我們班的運動健將作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們班的運動健將作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的運動健將作文 篇1
說起我們班的運動健將，那可是多得不能再多了，但是有一位同學在去年的運動會上打破了紀錄，那就是楊同學。
楊同學個子不高，但你別小看他，如果比跑步的話，你一定比不過他。
有一次，體育老師讓我們兩個人比賽跑步400米，正常人跑了300米就累壞了。可他跑了400米氣都不喘一下，而且他只用了一分三十二秒，可是我們班的第一名呢！就連稱“飛毛腿”的大強，也沒他跑得快。
去年的運動會上，他再一次“大展身手”，只見他兩只腳一前一后，雙手按在跑道上，好像隨時都要跑似的�！叭�，二，一！”只聽裁判開了一槍，“準備，跑！”他就像一支離弦的箭沖了出去，眼看四零三班的同學要超過他了，于是他拼盡全力，邁著大步，手也飛快地跟著擺了起來，一加速就沖向了終點，贏了，我們臉上露出了滿意的笑容。
他不但跑步好，跳繩、跳遠、扔沙包……樣樣都好，他一分鐘可以跳一百五十三個呢！如果比跳遠，他照樣會贏，所以其他班就給我們班取了一個綽號：運動一班，我們班有了他，每年運動會都是我們贏。
這就是我們班的運動健將，打破過學校紀錄的楊同學。
我們班的運動健將作文 篇2
我們班有位運動健將，由于他跑得特別快，所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了，怪不得反應這么快，腿和手都那么細，那么有力�！帮w毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運動會上，“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了�！芭椤钡囊宦暎鹋芫�就發(fā)出許多“彩色的箭”�！帮w毛腿”也毫不示弱，奮力地往前跑：他的手臂擺得特別快，就如剛上過發(fā)條似的，讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步，這使他遙遙領先，無人可比。
正當我們都認為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時，突然，令人異想不到的事情發(fā)生了，有人竟然超過了他！我們班啦啦隊的喊聲更響了，不斷地大聲喊：“飛毛腿，加油，飛毛腿，加油……”。“飛毛腿”開始沖刺了，只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠，手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖，終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
我們班的運動健將作文 篇3
瞧，這位長著烏黑的頭發(fā)，有著像倒過來的月牙一樣因為只要余天一上場了就一定是第一的的眉毛，水汪汪的眼睛，他就是我們的運動健將張恩浩。
有一次，在一年一度的秋季運動會里，我和他一起參加了100米賽跑，當時教練一吹哨，所有同學都如離弦的箭一般。時間到，教練又再次吹哨，他第一個到達了終點，獲得第一，為班級贏得了一個金牌，大家都歡呼雀躍起來。
體育課的時候，老師舉行了摔跤比賽，他更是激動得不得了。他一上場，一上前就用一招“掃腿式”把對手搞得摔倒了�？墒且坏鹊綄Ψ絼傋饋恚陀謥韨�“豹子溝腿式”把對方緊緊地用腿勾住。老師一吹哨，裁判說：“對方輸了。”反反復復，一直到決賽，打敗最后一個人，他獲得了第一名。老師也重重的表揚了他，真不愧是我們班的運動健將。
他不光在運動會上大放異彩，平時也很耀眼呢！記得有一次，老師讓我們去搬學生奶，其他同學都只能搬一箱，他一口氣搬了三箱，大家都非常驚訝的看著他，他卻很輕松的說：“我還能再加一箱呢！”大家都對他豎起了大拇指，并一起稱贊他：“你真是我們班的運動健將��！”
這就是我們班的運動健將，不是他喜歡摔跤，而是真正的熱愛體育。
我們班的運動健將作文 篇4
說到運動健將，我們班的同學肯定會異口同聲地說：“李章生！”說到李章生，兩個字：厲害！跳高、跳遠、壘球、鉛球……樣樣都行！在我校運動會的史冊上，還有他獲得壘球第一名的記錄呢。
說到壘球，李章生扔得那叫一個字：遠！有次他參加校運動會，面對的是高手如云的賽場。李章生身著紅色運動衣，英姿颯爽，沉著自信地站在賽場上，他好像胸有成竹，勝券在握。比賽馬上開始了，李章生雙腿弓步，重心向后傾，右手肘彎屈，手心朝上，左手向里彎，擋在胸前。只聽見一聲哨響，他右腿用力一蹬，一段助跑過后，右手一甩，手中的壘球便像一只輕盈的小燕子，“嗖”的一下飛了出去，在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔，最后笑咪咪地落在遠處的綠草坪上。啊，太棒了！第一名已毫無懸念。同學們見了，都拍手鼓掌，歡呼雀躍！李章生不僅是壘球高手，而且還是公認的跳高達人。記得一次體育課上，進行跳高測試。
