【推薦】閱讀帶給我快樂主題作文(通用46篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的閱讀帶給我快樂主題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇1
讀書,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
這學期,老師讓我們讀書,這下可把我高興壞了,因為我從小就愛讀書,書已經(jīng)成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了!我只有看過書,做事才能夠精力充沛,如果沒有了書,我仿佛成了一個“植物人”。
有一次,那是個星期天,我寫完作業(yè)以后,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》,我在那里津津有味地看著,不知不覺中聽見了開門聲,我才發(fā)覺媽媽下班了,原來,已經(jīng)過了半個多小時了。我趕緊把書藏進了洗衣機里,媽媽進來,左看右看,我心里像裝了個小兔子,就在要出去的時候,突然看見了一個書角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機,媽媽從里面翻出了七。八本書,我的頭便沉重地抬不起來了,媽媽并沒有數(shù)落我,反而會心地笑了,得到媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。
從此,書成了我無私的朋友!他毫無保留地展視了他的真實!面對書,我用不著矯飾,可以毫無顧忌,真實地表達自己的情感。成功了,我告訴他,讓他分享我的喜悅;失敗了,我去見他,向他傾訴我的憂傷,疲憊了,我去找他,讓他撫慰我的心靈。
醉心閱讀使我受益匪淺,不僅豐富了詞匯,提高了作文水平,還讓我了解了祖國的名山大川,知道了成功者的坎坷經(jīng)歷總之,我從書中得到了快樂,挖掘到了寶藏。再此,我呼吁同學們,讓我們走進書里去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的財富!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇2
桃花心木是什么?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜,樹苗會枯萎的更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。”他這一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細致,因此就了解了一些經(jīng)驗,使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗,從而這件事就干得更好。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇3
古有云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書是知識的源泉,閱讀能夠帶領人們邁入科學的殿堂;書是智慧的黃藏,閱讀可以使人們得到打開知識寶庫的金鑰匙,書是通向真理的道路,閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,正所謂飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀,說的就是這個道理。生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
閱讀的快樂在于能增長知識開闊視野。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當你堅持讀到最后一冊時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了。”的確,當我們在閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。能夠讓我們足不出戶就可以領略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨著書本紙張的翻頁和作者一起穿越古今中外,感受生命中的奇跡。
閱讀的快樂在于能凈化心靈提升修養(yǎng)。翻開古代詩詞,你可以一一品味詩人們深切的思想感情,繼而有所思,有所悟。讀王維、孟浩然,你懂得了什么是鐘情山水;讀杜甫、白居易,你懂得了什么?是憂民情結;讀辛棄疾、陸游,你懂得了什么是愛國情懷?吹皆娫~你會想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫出這些名作。就這樣讀著、品著,不覺中已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了,潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
閱讀的快樂在于可醫(yī)治愚昧驅趕陰霾,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯,書掩飾著成長的途徑,每當我心情不好的時候捧起書便會有一種親切感,書里的知識是寶貴的,書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經(jīng)驗,書里蘊含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因為閱讀,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因為閱讀,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,或濃艷,因為閱讀,它變得美麗。
沒有書的世界是乏味的,沒有認真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅強,同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟!伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇4
前不久,我在家看自己喜歡的課外書《中國通史》,被書中一個個精彩的歷史故事所陶醉,感覺自己就像魚兒在歷史長河中自由自在地游泳。
世界著名文學堂吉訶德說:“歷史孕育了真理;它能和時間抗衡,把遺聞舊事保存下來;它是往古的跡象,當代的鑒戒,后世的教訓。”
《中國通史》描繪了一個擁有五千年燦爛文明史的中國,充滿生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝,它告訴我們每個朝代的成功與失敗,興盛與衰退,輝煌與悲愴,交替與更新,每個朝代也都涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長河中遨游,從遠古時代瞬間穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把國號改為元,定都在當時稱為燕京的北京。那時,有一位外國人來到中國游玩,并且受到忽必烈的熱情招待,還留在元朝當差,他留心觀察各地風俗人情并記錄下來,他就是馬可波羅。馬可波羅回國后,向人們講述在中國的所見所聞,后來著書《馬可波羅游記》。
讀一本好書,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友談話。《中國通史》就是我的“親密好友”,在書中,我可以學到在課堂上學不到的知識,開拓我的視野。博古通今帶給我許多樂趣,我喜歡讀《中國通史》。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇5
好書猶如一泓清泉,清澈甘醇;好書是一杯烈酒,豪邁夠爽;好書就像一束玫瑰,濃郁芬芳;好書又像一雙羽翼,帶我們在書的世界中翱翔,享受在閱讀中的快樂。
沐浴著清晨的陽光,把心放在碧藍的天空中,站在書架前,隨手拿起一本書,偶然翻開一頁,一段文字映入眼簾“成,朗月照花,不論成敗的超然;敗,滴水穿石,不墜青云的傲岸;榮,浮華萬千,不懈國宴的云煙;辱,知退一步,海闊天空的豁達”,是啊,人生若“不是一番寒徹骨”“怎的梅花撲鼻香”,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!世間成敗,人間榮辱,挫折如花,更如世間一切精華,我們要有“看成敗,人生豪邁,大不了從頭再來”的氣概,要有“只要功夫深,鐵杵磨成針”的精神。
頭頂著正午的烈日,這讓光填充了我的心靈。和蘇軾一起游赤壁,回憶歷史,感慨萬千;和孫悟空一起鬧天宮、收妖精、得正果;和范仲淹一起登岳陽,體會他那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情懷;和施耐庵一起演繹梁山好漢的精彩瞬間,如武松打虎、林沖雪夜上梁山;和保爾一起經(jīng)歷艱難的人生,親眼見證“鋼鐵是怎樣煉成的”辛酸歷程。
伴著輝煌的夕陽,輕輕的微風浮動,這清風,給予我夢境般的溫柔。月,皎潔,灼灼光華淡雅彌漫,體會著李白“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉(xiāng)之情;領悟著王建“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的惆悵之情;理解著李煜“無言獨上西樓,月如鉤”的離愁之情;春,活力,勃勃生機春意盎然,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的生機;“春眠不知曉,處處聞啼鳥”的婉轉;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美好。
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和一個高尚的人交談”。在閱讀中享受快樂,喝著心靈雞湯;在閱讀中享受快樂,點點星光墜于夜幕;在閱讀中享受快樂,沐浴著精神慰藉;在閱讀中享受快樂,彩色蠟筆把記憶涂成流動的音符,遨游在書海中,不再有羈絆,不再有煩惱,只有這書香,沁人心脾,耐人尋味。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇6
今天是我校的“讀書節(jié)”。本次讀書節(jié)的主題是:我閱讀,我快樂。而這次讀書節(jié)的形式也別具一格。
下午一點左右,全校五年級全體學生,在老師們的帶領下,排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,魚貫進入大操場。操場上早已鋪好了一排排墨綠色的墊子。遠遠望去,宛如廣闊的草原被整理成了一條條綠色的賽道,靜靜地等待著駿馬的奔馳。
“同學們,我宣布,‘靜心閱讀’活動開始啦!”大話筒里傳出了大隊輔導員那親切的聲音。
“唰”地一聲,全體同學整齊劃一地坐到了墊子上,就像是等待出發(fā)的馬陣。同學們拿出各自喜愛的圖書,津津有味地“與書閑談”起來。此時此刻,操場上寂靜一片,只聽得“悉悉索索”的翻書聲,還不時地傳出一兩聲會心的笑聲。天上朵朵白云,似乎也體會到了這個場景的寧靜,緩緩地、躡手躡腳地移動著,生怕弄出半丁點聲響。太陽公公瞇著眼,慈祥地照看著這一切,用道道飄散著花香的金光,灑向每一個孩子,撫摸著每一個孩子那紅彤彤的臉龐。
