享受閱讀的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的享受閱讀的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
享受閱讀的作文 篇1
平時在家做完作業(yè),基本上完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后,我就喜歡一頭扎進書堆里,天馬行空地幻想。
嘆水滸。
你可記得那一百單八將?
嘆宋江。
難得有心呼保義,可憐無人頌公明。
笑吳用。
不知孔明早轉(zhuǎn)世,只嘆子牙晚投胎。
可憐梁山,生于宋江卻又毀于宋江。
瀑布飛流,寒氣逼人毛發(fā)冷;
綠陰散下,清光射日夢驚魂。
噫!封建統(tǒng)治之黑暗!
可笑!宋江之招安!
水滸傳,一種形式的悲劇。
思西游。
“你挑著擔(dān),我牽著馬~~”
看那孫行者,刀槍不入,七十二變顯神通。一個筋斗,十萬八千里。
看那豬八戒,笨手笨腳,輪回誤入畜道。個性陽光,活潑又天真。
看那沙悟凈,本性淳樸,本是天上卷簾將。登山牽馬,雖苦總不怨。
“貧僧自東土大唐來!
看那花果山:流水潺潺鳴玉佩,澗泉滴滴奏瑤琴。
賞那蟠桃園:夭夭灼灼花盈樹,顆顆株株果壓枝。
好一部西游!
善意的嘲笑,辛辣的諷刺,嚴肅的批判。
好一部極具神話色彩的小說。
憶三國。
思那虎將,救主當陽長坂,如入無人之境!翱车勾笃靸擅,奪槊三條;前后槍刺劍砍,殺死曹營名將五十余員!贝四耍貉菊髋弁讣准t,當陽誰敢與爭鋒!
憶那燕人,獨守長坂橋頭,吼退曹軍雄師!耙粫r棄槍落盔者,不計其數(shù),人如潮涌,馬似山崩,自相踐踏!闭牵阂宦暫盟妻Z雷震,獨退曹家百萬兵。
獨愛諸葛孔明!
功蓋三分國,名成八陣圖。
如公全盛德,應(yīng)嘆古今無!
未出茅廬,已知三分天下,真萬古之人不及也!
豫州當日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍!
欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中。
夢紅樓。
只一字:悲。
可憐寶玉,可憐黛玉!一個悲極出塵,一個含恨而終。可憐一對有情人!
焚稿葬花,悲悲戚戚;悲極斷腸,了卻塵緣。
紅樓夢,夢紅樓,夢越百年不曾醒,樓上情天又一重。
問世間情為何物?
你可記得墓前飛舞的那雙蝶?二人之愛,至死不渝,死后終成眷屬。
夜未央,淚灑白月光。昨夜夢回魂已斷,今夕花月更暗香。何時更堪傷?
發(fā)微霜,六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫,癡云不解消巒嶂。千絲誰短長?
紅樓夢,另一種形式的悲劇。
“吃飯了~~”
母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前,是一張凌亂的書桌,雜物上邊整齊地擺放著四本厚厚的書。
真享受閱讀的樂趣啊!我留戀地看了那四本書一眼,起身離開了房間。
享受閱讀的作文 篇2
法國著名雕塑家羅丹曾說過,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認為,世界上不是缺少書,而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了,零亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代,我們應(yīng)當守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心,穿越時空,我來到了蓮花池邊,看到一個身影,徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神,他輕輕吟唱著:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有,世俗的繁瑣也被他拋之腦后,那是何等的一種高貴淡雅。那一刻,閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心,我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓,放眼望去,一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看,不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大政治抱負,想起他“不以物喜,不以己悲”的曠達胸懷。那一刻,閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心,我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上。他孤苦伶仃,如浮萍居無定所,但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘,他不為所動,在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻,閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅,叫我懂得什么是先憂后樂,體會到什么是堅貞與忠誠。所以,讓我們守住心靈的深度,守住那顆享受閱讀的心。
享受閱讀的作文 篇3
一顆流星劃破了夜空,溫暖明亮的燈光照射在桌面上,映出了我的身影。此時此刻,我正沉浸在書中,與主人公風(fēng)雨同舟、同悲同喜,享受著閱讀的快樂。
因為閱讀,我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫,懂得了他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的狂傲,懂得了他“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。
因為閱讀,我懂得了杜甫“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的歡喜,懂得了他“車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰”的憂國憂民,懂得了他“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。
因為閱讀,我懂得了李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的孤獨,懂得了她“生當作人杰,死亦為鬼雄”的氣魄,懂得了她“物是人非事事休,欲語淚先流”的悲傷。
閱讀,使我明白了秦始皇統(tǒng)一六國的雄才大略,使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心,使我明白了岳飛“精忠報國”的愛國情懷,使我明白了李時珍編寫《本草綱目》的一心為民,使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。
