釣魚的啟示作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的釣魚的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚的啟示作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一個(gè)星期六，我與父親一同去釣魚。我還是第一次去釣魚，連釣魚竿長(zhǎng)什么樣兒都不清楚，更別說是拿釣魚竿了。父親一絲不茍地、耐心地教我掉魚，父親對(duì)我說：“釣魚考驗(yàn)的是你的耐心，如果你沒有耐心是不可能釣上一條魚來的，釣魚時(shí)應(yīng)該先把魚桿甩到河里然后緊緊盯住魚桿，等魚桿被魚拉動(dòng)了就立刻把魚桿拉上來。”我按照父親說的去做了，一個(gè)小時(shí)后。一條魚也沒釣到。我氣急敗壞，我看了爸爸水桶里的魚：一條、兩條、三條……十一條。
“爸爸你怎么釣了十一條！！”我大聲說到。他沒理我，而是自己耐心的等魚上鉤。我以為他那邊的魚多，我這里沒有，就跑到爸爸那里去。過了30分鐘還是沒魚，我便煩起來�！澳銢]釣到魚是因?yàn)槟汜烎~時(shí)沒有全神貫注，所以才沒有魚上你的鉤�！备赣H說道。我聽了父親的話覺得確實(shí)有一點(diǎn)兒道理我便認(rèn)真起來，之后掉到了20條魚。父親說的沒錯(cuò)，一個(gè)人只要認(rèn)真做一件事就能成功。
釣魚的啟示作文2
敬愛的父親：
您好！
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。在我成為設(shè)計(jì)師的路上遇到了許多挫折、坎坷，也遇到許多誘惑。當(dāng)我經(jīng)歷了這些之后，成長(zhǎng)起來了，也明白了許多道理。
回想三十四年前和你一起釣魚的那個(gè)夜晚，我們釣到了一條大鱸魚。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)開心，而就在我欣喜之余，您卻毅然將那條鱸魚放生了，甚至不顧我的乞求。我一直納悶?zāi)鸀楹文菢幼�，可如今我明白了，那條大鱸魚當(dāng)時(shí)對(duì)我們來說是具有多么大的誘惑，我們從來沒有釣過那么大的魚，然而距離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，但如果我們把鱸魚帶走了，就違反了規(guī)則。現(xiàn)在我明白了那條誘人的鱸魚不僅鱸魚僅是一條魚，而是是與非的抉擇。
在人生的旅途中，我不只一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，有金錢、地位、榮譽(yù)。但在一次次面臨道德抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想起您告訴我的那句話：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。這句話讓我受益終生。那些誘惑或許能給我們暫時(shí)帶來了一些方便，一些好處，但卻讓我們喪失道德的準(zhǔn)則，分辯不清是與非，它所給我們帶來的危害會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大過它帶來的方便。父親我要感謝您，是您從小嚴(yán)格要求我，讓我懂得辯別真?zhèn)�，遵守道德，并從中獲得道德實(shí)踐的勇氣與力量。那個(gè)夜晚，我終生難忘。
祝
安好！
您的兒子：XX
釣魚的啟示作文3
放假了，看見有人在邕江邊釣魚，我想起了以前。那年，我剛7歲，上小學(xué)二年級(jí)，我跟著父親去我老家的魚塘釣魚。
來到魚塘邊，我們父子倆拿出釣魚椅坐下，拿出魚鉤，再拿出魚線，組裝好之后，掛上事先準(zhǔn)備好的餌料，萬事具備，只欠拋竿了。
爸爸首先示范，緊接著，我學(xué)著爸爸的樣子也甩了一竿，也還不錯(cuò)，吊鉤順利入水�？粗�(biāo)隨著水波一上一下，我就老在期待，魚什么時(shí)候上鉤，可是五分鐘、十分鐘、二十分鐘……還是沒有！我的心越來越不耐煩。約莫半小時(shí)后，終于有魚上鉤了，我看見浮標(biāo)劇烈地晃動(dòng)起來，我就猛地一收竿，咦，什么都沒有，魚跑了！
爸爸說：“釣魚要有耐心，不管什么時(shí)候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又過了半小時(shí)，我不耐煩了，但我記住了爸爸的話，要耐心。看見爸爸已經(jīng)釣上來了兩條大魚，我心里想：一定不能讓爸爸失望，要有耐心，沉住氣，一定要釣上魚來！最終，我釣到的第一條魚上了岸，之前所有的不快，都在魚出水時(shí)煙消云散了。
回想起這件事，我總是在想，釣魚要有耐心，做事情，又何嘗不是呢？
釣魚的啟示作文4
今天，我翻開了昔日的課本，課文都忘了，再讀一讀也是不錯(cuò)的。在讀29課《釣魚的啟示》一文時(shí)，我感觸非常多。
文章講的是詹姆斯·蘭費(fèi)蒂斯34年前與父親在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上，去新漢普斯湖中的小島上去釣魚。詹姆斯釣到一條非常大的鱸魚，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)了，距離捕撈鱸魚的時(shí)間僅僅剩下2小時(shí)，父親堅(jiān)決地，毫無商量余地地讓詹姆斯把鱸魚放回水里。雖然四周沒人知道他們是何時(shí)釣到鱸魚的。但父親還是選擇做一個(gè)有道德的人。
我也做過一回有道德的人。一次，小碧托我去幫她買一元一包的真心牌瓜子。我拆開瓜子，掛了涂層，她讓我?guī)退蔚�，如果有�?jiǎng)，幫她去領(lǐng)。這次，小碧中了4等，獎(jiǎng)品是一把價(jià)值50元的`傘。我沒有瞞她，在次日把一個(gè)綠色叮當(dāng)牌的傘帶給了小碧。
的確，現(xiàn)在的社會(huì)，色彩斑斕，有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑、陷阱會(huì)令人防不勝防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有許多航路可供選擇，但如何掌舵，避開暗礁險(xiǎn)灘、風(fēng)頭浪尖，除了需要從小要受到嚴(yán)格的訓(xùn)練之外，更重要的是無論何時(shí)何地都要有道德實(shí)踐的勇氣和力量�。�
釣魚的啟示作文5
國(guó)慶那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅�？N云仙子塑像前噴泉
我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數(shù)都是魚塘，有時(shí)水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合著說：“是啊，真漂亮呀！”