時間似乎凝固了,而同學們的心卻隨著書頁的翻轉,展開了各自不同的知識“旅程”;蛟S是一場探險,面對著道道障礙,屏氣凝神地替主人公出主意、鼓干勁;或許是道道數(shù)學迷宮,緊鎖眉頭地反復演算著不同的解題方案;或許是一個引人入勝的故事,沉浸在歡樂的情節(jié)之中;也或許是一首首朗朗上口的古詩,讓人禁不住搖頭晃腦起來……
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲,把同學們的思緒拉回了現(xiàn)實:兩個小時的閱讀時間到了!鞍。@么快就結束啦?!”人群中不知是誰叫了一聲。頓時,引得大家一陣的歡笑。
當同學們“嘰嘰喳喳”地“叫”回教室,還原小鳥原來的摸樣時,他們的心里卻早已種下了一顆快樂閱讀的種子。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。這是顏真卿眼中的書。而在我的眼中,書是一位導師,教給我知識,書是一盞燈,指引我前進的路。
我酷愛閱讀,在家里,有一個專屬于我的書柜,上面擺著各種各樣的書本。我起床吃完早飯,在書柜里選了一本{城南故事},就開始津津有味地“啃著”那本書,當我看到宋媽一個孩子死了,一個孩子被賣了的時候,我的眼淚汪汪地流了下來,當我看到林子英子幫秀貞找到她的親生女兒時我為她高興,當我看到秀貞的老公每月都問她要錢的時候,我憤怒的說:這個男人可真討厭。媽媽叫我吃飯了,我一邊吃飯,一邊看書,結果把飯吃到鼻子里去了,現(xiàn)在回想起來,真是好笑極了。
每天晚飯過后,我都會第一時間把自己鎖在房間里。就當我看得津津有味時,媽媽突然大喊:怎么還不睡覺,明天還上不上學了。我反駁說:時間還早呢。媽媽只好沖進來把我的書給沒收了,媽媽大聲說到:趕緊刷牙洗臉睡覺。我無奈的關上燈,躺在床上,心想:今天讀到什么地方了,接下來會講些什么呢?明天媽媽會不會把書藏起來?想著想著,我就睡著了。
是書,提高了我的寫作能力。是書,帶給我光明。是書,帶給我智慧。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚,讓我飛向美好的明天。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇8
書像一把鑰匙,為我打開了知識的大門;書像一盞明燈,為我照亮了前進的道路;書像一片藍天,任我自由自在地翱翔;書就像我形影不離的伙伴,伴我快樂成長。
記得在我三四歲時,媽媽經(jīng)常給我講故事,開始我聽得聚精會神,可是聽了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)講來講去都是那兩個故事。于是媽媽給我買了一本故事書,那些美麗的圖畫和精彩的故事情節(jié)讓我如癡如醉。
上小學了,那些童話故事書已經(jīng)不再讓我感到稀奇,我開始讀《名人故事》。每次路過圖書館,我總是拉著媽媽進去看書。記得有一次,我在圖書館看書,忘了媽媽說的時間。媽媽找了我半天,在一個角落中找到了我,把我吵了一頓,可這并沒有打消我對讀書的喜愛,反而讓我對書更加癡迷?磿屛艺J識了樂于助人的雷鋒、愛讀書的匡衡、愛發(fā)明的愛迪生……也明白了許多道理,他們的悲歡離合也常常使我牽腸掛肚。
現(xiàn)在,我上六年級了,開始讀一些古典名著,如《三國演義》《西游記》《水滸傳》……每天都堅持閱讀。正所謂“書讀百遍,其義自見!睓C智的諸葛亮,令我敬佩不已;神通廣大的孫悟空,讓我為他的武功鼓掌。我還愛讀一些優(yōu)秀的作文選,遇到文章中的一些好詞佳句時,我就會摘抄并背誦下來。正如“讀書破萬卷,下筆如有神。”不知不覺中,我的作文水平也提高了不少。接觸了書,我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈了起來。
書給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,帶來了進步,它是我形影不離的伙伴,將永遠伴隨我成長。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇9
每個人都有自己喜歡的事情,并以它為自己的樂趣,如變魔術、打籃球、做奧數(shù)題、彈鋼琴、跳舞而我的快樂則是閱讀。
也許有人會問,看書有什么好的,還不如游戲好玩呢,輕松又刺激。剛開始,我也并不喜歡看書,只不過是為達到老師的要求,不會落下個不完成作業(yè)的名號而己。
一次偶然的機會,我從書架上抽出了《木偶奇遇記》,想來消磨時光?粗粗彝耆荒九计ブZ曹的離奇經(jīng)歷所吸引,并頭一回覺得平時硬邦邦、死氣沉沉的文字,卻像活了一般,充滿了生機,在紙上跳動,吸引著我,將我?guī)нM一個全新的書的世界,令我陶然其中,這種感覺妙不可言。被動看書的我,竟無需外加的條件,自覺地捧起了書本,漸漸地愛上了文字。
漸漸地,我對書的要求也有所提升,從1、2年級的繪本到3、4年級的童話,再到5、6年級的中外名著。我如饑似渴地讀著書,就像是旱天的鵝,一見到水就連頭帶尾巴鉆進水里,與書中的主人公同生死,共患難。
《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜的樂觀頑強,令我折服;《西游記》中孫悟空的勇敢、機智,令我暗暗拍手叫好;《伊索寓言》中的小故事,令我有所感悟;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鐵血精神,令我感慨萬千高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。書籍使我能夠靜下心來,能陶冶情操,使我的視野更加廣闊,認識到世界中的各種東西,好處可以說是不勝枚舉。古時候,古人在馬上、車上,甚至在上廁所的時候都在讀書,我們有這么良好的學習環(huán)境,卻不去讀書,真是浪費了。
讀書是我的愛好,它使我更加成熟,更加充滿智慧,給我?guī)砹擞螒蛩鶡o法企及的快樂。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇10
閱讀是一件非常快樂的事情。《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫荒島生存的故事令我興味盎然,并讓我學習了一些荒島生存的知識;《格列佛游記》里的主人公格列佛游歷各國的故事引人入勝,并使我看到了人性的不同面目。
我學會了想象書中所描繪的景象!逗商猎律防锏摹霸鹿馊缌魉粯屿o靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠罩著輕紗的夢”,這段話描繪了一幅皎潔的月光照在葉子和花上的畫卷,顯得十分“萬籟此都寂”;《故鄉(xiāng)》里的“冷風吹進船艙中,嗚嗚地響,從篷隙往外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣”,這段話描繪了寒風瑟瑟,一片荒涼的景象。
我還學會了領會作者的思想感情。《鋼鐵是怎樣煉成的》表現(xiàn)出作者告訴人們要在艱苦的鍛煉中磨練出鋼鐵的意志,無畏任何困難;《悲慘世界》表現(xiàn)出作者對不幸的人的憐憫以及對社會的不滿。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀何嘗不是一件快樂的事情呢?
閱讀帶給我快樂主題作文 篇11
書就像一位導師給你許多知識,書就像一位益友給你許多快樂,書,我跟書就有那么一個故事。
記得有一次,我放學回家,拿起一本書就開始看《查理九世》書中的主人公分別是墨多多,一只戴著紅領結的查理。故事讓人膽顫心驚,我看得十分入迷,就像走進了書中一樣,仿佛我也在跟他們一起冒險,看到了這一段我的心在怦怦直跳,因為他們的身后正有一只巨大的猛虎在朝他們攻擊,我越來越緊張,生怕他們被落在猛虎的手里。
剛看到精彩片段就聽了“咚咚咚”敲門的聲音,便生氣地說,“誰呀。”“是我”聽到了這熟悉的聲音(媽媽)我頓時緊張起來,連忙把書藏好,把作業(yè)拿出來擺上,放上一只筆,一個修正帶“哦,來了!
媽媽走了進來對我說:“可以吃飯了,都叫了十多遍,作業(yè)寫得怎么樣了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“還有一頁口算!眿寢屄犃艘膊辉賳栂氯チ耍@時我才微微嘆了一口氣。走出房門的那一瞬間我還是舍不得那一本書,還想把這個故事看下去,哪怕是一頁也好……
這就是我與書的故事,書可以給我許多知識(遇到困難只有團結才會幫你)還給我了無窮無盡的快樂,就像高爾基所說的“書是人類進步的階梯”可以讓我們看得更遠。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇12
4月23日是世界閱讀日。我們在菊山小學舉辦了一次讀書活動,我很開心。我們整個學校都穿著紅色的校服參加這個活動,學生們精神抖擻地來了,整齊地排著隊。
閱讀活動開始了,我們都興高采烈。突然,大家都嚴肅起來。校長認真聽老師的校長說:“我們天天看書。看書很好。經(jīng)常閱讀可以讓我們變得更聰明。只有認真學習,才能有用。”我明白了,書就像一個大海洋,我們只是魚,在海洋里快樂地游動,體會著書的意義。讀書就像和高尚的人交談。我們應該喜歡閱讀,熱愛閱讀。因為我愛讀書,校長送了我一本書。書像金子一樣珍貴,書就像充饑的飯菜。
我希望,如果你愛讀書,愛讀書,愛讀書,你會更聰明。書籍是你的食物智慧。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇13
我很喜歡閱讀,給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨,我剛起床,就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來,媽媽有時會過來看我起床沒有,如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會被媽媽批評,碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn),我就被訓了,媽媽說:“你不起來吃飯,反在這里看閑書,趕緊起來!苯又鴭寢尠褧仄饋砹耍伊ⅠR起來找書,我東找找,西找找,果然功夫不負有心人,我最后在書柜找到了。“咚咚咚……”現(xiàn)在已經(jīng)八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓,當我聽到客廳的聲音越來越大,我就知道是媽媽來了,我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子,我幸好忍住沒說話,心里暗喜有驚無險,沒有露餡,就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學,我去了一個非常偏僻的地方讀書,可是命運的安排,媽媽那天正好下班晚,菜市場關門了,媽媽就去了那個地方買菜,幸好我有一種預感跑到廁所里去避了一避,然后又悄悄地跑了出來,又開始閱讀起來,我看完書準備回家的時候吃了一驚,因為我看了一眼表現(xiàn)在竟是是吃完飯該睡覺的時間;丶业穆飞贤扔行┌l(fā)麻,但是我卻很快樂,因為我有收獲。
古人說過書中自有黃金屋,莎士比亞也說過書是全世界的營養(yǎng)品,從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘,讓我們像他們學習,做個愛閱讀的孩子吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇14
每天晚上寫完作業(yè),我都會很興奮,因為終于可以開始親子閱讀了。閱讀,就像一份宵夜,每晚都吸引著我,它給我提供了各種“營養(yǎng)”,其中,最多的就是快樂!