這次測試，對于大多數人來說是高難度的，能及格已經是阿彌陀佛了，但這對李章生來說，那是張飛吃豆芽——小菜一碟！預備、助跑、起跳、過桿、落地，那么自然，那么優(yōu)雅，輕輕松松地，他就拿了個“優(yōu)”。
你看，我們班的“運動健將”李章生，名副其實吧？
我們班的運動健將作文 篇5
我們班有個運動健將，他瘦瘦高高的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙像黑葡萄似的大眼睛，笑起來的時候眼睛總會瞇成一條縫，再加上他那與眾不同的大耳朵，顯得他特別帥氣。
半個月前，我們學校又舉行了一年一度的運動會。這個少不了我們班的運動健將，他幾乎報名了所有項目，跳繩、仰臥起坐、跑步……各個項目都有他的身影。但他最擅長的還是跑步。比賽當天，他信心十足。跑步比賽開始了，他早已做好了起跑姿勢， “ 預備，跑！ ” 隨著老師一聲令下，我們都飛快地沖了出去。剛開始我位列第一，可過了一會兒，快到終點的時候，讓我意想不到的是，他也不甘示弱，居然超過了我們所有人。大家都驚訝得把嘴巴張成了“o”型，同學們?yōu)樗麣g呼。“你真棒，你又得到了一年一度運動會的第一名！”其中一位同學說到。還有同學投來羨慕的眼光。到了了頒獎的時候了，老師在場上喊著： “三四班，某某人得到了本次跑步比賽的一等獎。” 聽到這個消息，我們都為他驕傲！
這就是我們班的運動健將，你們覺得他表現如何？
我們班的運動健將作文 篇6
“運動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運動：會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。
記得有一次，謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓班，班上很多人都跟著他去訓練了。但好景不長，因為每天晚上都要訓練，有一部分人覺得太累，就退出了。雖然只剩下十幾個人了，但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人，每天晚上回寢室的時候，都是汗流浹背。
還有一次，是一個陽光明媚的上午，我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌，但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學震驚，他跑起來就像一只獵豹，迅速而敏捷，一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝，但我們都知道，謝鴻軒已經盡力了，都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的快，跳繩也跳得好呢!有一天早上，我和謝鴻軒同時吃了早餐，出食堂后，他問我：“你會跳這個動作嗎?”說完，他就讓我把繩給了他，他拿著我的跳繩，示范了起來。我看后，揺了搖頭，他就耐心的教我做。不一會，我就學會了。
這就是我們班的運動健將——謝鴻軒。
我們班的運動健將作文 篇7
濃濃的眉毛，小小的眼睛，像黑珍珠。他的身體小小的，他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周宏臻。
他的籃球技術十分高超！記得有一次，他跟我等人去打籃球，籃球被扔過來，他一躍而起，迅速地將籃球搶過來，熟練地拍著球，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，像一位熟練的'鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們去搶球時，我們一沖，他就把球往上舉；他開始靠近我們的籃筐，我們一個箭步沖過去，想把球搶過來，可是已經來不及了，他一下就把球“唆”地一下往上投，籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了，那球在空中形成的弧線太棒了！我們非常驚嘆。
他不但籃球技術很厲害，跑步也很厲害。有一次，體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽，他把腿擺成一個弓步，然后雙手擺在肚子兩旁，只見他的身體向前傾，他的嘴角輕輕往上翹，這是他的經典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子，他迅速地跑了出去，那位大哥哥絲毫不甘示弱，也飛快地跑出去，他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕，一會他跑得快，一會那個大哥哥跑得快�？斓浇K點時，周宏臻猛得一下子沖過去，一下子就到了終點。他很高興，高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動健將，我們班很多人都羨慕他。
我們班的運動健將作文 篇8
哦！你想知道我們班的運動健將是誰嗎?聽了后別嚇著了哦！告訴你吧，是金辰羽！如果你了解我們班的話，肯定會大吃一驚：他怎么會是運動健將呢？再有些人的心目中，他只是一個調皮搗蛋，貪玩惹禍的搗蛋鬼呀！
其實你們都錯了，金辰羽的體育技術是從體育課上鍛煉出來的！
