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      2. 愚人節(jié)作文

        時間:2023-07-03 18:19:00 愚人節(jié) 我要投稿

        (優(yōu)選)愚人節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)愚人節(jié)作文

        愚人節(jié)作文1

          今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學(xué)戲弄哦!”我心想:我怎么會被戲弄呢?爸爸真是杞人憂天。

          到了學(xué)校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚見了我,對我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚又友對我說:“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚起拳頭就追盛子揚,無奈我背著書包,跑了幾步路就不見了盛子揚的蹤影,悻悻地走了回來,心想:君子報仇,十年不晚,盛子揚你就等著吧。

          中午,盛子揚正在操場上閑逛,我眉頭一皺,計上心來。走過去,對盛子揚說:“愚人節(jié)可是一個姓盛名子揚的人想讓自己過節(jié)發(fā)明的哦!”只見盛子揚頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚把頭猛抬起來,我像是點燃了一根導(dǎo)火線,他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰,而導(dǎo)火線連接的炸藥就要爆炸了————我還仿佛聽到了噼噼啪啪的'聲音,要是眼睛能殺人的話,我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚大吼一聲可判為噪聲的聲音,像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧,三十六計———走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。

          剛報復(fù)好這個,那個又來嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計,我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱號。

        愚人節(jié)作文2

          放假這幾天太沒意思了,為了活躍一下我家的氣氛,我突發(fā)奇想,決定今晚在家過一個愚人節(jié),爸爸媽媽一致同意我的想法。

          我鄭重其事的宣布:“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”話音剛落,就聽爸爸一本正經(jīng)地說:賈戈,明天我請你吃肯德雞怎么樣?一聽爸爸的話,我差點樂暈過去,我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然,感覺不對,我和爸爸約定,等我拿回考試成績,取得滿意的名次后,爸爸才要請我吃的,怎么現(xiàn)在還不知道成績呢,爸爸怎么會請我吃肯德雞呢?這一定是一個陰謀。哼!想讓我上當(dāng),可沒有那么簡單,我眉頭一皺,計上心來!鞍职,謝謝你的‘好心惡意’。我不吃!”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會兒,乘爸爸不留神,我裝出可憐巴巴的樣子說:“爸爸,告訴你一個不好的消息,我知道了我的.分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)97,語文90!薄笆裁,你怎么才考了這么點分?”爸爸兇神惡煞的咆哮起來,老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開始了,大難臨頭,我再也憋不住了,哈哈大笑起來!鞍Γ覀兩狭诉@小子的當(dāng)了”。

          “哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……”笑聲回蕩在家中,正當(dāng)我陶醉在這歡樂之中,媽媽說:“賈大忽悠、賈小忽悠,時間不早了快去睡吧!眿寢尵谷唤形摇百Z小忽悠”,真是氣死我也。

          快樂的時光總是短暫的,我想下次的愚人節(jié)一定會更精彩。

        愚人節(jié)作文3

          愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會快樂的飛上天!

          ——《題記》

          雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的.小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細(xì)長的辮子,我嗅到了雨的滋味……

          4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!

          星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時,我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個絕妙的辦法。

          下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個?”這些題我答案都給的無法回答。

          回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。

          中午吃飯時,我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕。餐桌上洋溢著笑臉。

          快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……

        愚人節(jié)作文4

          4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。

          早晨,我來學(xué)校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。

          往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。

          早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的`腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了!崩蠋煵坏珱]有批評他,反而露出了親切的笑容。

          這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為在那一天,一向嚴(yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

        愚人節(jié)作文5

          今天是4月1日,我們一家人度過了一個有趣的愚人節(jié)。

          早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過來說:“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢。”我一聽,不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個人影都沒看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說:“爸爸你真,根被沒人等我!卑职中χf:“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦!蔽乙宦,恍然大悟,用手不住的'捶打他的背:“你真壞,你真壞。﹗”

          過了一會兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過去,氣喘吁吁地說:“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了﹗”媽媽一聽,下了一大跳,趕忙跑到陽臺上去看,而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說:“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說:“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨我最聰明﹗”說完得意洋洋的蹺起大拇指。

          我和媽媽不服氣,決定連手報復(fù)。

          媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽了佩服的連連點頭。

          爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動。于是我走到房間里,不緊不慢地說:“爸,剛才你單位來電話,說王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里!薄笆裁?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。

          過了好一會,爸爸氣匆匆的回來了,“誰說老王病了,害得我白跑一趟﹗”我一聽,哈哈大笑,“原來你也是個大愚人呀﹗”爸爸一聽搖搖頭說:“我怎么也當(dāng)上了?”

