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      2. 助人作文

        時間:2022-05-10 09:51:20 助人 我要投稿

        【精華】助人作文錦集9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的助人作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】助人作文錦集9篇

        助人作文 篇1

          一天,天氣晴朗,小猴子丁丁來到果園里摘桃子。樹上的桃子又大又紅,丁丁摘了一個又一個,摘得滿頭大汗,很快就摘了一大堆桃子。摘下的桃子好似一座小山堆在桃樹邊。

          看著這堆“小山”,丁丁發(fā)愁了:這么多桃子我該怎么帶回家呢?正在這時,小兔麗麗提著一籃子青草路過果園,看到小猴愁眉不展,于是就走上前去問:“ 丁丁,你怎么了?”丁丁抓抓腦袋說:“我摘了一大堆桃子,不知道怎么送回家!丙慃愊肓艘粫䞍赫f:“這樣吧,我把籃子借給你放桃子吧!薄澳悄愕那嗖菰撛趺崔k?”“沒關(guān)系,我自有辦法!”麗麗說完就把青草從籃子里倒出來,然后把空籃子遞給了丁丁。隨后自己解下腰帶,把青草捆結(jié)實了背在了背上。

          丁丁接過空籃子,把桃子一個一個地放進去。然后丁丁從中挑選了一個最大最紅的桃子,遞給麗麗,說:“謝謝你,我請你吃桃子!丙慃愋χ鴶[擺手說:“不用謝,助人為快樂之本嘛!這個桃子你自己留著吃吧!

          在夕陽的照射下,麗麗背著青草,丁丁提著果籃,互相道別,高高興興地回家了。

        助人作文 篇2

          我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

          我最大的優(yōu)點就是助人為樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的!蔽已劬σ涣粒蝗幌氲轿?guī)У臅镉兴幒兔薨,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。

          姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”

          今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

        助人作文 篇3

          寒冷的冬天到了,小河邊的柳樹無精打彩的,好像生病似的。啄木鳥醫(yī)生來到了河邊,要為柳樹們治病。

          啄木鳥醫(yī)生先檢查樹干里有沒有蟲。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有害蟲的時候,就用硬硬的嘴去不停地敲擊樹干。柳樹大叫道:“好疼!”啄木鳥安慰它說:“你忍一下,一會兒就好了。”啄木鳥繼續(xù)專心致志地干著,當(dāng)它把樹干啄出一個洞時,看到里面有許多蟲子,它就用舌頭慢慢地勾出來。

          正當(dāng)它要把蟲子吃到肚子里時,突然聽到“咕咕咕……嘰嘰嘰……”的叫聲。它低頭一看原來是一只老母雞帶著小雞們在樹下找食物。于是它就飛下來把嘴里的蟲子給小雞們吃,還對它們說:“你們在下面等吧,我再捉些蟲子給你們吃!彼⒓达w到樹上把蟲子一條又一條的從洞里勾出來扔給小雞們吃,小雞們吃得津津有味。

          啄鳥為柳樹治好了病,柳樹和小雞們十分感謝它,稱它為“助人為樂的好醫(yī)生”。

        助人作文 篇4

          寒假里我讀了一本《救人》的書,故事是這樣的:在一次戰(zhàn)斗中,上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機向陣地沖下來,他并沒有馬上臥倒,而是一個魚躍將四五米以外的小戰(zhàn)士壓在了身下。一聲巨響后,上尉回頭一看,剛才自己所處的位置被炸成了一個大坑。

          這個故事讓我體會到了幫助別人,也是幫助自己。生活中,這樣的例子隨處可見。有些小組長監(jiān)督組員背書時非常嚴(yán)格,一名組長要負責(zé)七八個同學(xué),如果有一個同學(xué)背幾遍才過關(guān),那組長一天聽下來就能把課文背得滾瓜爛熟了,而組員的學(xué)習(xí)成績也會得到提高,這不是一箭雙雕嗎?

          從這個意義上來看,幫助別人不完全是給予,也是一種自我收獲的過程?纯次覀兩磉叺哪切榘嗉壏⻊(wù)的班干部,他們哪個不是成績優(yōu)異,他們在為集體服務(wù)的同時,不僅沒有影響自己,反而不斷地鍛煉提高了自己的能力。

          讀完了這則故事后,我久久難忘,我明白了:救人,也是救己;幫助他人也是幫助自己。

        助人作文 篇5

          在一個天氣晴朗的日子,小松鼠一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步。走著、走著,突然,一個東西砸在他的頭上。

          “哎喲!誰這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細一看:原來是一個又大又圓紅蘋果從樹上掉了下來,他趕緊撿起地上的蘋果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋果又甜又脆,煞是好吃。

          小松鼠吃完這個蘋果,還不滿足,又拿起一塊石頭,向蘋果樹投去,可是它個子特小,本身沒有那么大力氣,石子還沒有投到蘋果,便落了地,他又爬到樹上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋果枝條太細,小松鼠無可奈何只好放棄。

          小松鼠剛要走,猛一抬頭,往遠處一看,看見一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過去。

          小山羊看到小松鼠著急地問:“出了什么事?”