在體育課上，他經常跟老師合作，也跟老師配合的很好，也經常受到同學們崇拜的目光，因為他體育什么都好。有一次，老師教大家跳“馬蘭開花二十一”，我練了好幾十遍，但總是跟不上那么快的速度，每次跳到“五五六，五五七，五八五九六十一”的時候，我就完全亂套了:一會兒快得像個火箭，一會兒慢得像只蝸牛。沒過多久我的體力便不支了。而金辰羽就像一臺永不停止的機器一樣，一直跳到了“九五六，九五七，九八九九一百零一”，把我給嚇著了。
金辰羽曾經還為我們班爭了光呢！不信，你看！
金辰羽報的是跑步。起先，他像一支離弦的箭飛了出去；接著他的速度漸漸慢了下來；最后，那些跑在后面的運動員們全都追了上來，把他遠遠地拋在了后面。在這最危急的時刻，金辰羽爆發(fā)出了最后的能量，勇往直前，奮起直追，一口氣沖了過去。最后，為我們班爭了名次。
瞧，他就是我們班的運動健將——金辰羽！
我們班的運動健將作文 篇9
看，我們班的運動健將來了，他邁著矯健的步伐，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力，他就是我們班的宋明洋。
平時，宋明洋就是我們班的運動強人，他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球，他的手腳力氣很大，跳起來卻輕盈得像一只飛鳥，跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風習習，陽光明媚，我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了，只見我們班的楊勇，他的腳被繩子套住了好幾次，同學們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下，就累的氣喘吁吁，引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋，所有人都眼前一亮，跳交叉時，他的手揮動著，像老鷹的翅膀一樣有力，速度剛剛好；腳像靈活的小燕子一樣點在地上；人一下高高跳起，一下低低落下，幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂，才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳，他的身體就已經像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴，連連點頭，說：“宋明洋，你入選了�！迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害，大家都羨慕他，他真是名副其實的運動健將�。�
我們班的運動健將作文 篇10
我的同桌是個名副其實的運動健將，只要是體育課，他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時，他更是能錦上添花，簡直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。
今年的運動會，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預備，跑�！笨此�，在一聲令下的時候就做好了準備動作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習跳遠，所有的同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經是一個國家級的運動員了！這時，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
我們班的運動健將作文 篇11
太陽烤著大地，他汗流浹背，彎著腰，拿起水杯，打開蓋子，“咕咚，咕咚”一下子就把水杯里的水給喝光了。休息完后，他滿“血”復活，又開始跑步了。
在我們班，有個“運動健將，”其實也算是個“運動全才，”他會跑步、壘球、跳高……幾乎所有運動都會，在體育上，堪稱“完美�！钡屛矣∠笞钌畹脑虿⒉皇且驗檫@個，而是——他的毅力。
有一次，前幾天他剛剛去做手術，修復完幾天，他就回來上課了，最讓他心里惦記的還是——體育課，沒回學校幾天，本來是不能上體育課的，可他那跟牛一樣倔的脾氣，誰能勸得住他?
上體育課，他跟猴子似的活蹦亂跳，可開心了!體育老師要比賽400米跑，體育老師也聽說了他前幾天剛動手術，不讓他跑，可是老師哪里知道，他早就“計劃”好了。
同學們個個摩拳擦掌。我點了人數，發(fā)現，正好和他一起跑，他走過來，拍拍胸脯，笑嘻嘻的對我說：
“林詩語，你可不要看我前幾天剛動手術，然后讓我。我告訴你，可別這樣�！�
我笑了笑，并沒有說什么。
經過大家的激烈接力，轉眼我比他更先拿到了接力棒，“比賽”才剛剛開始，我精力旺盛，馬上就要跑完了，我剛想回頭給他露出個得意的笑容�？墒侵灰娝е溃蛑�，臉色發(fā)白，向前努力跑。我被他給驚住了，他明明知道自己受傷跑不過我，可他還是跟我比……回想那一個場景，我瞬間明白了，也了解了，他那顆愛運動的心。
這就是我們班的“運動健將，”猜猜他是誰?