        愚人節(jié)作文6

          去年愚人節(jié)的時候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒,還好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰她,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好。∥疫@輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的`痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,她那是裝的。可等我們意識到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把她抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,我對肖又軒說:“你這招過時了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來!蔽翌D時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!

          這真是令人難忘的愚人節(jié)。

        愚人節(jié)作文7

          愚人節(jié)一來,班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。

          “小楊同學(xué),你的鞋帶開了。”你看,今天一早,班上最老實的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室,緊接著就有同學(xué)來捉弄他了。只見楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶,就在楊同學(xué)還沒有反應(yīng)過來什么情況的時候,周圍的同學(xué)們就紛紛笑了起來。楊同學(xué)被他們笑得不明所以,還以為是自己身上沾上了什么東西呢?直到有人告訴他今天是愚人節(jié),楊同學(xué)這才恍然大悟,然后看著我們道:“我居然上了你們的當(dāng)!

          說著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上,誰也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口,又有一位同學(xué)走了來。這時班上的同學(xué)又故伎重演,一連下來,好多同學(xué)都中了招,這可是將同學(xué)們樂壞了一批又一批。

          我班的同學(xué)一直以來的關(guān)系都很好,愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好了。

          之后,眼瞧著就要到上課時間了,這時候,突然有個同學(xué)說道:“老師來了。”這一句話一出,鬧哄哄的教室頓時就安靜了下來。直到同學(xué)們等了又等就是沒有瞧見老師身影的.時候,有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快,立馬就回過神了,這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐枺瑔杽倓偸钦l突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來,好了,這下全班的同學(xué)都知道了,剛剛就是楊同學(xué)說出了那句話呢。

          正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r候,叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下,同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。

          愚人節(jié)可真是一個快樂的節(jié)日,同學(xué)們都在想著要如何出招呢。

        愚人節(jié)作文8

          真是天助我也,上帝給了我這么一個好機會——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

          下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應(yīng),不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇?biāo),讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終于打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是只見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

          我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人后無來者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒哭)第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!

          第三招,最正點,“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點!

          第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面涂滿了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實現(xiàn)了!

          咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——

          第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應(yīng)該會成功的.。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

          耶,我成功了我成功了我成功了!哎呀,也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦!

        愚人節(jié)作文9

          今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒錯,是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

          早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經(jīng)地對我說,今天老師早上發(fā)短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學(xué),媽說了,媽媽說:“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。

          到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了一些同他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的`時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當(dāng)時我也是又氣又笑。」!原來今天是愚人節(jié)!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

        愚人節(jié)作文10

          民政局大院里,沒有往日的清靜,此時多了一份喧鬧,圍觀的人已站滿整個大院兒。小雅將跑車開進(jìn)車庫,只身慢慢擠進(jìn)人群中,才勉強進(jìn)入民政二樓辦事處。不料,工作人員全離崗位,一個值班人影也未見。“正午,吃飯去了吧!”小雅只能這樣安慰自己糟糕至及的心情。

          “不守信用的男人,十二點了,離婚也要遲到!彼莺莸剌p聲道。

          “大家好,今天是見證愛情的日子……”樓下主持人的嗓音,將坐立不安的小雅吸引到窗前。她頓時眼前一亮,舞臺上的'主持人,不就是自家小區(qū)那位乞討老人嗎?他怎會是一個主持人?還口口聲稱是自己的父親?而更離奇的是,舞臺背景,大大小小貼滿小雅的照片,難道他要為小雅證婚不成?一個個無法解開的疑團,使她完全忘記了這個傷心離婚日。

