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愚人節(jié)風(fēng)波作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)風(fēng)波作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)風(fēng)波作文1
瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了。看,我的好朋友曹逸飛不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個擁抱了。突然,老師的手機響了。老師接了電話,“啊?怎么不去春游了?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。
正當(dāng)我難過的時候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。
愚人節(jié)風(fēng)波作文2
你們知道四月一日是什么日子嗎?哈哈,恭喜你們答對了!今天是愚人節(jié)!愚人節(jié)到了,我也該準(zhǔn)備些“計謀”來整人呀。嗯……哦,對了!我想到法子了。咯咯咯!
今天,擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的我,和往常一樣在檢查作業(yè)?烧l知到,我其實是在執(zhí)行自己的整人計劃!我來到胡涌波桌前,對他說:“胡涌波,你的作業(yè)!薄芭!彼麩o精打采地說。我的整人計劃開始了!他把作業(yè)拿出來,給我檢查。檢查完后,我騙著胡涌波說:“還有作業(yè)!焙坎ㄐ乓詾檎,馬上呆住了,對我說:“不會吧,昨天老師只布置了這些作業(yè)。 蔽矣謱λf:“你不信,問別人!”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問:“劉嘉琪,劉可以說除了這些作業(yè),”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè),是真的嗎?”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè),又看了看我,馬上明白了我的意思,對胡涌波說:“對啊,怎么,你沒做嗎?”“啊,真的要做!那怎么辦!我現(xiàn)在補起行嗎?”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對胡涌波說:“你還真信!騙你的啦,愚人節(jié)快樂!”胡涌波嘆了口氣,心中的石頭終于掉下來了,對我說:“嚇?biāo)牢伊耍疫以為是真的呢!”我笑得更開心了!
我的整人計劃成功了!怎么樣,我的演技很不錯吧!你也趕快行動起來,實行你的整人計劃吧!
愚人節(jié)風(fēng)波作文3
今天早上我一醒來,就看見表妹神秘的遞給我一封信,這丫頭跟我玩"連環(huán)套",我開始了漫長的"尋覓",終于在一張小的'可憐的紙條上找到了唯一的五個字"愚人節(jié)快樂","表妹你給我站住"。
我查了日歷后才知道今天是愚人節(jié),我便開始尋找笑料,因為“剛被耍了一次比較有經(jīng)驗,就想到我表哥有一只qq寵物便捉弄他“東東,你的快及生病了”,這時耳邊傳來一陣咆哮“快給它看病,要快ok”他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),我輕輕的對他說“愚人節(jié)快樂”。
隨后,,我去上特長班,當(dāng)我打開教室門時,一個黑板刷從天而降,正巧砸中了我的頭,教室立馬響起了''愚人節(jié)快樂''的喊聲,天氣欲報說今天中午有大雨,可快十二點了,天空依舊萬里無云,我埋怨著過愚人節(jié)天氣欲報,把拎了一上午的老雨傘給扔掉了,剛?cè)拥舨痪,就巧遇雷公電母吵架,把我淋了個''落湯雞''。
中午,媽媽說要做炸雞腿,要我先寫作業(yè),我好不容易寫完了,出來一看,雞腿已被吃了,我才知道我被捉弄拉!
下午,我一好友約我去公園,說是他請客,玩了眾多項目后該交門票費了,正輪到我們時,他說他肚子痛先走了,毫無疑問,是我給錢。
瘋狂愚人節(jié)結(jié)束在一陣歡聲笑語之中。
愚人節(jié)風(fēng)波作文4
下課鈴聲剛響起,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊,說:“你知道嗎?明天就是愚人節(jié)了!”
“?明天就是愚人節(jié)了!”我驚訝地說。
“小聲點兒,”她說,“我是想提醒一下你!
第二天,我神秘地拿著一張紙,走進教室,站在講臺上說:“我寫了一首詩,誰要看?”
這時,一群人涌了上來,圍著我,我把紙遞給了我的同桌。只見她清清嗓子,大聲地讀了出來:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹。(俺是豬,俺是豬,俺是一頭大蠢豬。)我在旁邊對大家擠眉弄眼,大家知道了我的意思,頓時哄堂大笑。我也忍不住了,也笑了起來。她不解地望著我們,又看了看那張紙,頓時明白了,把那張紙撕成了碎片,生氣地往我扔過來,紙像下雪一樣飄了下來。我笑著對她說:“哈哈哈哈,居然還有人說自己是豬!贝蠹倚Φ酶_心了。有的人一邊笑,一邊捂著嘴巴;有的人一邊笑,一邊捂著肚子彎著腰;有的人一邊笑,一邊用手使勁地在桌上拍,好像要給笑聲加上節(jié)奏。
這時,她也笑了起來,拼了命地向我追來,大聲地喊:“你給我站住,你給我站。
不跑才是傻子呢!我拔腿就往外面跑。
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