          小松鼠首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。

          小松鼠牽著小山羊的手,飛快地向蘋果樹跑去,頃刻之間,他們就來到蘋果樹下。

          小山羊開始用頭撞蘋果樹,每撞一下,樹上就掉好幾個蘋果,就這樣,他們倆一個撞,一個拾,不一會兒,就撿了個像小山似的蘋果。

          他倆興奮無比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的蘋果,一邊交談著團結(jié)合作,助人為樂的道理。

        助人作文 篇6

          在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動過。

          在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻……”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認(rèn)識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

          結(jié)尾:!大哥哥說得對,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

        助人作文 篇7

          進入初中,見到許多陌生的面孔,認(rèn)識了許多新同學(xué);唯獨讓我印象深刻的是小雨。

          記得星期五的那天,放學(xué)了同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的走了,而弱小的我也在這不起眼的人群中,騎著自行車往回趕。騎著騎著總感覺車胎里有什么,不瞧不知道,一瞧嚇一跳,輪胎里竟然扎了一個又長又粗的釘子,這時下著大雨,路上人來人往,可是沒有一個是我認(rèn)識的,我心急如焚,正準(zhǔn)備打的'士。的士這個說不載,那個說要回家吃飯,平時不打車時,司機一大堆,現(xiàn)在打車了竟沒有一輛,真是氣死人了。

          我一邊抱怨著一邊走著,“徐佳源”這時耳邊響起了一個熟悉而又溫和的聲音,回頭一看,原來是一個班的同學(xué)——小雨,“怎么呢”她問道;“不知是哪個缺德的人路上放些釘子,我一不小心便壓著了”我說。小雨說:“要不你騎我的車,我?guī)湍阃浦嚢伞薄安涣,不了,我騎了你的車你怎么辦”我說,“你瞧,我比你高體力又好,而且我還獲得跑步冠軍呢,今天趁這個機會讓你看看我的才藝”她說道。我似信非信的正在想時,她便下了車把我推到她的車子旁邊說:“還想什么呀,快上車子!”于是我便騎上了她的車。

          還不賴,她推車跑的速度可真快,一邊跑著,一邊和我交流著班上的趣事。不知過了多久,她臉上已經(jīng)滿是汗水了,我連忙下車說:“小雨,看你累得著滿頭是汗水”!皼]事,沒事,我不累”她說;“你都成這樣了,還不累,不行你騎車我來跑吧”我說。咦我想到了一個新法子,她用借的氣筒將我車打滿氣便催著我上車,剛上車她便拉住我的手說:“快騎,一會兒我來拉你,”我倆便都使勁向前沖,可是不一會,我的胎里面的氣似乎快放完了,她猛地拉起我的手將我向前一拉,這樣我騎到了她的前面。她又使勁往前趕,又推了我一把……

          就這樣騎了一陣,不知不覺小雨就到家了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沮喪的推著自己的車回家時,她又用手一把攔住了我說“給,騎我的車子回家,我?guī)湍惆衍囆藓谩O挛缭蹅z再換車”。

          瞧,這就是樂于助人的小雨,通過這件事我倆的關(guān)系越來越好友誼也增近了。

        助人作文 篇8

          有一天中午,三顆紐扣要去買菜,他經(jīng)過醫(yī)院,在路上時,遇到了一個可憐的乞丐。

          三顆紐扣看見后,把可憐的乞丐帶回家,并給他穿上了新衣服。后來三顆紐扣又給他吃飽喝足后就問可憐的小乞丐:“小乞丐,你叫什么名字呀?”小乞丐笑著說:“我叫小葉子!焙髞砣w紐扣教小葉子做木桌、椅子、木地板等等……后來小葉子成為了著名的人物,還做了很多精美的家具。后來一天一天的過去了,小葉子要獨立生活了。

          后來三顆紐扣遇到了一個難題,難題是什么呢?原來難題就是歷史改變了人們的生活,好多人都不要用木頭做木桌、椅子等……怎么辦呢?小葉子想出了辦法,給三顆紐扣看了他做的藝術(shù)品,小葉子的材料是用美麗的石頭做的家具。最后三顆紐扣和小葉子開了一家藝術(shù)品店,還過上了幸福的生活。

          三顆紐扣也幫助了小葉子,小葉子幫助了三顆紐扣,這就叫做互相幫助,大家一定要互相幫助身邊的人喲!

        助人作文 篇9

          “乖孫女兒,謝謝你呀,自從你奶奶走后就沒人給我做飯了,幸虧還有你呀!蹦赀^古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭,停下手中做飯的動作,回身倚在桌子旁,無奈地看向爺爺,眸光中有一絲不知名的情緒。

          寂寥的庭院中,一口布滿蜘蛛網(wǎng)的古井已經(jīng)干涸,只有旁邊的野草頑強地生長著,似是在幫襯著那一口枯井。房屋毫無生機可言,只有那間偏僻的老屋里傳來陣陣歡聲笑語。

          “爺爺,今天晚上吃什么?你的乖孫女給你做。”我一邊說一邊拍著胸脯子保證。

          爺爺看到我這樣,大笑開來,爽朗的笑聲傳遍院子各個角落,隨即開口道:“你也就會做那幾樣菜,天天重復(fù)罷了,不為難你了,我想吃的你可能不會做,即便會做,也做不出那個味道。”爺爺眼中一抹哀傷情緒一閃而過,似是在懷念著誰?我低下頭沉默不語。

          爺爺因奶奶去世;剂酥酗L(fēng),隨后又檢查出患有阿爾茨海默綜合征,爺爺?shù)囊浑p兒女在外打工,對爺爺?shù)牟∏榻z毫不知,更是幾年都不回一次家。我和同學(xué)出去溜達,無意間闖入這里,心疼這位老人,便在閑暇之余過來陪他聊聊天,解解悶兒,誰知他的病情加重,現(xiàn)在癡傻地竟分不出誰是誰,誤打誤撞將我認(rèn)成他的孫女,我來來往往,算起來到爺爺這里也有小半年了,通過這段時間的相處,我已經(jīng)將他當(dāng)成我的親爺爺來照顧。和爺爺在一起聊天,無意間透出的快樂都是真心的,也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂是什么樣的。

          朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余暉,我拾一縷最暖的;萋萋芳華,我摘一朵最美的。漫漫人生,我感受到了助人的快樂。

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