我的理想是當名宇航員遨游太空,然而太空太深奧,我們周圍又沒有宇航員!短杖の短剿鳌愤@本書,不僅給我講了宇宙、行星、衛(wèi)星等太空知識,還介紹了宇航員在太空是怎么工作,睡覺,吃飯的。看完后我覺得真有趣,離自己的理想又接近了一些,真讓人高興!
以前有淘氣的男孩子欺負我時,我都有點不知所措,只會告老師!秳e想欺負我》這本書告訴我在遇到我欺負時,要讓自己變得更強大,更勇敢,要堅定的喊“住手”,勇敢的說不,用獅子老鷹一樣犀利的眼神盯著對方,和其他人聯(lián)合起來。懂得了這些,以后我再也不怕別人欺負了,麻煩少了一些,快樂就自然多了一些。
我是一個調(diào)皮、喜歡搞鬼的孩子,《西游記》正合我的胃口,每當看到孫悟空施展法術捉弄妖怪的時候,我都會咯咯的笑出聲來。
有時候看完一本好書,我會繪聲繪色的給同學、爸爸媽媽們講,看到他們認真、吃驚、夸張的表情,我別提多得意了,心里也美滋滋的。
快樂是每個小朋友都向往的,既然讀書真快樂,那我們就從小多多讀書吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇15
我那并不大的書房里總是彌漫著一股木頭的清香。這味道竟比媽媽那昂貴的香水還要好聞;這香味伴著我愉悅地讀完一本本有趣的書;這香味陪著我一起度過了快樂的時光;這香味一直彌漫在我的心頭,指引著我前進的方向,激勵著我奮發(fā)向上……
漸漸地,我明白了,這是“書香”。是啊,從上小學開始,我的書房里陸陸續(xù)續(xù)地進來了很多新客人——一百多本書呢!它們散發(fā)出的清香足以讓這個小書房成為書香的世界,閱讀的世界。
晚上,月光射進窗簾,留下斑斑駁駁的影子。這是我最愜意的時候,我可以捧起一本書,認真地閱讀,徜徉在書海中,盡管這本書已經(jīng)讀了不下五遍?擅看巫x完,我都會有不同的收獲,怪不得古人云:書讀百遍,其義自現(xiàn)。當我煩惱的時候,總不忘拿起一本書在書海中遨游,心里的那一團團陰云就立馬會散去,一種輕松的感覺就會油然而生。
久而久之,書成為了對我不離不棄的忠實伙伴,每每與它們見面,不論新舊,都會有一種新的感覺,就像又發(fā)現(xiàn)了新舊朋友們獨特的優(yōu)點一樣,但書朋友的優(yōu)點,總會被我汲取到知識的寶庫里,被我一遍一遍地溫習著,最后深深地刻在心里,再也不會抹去。這樣日復一日,年復一年,我和書便成了難分難舍的知己。平常,媽媽如果要把我的書通過各種途徑給別人的話,那我會悉數(shù)把書藏到媽媽找不到的地方,因為在我的心里,我的每位書朋友都有不一樣的脾氣;鬼精靈童話精靈古怪;散文散發(fā)著情感的氣息;校園小說幽默有趣;動物小說總愛帶我走近有著人的智慧的各種動物;最讓人欽佩的四大名著則有一種經(jīng)典的味道……它們都讓我如癡如醉。
當我從書里得到知識時,我感到了前所未有的快樂,當書中的人們歡聚一起時,我感到了由衷的快樂,當我讀懂了一個難懂的句子時,我感到了滿足的快樂。當然,這種快樂和去游樂園痛痛快快地玩一場是絕對不能相提并論的。書帶給我的快樂是任何人都不可能給予我的。
慢慢的,書融入了我的生命,我也進入了書的世界。常常坐在書桌前看書,思緒慢慢的被書中的故事越牽越遠,把眼慢慢閉上,面前出現(xiàn)的都是故事中的人物,像演著電影一樣,向我訴說著書中的情節(jié)。當我再睜開眼的時候,已是第二天早晨了,我的手里還是拿著一本書,口水也飛流直下三千尺。偶爾還和媽媽打游擊,偷偷在他們睡覺后神不知鬼不覺地溜進書房,然后早晨被媽媽從書房拎著耳朵出來……一想起這些,我都會樂不可支。
天長日久,一批批書進入了我的書房,我的書成為了一個浩浩蕩蕩的大部隊,盡管它們已被我讀得滾瓜爛熟,但我仍樂在其中。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇16
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。小小書本有著神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯,昨天看到了……對了,第203頁……”我迅速翻到第203頁,津津有味地看了起來。頓時一種說不出的快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
每當看到精彩的地方,我就會放慢速度,還會情不自禁地撲哧一笑,書本就像一塊磁石,深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書沒用,其實你們不知道,閱讀的快樂有很多種。閱讀《哈利·波特》這樣的閑書能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書,則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以,書中自有快樂在嘛!
10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書中的故事,嘴角還不時上揚,露出微笑。睜開眼,我頓時感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來。
讓我們熱愛書吧,熱愛閱讀吧!世界上的.快樂,莫過于閱讀書本帶來的快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇17
俗話說得好:“風月為益,詩書為師!遍喿x,是我們生活中必不可少的事情;閱讀,是跟蹤我們一輩子的糧食;閱讀,給我們帶到一個有一個神奇的世界。我向來是手不離書,書不離手,大家無論什么時候看著我,我都是捧著書認真地看著。
我有空都會看書,期中、期末考試前我還是要閱讀,有時媽媽勸我不要看了。我愛閱讀,甚至可以廢寢忘食。正因為這樣,爸爸媽媽就不停地給我買書什么《細米》呀《十萬個為什么》呀《假如給我三天光明》呀,已經(jīng)有三書柜的書了。
記得一次,我在聚精會神地看書,媽媽說:“孩子,下午要下雨,麻煩你把陽臺上衣服收起來!蔽倚牟辉谘傻卣f:“媽媽,我會把衣服收起來的,您放心吧!”不一會我便沉浸在波瀾起伏的情境中,沉醉在這一行行文字中間了,中飯也沒吃,不知不覺就到了下午,外面隆隆雷聲,接著就下起了傾盆大雨,可我沒聽到似,忽然我想上廁所,跑去廁所看見外面下雨了。我急忙跑到陽臺上去,看到的衣服都濕了,著急地說:“哼!沒有完成媽媽的任務!蔽亿s緊把衣服藏起來,繼續(xù)閱讀,媽媽回來了,看我頭發(fā)都濕了,就問:“衣服忘收了,就冒著雨去收衣服了?還是怎么了呀?”我吞吞吐吐地說:“是……是下雨了,衣服忘收了,就冒著大雨……雨去收衣服!眿寢寽厝岬卣f:“沒事,知道錯就是好孩子,下次不能再犯這種類似的錯了!”“好的。”我低著頭又后悔地說。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!比祟悰]有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,不能在天空中飛翔。在我童年的金色陽光屋子中,永遠有著“閱讀”二字。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇18
書就像一扇通往光明的大門,而閱讀就是打開大門的金鑰匙;書就像一片茫茫的大海,而閱讀就是一艘渡過大海的航船;如果說人生是一個前途迷茫的旅程,那么閱讀就是指引你的指南針,讓你撥開迷霧,清晰地看到自己的下一步。閱讀,是我最好的良師益友。
——題記
閱讀,是生活中不可缺少的,是組成我們生活的一部分,人離開了閱讀,就像花朵失去了綠葉,樹木失去了樹葉,離開了閱讀,靈魂發(fā)出的光會逐漸暗淡。
從小到大,閱讀總是在我孤獨的時候陪伴著我,帶給我無窮的快樂?臻e時,書總是被我捧在手中,愛不釋手。
