了:“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲,同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來(lái)了一句:“小東在廁所里上課!鳖D時(shí),教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見(jiàn)小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來(lái),溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過(guò)一浪,教室變成了歡樂(lè)的'海洋。突然,有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

          下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理:句子要寫(xiě)合理,不合理就會(huì)鬧笑話。

        有趣的游戲作文 篇8

          前幾天,語(yǔ)文課進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)時(shí),張老師帶我們舉行了兩次活動(dòng):“尋找街頭錯(cuò)別字”和“猜字謎”。平時(shí)我就很喜歡猜字謎,所以對(duì)那次猜字謎活動(dòng)印象特別深刻,現(xiàn)在想起來(lái),仍然記憶猶新。

          那一天語(yǔ)文課上,張老師說(shuō):“同學(xué)們,今天咱們一起猜字謎吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼雀躍!按蠹野褱(zhǔn)備好的字謎寫(xiě)到黑板上,咱們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜,獎(jiǎng)品是粉筆一支,并為猜對(duì)者所在小組加一分。開(kāi)始吧!”

          張老師話音未落,大家“哄”地一聲,一組同學(xué)一窩蜂似地跑到黑板前,爭(zhēng)先恐后地把自己的字謎寫(xiě)到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子。”等大家寫(xiě)完,張老師簡(jiǎn)單地環(huán)視一下,我們就從上到下一一猜起來(lái)。

          首先映入眼簾的是劉睿琳寫(xiě)的字謎“百年老宅(打一人物筆名)”。這是誰(shuí)呢?有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)眉頭緊鎖,不時(shí)地用鋼筆在本子上寫(xiě)呀、畫(huà)呀,我也是絞盡腦汁,可是怎么也想不起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,最終還是“系鈴人”劉睿琳解開(kāi)了我們腦子里的結(jié):“謎底是老舍,因?yàn)榘倌旰芾,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原?lái)是這樣!”大家豁然開(kāi)朗。

          接著,我們看到了王晶出的字謎“勞逸結(jié)合(打一字)”。這個(gè)字謎看來(lái)沒(méi)那么難,不一會(huì)兒,就有同學(xué)猜出來(lái)了。“謎底是邊,‘勞’底下的'‘力’和‘逸’的走之偏旁一結(jié)合,就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道!罢鎱柡Γ 贝蠹屹潎@著,向她投去了羨慕的目光。

          隨后,我們又見(jiàn)識(shí)到了很多字謎,有趣極了!“不看不知道,一看嚇一跳”,我不由地從心底贊嘆,小小的方塊字竟蘊(yùn)藏著如此奇妙的知識(shí),世界唯一能組成多種游戲的漢字,將會(huì)備受世人喜愛(ài)!

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