我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個(gè)地方坐了下來，爸爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會(huì)兒爺爺打來電話，偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了：爸爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對(duì)爸爸說：“真是愿者上鉤�！睔g喜一陣后，我和爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，原本平靜的浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會(huì)兒，爺爺又打來一個(gè)電話，這時(shí)候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責(zé)怪我，反而夸我：“不錯(cuò)，干得好�！睍r(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
釣魚的啟示作文6
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚，可是鱸魚捕撈開放的時(shí)間還沒到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會(huì)最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺地蒙過去。
釣魚的啟示作文7
有一個(gè)星期天的下午，我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過，小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒釣到魚呢？小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們?cè)诘纫坏劝�！說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里，過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
釣魚的啟示作文8
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。一對(duì)父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長(zhǎng)時(shí)間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，距離鱸魚捕撈的時(shí)間還有2個(gè)小時(shí)。父親堅(jiān)決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾告誡他的話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來確很難”從而做出正確的抉擇。
誰都知道，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個(gè)人都自覺和執(zhí)行�？墒窃诤芏鄷r(shí)候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛恕！薄胺凑龥]人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實(shí)就是一個(gè)道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時(shí)候，從小事情上做起。
誘惑有時(shí)候會(huì)讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會(huì)使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時(shí)刻有道德實(shí)踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
釣魚的啟示作文9
暑假的一天，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到表哥家里釣魚，可是表哥擔(dān)心我們把他家魚塘里的魚釣光，所以我們只好保證只釣小魚。
其實(shí)，我和爸爸釣魚只是為了娛樂，況且，我們根本不會(huì)釣魚。
我和爸爸分別放好魚鉺，把釣線扔了出去，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然浮標(biāo)抖動(dòng)了幾下，水面起了一陣陣漣漪，我猛一提魚桿，別說是魚，就是一根水草也沒有。
一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)，我們都一無所獲，我沒耐心了，干脆把魚桿扔下，自己跑到家里去玩了。
又過了二小時(shí)，我來到爸爸身邊叫他回去吃飯時(shí)，我大吃一驚，和我一樣三小時(shí)一無所獲的爸爸，桶里已有十幾條手掌大的鯽魚。
等爸爸釣完后，我從中挑選了五條大一點(diǎn)的鯽魚提回家，在路上，我問：“爸爸，你是不是有什么釣魚的絕技，但是在我面前不展露出來，下一次釣魚教我吧？”爸爸笑著說：“我早就已經(jīng)展露出來了，只是你沒有細(xì)心看�！薄笆鞘裁矗俊蔽移炔患贝膯�，“是耐心，因?yàn)槲矣凶銐虻哪托暮鸵懔�，所以，我就�?huì)釣到魚，你扔下魚桿走后，我還釣到了一條三公斤重的草魚�！�
我從釣魚的樂趣中，悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：無論在什么時(shí)候，做事情一定要有足夠的耐心和足夠的毅力，堅(jiān)持到底，才會(huì)“功夫不負(fù)有心人”。
釣魚的啟示作文10
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當(dāng)時(shí)四周沒有一個(gè)人，雖然他萬般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！@句話讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問題，回答起來都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說起來簡(jiǎn)單，做起來難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
釣魚的啟示作文11
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，翠綠的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，這個(gè)暖冬真棒。小河在這樣的景色襯托下，顯得更加迷人。這樣美麗的景色，連小魚都會(huì)忍不住跑出來欣賞吧！
這天，爸爸帶著我來到河邊，教我如何釣魚。爸爸作為一名釣魚能手，自然知道哪里的魚多，哪里的魚少，他把我這個(gè)新手安排在了魚兒最多的地方。我把誘餌裝上魚鉤，丟進(jìn)河里，開始耐心地等著魚兒上鉤。不一會(huì)兒，我便感覺到有魚上鉤了，趕緊用力一拉，還真的從水里釣出來一條魚，魚鱗在陽光的照耀下金光閃閃，好看極了。