清晨,一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜,初生起的太陽慢慢升上微紅的天幕,送來明媚的陽光,我坐在床邊靜靜的閱讀,每一個字,每一個句子我都會認真的看,細細的品味,用心的感受,如同品味一杯清茶,呷一小口茶,那清香與舒爽在舌尖散發(fā),令人回味悠長。一個個字就像茶葉,用心咀嚼,沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚,天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽發(fā)出淡淡的霞光,照到我手中正在捧著的書。每個詞語仿佛被賦予了生命,在一張張空白的紙頁上歡快的跳躍著,為我描繪出一幅幅作者心中的畫面,仿佛我的靈魂已經(jīng)被書所吸引,如若身臨其境,主人公的每一個想法以及每一絲情緒都與我分毫不差,心情故而隨著故事情節(jié)的波折起伏而變化。
閱讀,不僅僅讓我的生活更豐富,更讓我領悟到了許多,讓我明白了許多的道理,讓我在以后的生活中受益了不少。
爺爺從我小時候起就常常告訴我:“讀數(shù)謂己多,撫事知不足!,我也慢慢明白了閱讀對我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈爾的詩集,一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話,卻飽含著深深地奧義,泰戈爾用純真美麗的語言告訴了我自然的慷慨與寧靜;打開魯迅的散文,一個個童年斑駁的時間在眼前浮現(xiàn),一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現(xiàn)在眼前,含蓄的揭露了舊社會“吃人”的黑暗制度。在《簡·愛》中,我看到了相貌平平,出身卑微卻自尊,自愛,勇敢,善良從一個被別人歧視的孤兒出身的家庭教師,蛻變成了一個勇敢的女子,經(jīng)過重重困難與噩夢,終于找到摯愛,獲得了幸福,她讓我深深地明白了,人的魅力不及外表,出身與財富,更多的是在于心靈的強大,美麗和堅強的性格。
閱讀,常常帶給我快樂,是我最好的朋友;閱讀,常常無聲的教給我了許多在課本中學不到的東西,使我的心靈更加豐富,靈魂更加清澈,是我最好的老師。閱讀,是我永遠的良師益友!在書海中遨游,去感受心靈的加冕!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇19
我很喜愛進行閱覽,由于我們不光學生能夠管理充溢常識和見識,還能夠可以知道書里邊的道理,我覺得真好玩又美好。
我最喜歡的書是小紅帽,三只小豬,白雪公主,灰姑娘,七只小羊,白雪公主和七只小羊,這些都深深地印在我的形象里。 他們都在說:“不要從陌生人那里拿走任何東西,也不要隨意門,邀請陌生人進來。
我覺得讀書是非常令人興奮的故事,所以我期待那一刻我有時間,可以去圖書館借書和智能本,所以不會傷害我變得越來越懶,這是不好的自己。
我覺得,閱覽中國味道像一個通過小老師在輔導我閱覽,但是我覺得自己閱覽是用心去讀,這是最重要的,常識從書中我們找出來問題很簡單,只需進行具體去閱覽,而且同時還要懂它里邊的意思。閱覽的味道,像一顆對于棉花糖相同的甜美,讓我趣味無量。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇20
讀書就像把我?guī)У搅宋淖值氖澜,讓我拓寬了知識面,讓我覺得很聰明,打開了書,帶領我走進了奇妙的世界……
我很喜歡看書,也有大量的書籍,它給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和感受。我們不誤事承擔陌生人白雪公主通知,你不會注意到丑小鴨嘲笑別人。我喜歡在床上看書,喜歡的可以讓我充滿常識的小說。
在我沉浸在自己閱覽的興趣發(fā)展之中,能讓我的心靈很安靜,而我認為有時候,會由于學生閱覽而忘了做校園學習功課,下次我一定要先做完我們該做的事再閱覽。
閱覽的味道,就像在我們歸于學生自己的天堂中悅讀,那里有許多的書,總使我很高興、很高興。閱覽服務能夠讓我的腦筋充溢常識,還能夠讓我增廣知識見聞,我今后一定要進行閱覽。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇21
今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!
我們在宿舍的時候,巫老師就叫中國我們可以快點出來進行排隊,我就飛快的出來一個排隊了。
我們可以回到學校教室,看見時間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個王子。
我們的最后一個節(jié)目的好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學校的表演。我喜歡看這兩個計劃是“三個和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。
到我們表演了,因為對于我們可以排練得很熟練,所以需要我們通過表演得很棒!
演出結束了,當我們還在舞臺上的時候,突然“砰”的一聲響,那是一個敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。
讀書節(jié),真是開心的一天!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇22
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書;“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!边@是顏真卿眼中的書……而在我的眼中,書是一位良師,引導我成長;書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一盞明燈;在黑暗中為我找到光明。
我酷愛閱讀。
在家里,有一個小書柜,里面有各種各樣的書,記得有一次我在看一本《城南舊事》,當我看到宋媽的兒子死了,女兒賣了,我淚流滿面;當我看到英子幫秀貞找到了妞兒時,我為他們感到高興;當我看到宋媽老公找宋媽要錢時,我憤怒極了。還記得媽媽叫我吃飯了,我一邊吃飯一邊看書,結果把飯喂到鼻子里了,現(xiàn)在回想起來真是好笑極了。
每天晚飯過后,我會第一時間走進書房,拿起書津津有味地看起來。該睡覺了,媽媽唯一的辦法就是將書拿走,追了我?guī)兹Σ拍軗屪呶业臅寢尨蠛鹂烊ニX!我不服氣的回答說:“好。”媽媽把書拿走,我無奈的關上燈,躺在床上心想:書真好看。
是書讓我有了理想,是書給予了我快樂,是書給予了我智慧。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍屛绎w向美好的明天。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇23
許多人視讀書為畏途,把讀書當成鉆研知識、求取功名的利器,忘了書中所蘊含的浩瀚知識帶給我們的樂趣。我喜歡看小說類型的書,因為它充滿了想像,使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望,讓我想一次又一次重復的看。
小時候,總愛閱讀繪本故事書。一頁頁的插畫,總能牽引我的目光,不會令我感覺枯燥乏味,看著旁邊簡潔有力的文字敘述,使我對書里有趣的情節(jié)、生動的角色,以及令人捧腹大笑的言語,深深著迷,彷彿置身在故事中,是我人生的一大享受。繪本不但充滿想像力,還可以讓我寫出豐富的作文和日記呢!