閱讀,讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志,讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力,讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心,讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣,讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智,讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的多才多藝,讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。
同時,閱讀也教給我做人的道理,使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐,使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥,使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡,使我了解了清末統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國的悲哀可嘆。
閱讀亦給了我很多人生感悟。當我與朋友惜別時,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使我不再悲傷;當我不努力學(xué)習(xí)時,“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時間;當我被他人誤解時,“錯解分歧拂耳過,心開下日還笑來”使我重展笑顏;當我浮躁不安時,“采菊東籬下,悠然見南山”使我安然沉靜。
閱讀,為我在迷途中指引方向,帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。
享受閱讀的作文 篇4
俗話說,“學(xué)海無崖苦作舟”,我卻認為,是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦,唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣,一種游戲,一種心境。學(xué)習(xí),是少不了讀書,讀書,卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云:“開卷有益”。是的,只要打開書本,就能獲得知識。無論這書是小說,散文,課本,作文……都是知識的源泉。讀書苦樂,長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧!
我,愛書者也。同學(xué)深知我的底細,給予我不少“美稱”。好則“小書迷”,“小書蟲”,差則“書呆子”。有一次,我得了個“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時讀,走路時讀,睡覺開燈讀!逗5變扇f里》,厚級了的一本書,讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無窮,又覺得意猶未盡。真是一本好書。
我看書的趣事頗多,這只是滄海一粟!皶,是人類進步的階梯!边@是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂閱讀,享受閱讀吧!
享受閱讀的作文 篇5
每次媽媽叫我看書時,我都會開開心心、高高興興地去書房看書。閱讀的滋味,像開啟的一扇窗,把我?guī)У綍氖澜缛,會讓我很快樂!書帶我們進去奇妙的世界。
我是一個很喜歡閱讀的小孩,但是有很多人不喜歡,他們只會打電玩和看電視……一些會傷害眼睛的東西。閱讀會帶給我我沒有學(xué)過的知識和道理,我喜歡閱讀小說、小故事和科學(xué)的書……我閱讀時,都喜歡在床上看書,因為有很暖和的被子及軟綿綿的枕頭。
每當我閱讀時,都會想我是故事里的王子,我看完書,都會有許多靈感在我的腦海里。每次我在閱讀時,都會忘了要寫功課、洗澡、彈琴、運動和整理書包……媽媽都會說:“你再看我就把你的書拿走,快去做你今天要做的`事。”
閱讀,就像媽媽擁抱我幸福的感覺一樣美;閱讀,就像帶我來到一個奇幻的世界去找新的知識;閱讀就像沒有遇過的人歡笑,閱讀就像棒棒糖一樣甜蜜,讓我好好享受。
享受閱讀的作文 篇6
閱讀是一種心靈的升華,讓我悸動在它獨行的靈魂中;閱讀是一種感官的享樂,讓我調(diào)和在它繽紛的色彩中;閱讀是一種靈魂的舒適,讓我徜徉在它溫柔的碧浪中……
閱讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。
讀安徒生的童話,我認識了勇于為愛獻出自己生命的小美人魚,結(jié)識了大膽點破騙局的小男孩,當然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結(jié)局后,哭得不能自已,眼淚嘩啦嘩啦,淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮,為他們送上最真摯、美好的祝福,我期望與童話里的主人公相見,那曾是我幼年最美好的一個夢。
閱讀是在書頁間領(lǐng)略這悠長歷史的傳奇。
讀施耐庵的《水滸傳》,我腦海里會呈現(xiàn)出梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩渺,想象水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的房屋。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》,我似乎看見趙子龍在當陽長坂坡勇不可當,威震三軍,三進三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。童年時期我無數(shù)次幻想這般威風(fēng)凜凜的場景。
閱讀是穿越時空的鏡花水月,美得不真實的邂逅。
讀莊子的文,我可以與莊周一起入夢,去探索是自己化作蝴蝶,抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事;讀李白的詩,我可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道難,難于上青天”的感慨;讀李清照詞,我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那重得連舟也載不動的愁;讀徐志摩的佳作,我可以與徐志摩在康橋信步徜徉,共同采摘河中的水草。少年時的我,已經(jīng)可以體味那愁。
閱讀是拾取朝花,是穿越的水中月,是凈土,是音符。歲月如同白駒過隙,匆匆不停,閱讀給我慰藉,讓我在悠長的歲月里不再孤獨。
享受閱讀的作文 篇7
忘了從什么時候開始,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,和我一起讀書,漸漸地,我喜歡上了閱讀。
每當媽媽買回新書,我總是第一時間搶先看,甚至想一口氣把書全都讀完,就連上廁所也愛捧著書看。有一次,我在廁所讀書,媽媽叫了我好多聲都沒有聽見,媽媽說:“你真是個書呆子!”