我們班的運動健將作文 篇12
我們班有這樣一位運動健將，他雖然個子不高，但是身體靈活，反應機敏，有很強的爆發(fā)力和超人的運動悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個組，他在第二組，是負責最后沖刺的隊員。那天天氣很熱，比賽的形勢不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當接力棒遞到他手里的時候，其他三組隊員已經遠遠領先于二組了，二組隊員們有點灰心，認為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會兒就超過了其他組的隊員。追風的少年在賽場上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點沖去，接近終點了，五、四、三、二、一，“沖啊！”運動衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點，獲得了第一名�！芭�，我們贏了！“隊員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運動，他都積極參加，運動場上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
我們班的運動健將作文 篇13
要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。
我們班的運動健將作文 篇14
歐陽逸瀟是我們班的運動健將，他足球、籃球、跑步等運動項目樣樣精通，其中最擅長的項目是足球。
有一天，我們幾個同學去小廣場踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經向球門跑去了。他過人的技術真高超�。�
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個小時過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經快趴下了。這時，有的同學靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛運動的歐陽是當之無愧的運動健將，我以后也要向他學習，做個和他一樣的“如風少年”！
我們班的運動健將作文 篇15
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛，還有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。他的速度非常快，耐力也十分的好，也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現在跑步上。有一次，陳老師要測試800米跑，以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時，翟立刻沖了出去，如一支離玄的箭一樣快。
當我們跑完一圈的時候，翟已經跑完了一圈半了，而且還保持著極快的速度，并沒有減速，也沒有停下來歇一歇，而我們一再的減速，并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過，并保持著極快的速度，從來沒有減速，可見他的耐力是多么的好啊，速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現在比賽上。那一次比賽，他剛跑完800米跑的比賽，便來到休息處為接力而做準備。這時，陳老師來了，只見陳老師走到她的面前，對他說：翟，你還能跑下面的接力賽嗎？如果你真的不能跑下面的接力賽了，我可以讓別人去跑。當陳老師說完，翟毫不猶豫的說：沒關系，我不累，我還能跑下面的接力的。陳老師聽后，說：好！一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊，汗水浸濕了他的后背，他的雙腿十分的酸痛，他是多么想休息啊，可是他為了為班級爭光，毫不猶豫的選擇了繼續(xù)跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將，他叫翟！
我們班的運動健將作文 篇16
他有一頭烏黑的短發(fā)，一張黑黑的臉龐和一個強壯的身體。每當課間體息時，在操場上總出現他奔跑的身影。他就是我們班的“運動健將”——汪王安。
有一次體育課上，老師讓同學們自由組隊來完成接力賽。輪到我的時候，我發(fā)現對手是汪王安，他可是我們班的“運動小健將”啊！這下輸定了，我心里打著小鼓。
過了一會兒，比賽開始了。一聽到口令，汪王安就像離弦的箭一樣飛了出去，我也不甘示弱，立刻沖上前去�？煲浇K點時，看著離我一步之遙的汪王安，我拼盡了所有的力氣向前狂奔，但還是落后于他。我們在終點處喘氣，他笑著對我說：“你還要加把勁才能夠超過我喲！”
還有一次，我們班舉行拔河比賽。接近尾聲的時候，我們的比分是2比2。緊要關頭，汪王安用盡全身力氣使勁一拽，力挽狂瀾，一下子給我們組拿下了冠軍。
這就是我們班的“運動健將”——汪王安。
我們班的運動健將作文 篇17
每次有人提到運動健將，我就會想“運動健將?這不就是說我們班的值日生——小林嗎?”為什么說小林是運動健將呢?讓我來告訴你吧!
小林跑得快，本來還在這兒，一眨眼，就不知跑去哪兒了，而且跳得特別遠。這還不算，她乒乓球打得也非常非常好，拿過獎的呀!你說，她是不是運動健將呢?
