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      2. 責(zé)任的作文

        時(shí)間:2021-03-05 09:33:05 責(zé)任 我要投稿

        【精選】責(zé)任的作文七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的責(zé)任的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】責(zé)任的作文七篇

        責(zé)任的作文 篇1

          社會(huì)發(fā)展上的每一個(gè)人都是有自身的責(zé)任,有輕有重,但對每一個(gè)人而言全是務(wù)必要進(jìn)行責(zé)任的.

          有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》頻道中敘述了一個(gè)讓人感嘆的小故事。他到瑞士瀏覽的情況下,在一個(gè)衛(wèi)生間里,他聽見鄰居小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。因?yàn)檫@響動(dòng)時(shí)間太長,并且也過度奇特,因而不覺吸引住了他的好奇心。因此,在求知欲的迫使下,他根據(jù)小門的間隙向里看望。這一看使他驚嘆不已。原先,小間里一個(gè)僅有七八歲的小男孩已經(jīng)維修坐便器的沖刷組織。一問才知道,是這一小男孩兒上完衛(wèi)生間以后,因?yàn)闆_洗機(jī)械設(shè)備出了難點(diǎn),他沒有把不干凈的物品沖下來,因此他就一個(gè)人蹲在那里,想盡辦法費(fèi)盡心思修復(fù)哪一個(gè)沖洗機(jī)械設(shè)備。而他的爸爸媽媽、教師那時(shí)候并沒有他的身旁。這件事情令這名名人十分感嘆,一個(gè)僅有七八歲的小男孩,居然有這般明顯的承擔(dān)精神,可以說這類承擔(dān)精神早已滲入了他全身上下的每一個(gè)體細(xì)胞、每根神經(jīng)系統(tǒng)、每滴血夜,早已完全變成習(xí)慣性。

          責(zé)任心是一種十分關(guān)鍵的素養(yǎng),是做一個(gè)成功的人所務(wù)必的。我想來想去都找不著更極致的回答,即然我連自身責(zé)任都不清楚是啥那我都去進(jìn)行責(zé)任,談何責(zé)任一說.我將頭又一次拋向了期待能夠?qū)ふ疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地藍(lán)天白云,小鳥在飛,太陽光在映照全部地面,云朵在撫摩著天上,好像什么事情也無需它操勞一樣.而我忽然懂了哪些,是責(zé)任嗎?就是我的責(zé)任嗎?

        責(zé)任的作文 篇2

          查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!必(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),只有負(fù)的起自己的責(zé)任,我們才能體會(huì)責(zé)任帶來的快樂。

          責(zé)任,像花兒一樣?jì)赡邸K屇愣酶冻鼍陀惺斋@,她讓你懂得怎樣負(fù)起自己的責(zé)任,她讓你體會(huì)到責(zé)任帶來的快樂,一種奉獻(xiàn)的快樂。

          責(zé)任,像火炬一樣熾熱,他照亮你前行的道路,照亮你燦爛輝煌的人生之路。他讓你奮進(jìn),讓你勇往直前,闖出一片光明,照亮你的心靈,讓你的心靈發(fā)出金子般的光。

          責(zé)任,像山一樣高大,他時(shí)時(shí)阻擋你前進(jìn)的道路,但只要你懂得堅(jiān)持,前面的路才能變成坦途,才能有一條屬于你自己的道路,一條獨(dú)一無二的路。

          一個(gè)人有了責(zé)任,就會(huì)讓我們的心靈像金子一樣閃光,像鉆石一樣璀璨,像水晶一樣閃亮。

          還記得那個(gè)20世紀(jì)初的一位意大利移民譜寫的輝煌事跡。他經(jīng)過種種困難,終于開創(chuàng)了一個(gè)小銀行。但是因?yàn)橐淮螕尳,使他不得不從頭開始。他決心償還那筆“債務(wù)”,許多人問他:“你為什么要這么做?這件事你并沒有責(zé)任。”但他回答:“是的,這件事在法律上我沒有任何責(zé)任。但在道義上,我應(yīng)該償還這筆錢!苯(jīng)過30年的艱苦奮斗,當(dāng)他償還完最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在,我終于無債一身輕了!”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,給世界留下一筆寶貴的財(cái)富。

          責(zé)任,讓我們擁有熱情。正是因?yàn)橛辛藷崆,伽利略才舉起他那讓世人驚嘆的望遠(yuǎn)鏡;正是因?yàn)橛辛藷崆,蘇軾才創(chuàng)作出著名的《水調(diào)歌頭》;正是因?yàn)橛辛藷崆,莎士比亞才譜寫出不朽的篇章;正是因?yàn)橛辛藷崆,我們才能?shí)現(xiàn)自己的理想。如果缺乏了熱情,無論是什么理想,也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          責(zé)任,讓我們擁有快樂?鞓肥菢渖疑哮B兒歡快的歌聲,是田野間馬兒自由的奔跑,是碩果累累的秋天收獲的果實(shí)。因?yàn)橛辛素?zé)任心,我們才會(huì)快樂。