我讀的書很雜,從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的《狼王夢》,從《海底兩萬里》到《荒野求生》,從各種童話寓言到四大名著,從歷史著作到科幻小說,我在書的海洋里貪婪地汲取著營養(yǎng)。
我最愛看我國古典文學(xué)著作,尤其是《三國演義》讓我愛不釋手。我從草船借箭、空城計中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧,從夢中殺人、徐州屠城中認識了曹操的奸詐,從千里走單騎、華容道義釋曹操中知道了關(guān)羽的義薄云天。我仿佛置身于20xx年前的三國時代,感受著最古老的中國、最傳統(tǒng)的文化。
閱讀鍛煉了我的寫作能力、分析能力,閱讀拓寬了我的視野,打開了我求知的欲望之門。閱讀讓我成了同學(xué)們眼中的“小博士”,老師們眼中的“小作家”。
沉浸在書的海洋里,我享受著無比的快樂,我愛閱讀!
享受閱讀的作文 篇8
對于我來說,最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書,暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開心著作者的開心,難過著作者的難過,幽默之處哈哈大笑,動情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!
書還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當我傷心難過時,我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績,一進門兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書看了起來,一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因為正是一次次的失敗奠定了成功的基礎(chǔ)!蔽翌D時豁然開朗。書就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。
書更像是我的導(dǎo)師,在我迷茫時為我指點迷津。有段時間,我的寫作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎?這個問題困擾了我很久。于是,在一個周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界,一會兒,我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。!寫作是我的夢想,是我一輩子都不會放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書,帶我走出迷茫,幫我指明方向。
閱讀吧,它會將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊,享受閱讀的樂趣吧,當你做到時,你會發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事啊!
享受閱讀的作文 篇9
從小,我就以書為友,讓書做我的之心益友,做我的良師。它總是無時無刻陪伴著我,清閑時,我中愛捧起它,就算再沒有時間,我也會摸一摸它。閱讀的時候,那一刻,我是享受的。
閱讀,就像品茶一樣,細細品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中還留有甘甜,閱讀也是如此,當你慢慢地品味其中味道時,那就是一種享受,仿佛到了仙境一般的享受。
閱讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會吹出一個個大泡泡。閱讀也是如此,當你慢慢地咀嚼其中一個個故事時,就會感到身臨其境,那一個個大泡泡就像是一個又一個的謎團,將它解破。將它一個個刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。
閱讀,就像品酒一樣,細細品嘗。當你捧起一小碗輕輕呡上一口時,酒那種獨特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后,在你的心頭綻放,此時,你的臉上會浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節(jié),這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無憂無慮的享受。
牙牙學(xué)語時的我,躺在床邊聽媽媽講童話故事,媽媽指著一行又一行的字教我認知;現(xiàn)在步入成長時的我更喜歡閱讀,像吸收著陽光的溫暖;像吮吸著甘霖的種子;像享受著春風(fēng)的撫摸……
享受寂寞,享受生活,享受溫暖,而我,享受著閱讀的時光!
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