          緊接著,主持人又說:“今天的主人翁,已經(jīng)來到二樓,請我們用熱烈的掌聲歡迎小雅的到來”。

          果然與她有關(guān),這老頭究竟是誰?他到底想做什么?小雅不想詢問,也更不想知道這些個無聊之事,她只想早點解脫婚姻,逃離丈夫鐘明,更要逃離這個是非之地。

          剛走到樓梯口,就被兩名陌生男子,強行帶上舞臺,直立在了以數(shù)百朵玫瑰拼成的心型中,臺下熱情的掌聲,嘩嘩響個不停。乞討老頭不見了,在她心中,她只想這樣稱呼他,因為有著經(jīng)濟來源的他,假扮乞丐騙了她的情感。

          剎那間,熱烈掌聲齊刷刷地突然停止,臺下一片安靜,只見鐘明來到臺邊,迅速脫下乞丐外衣,雙手一根一根地拔掉嘴邊的乞丐胡須,手捧鮮花,來到枚瑰心型前,面對小雅,單膝下跪,認(rèn)真道:“寶貝,今天愚人節(jié)!

        愚人節(jié)作文11

          愚人節(jié)快到了,我一直在籌計,怎樣過才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來,他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說:是薄荷味的.",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說:好吃",我笑著說:愚人節(jié)快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

          接著我又尋找下一個目標(biāo)。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對我說:徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個同學(xué)通風(fēng)報信說:許老師,今天是愚人節(jié)"。

          這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

        愚人節(jié)作文12

          “哎呀,老師這回真狠啊。”“對啊,米老師以前不會也是這么狠心對那些六年級的學(xué)生吧‥‥‥”,教室里抱怨聲、嘆氣聲四起,米老師一臉漠然地看著我們無力掙扎的樣子。

          放假之前,大家除了高興之外,心理都有一些不愉快,那就是讓學(xué)生倍感頭疼的作業(yè)。同學(xué)們都是懷著半是“驚恐”半是歡樂的心情,忐忑地期待著假期有到來,這不,大家心里七上八下地在教室里等著老師布置作業(yè)。

          終于,米老師說出了同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘骸敖裉斓淖鳂I(yè)‥‥‥”,同學(xué)們都慌慌張張地拿出了作業(yè)本,現(xiàn)時,教室里發(fā)出一陣紙張的歡唱。但一會兒就靜下來,米老師開始布置作業(yè)了,大家緊握筆桿,并在心里默默祈禱著:各路神仙讓米老師少布置點兒作業(yè)吧!求你了,不然我的假日計劃就泡湯了?墒巧裣刹]有顯靈,當(dāng)米老師說完時,已經(jīng)記了兩行了,每一個都夠嚇人的.:默所有要默的,抄一至四單元的詞,四篇日記。我們大家已經(jīng)絕望地趴在課桌上,無力地望著這如同小山般的作業(yè)。我們?nèi)缤暨M(jìn)了黑洞一般,怎么都爬不了傷心的泥潭了。

          正在我們“傷心欲絕”時,趙老師走了進(jìn)來。我們又在暗暗祈禱少布置作業(yè),果不其然,趙老師只寫了兩道題就走了,我們又都望著米老師,盼望奇跡能夠出現(xiàn),米老師臉色嚴(yán)肅,沒有半點開玩笑的意思,同學(xué)們都在心里叫苦不迭。

          可是米老師卻笑了出來,我們都驚訝地瞪大了眼睛,“第一次作業(yè)是假的!”我們都開始起哄,大家都露出了“劫后余生”的表情,還有責(zé)備米老師的,可我一拍腦門,想起來:“4月1日——愚人節(jié)。”

          看來,老師這次把我們給愚弄了。

        愚人節(jié)作文13

          4月1日是愚人節(jié),就在愚人節(jié)的前一天,我們家里舉行了“隆重”的'“笨蛋節(jié)”。

          早上,我和爸爸媽媽再看電視。突然,我提議:“爸爸,今天是愚人節(jié)的前夕,我們來統(tǒng)計一下誰被騙的次數(shù)多,誰就是本屆愚人節(jié)的“笨蛋王”。“好”爸爸拍著手,媽媽也同意了。

          這時,媽媽走進(jìn)廚房。過了一會兒,媽媽大喊:“快一點,來吃又大又甜的西瓜!蔽乙宦牐谒绷,和爸爸一起爭先恐后地跑進(jìn)廚房,哪里有西瓜呀!明明是西紅柿。媽媽見了,哈哈大笑,說:“上當(dāng)了吧!大傻瓜!