每當同學請我填畢業(yè)紀念冊時,我總會在興趣那一欄填上“閱讀”。沒錯,我的嗜好正是閱讀。當我拿起一本書時,就好像到了一個新的世界。長大后,我開始接觸小說,來到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個伙伴一起和佛地魔斗智,和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味,不會讓你身心俱疲,而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書,就會讓人產(chǎn)生不同的感受,帶給人滿足、充實、快樂,更讓人獲益良多。當你有時間時,不如就挑一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇24
我以前從沒深入的去看一本書,我現(xiàn)在明白了要看書,就要和書融為一體。
最近我迷上了《哈利·波特》。這本書跟作業(yè)本差不多大小,一指厚,一頁都是密密麻麻的字。當初我借來這本書的時候覺得自己不可能看完,沒想到我僅僅用了兩天的時間就看完了這本書。這本書深深地吸引了我,就連上課的時候我都偷偷地看。我融入到了這本書里,這本書讓我從此愛上了閱讀。以前看書我 覺得特沒勁,現(xiàn)在我巴不得整天在圖書館呆著,我完全沉浸到書本里面去了。書成了我最親密的好友,我享受著書本帶給我的快樂,帶給我的知識。俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽译m然沒有破萬卷,但也破了好幾十卷了吧,“下筆如有神!蔽椰F(xiàn)在寫作文的思路很快,多虧了書。我現(xiàn)在已經(jīng)練成了一目十行的本領,一天之內(nèi)看完幾本書完全沒有問題。
以前我覺得閱讀特別無聊,沒有意思,但我錯了,閱讀其實很快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇25
古人說:“三日不讀書,便覺面目可憎,言語無味。”所以我喜愛看書,閱讀不但可以增廣見聞、可以放下一顆大石頭,還可以讓作文寫得佳。
因為三年級時,媽媽幫我訂閱兒童文學,久而久之,把不愛看書的我變的喜歡閱讀,彷彿從獲得自由的小鳥一般,從十八層地獄逃脫出來。而且我喜歡到圖書館看書,在充滿書香味的場所閱讀。圖書館的阿姨親切和藹充,充滿人情味,加上汗牛充棟應、有盡有的書籍,讓人在里面靜靜的讀書,實在是一大享受。
當我看到感人肺腑的書時,我變淚流滿面,如瀑布一般;看到好笑的書時,便讓人捧腹大笑,有如不倒翁一樣可愛;看到有趣的書時,我便一看再看,百看不厭;看到益智的書時,都令我目不暇接、美不勝收。
生活中如果沒有書,我就像水中的魚兒沒有清澈的水一般,毫無生氣。我應該把情節(jié)有趣的書繼續(xù)在川流不息的人潮中流傳下去。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇26
宇宙是無限長的時間與無限大的空間的組合。從古代至今,多少知識累積在這個知識爆炸的時代。然而,書籍卻將這些龐大無盡的知識納在其中。古人也常說:“開卷有益”因為知識是無窮無盡的,多閱讀可以為我們帶來無限的學問與做人做事的道理,我也可以從看書的過程中獲得生字的認識與詞語的了解。另外,閱讀可以帶來愉悅的心情,讓人產(chǎn)生快樂歡喜,也讓人變得聰明,對事物的理解力也會愈來愈好。所以,閱讀的好處真是說不完,講不盡的。
記得小時候,媽媽常常會讀些游戲書、立體書給我聽,來教導我對小貓和小狗的認知,由于十分有趣,令我喜愛不已。還有洗澡書呢!現(xiàn)在,媽媽還訂了語文周刊給我看,希望我的語文能力能更進一步,也使我的常識更上層樓。
周末時,媽媽會帶我和妹妹去圖書館借一些我們喜歡看的書,一回到家,我就會迫不及待的把書拿出來,有時甚至忘了吃飯呢!正所謂的“廢寢忘食”。每次回奶奶家,姑姑都會帶我們?nèi)ス鋾。只要進了書店,我們總是流連忘返,樂不思蜀。而姑姑從不干涉我們選哪一類的書,她總是對我們照單全收。
現(xiàn)在,到了晚上,只要全家人有空,都會關掉電視,每人各拿起一本書,靜靜的讀,慢慢的看,享受一家和樂融融的讀書光陰。有時,我還會跟大家分享我的心得呢!全家人一起沉浸在溫馨的親子閱讀的時光中,是一件非常令人十分歡喜的事?傊喿x是一件幸?鞓返氖,希望大家一起來追尋閱讀的幸福,一起享受閱讀的快樂時光。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇27
世上快樂的事情有很多,比如玩游戲使人心情愉悅、去戶外活動一下使人身心放松,但使我最快樂的,莫過于閱讀了。
四年級時,記得迷上了一本書叫做《哈利波特》,相信很多人都知道,我瞬間迷上了這本書,從打開書本的那一刻把我瞬間拉到了魔法世界,好像身臨其境一樣。在哈利舉起火焰杯的那一刻,我內(nèi)心在歡呼;在哈利失去小天狼星的時候,我為他感到悲傷;在鄧布利多被斯內(nèi)普教授殺死時,我感到憤怒與不甘;在真相大白后,我又對斯內(nèi)普教授感到悲傷……
這是我愛閱讀的起點,這套書讓我第一次愛上了閱讀,也使我第一次感到了閱讀的快樂。
記得我大一些時還讀過沈石溪的動物小說《狼王夢》,書中的紫嵐即使女兒背叛了她,也依然為了救自己孫子而裝死,與金雕搏斗,最后同歸于盡。她讓我明白了萬物都存在母愛,母愛的偉大是至高無上的。
《再被狐貍騙一次》中讓我明白動物是有感情的,看到父親為救自己的孩子甚至自殘的場景,讓我心生佩服和震撼。
《班羚飛渡》中我明白動物也有犧牲精神,老班羚用自己的生命換取年輕班羚的生命,讓我深受感動。
動物小說讓我明白動物是有情感的,人與動物的區(qū)別沒有我們想象的那么大,它們有社會,有愛,有情感。其實,動物也一樣,有情感。
這使我走在街上,每只動物我都會像看待人類朋友一樣去看待它們,因為讀書使我獲得了很多的知識,也提高了我的見識……
讀書使我快樂,我要在讀書中一直成長下去。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇28
一說到閱讀,我就心花怒放,覺得自己好幸福!
讀幼兒園時,老師總要我們念書朗誦,像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧,春天的小鈴鐺,掛在樹上,搖也搖不響!薄跋憬稄潖,滿滿一園,黃皮白肉,營養(yǎng)香甜”……這些童言童語,我至今還能瑯瑯上口,回味無窮呢!現(xiàn)在每當下課時,我都會去圖書館找書聊天。我孤單時,都會和我的知心朋友——書,一起聊心事。當我跳進書海里,我遇到純真美麗的白雪公主,彷彿我是七個小矮人之一,圍繞在公主身旁;我快速駕著南瓜馬車,急急忙忙送灰姑娘去參加舞會……書中的一切人物,都令我感到無比的有趣和神奇。
每逢假日,我都會和家人一起閱讀家中的藏書,我總是看得津津有味、目瞪口呆,有時候還會看到廢寢忘食呢!如果我喜歡某一本書,媽媽總會二話不說,毫不吝嗇的買給我,我就高興得手舞足蹈,像一只吱吱喳喳的小鳥,快樂得不得了!“科學實驗王”系列的漫畫,從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運動定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”,我一本看過一本,還沒出版下一集,我心里已在熱切的等待了!
我曾經(jīng)看過一本繪本“星月”,里面描述星月是一只還不會飛的小蝙蝠,我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離,摔落到一個鳥巢里,后來受不了肚子餓,只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著,似乎也能感受到那些惡心的食物。星月就這樣開始學當一只鳥,展開了它的新生活。學習鳥的規(guī)矩:學小鳥吃蟲子、學小鳥睡在鳥巢里、學小鳥整天飛翔……。為了繼續(xù)生存下去,星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己,學習新的事物,最后才能與媽媽重逢,重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我,凡事都得要有嘗試的勇氣,才能有所成長。
閱讀能豐富生命,給了我很多想像的空間!伴喿x起步走,幸福跟著走!”媽媽告訴我,書本是作者智慧的累積,人類知識傳承的重要工具。所以,有了閱讀,我的生活更加有趣;有了閱讀,我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙,是一張?zhí)剿骱棋R的門票,它真是我的好朋友,我要永遠擁有它,讓我的生命永遠開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇29
我的父親酷愛讀書,有空就往市圖書館跑。為了熏陶我,便把我也帶上了。那時候,我才四歲,剛會拼音。我當時不知道,踏進了這一扇門后,我的性格,我的人生,將會發(fā)生可喜的變化,我記得第一次走進圖書館里手足無措的情景。我完全被這些五花八門的書弄暈了!但我還是學著別人的樣,從書架上抽出一本封面精致的書來,坐下慢慢看。現(xiàn)在我還記得那本書是安徒生的《灰姑娘》。我看著,從心底里同情灰姑娘,憎恨惡毒的后媽和姐姐。看完了《灰姑娘》,我又如饑似渴地從書架上抽出一本書接著看。直到閉館時,我才驚覺爸爸已經(jīng)等了我很久。爸爸不但不生氣,似乎還很滿意。當時我不明就里,但現(xiàn)在我知道:他很開心我看書看到入迷。這和我們的熊老師看到我們讀書很投入的高興是一樣的。
《灰姑娘》為我打開了一扇嶄新的大門,我的閱讀興趣被點燃了。我一天一天的長大,求知的欲望也就越來越強了。每次去圖書館都像是與一位老朋友約會,每次都讓我無比甜蜜并滋生新的期待。這,算不算快樂呢?
后來,三年的時光我都浸泡在了圖書館里。我本是一個嘰嘰喳喳的小女孩,然而,一拿起書,書香氣就會讓我安靜。我越來越貪婪,像一塊海綿,在書的海洋中不斷的汲取養(yǎng)分。
再后來,圖書館要裝修,我不能再去了。但我閱讀的欲望依然不減。我把一切能看的書都翻爛了,又借了同學親戚的書,一切一切的途徑我都用過了,居然也熬過了三年,進入了初中。
在中學,我碰上了一群好老師和好同學,班上的書香氣很濃。雖然我們有許多作業(yè)負擔,但是,同學們對閱讀的興趣普遍很高。尤其是這一周的閱讀課,更是讓同學們沉浸在閱讀的快樂之中。
從繪本看到童話,從短篇看到長篇。閱讀陪伴我成長。在失落時,書籍給我安慰;在生氣時,書籍給我理智;在驕傲時,書籍給了我警示……
啊,我又想起了四歲時與書相遇的那個盛夏。閱讀,給我不盡的快樂!這一切,都要感謝父親。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇30
上個星期,語文老師把語文課定為閱讀周。同學們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息,我很高興。
我喜歡看小說,尤其喜歡讀名著,而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候,有時會看看,作為消遣。因此,在選擇讀物時,我通常是選那些文字多的。買書時,我總是一本一本地把書打開,合上,又打開,又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個怪癖呢?