記得有一次，我們體育考試，考跑步。老師一吹口哨，小林像一支離弦的箭沖了出去，嗖的一聲，小林通過了!大家驚訝極了，小林開心地笑起來。老師每次念分數時，都會念道：“小林，100分……”
還有一次，老師讓我們練跳遠，別人都只跳到了一米多一點，小林卻跳到了近兩米!小林的體育可是我們班最好的，沒有一次體育考試考不到100分。
小林體育為什么那么好?難道是天生的嗎?其實是因為別人在玩的時候，她卻在打球，都累得滿頭大汗了，這就是她練習的成果啊!這讓我想起一句話：“一分耕耘，一分收獲�！�
小林讓我明白了一個道理：做事要付出努力，天下沒有免費的午餐。
我們班的運動健將作文 篇18
在我們班上有一個運動健將，他是陳紫帥。
陳紫帥是我們班的體育委員，每天下課他都會做一些運動。他打籃球很好，我們班誰都打不過他，有一次我和他打籃球。
打籃球的時候，他在很遠處投了一球，沒投進，球這回球在我手里，我就快速跑到他的籃筐那，他就跑到我身邊，我趕忙投了一球，沒投進，他就搶過去，投了一球投進去了。我對陳紫帥說:“在比一次�！标愖蠋泤s說:“不用比了，你打不過我的�！蔽覀冇泻芏囿w育比不過他有:仰臥起坐、跳繩、跑步、蛙跳、……
陳紫帥真是個愛運動的人呀！我們都要向他學習！
我們班的運動健將作文 篇19
說起我們班，多才多藝的人可真不少，在這其中，出了一位了不得的大人物，他足球踢得不是一般的好，古詩詞背得也不是一般的好，他就是莫尚辰，人送外號“文武狀元”。
他一頭烏黑的松散短發(fā)，泛起一陣陣光澤。眼睛里的智慧，通過眼鏡的放大，傳達給大家。他那尖長的鼻子，更顯智慧的風采。他的嘴巴不笑，平平的嘴角沒有任何表情，卻看得出他有全身的活力。他的腿雖然踢足球，卻并沒有成羅圈腿，反而挺得直直的，也沒有內八字，而是向外的伸展�？梢哉f，他全身都是環(huán)繞著智慧的氣息。
莫尚辰背古詩可是一絕。上次詩詞大會玩飛花令，令我這個上屆的桂冠名落孫。我印象最深刻的是飛“酒”字時，我本來遙遙領先，當時他咬緊牙關，冷汗一滴比一滴大，掉在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，他的手使勁往下沉，粗粗的喘息聲像大炮一樣轟響，冰冷的目光望向窗外，三二一零“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人�！边@聲音如驚雷一般，回響在我們在座的每一個人的耳畔，天哪，莫尚辰爆發(fā)了�！疤烊舨粣劬�，酒星不在天。地若不愛酒，地應無酒泉�！薄案F愁千萬端，美酒三百杯。愁多酒雖少，酒傾愁不來�！蹦谐降谋l(fā)使無數人震驚了，我們所有人的掌聲都回響在天地之間。
莫尚辰踢球堪稱妥妥的大仙級人物。有一次體育課上，踢比賽，我們班對強大的四班。莫尚辰開始發(fā)球，他運球到左邊線，就站著不動了，大家都不知道莫尚辰在耍什么把戲，一個對手沖了過去想要搶球，莫尚辰等到那人來到自己跟前時，才用力把球傳給豐澤昊，他跑向對方球門，接過快速飛來的足球，左沖右突，大腳射門，進了。
我佩服莫尚辰，他能將學習和運動時間合理分配，結為一體而不混亂，真可謂是響當當的“文武狀元”。
我們班的運動健將作文 篇20
我們班有一個“運動健將”，他特別喜歡運動，跑步、跳高、跳遠、標槍……樣樣拿手。
有一次，我們校園組織運動會，他是第一個報名參加，為了贏得比賽，他每天堅持鍛煉。
運動會開始了，只見他飛快地奔跑，像一只敏捷的兔子�？炫艿揭话氲臅r候，其他人都氣喘吁吁了，速度明顯慢了下來，而他一點兒也沒放慢速度，顯得特別的輕松，而且越跑越快。
你們知道他是誰嗎？他就是我班上的運動健將李小杰。
他長得不是很高，鼻尖圓圓的，臉紅紅的，和蘋果一般，眼睛和黑寶石一樣，每天穿著一件運動服，天天可以在操場上看到他的身影。
每次校運會，他都會報名參加，為班級爭榮譽。有一次，他還參加了全市標槍比賽，為學校拿了第一，跳高、跳遠都獲得了好的名次，你看他牛不牛？
同學們都夸他：真是我們班的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇21
要選出“運動健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個稱號我覺得很適合他的，因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國時期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級時進入武術隊，在武術隊里表現突出，刀、槍、劍、戟他都用過，而且打得猶如“來如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級是何澤嶙跑得最快，在三年級的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時，譚老師口哨一響，大家都像離弦的箭一樣向終點沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞，眼看對手何澤嶙快到終點了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過了終點線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧！這個稱號是不是當之無愧啊。