          接著,我跑進(jìn)書房,津津有味地看起書來。忽然,爸爸大喊:“王澤,你最喜歡的火力少年王Ⅱ來了!蔽乙宦,像只鳥飛出來。一看,哪有什么火力少年王Ⅱ,原來電視在放廣告呢!

          我氣急敗壞的悄悄地走出家門。學(xué)著張叔叔的聲音:“哎!老王,開門,借一下你家的掃帚!薄拌住遍T開了,爸爸一看是我,說:“好你個臭小子,竟然敢騙我!

          這時,爸爸說:“我肚子好餓!”我聽了,想出了一條妙計。我鬼鬼祟祟地走進(jìn)廚房,拿了一打奧利奧餅干。把奶油刮掉,擠出牙膏,涂在上面,把另外一個餅干蓋上,放進(jìn)盒里。對爸爸說:“給你吃餅干!薄肮,上當(dāng)了吧!”說著,拿了我那一個餅干,吃了。嚼著嚼著,爸爸“嘔——”,“這餅干怎么了,好咸,變質(zhì)了!薄皼]”我強奪詞里,還當(dāng)面吃了一塊,爸爸也半信半疑地吃了一塊。我笑了起來。爸爸見了,頓時明白了,說:“好你個小子,又騙我!薄肮蔽倚Φ酶鼩g了……

          晚上,經(jīng)我一統(tǒng)計,這個“笨蛋王”稱號應(yīng)給老爸,嘻嘻!

        愚人節(jié)作文14

          春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬物,晶瑩的露珠滋潤著嬌花嫩草,蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個特殊的.日子嗎? 不知今天是誰搭了一下我的肩膀,原來是錢滔。他說,送我一份“禮物”,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后,錢滔走上來說:“趙寧,你的語文分層測試呢?”“分層測試?老師有說要做嗎?”“有啊,有啊!币慌缘耐踝訐P也插話了。天哪!有沒有搞錯!“確定一定以及肯定嗎?”“恩!”可我記得馬老師沒說呀,這是怎么一回事呀?“昨天要做哪兒?”“分層測試閱讀樂園!蔽铱鞎灢肆耍颐Ψ瓡,卻怎么也找不到語文分層測試,找語文分層測試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團團轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒發(fā)下來呀,難道......我轉(zhuǎn)了過去,問尹訊怡:“語文分層測試在自己那兒嗎?昨天要做語文分層測試閱讀樂園嗎?”“no!no!”正當(dāng)我滿腹狐疑的時候,錢滔出現(xiàn)了,說:“愚人節(jié)Happy!”“哼,好你個錢滔,敢來騙我!“禮物”原來就是這個呀!你別想跑!”錢滔撒丫子就跑,我奮力向他追去...... 現(xiàn)在回想起來,還真是回味無窮呀!

        愚人節(jié)作文15

          4月1日是愚人節(jié),所以,我想借此機會騙騙同學(xué)們。

          在早讀課的時候,我指著窗外,大聲叫道:“快看哪,降落傘!”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去,我馬上又大叫:“愚人節(jié)快樂!”全班同學(xué)哄堂大笑。

          快下早讀課了,我對同桌說:“看,飛機!”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道:“愚人節(jié)快樂!”下課了,我對胡冰雁同學(xué)說:“語文老師叫你去批改試卷!焙阆蛘Z文老師辦公室跑去,我又大聲叫道:“愚人節(jié)快樂!”

          當(dāng)然,我也被愚過。下課時,范紹康同學(xué)與幾個男生對我說:“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊。”我不相信,充滿敵意地看著范紹康,他又來了一句:“真的',我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的時候,范紹康與他的幾個好哥們兒一起喊道:“愚人節(jié)快樂!”說完,撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上,有一個同學(xué)指著外面大聲喊道:“大家快看哪!戰(zhàn)斗機!”我與幾個同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié),一起跑出教室,到走廊上去看,那個同學(xué)不由得捧腹大笑,說:“哈哈哈!愚人節(jié)快樂!”我們追著他,他一溜煙跑了。

          回到家,我對爸爸說:“快點看哪!老爸,降落傘!”老爸轉(zhuǎn)過頭,我哈哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”

          一直到晚上,這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

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