看自己喜歡的書,我常常會入迷。會忘記時間,忘記饑餓。記得有一次,我看一本《狼王夢》,從早上九點多開始讀,直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服,可我只回答了一句:不餓。我想,如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書,只要我融入到書里去了,那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風”。
讀書的時候,我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點,我會警示自己,問自己是不是也有這些不足。所以說,讀書能使人清醒,使人進步。古人說:“書中自有黃金屋。”我想,一個人精神上的富有,比什么都珍貴。
讀過的書,可以重復讀。每次重讀,就像是與一位老朋友相會,和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W校讀。這本書,過去也是讀過的!段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此,讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信,隨著自己不斷長大,我所讀的書也會越來越上檔次,自己的閱讀也會越來越自覺。
“雖有佳肴,弗食,不知其旨也”,雖有好書,不讀,不知其善也!朋友,請擠出一些時間,去品嘗閱讀帶來的滋味吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇31
要問我最喜歡的禮物是什么,哈哈,非書莫屬。因為課余時間我最喜歡的就是閱讀,它能讓我在書的海洋里盡情遨游,在字里行間感受主人公的喜怒哀樂。在家里,被我收拾的最干凈的地方就是書柜,一塵不染;在學校里,我最呆得住的地方就是圖書館,安靜而有魅力。
“丁零零”下課嘍!大家都爭先恐后地沖向圖書柜,我也迫不及待地沖了上去,生怕遲了借不到好看的書。真是天下掉了個餡餅來,被我撿個正著。我終于借到了我期盼已久的書——《黑翼之謎》。一借到書我就馬上津津有味地讀了起來。
“呀!完了,完了,魔法學校的末日即將來臨了!蔽乙贿吙粗贿吶滩蛔〉拇蠼衅饋。同學們都被我的聲音影響了,不約而同地白了我一眼,好像在說:“吵什么吵,別人還在看書呢!”我趕緊吐了吐舌頭捂住了嘴巴做了個鬼臉,不再發(fā)出聲音。可是過了一會,我又不由自主地被書上的內(nèi)容所吸引,嘴巴又跟著書里的內(nèi)容念了起來。
我就是一個小書迷,當我看到我愛看的書時,我會忘記一切。書是我最好的朋友,我的課余生活離不開它。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇32
對大多數(shù)人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘,領略在其他地方體會不到的快樂與安謐,充實著平乏的大腦,告別平庸。
我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著?吹健冻ㄏκ啊分械拈L媽媽,我會感嘆她的樸實善良;看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運,我情不自禁地落淚每當捧起書的那一刻,就是我最快樂的時刻。
可隨著年齡的增長,年級的升高,看書的時間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對這本書毫無興趣;他又讓我去了解唐代詩人的歷史,我更是連書都沒翻過。
爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁,元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復后的喜悅寫得栩栩如生。
隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無知。在爸爸的幫助下,我又找回了閱讀的快樂。
而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無窮,原來人的想象力可以這么豐富。
我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇33
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公,就誕生在德國這塊土地,誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書,你能真實地走進格林童話世界,你會看到童話中的冰雪王國,你會經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng),說不定還會和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七個小矮人住的地方。在不來梅,你會看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞,在德國,稍不留神你就會碰上仙女和巫婆,德國的哈茨山區(qū)有一個叫戈斯拉爾的小城,這就是著名的“巫婆城”,城外有一座補羅肯山,那就是傳說中的巫婆的“據(jù)點”。
德國童話中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等,個個本領高強,具有神奇的力量。那個生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了,那株結金蘋果的樹為何枯萎了,那個船夫為何終日擺渡而沒有人來接替,還有那根魔笛,一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊童話,你會知道為什么老鼠要與人為敵,那個拇指般高的小人兒怎么變成了巨人,那個不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你會看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊橙色童話,播撒溫情、善良,呼喚理解、寬容,推崇誠實、守信,倡導公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格,都靜靜地流淌在童話故事里,讓我享受著閱讀的快樂。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇34
閱讀使我收獲了很多。
傅老師剛接手我們班的時候,就讓我們“閱讀打卡”,一周堅持了五天打卡的同學,可以得到了張“閱讀卡”,憑著它就可以去圖書角借書哦!
為了提高同學們對閱讀的興趣,傅老師還讓我們做“書簽”,做“閱讀推薦卡”,做“名著手抄報”,做“動物書”……會評一二三等獎,還會有書簽和明信片做獎勵。我的“動物書”還被老師留下做紀念了呢!
讓同學們喜歡閱讀,傅老師可真是下了血本。上次的“名著知識大比拼”除了耗費了不少時間和精力,傅老師還自己出錢買了三個獎杯,七塊獎牌。之所以舉辦這些比賽,是為了促使我們多讀書,讀好書。傅老師真是用心良苦,的確,我準備比賽時看了許多名著,有《呼蘭河傳》、《童年》、《草房子》、《水滸傳》……
閱讀真快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇35
閱讀,是漫漫長路上的一扇門,一扇散發(fā)著迷人光彩的門,又是每個人必定會打開的一扇門。
《夏洛的網(wǎng)》,可謂是一本名著,整本書都擬人化,使我沉浸在其中,久久無法自拔。
我似乎是書中的小女孩費恩,坐在農(nóng)場的一顆大樹旁,看著農(nóng)場里的小動物們,不禁笑了。
老鼠坦普爾頓正在享用小豬威爾伯吃剩的美食,蜘蛛夏洛正在給小鵝們講故事,小豬威爾伯嘛,呵呵,它正在跑步減肥呢!結果不慎摔了一跤,把老鼠坦普爾頓的美食打翻了,把小鵝們都嚇跑了。而這件事的罪魁禍首正在一旁呼呼的傻笑,完全不顧夏洛和坦普爾頓怒視的目光。我看著這一幕,不禁咯咯地笑了起來。
這就是閱讀的樂趣。書似乎有種魔力,可以讓你浮想聯(lián)翩,深陷其中,無法自拔;書似乎有種魔力,可以讓你開懷大笑,天天都有好心情;書似乎有種魔力,可以讓你環(huán)游世界;書似乎有種魔力,可以讓你穿越到古代,了解歷史;書似乎有種魔力閱讀的快樂是無止境的,它可以讓你的心情變好,讓你干勁大增,讓你閱讀,是一種享受,是一種幸福,更是一種快樂。讓我們好好享受生活吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇36
人們總說閱讀有什么什么好處,可我并沒有深切的體驗。經(jīng)過了一個閱讀周,我是徹底的體會到了閱讀的快樂。
剛開始時,我還做不到靜心閱讀,只要有一點兒風吹草動,我就會情不自禁的探望它。后來看著看著,我的心就不由自主地沉靜下來了。這才第二天,我就喜歡上了閱讀,開始對它戀戀不舍。有一次剛上完體育課,被罰深蹲的我變得暴躁起來?墒腔氐浇淌液,拿起書看著看著,我便沒什么心情生氣了,我整個人都被那精彩的散文故事給逮去了。
這周里,每當閱讀課下課時我都會抱怨:為什么這么早下課?為什么呢?問大人們,這是不是閱讀有癮了呢?他們笑了笑,沒有回答。
有一天下午,我偶然見一位同學正因為寫作而煩惱。我一看,自信地對自己說道:這有什么難的,看好了。很快,我就寫完了,寫的還不錯。其實,只要心靜,很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現(xiàn),上課時我不再那么的吵了,心能夠收放自如了,F(xiàn)在的我,過得比以前更加的輕松,更加的快樂了。為什么呢?
我想,這是我從閱讀中找到了無盡的快樂。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛好,它不僅使我增長了知識,擴大了視野,而且,促進了我心智的成熟!
因為閱讀,我享受著快樂;因為快樂,我迷上了閱讀!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇37
曾有那么一句話,一日不書,百事荒蕪,書籍帶給我們的不僅僅是知識,還有這其中的樂趣,它讓我們陶治了情操,懂得了生活的意義,更讓我們的視野去到了世界每一個地方。它指引我們正確的人生方向,像黑夜里的一盞明燈,給我們希望。
我喜歡閱讀,從《安徒生童話》到如今的現(xiàn)代文學,都使我的世界變得更加繽紛多彩,童話故事讓我懂得邪不勝正,世界的美好終會戰(zhàn)勝一切丑惡,善良的人都會得到上蒼的眷顧,人生路上的坎坷將會把你變得更加光耀。
最近,我看了一本名叫《阿甘正傳》的書,書中的主角是一個智力低下的人,這樣的他,不能和別的小朋友一樣上小學,不能和他們一起玩耍,一切的一切都仿佛在告訴他,自己與別人的不同。他喜歡跑步,因為他的媽媽說過:要往前走,就得先忘掉過去。他說,生活就像一盒巧克力,你永遠不知道你會得到什么。雖然身體有所殘缺,但是他依舊相信世界是美好的,他對人坦誠,珍惜身邊的人和事,而這樣的他,給世界帶來了大愛和赤誠。
我記得這樣一句經(jīng)典的臺詞:“你以后想成為什么樣的人?” 阿甘這樣回答,“什么意思,難道我以后就不能成為我自己了嗎?”是啊,我們的一生為什么就不能做自己呢?