我們班的運動健將作文 篇22
小唐是我們班的運動健將，有他在的比賽，總能添光異彩。
小唐是一個豪邁直爽的人，他濃眉大眼，運動時紅光滿面，與關公有幾分相像。晶瑩透澈的大眼睛中，似乎透露著一股永不服輸的勁兒，完美地詮釋了什么叫做“錚錚鐵骨”。
他最擅長打籃球，總在班級友誼賽中大放光彩：只見小唐彎著腰，兩眼警惕地看著四周，像極了一只在狩獵的獵豹，尋找合適的進攻機會�？�，籃球在他的胯下，他一邊防止對手上前搶球，手左右不停地拍著，一邊用眼神與隊友交流。
突然，他加快了步伐，同時也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而離小唐最近的一位對手，見小唐加快節(jié)奏，額頭上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。說時遲，那時快，小唐猛地跑了起來，不僅速度奇快，且來勢洶洶，令人猝不及防，轉眼間就只剩下小唐身后的兩名目瞪口呆的對手。
忽然，一位身材比小唐還高大的對手，神不知鬼不覺地擋在了小唐身前，舉起了他那厚而大的手掌準備搶球，而小唐從容鎮(zhèn)定地做了一個傳球的假動作，便“瞞天過�！薄＝酉聛硭吒杳瓦M，來到籃下，一個虎躍，奮力一投，只見籃球在空中畫了個完美的弧線，最后不偏不倚地進了球筐。
我與同學們在一旁看得如癡如醉，愣了幾秒，才連忙喝彩。
這就是我們班的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇23
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的腦袋上剃著一個“飛機頭”，我給他起了個外號“運動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當我們拼盡全力準備沖刺時，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍隊。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應對對手，“離比賽結束還有五分鐘”，這時徐老師喊道，看著比賽就要結束了，我們卻打出了36比37比分，正當我們垂頭喪氣時，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進了一個兩分球，偉�！耙�，我們贏了”，我們組全體隊員歡呼起來。“徐翊謙，你真厲害呀”！隊友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運動健將。
我們班的運動健將作文 篇24
我們班有一個運動細胞特別發(fā)達的人，他可是在年段里有名的人物，每年運動會總得拿兩三個獎品。你猜他是誰？告訴你吧，他就是我們班的胡丕晨。他個頭不高，身子很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。
有一次上體育課，我們借了一個籃球來打。參加的有我、胡丕晨、、王志鵬、呂一陽。胡丕晨說：“我和王志鵬選人，二進一質�！焙С肯韧叮米顪首詈玫耐肚蚍绞街唬惺酵斗�。胡丕晨確定了一下位子，用合適的力量，來了一個進球。胡丕晨贏了，他選了我，我出了三分界發(fā)球。胡丕晨接到球后，帶著球沖刺，越過了呂一陽和王志鵬。當然我也跑到籃下準備槍籃板，胡丕晨來了一個回頭望月，球竟然向我飛來，我接到就頭。進了一個球。我喜出望外，心里比吃了蜜還甜。我又把球發(fā)給了胡丕晨，只見他用力帶球，來了一個三步上籃，又進了，我們贏了。
這就是我們班的運動健將胡丕晨。
我們班的運動健將作文 篇25
我們班每次上體育課的時候，他都把眼睛睜得大大的，并且表現出一副十分興奮的樣子，因為他喜歡上體育課。他，就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上，然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜，有的很驚訝，有的覺著很無奈。可是他卻表現得很高興。我就好奇地問他：“我很奇怪，老師說跑圈，你為什么會很開心呢？”他卻一副興奮的樣子回答說：“三圈太少了，因為我喜歡運動�！卑�！我也真是無語啦！老師叫我們跑的時候，他就像離弦的箭一樣，第一個沖了出去，讓我們望塵莫及。