          責(zé)任,讓我們富有愛心。一個(gè)人正是因?yàn)橛辛素?zé)任才更有愛心。最美媽媽正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才使一個(gè)幼小的孩子免遭傷害。最美司機(jī)正是因?yàn)橛辛素?zé)任,在生命的最后,忍著劇痛將車停在路邊,保證了乘客的安全。最美教師張麗莉正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才在危難之際推開學(xué)生,才使學(xué)生免遭傷害……正是因?yàn)橛胸?zé)任,他們才在危難之際做出驚人之舉,這世界才變得如此美好。

          責(zé)任是我們做人應(yīng)有的品質(zhì),讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人,去收獲金色的人生!讓我們變得更美麗,讓生活變得更美好!

        責(zé)任的作文 篇3

          擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

          擔(dān)當(dāng)是理解并擔(dān)負(fù)職責(zé),是偉岸人格的表現(xiàn)。

          擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,能夠演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自我的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與職責(zé)的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國十大人物”便是對他的肯定!

          家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放下錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

          擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。

          每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

          當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

        責(zé)任的作文 篇4

          我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

          責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

          小時(shí)候,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過許多事情。

          小學(xué)二年級時(shí),有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會(huì)兒,爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對我說:“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來是想走的時(shí)候再扔掉的!蔽亦卣f!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn),勇于擔(dān)當(dāng),要對自己做出的事情負(fù)責(zé)任!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

          有一天,我來的很早,補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開,我便到旁邊的“面包新語”里坐著等,順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單,但服務(wù)員似乎沒有看見我,繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形,便坐下來等。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

          責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場考驗(yàn),逃匿了;許多人通過了這場考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。

          愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

        責(zé)任的作文 篇5

          我們班主任不僅是語文老師,也是我的一年級老師,一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任。

          這位老師中等身材,看起來四十多歲,站在那里,一臉嚴(yán)肅。夏天,她喜歡穿有小黑點(diǎn)的裙子。她和藹可親的臉上鑲嵌著這雙明亮的大眼睛,尤其是她把我們培養(yǎng)成人才的責(zé)任感,總是讓我們佩服。

          事情發(fā)生在四年級第二卷的一個(gè)班里。丁和丁去上課了。下課后,牟老師走進(jìn)教室。牟老師首先檢查了我們的預(yù)習(xí)。我心里很害怕。我怕牟老師來接我。如果是這樣的話,那我心跳加速,臉通紅,緊張地站了起來。我想,我該怎么辦?昨晚沒預(yù)習(xí)!隨后,牟老師帶走了方若凡、、羅、。我心想:這太好了,我不怕。我可以混進(jìn)團(tuán)隊(duì),填上數(shù)字。很快,我就被牟老師的眼神發(fā)現(xiàn)了。我終于暴露了自己。牟老師讓我一個(gè)人讀。我只好低下頭小聲說:“昨晚沒預(yù)演!边@是,牟先生走到我面前,和藹地說:“孩子,你知道自己的錯(cuò)誤,一定要改。以后一定要提前預(yù)習(xí)!”我會(huì)按照牟先生說的提前預(yù)習(xí)。在牟老師的教育下,我的成績一點(diǎn)點(diǎn)提高。那句話我一直記在心里。以后無論牟先生怎么打我,我都能讀得很流利,很有感情。牟先生工作如此努力,我不會(huì)忘記。后來從其他老師那里得知,牟先生有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí)!

          牟先生,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的精神。你是我眼中最崇拜的班主任。

          當(dāng)我們的小滑頭上一年級的時(shí)候,我們的幼兒園老師終于松了一口氣。我心想,如果教我們這個(gè)小滑頭的,一定是年紀(jì)大的老師。玄月有一天開學(xué)了。一位年輕漂亮的父親老師走進(jìn)了我們的教室。校長說:“這是你的班主任,徐老師!毙iL話音一落,就聽到很多家長異口同聲:這么年輕的老師能對這些孩子好一點(diǎn)嗎?這時(shí),徐老師說:“請放開野領(lǐng)導(dǎo),我一定要學(xué)這些孩子作惡!