我十分喜愛和一位作家,筆名叫三毛,初識時我還以為是“三毛流浪記”呢!對于這位作家她曾經(jīng)這樣寫道:我來不及認真的年輕,待明白過來時,只能選擇認真的老去。
“認真的老去”這一句話我總會覺得傷感,人短短的幾十年,就這樣在馬馬虎虎中流逝了。當回首往事,一切已成浮云。
三毛這樣告訴我們,一個人至少擁有一個夢想,有一個理由堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪;蛟S這也是我喜歡三毛和原因之一吧。
閱讀,是一首美妙的曲子,它以動聽的歌喉唱出了世間萬物。它是我們生命中不可缺少的東西。
我們現(xiàn)在所閱讀的書籍,不過只是冰山一角,未來的我們,在不斷前進的旅程中,也一定會發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。而這些收獲會讓我們變得充實,自信和快樂。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇38
中華文化源遠流長,博大精深。充足的文化知識可以提升個人的品德素質(zhì),豐富自身修養(yǎng)內(nèi)涵。而從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始。就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好地立足。
我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣。讀是因為喜歡。讀是因為興趣,有一句話說得好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
在小學時我擁有了第一本屬于自己的課外書——《一千零一夜》,是這本書讓我學會了閱讀并從此深陷其中不能自拔。初中時,發(fā)現(xiàn)班上有圖書角,我頓時興奮不已。那時候我每天都扎身在那小小的圖書角前面,一本接著一本地讀,恨不得把這些書全都搬回家得已慢慢品味。而我的語文分數(shù),每一分也都是從書中一點點讀出來的。閱讀經(jīng)驗如一路燈火,照亮人生黑暗,黑暗盡頭是一豆燭火,即讀書的起點。自古人就有:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!背醵,我讀《三國演義》,甚至要將《史記》看完了數(shù)學課上也在埋頭看著《紅樓夢》低語感慨,期中考的文言文分數(shù)跟之前簡直判若天淵,而后開始看《朝花夕拾》《寄小讀者》這類的書,作文水平也不斷在登高,練筆本上妙趣橫生,總印著那青春似的美夢;那時趴在書上睡著了,恍恍惚惚總聞到一股若有若無的書香,召喚遠道而來的靈魂。
書是我們的靈魂的洗滌,書是我們?nèi)松膯⒌,書是人類進步的階梯;讀書能幫我們樹立自己的夢想,書能讓我們在字里行間品味語文的芳香。讀書能陶治我們的情操,讀書能讓我們在充斥虛浮的社會上洗盡鉛華卻仍能回歸本真,找到自己,并對最初的夢想堅定不移。
喜歡讀書是一種性情,先天后天的不知,天下間喜歡讀書的人很多,但真解得其中真味的怕沒有幾個,人生的知己更是可遇不可求的事。書可以說是你的第一知己,不反唾手可得,而且無人能及。
閱讀帶給我快樂主題作文 篇39
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍侨祟惖脑慈,是一直都會陪伴我們成長。
我在書的海洋里博覽群書,國學教會我做人的道理;故事書則告訴我身邊的趣味和快樂;歷史讓我了解中華文化的起源與發(fā)展……
在書的世界,我印象最深的就是我深深的喜歡上文學書。文學書讓我終生受益,因為我在那里學到了知識的力量。遇見文學書有一種相見恨晚的感覺。
古詩詞是我每天早上堅持晨讀的,它帶我仿佛走進古時候的詩人生活當中!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。”是王安石欣賞梅花時的感嘆!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”是賀知章探春時發(fā)現(xiàn)的剪刀……
每當看起曹文軒、安武林等名家的書籍,我就會專心致致地坐在書桌前,靜靜地享受著故事里的酸甜苦辣的味道。不時地我會隨著故事里的人物心情變化難過、高興!
有人說:“閱讀,就是與許多高尚的人談話。”的確說的沒錯,我們就像一條條小船一樣,在書的海洋里揚帆起航,在書的海洋里尋找知識的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎?
閱讀帶給我快樂主題作文 篇40
好讀書,讀好書,閱讀越快樂!
《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一,也是老舍最鐘愛的作品!恶橊勏樽印穯柺篮篁懵曃膲鼧酥局仙岈F(xiàn)實主義風格的形成,達到了他小說創(chuàng)作的最高峰。今天,我們黃色小隊就開展了一次閱讀活動,書名便就是它——《駱駝祥子》,我們走進這本書,體會老舍先生的心境,感受駱駝祥子的特色
早上9:00我們?nèi)缂s到達了目的地,剛碰面少不了有些尷尬,不知從何論起,但是在特邀嘉賓的帶領下討論愈發(fā)激烈!罢娌焕斫猓仙釣槭裁磳戇@樣的書?”一釗無意的發(fā)言成了我們討論的開始,“不過這跟巴金的《家》還真有一點像”一釗的自問自答給我?guī)砹藛l(fā):“我認為,作者是有感而發(fā)的,是為了表達主人公祥子之前對生活的向往,和向上的積極心態(tài),可到最后,祥子對生活愈發(fā)麻木,到最后的自甘墮落,是一個人從樂觀積極到毀滅自己的過程”這時,特邀嘉賓注意到了在一旁的瑤宸,便上前詢問:“瑤宸,和大家說說你的問題吧”,瑤宸聲稱自己看不懂,這時,嘉賓就交給了我們一個任務,幫助瑤宸理解文章。首先是夏“老師”的全文簡介,清晰明了,正中主題,使已經(jīng)看完全文的我也多了一份收獲。接下來是我的人物介紹,本文的主要角色,主要有5個,分別是:祥子、虎妞、劉四爺、小福子和高媽,進行簡單的介紹后,瑤宸對這本書有了一定的理解,終于,她也提出了自己的問題。不禁想說團隊的力量無限大!
好讀書,讀好書,閱讀越快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇41
快樂的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,美術的快樂;散步,大自然的快樂……而閱讀,則是我的快樂!