三圈跑完，有的同學躺在地上，有的坐在地上喝水，而他卻滿臉帶笑地站在那里，不喝水不休息，而且面不改色，真是運動健將��！
上足球課的時候，他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳，踢過了守門員，進球啦！“我們進球啦！”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興，但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手，霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞，我喜歡這個愛運動的陽光同學。
我們班的運動健將作文 篇26
提起我班一個人，大家并不陌生，他長得高高的，身材瘦瘦的，總穿著一套白綠相間的校服，眼睛不算太大，卻炯炯有神，別看他長得不起眼，但你千萬不要小瞧他！他跑步時就像一陣旋風，即使你先跑，他也能趕上你，真所謂“似流星，如閃電。”他就是我班的運動健將――王子瑞。
說他是運動健將，一點也不過分，他擅長打乒乓球，并且是主力隊員，每次運動會都會取得好成績，為我們班爭光添彩，是我們班全體師生的驕傲，他在跳繩過程中也很精彩，正反跳，他跳出了很多花樣，他告訴我們，他從小就愛運動，所以在比賽過程中才能取得好成績。
特別是他在這次運動會1000米長跑比賽過程中，表現的很是出色，比賽前，大家都站在同一起跑線上，運動員們的心里頭，都暗暗數著：“1、2、3、4……”槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣飛了出去。只見王子瑞跑起來身輕如燕，猶如一片羽毛輕輕落在地上，聽不到一點聲音�？墒�，慢慢的，其他隊員像一只老弱病殘的野馬，腿像灌了鉛抬不起來，有的同學堅持不住，慢慢地落在了后面�？墒撬匀徊煌５谋寂苤�，遠遠地把其他同學甩在身后，最后竟然領先有些同學一圈多，成為三年級跑得最快的同學。
你說，他長大會不會成為一名田徑運動員呢？
我們班的運動健將作文 篇27
說起運動健將，我第一個想到的是我們班的王勇，他是一個地地道道的運動健兒。個子高高的，瘦瘦的，腿很長，跑起步來像一陣風。
秋季運動會上，王勇參加了50米跑步比賽。哨聲響了，他像離弦的箭一樣沖了出去。只見他左右手有節(jié)奏地前后擺動著，嘴巴閉得緊緊的，臉漲得紅紅的，堅定的目光注視著前方，好像勝利非他莫屬。在大家的吶喊聲中，王勇真的是第一個沖到了終點，我們高興地歡呼起來。
前不久的足球聯賽，我們班和四（7）班對決，他是我們班的守門員。賽場上，他跑來跑去，眼疾腿快，像條魚一樣來回穿梭。突然，對方踢了一個高飛球，想攻破我方。王勇臨危不亂，像青蛙一樣彈跳起來，球被他穩(wěn)穩(wěn)地接住了，并以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了我方隊友。就這樣，每當對方隊員準備把球踢進球門，王勇總是奮力左擋右攔，防守嚴密，不給對方留一點兒機會，最終我們班以4：0大獲全勝。同學們圍著他對他嘖嘖稱贊，他微微一笑，說：“對方隊員雖然輸了，但是他們并不灰心，我們也要學習他們的優(yōu)點，再接再厲�！蹦憧�，他還挺謙虛呢！
體育課上，大家輪流立定跳遠。輪到王勇的時候，他的腿半蹲著，兩只手臂用力地搖擺著，好像在聚集全身的能量。突然，腳猛地一蹬地，他像流星一樣飛了出去，并在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。“一米九，哇！”同學們佩服的五體投地，雷鳴般的掌聲響了起來。
聽了我的介紹，你對我們班這位名副其實的運動健將是不是也特別崇拜呢？
我們班的運動健將作文 篇28
我們班有一名運動健將，他就是我的好兄弟黃科沄。
他瘦瘦的，兩條腿長長的。他活潑好動，喜歡說說笑笑，打打鬧鬧，好像有使不完的勁。
一年級的時候，我們才剛上小學呢，學校舉辦體育節(jié)活動，老師看他機靈活潑，腿又長，就讓他參加了200迷跑，100米跑，還有“4×50米”接力賽。結果他每一項都得了獎，200米跑還得了第一名呢。于是，他獲得了“運動健將”的美稱。
因為他愛運動，我也愛運動，于是，我們成了好兄弟。有一次，我跟黃科沄去籃球場打比賽。我一發(fā)球，黃科沄就接著了，直接投三分球，我趕緊去防他，可是他把球往地上一砸，趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃，他又中了。最后一球，我來個二分球，可是，被黃科沄搶了，我趕緊跑上去防他，他一后倒，就看見籃筐了，他縱身一跳，又投了一個三分球。
你們看，他多厲害！“運動健將”的美名不是虛有的吧？
我們班的運動健將作文 篇29
他長得高大魁梧，不認識他的人都以為他是六年級的大哥哥呢。其實他是我們班的“運動健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快，還會打籃球，乒乓球……