          記得我們上第一節(jié)課的時(shí)候,同學(xué)們都歪著身子躺著,拿筆不準(zhǔn),上課說話,不認(rèn)真聽講。老師一遍又一遍的提示我們,一個(gè)個(gè)教我們。老師經(jīng)常利用課間工作時(shí)間幫我們講問題,總是不怕麻煩。

          老師愛我們,對我們要求嚴(yán)格。有一次,我沒有意識到我的興趣,所以我媽媽沒有對我采取措施。我給老師做了一個(gè)小演講,說我不是自發(fā)學(xué)習(xí)的。老師耐心的教我,在我有困難的時(shí)候做作業(yè)的危害,讓我認(rèn)識到了自動(dòng)學(xué)習(xí)的主要本質(zhì)。在老師慈愛的目光下,我心虛地低下了頭。之后,我想我必須擺脫這種糟糕的疾病。

          老師心里除了我們沒有別人。那天老師休庭了。鈴響之前,我們正在整理物品準(zhǔn)備回家,老師匆匆忙忙回來給我們布置作業(yè)。

          兩年前我們班的學(xué)習(xí)成績一直是第一,班里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都在進(jìn)步,課堂紀(jì)律越來越差,關(guān)心群體的同學(xué)越來越多。我們班墻上的獎(jiǎng)項(xiàng)越來越多。

          老師!你真的為我們破了口。讓我們從心底感謝你。

        責(zé)任的作文 篇6

          不知從什么時(shí)候起,以前的藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現(xiàn)在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現(xiàn)在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天,地球嚴(yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染,你們的生命已經(jīng)有危險(xiǎn)了!”

          是呀,自從人類發(fā)明了汽車后,人類社會(huì)迅速進(jìn)入現(xiàn)代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環(huán)境,汽車?yán)嚷曀斐傻脑胍粑廴臼怪車木用癫坏貌魂P(guān)起窗戶;汽車排出的廢氣嚴(yán)重污染了空氣;人類開始濫砍伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進(jìn)小河里,全然不顧河里的`小魚、小蝦和全地球的生命;在電視里,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘兄車际嵌逊e如山的垃圾,甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?

          難道不是嗎?每天清晨應(yīng)該是空氣最清新的時(shí)候,但哪個(gè)上班上學(xué)的人們沒被汽車嗆過呢?我們小朋友哪個(gè)不是捂著鼻子沖回學(xué)校的呢?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進(jìn)入了人們的體內(nèi),導(dǎo)致人們產(chǎn)生各種疾;可怕的吸血蟲又溜回了長江和兩湖沿岸,嚴(yán)重地威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個(gè)警醒:不愛護(hù)自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,大自然就會(huì)對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們的未來啊!

          環(huán)保是人類的責(zé)任,大家要立即行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,用大布兜代替塑料袋,積極植樹,愛護(hù)花草,除四害,不捉對我們有益的動(dòng)物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋(gè)生命盡自己的一份力量吧!

          我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹節(jié)種上一棵樹;每年都爭取放走一個(gè)野生動(dòng)物。水滴石穿,我相信,到時(shí)地球的環(huán)境一定會(huì)變好的!

          地球是我們的家,環(huán)保是人類的責(zé)任,我們付出的不僅僅是智慧,更要付出我們的真誠和善良的心!

        責(zé)任的作文 篇7

          社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。

          責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言、談、舉、止,都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說;那生活著豈不是很累?那么多責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如送人玫瑰,手留余香;一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?

          近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時(shí),無意中注意到路邊有個(gè)奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無見起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的人敬佩,有的人中立,也有的人認(rèn)為是在炒作?赐旰,對我有很大的觸動(dòng),我們先撇開是否含有水分;是否炒作;不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒有考慮過后果,也不曾想過會(huì)對自己有什么負(fù)面影響。其實(shí),這根本與她無任何關(guān)系,可以視而不見,也就是說,她大可不必這么做,她沒有這個(gè)責(zé)任。但她選擇了救人,懷著一顆簡單的同情心去救助他人,她知道;同在一個(gè)世界生活,就是一種緣分。因此在她看來,這就是她的責(zé)任。有的行為是生來就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個(gè)有責(zé)任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認(rèn)她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責(zé)任。

          有的人會(huì)主動(dòng)接受、承擔(dān)責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對待你。

          也是一則新聞,也是一個(gè)真實(shí)的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責(zé)任的反面。清晨,在一個(gè)偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來,為迎接新的一天,而鋪墊下一個(gè)美好的心情。人們推開窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門,打開門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責(zé)中,他極不情愿把老人拖進(jìn)屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開了人世,后來有人說晚上看到,老人敲開兒子家門后,兒子不僅沒有讓母親進(jìn)屋,反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處,老人有七個(gè)子女,老伴年輕的時(shí)候,就離開了,老人不服從命運(yùn)的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個(gè)子女撫養(yǎng)長大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人睡在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個(gè)子女,但,還是被無情的拒絕了。愛,在那一瞬間,徹底被親手碾碎了。或許老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因?yàn)闆]有身體疾病、也不是因?yàn)槟赀~,而是她沒有了依靠,沒有了生活的信念和勇氣。又是責(zé)任,而應(yīng)盡的人,卻沒有做到,而是用行為去傷害了這個(gè)非常愛他的母親。

          責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會(huì)閃爍發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會(huì)璀璨、耀眼。

          隨著人生歷程的改變,和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻都在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對待的周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任,別荒廢它的年華,讓它白白流逝。讓責(zé)任之花,永遠(yuǎn)開在

        心里!

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