“爸爸，我釣到了一條魚！”我高興地大喊道。爸爸淡淡地說：“還不一定呢�！痹捯魟偮�，那條魚驚恐一躍，掙脫魚鉤，又跳回了河里。我垂頭喪氣地嘆了一聲：“唉！”爸爸重新幫我穿好魚餌，說：“很多人像你這樣，還未成功，就宣揚(yáng)自己成功了，到頭來卻是一場(chǎng)空而已�！蔽胰粲兴嫉亍芭丁绷艘宦�，然后重鼓士氣，把魚餌扔進(jìn)河里。不久，又有魚上鉤了，但我知道自己只是成功了一半，于是我快速把魚拉上來，用力一甩，把魚甩入了水桶里。“爸爸，現(xiàn)在我算成功了嗎？”我問。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
記住，千萬不要在你真正成功之前，宣揚(yáng)自己的功績(jī)。
釣魚的啟示作文12
小時(shí)候無論做什么，我總是急于求成，什么事都想快點(diǎn)完成�？墒�，在一次釣魚的過程中，我懂得了一個(gè)道理，從此改變了自己。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，我和爸爸吃完中飯，來到日湖公園的一處橋洞下釣魚。我們當(dāng)然不是釣?zāi)切┏Ｒ姷聂~，我們要釣一種小魚，我和爸爸給它們?nèi)∶小柏澇贼~”。這種小魚很好釣，它們特別貪吃，一咬住魚餌就不松口，所以連魚鉤都省了。
我和爸爸剪下一小段魚線，在一端綁上蚯蚓，慢慢放入水中，開始釣魚。剛開始我還興致勃勃，不一會(huì)兒，我就開始著急了：“爸爸，為什么魚還不上鉤？”爸爸笑著說：“你這么著急干什么？心急吃不了熱豆腐。你看，這附近根本沒有魚，你應(yīng)該看仔細(xì)，得在有魚的地方放魚線，這才釣得上來呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的指示做。我仔細(xì)找著，找了一處魚較多的地方慢慢放下蚯蚓。不一會(huì)兒，魚咬住了蚯蚓，我大喜過望，趕緊拉上來，可是魚突然松了口，逃走了！我很傷心。爸爸搖了搖頭說：“你看看，又心急了，魚兒還沒完全咬住，你就迫不及待提了上來，這樣魚兒肯定會(huì)掙脫逃跑的�！�
于是，我又試了一次：找魚多的地方放魚線，這次魚咬住后我再也不輕舉妄動(dòng)，等它完全咬住了再提上來。哈哈，我果然釣到了魚。我用這個(gè)方法，釣了滿滿一大桶，夕陽西下，我們開開心心地回了家。
從釣魚這件小事中，我明白了做事不能急于求成，如果太心急，說不定就搞砸了，這樣不但沒達(dá)成目的，還會(huì)拖延時(shí)間，所以不要心急，慢慢來，這樣才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
釣魚的啟示作文13
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。
兒子和父親去釣魚，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看時(shí)間，離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的事情。有一次，我上學(xué)來到教室看見我班的一個(gè)同學(xué)把老師的講臺(tái)弄壞了。那時(shí)只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說：“這不是……不是我弄的，我……來的時(shí)候……就……這樣了�！蔽艺f:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣，就從桌子里拿出一本書，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書送給你�！蔽铱戳丝矗遣痪褪俏乙恢毕胍臅鴨�？我看了看講臺(tái)，又看了看那本書，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠(chéng)實(shí)的人，我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因?yàn)槲抑�，我們不能被眼前的利益而變得不誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~的啟示》這篇課文也講了：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
學(xué)完這一課后，我的觸感很多，讓我體會(huì)到了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。它雖然實(shí)踐起來很難，但是我們不能因?yàn)樗y而不去實(shí)踐它。
釣魚的啟示作文14
那年，我11歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒有人看見我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。
可是父親不答應(yīng)，我只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。轉(zhuǎn)眼三十四年前過去了。我已是一名著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再也沒釣到過向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚”。面對(duì)抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想父親曾告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比哪昵暗哪莻�(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。
釣魚的啟示作文15
我讀到"我釣到了一條大鱸魚，但卻在開放日前，爸爸卻讓我把鱸魚放回去�！币虼宋腋锌忌�，從中得到啟示,對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來說道德更重要。
我認(rèn)為爸爸做的對(duì)，他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠(yuǎn)相沖突的問題的時(shí)候，選擇了道德，兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來，我就感到無不慚愧，比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳，有時(shí)又拼命扭水龍頭，損壞公物，這就十分不道德，我跟他對(duì)比起來，我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，道德是做人的基本準(zhǔn)則，社會(huì)公德是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，遵守社會(huì)道德能讓社會(huì)更加和諧更加美好，合法的取得個(gè)人利益而不超過道德底線才可以說道德，俗話說的妙：君子愛財(cái)，取之有道。萬事德為先。
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠(yuǎn)沖突的問題，什么對(duì)，什么錯(cuò)，什么是，什么非。
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