有一次，我和齊凡舟，鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當作籃筐，我和鐘凱曦對齊凡舟，我準備先發(fā)制人，準備投一個三分球，可惜被齊凡舟攔住，搶下了球，他要投籃，幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球，準備投籃，可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。
還有一次，我們三個人去打乒乓球，鐘凱曦和齊凡舟比賽，規(guī)則是不能打飛桌球，沾邊球，發(fā)球時不能打兩下，否則為對方得分。比賽正式開始，鐘凱曦開始就四分，領先了三分，我以為齊凡舟快輸時，鐘凱曦被齊凡舟一路追殺，沒有進球的機會，最后的結果是，齊凡舟反敗為勝。
齊凡舟不僅籃球打得好，乒乓球也打得好�！斑\動健將”果然名不虛傳。
我們班的運動健將作文 篇30
他，高高的，壯壯的，特別爰運動。是我們班的“”運動健將”。你們知道他是誰嗎？對！他就是陳浩銘，他會打籃球、跑步、踢足球……
有一次，體育課上，我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球，我們分好組，我和陳浩銘一組，楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊發(fā)球，黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去，幸好沒投中，于是我快速地搶到了球，把球傳給陳浩銘，陳浩銘抱著球就縱身一跳，投籃。“哇！進了！”我大叫一聲，只見球穿入了籃筐，我們隊率先得了兩分。比賽繼續(xù)，我把球傳給陳浩銘，可惜被楊尚元搶了過去，陳浩銘追著楊尚元，楊尚元想傳給黃科沄，陳浩銘一側身，攔住了黃科沄，趁機又搶到了球，他快速運球，跑到籃板下縱身一投，球又進了�！耙 八拇笊らT響徹整個操場。我們連中兩球，真爽！
陳浩銘就是這么厲害，他的精力永遠那么充沛，是我們班出了名的“運動健將“，我們班的男生都喜歡跟他一起運動。
我們班的運動健將作文 篇31
他，一雙大大的眼睛，像一對黑寶石。一雙像肉包子一樣的手和兩條粗粗的腿，顯得胖乎乎的。別看他胖，運動起來卻很靈活。你們猜猜他是我們班哪位男生呢？對了，他就是我的好朋友王燚夫。
有一次，我和王燚夫比賽跑步，剛開始我信心滿滿，因為覺得和一位胖子比賽跑步肯定贏�？墒桥艿臅r候王燚夫像安上了翅膀，像小鳥一樣飛出去了。當我發(fā)現時已經晚了，我雖然跑步非�？�，但是他比我跑得更快，輕松地贏了我。
還有一次，我邀請王燚夫和我的朋友們一起去踢足球。王燚夫可厲害了，運著球左踢一下右踢一下，靈活地躲開了對方的兩個人，接著用他的黃金右腳用力一踢，足球飛快地跑了出去，對方的守門員還沒有反應過來，足球就跑進了門里，讓我們隊輕松地贏了一分。
王燚夫真是個運動健將呀！我佩服他。
我們班的運動健將作文 篇32
我們班上有一位“運動健將”，他最厲害的就是打籃球。
在一次體育課上，他就展現了他高超的籃球技術。比賽開始了，他率先拿到球，結果對手人團團包圍了起來。他絲毫不慌，先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂，然后以迅雷不及掩耳之勢，一個高拋，瞬間進球，拿下三分球。我們對他佩服得五體投地，不由得鼓起掌來。
然后第二球他直接一個扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊贏得輕輕松松。而隊手則被打得落花流水。
他還是田徑隊的一員，50米，100米賽跑根本不放在眼里，每次運動會比賽，不是得一等獎就是二等獎。
他就是我們班上的黃科沄，“運動健將”的美名非他莫屬。
我們班的運動健將作文 篇33
我的表哥是一個很厲害的“運動健將”。他長得高高的，壯壯的，炯炯有神的眼睛上戴著一副藍色眼鏡，臉上還有一顆痣。
有一次，我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前，我信心滿滿，覺得自己不會落后表哥太遠。開始跑了，表哥像豹子一樣向前沖了過去，他的手腳都均勻地擺動著，頭發(fā)和身子一起上下跳動著，我見了，也飛快地向前奔去，可是，無論我怎么追趕，都追不上。最后，我累的筋疲力盡，對表哥說：“表哥，你能不能等等我��？”表哥聽了，說：“不是吧！我還沒有用全力，你就堅持不住啦？你要多鍛煉��！”
還有一次，學校舉辦跳繩比賽，比賽的時候，表哥的手和腳都快速擺動著，別人一分鐘才跳一百多個，而他，一分鐘就跳了大約兩百個，最后，他輕輕松松地拿了第一名。
我喜歡這個“運動健將”表哥，我希望能成為像他一樣的人。
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