從前我對書并不感興趣,媽媽給我買了許多書,在我寫完作業(yè)準備玩耍時,媽媽卻讓我看書,一說看書,我的頭上就像夢了一塊黑布,就想要睡覺。老師鼓勵同學們看課外書時,同學們都泡在書的海洋里,唯有我這“落網(wǎng)之魚”不肯“自投書網(wǎng)”。所以,每當同學們滔滔不絕地談論起書時,我只能充當局外人、旁觀者的角色,在一旁聽得也是云里霧里。上課時,老師給我們講《聞雞起舞》的故事,對同學們來說是津津有味、充滿樂趣,對我而言卻是“對牛彈琴”。
聽老師和同學們樂此不疲地談古論今時,我突然覺得書中也許真的有許多美好的東西,我也應該去看看。這一看,發(fā)現(xiàn)還真不少,往往一個字,一組詞,一句話,都能把我?guī)胍粋個美不勝收的地方,都令我心馳神往。記得有一次,我在市政廣場看書,半個多小時過去了,我才選了一本書,便站在那里看了起來。一個多小時過去了,腿有點酸,換個姿勢,哎呀,我的腳真麻呀!于是,不得不交替著用一只腳支撐著。我還陶醉在書的海洋里,突然,我的肚子唱起了“空城計”,身后傳來了跺腳聲。咦,是媽媽?原來媽媽已經(jīng)在這兒等我好久了,不過她邊等我也邊在旁邊看書,我急忙賠笑,媽媽也笑了。從那以后,我對讀書真的產(chǎn)生了興趣。吃飯時看書,睡覺前看書,一覺醒來還是想到書,連上廁所也要看書。以前媽媽嫌我買了書不看,現(xiàn)在又嫌我看書沒時間分寸……
我從愛中得到教育,我為三十六計喝彩,我崇拜徐霞客和魯賓遜的頑強,《哈里·波特》讓我驚嘆不已,《居里夫人》里的人物讓我崇敬,《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會了堅毅。
我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”;和三毛一起去眺望大漠星空;和席慕容一起去海灘上欣賞拾貝姑娘的身影;與林海音一起欣賞北京城南的美麗風景;和李白一起欣賞江里自由自在的小魚;和于謙一起吟詩誦美景。
我愛閱讀,正因為閱讀我才快樂。不愛閱讀的人,趕快閱讀吧!其實閱讀是一件非?鞓返氖虑榈!從閱讀中能使你增長各門知識;從閱讀中能使你學會如何做人、做事;從閱讀中你可以放眼世界、展望未來!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇42
古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
對于我來說,書是良師,書是益友,是照向成功之路的明燈,是渡向成功彼岸的小船。
歌德說過:“讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話!蔽疑钣畜w會。品讀《西游記》,我認識了心地善良的唐僧,我認識了火眼金睛的孫悟空,我認識了憨厚單純的豬八戒,我還認識了忠心耿耿的沙僧……閱讀《三國演義》我感到諸葛亮的料事如神,我感到劉備的忠義可嘉,我感到曹操的老奸巨猾……品味《水滸傳》,讀到《林沖誤入白虎堂》時,我義憤填膺;讀到《林沖棒打洪教頭》時,我歡呼雀躍;讀到《林沖雪夜上梁山》時,我感受到南宋統(tǒng)治者的腐敗……
高爾基說:“書是人類進步的階梯!钡拇_如此。從《假如給我三天光明》中,我學到了海倫·凱勒面對困難,依然不屈不撓,積極樂觀地笑對人生;從《魯濱遜漂流記》中,我學到了即使身處困境,也不能自暴自棄;從《史記》中,我看到了過去春秋的混亂,秦始皇的暴政,劉邦統(tǒng)一漢朝,使我反思過去,展望未來……
古往今來,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神!泵珴蓶|“不動筆墨不讀書。”周恩來“為中華之崛起而讀書。”
我讀書,我快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇43
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆倪@句話中,可見古人對閱讀是情有獨鐘的。
書帶給我快樂,同時,在書中,我也找到了不一樣的快樂。
記得在我一年級時,書是我的一個陌生的“朋友”。那時,我玩心未泯,只知道玩。后來,發(fā)生了一件事,才讓我漸漸喜歡閱讀。
那一次,姐姐用一大摞書接待我們。本來就對書不感興趣的我看都不看那些書一眼,但是后來,看著姐姐在像海綿“吮吸”著書中的故事的樣子時,我忽然來了興趣。我隨意地拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了翻。忽然,一句優(yōu)美的句子猶如磁石一樣深深吸住了我,把我?guī)肓藭械氖澜。在那里,我感受到《白雪公主與七個小矮人》的友情;《丑小鴨》變成白天鵝的堅強過程;女孩給國王講《1001個故事》的毅力;《夜鶯的歌聲》也感動了我……
合上書,我感到猶意未盡,書讓我充足。我第一次感受到讀書很快樂!
在我小學三年級時,我開始正式進入文學。神話故事《盤古開天》讓我了解到人世間的微妙;《三毛流浪記》使我感受到生活的艱苦;《窗邊的小豆豆》讓我感受了校園的笑聲和感動……
每當我捧起那一本本散發(fā)著油墨香味的書,心中便有說不清的愜意。我感受到了閱讀的真正快樂。
上了初中以后,沒有太多的課余時間了,但我依然喜歡閱讀。每當我看到書上細'數(shù)精致的文字時,我便理所當然的融入到書中。
書給了我很多,它是坎坷曲折的人生道路上最好的“潤滑劑”;它讓我明白了很多,面對困難,不能低頭,不能后退;它教了我很多道理,當我們低下我們高貴的頭時,是否想過怎樣才能抬起頭。
書——我的益友。當我們痛苦時,書給予我們撫慰;當我們困惑時,書幫我們解惑;當我們迷茫時,書給我們指路;當我們消沉時,書給我們振作。
書,百讀不厭。一本好書更是如此!我閱讀,當然我也快樂!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇44
“熱愛書吧,這是知識的源泉”。每當我捧著書時我的腦海中便浮起了高爾基說過的至理名言。
星期天下午陽光十分柔和,我躺在椅子上看起了《魯濱遜漂流記》。
這本書的作者是英國著名作家,笛福。
本文的主人公魯濱遜出身于一個體面的商人家庭,但他卻一直想要去海外見識一番。后來他瞞著父親出海去了倫敦,但在航行途中遇到了大風浪,船只沉沒他也好不容易才保住了性命。第二次出海時他去了非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次出海卻又遭遇不幸,被摩爾人俘獲做了奴隸,后來逃到巴西時他在那買了一個莊園做了莊園主。
兩次航海的變故,并沒有打擊到魯濱遜他依舊想去海外冒險。
第四次航海時十分不幸,船上的水手乘客全部遇難,唯有魯濱遜一人漂到一個杳無音訊的孤島上,恐懼、孤獨和失望并未擊倒魯濱遜堅強的意志,他想盡一切辦法終于在島上安頓了下來。魯濱遜獨自生活19年后,一次偶然的機會,他從土著人手下救出了“星期五”,后來他與“星期五”幫助船長制服了叛亂的水手,奪回了船只。他把水手留在了島上,自己則帶著“星期五”回了英國這是魯濱遜已在島上呆了整整28年!
讀到這里我不得不佩服魯濱遜這強大的意志!
合上書,抬起頭,這時太陽的余暉已撫摸過我的臉龐。
我閱讀,我快樂,讓我們在書籍的海洋中盡情的遨游吧!
閱讀帶給我快樂主題作文 篇45
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
書是我的伙伴,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
讀書,使我懂得了許多,它是我的精神食糧,它如一條小小的帆船,載著我,駛向廣闊的天空。
記得小時候,我最喜歡看連環(huán)畫,生動有趣的圖畫很快就吸引了我,也就是從那時起,書籍慢慢走進了我的世界。
我開始表現(xiàn)出對知識的渴求,不管在學習,還是在閱讀上,都顯示出了極大的熱情。爸媽為我買來了一本又一本書,看著我陶醉在書本之中,看著我沉浸在知識的海洋里,他們的臉上露出了會心的微笑。著著書架上一本本書,我的心中也充滿了無限喜悅。
我喜愛閱讀,我在書中尋找快樂。書,把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐捠澜,讓我展開了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,憑自己的不懈努力,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。讀一本好書,就像與一個品德高尚的人談話,我十分享受這種談話。就在不知不覺中,書,帶給了許多,也改變了我許多。慢慢地,我讀的書越來越多,從中華名著到世界名著,內(nèi)容越來越豐富。書就像是一個巨大的藏寶盒,需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當我捧著一本書閱讀時,總覺得有種快樂在陪伴著我,總會被生動、有趣味的文章吸引住。每當你在讀一本讓你愛不釋手的書時,你肯定會忍不住直往下看,直到看完。
我已習慣于每天閱讀,哪怕現(xiàn)在功課越來越多,我還是會在睡覺前看一會書,舒緩一下疲憊的身體,合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我閱讀,我快樂……
閱讀帶給我快樂主題作文 篇46
“變是唯一的不變!薄}記
“當你無所畏懼時,你會怎樣?”這是書里我最喜歡的一句話。正是因為有所畏懼,才會使我們的生活多姿多彩。
面對日新月異的變化,你會如何行動?面對事情的扭曲,你會如何抉擇?面對危險的恐懼,你會如何對待?
雖然這本書講述的只是一個簡短的寓言故事,但它卻生動的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。
這本書主要寫了書中的四個人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們一生所要追尋的東西。他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,然而倉庫里的奶酪卻突然不見了,他們四人以各自不同的方式去對待消失的奶酪。
其實這本書中的迷宮就好比現(xiàn)在的社會。社會是美好的,同時也是復雜的。社會紛亂復雜、變幻不定,危險無處不在。書中的主人公們就相當于現(xiàn)在的我們,在社會中不停的穿梭,現(xiàn)在的我們通過上學這一唯一的途徑去追尋夢想。而這塊奶酪就是我們的夢想,我們擁有夢想,擁有奶酪,我們追逐夢想,追逐奶酪。
生活在變,環(huán)境也在變,在我們前行的道路上,難免會遇到些挫折和坎坷。但,貴在堅持。唧唧在尋找奶酪的過程中,彷徨過,猶豫過,但他堅持到了最后,終于皇天不負有心人,得到了奶酪,也就都值得了。
我曾聽過一句話“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,然而有多少人卻都死在了明天的晚上!庇卸嗌偃穗x成功只差一步之遙,又有多少人與成功擦肩而過,這個道理不正是告訴我們要堅持的嗎!
你有時覺得這塊奶酪并不合你意,想換一塊奶酪。但是貴在堅持啊,你嘗試著去接受這塊奶酪,去調(diào)整自己,或許又會有新的發(fā)現(xiàn)。這塊奶酪會因你而不同,它是你經(jīng)過千辛萬苦,最適合你的、惟一的一塊奶酪。如果你試著去改變,說不定這個迷宮也會因你而改變。
我覺得,當你無所畏懼時,那么你就贏了!
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