關(guān)于被別人幫助的作文(通用33篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的被別人幫助的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被別人幫助的作文 篇1
如光,照亮了黑暗;似水,輕軟了心田;若風(fēng),佛過(guò)臉龐,幫助,是一個(gè)從未改變的話題,它是你身邊的人以溫暖,又給你以快樂(lè)?荚囘^(guò)后,煙霧層層封鎖了眼前的路,穿了過(guò)去,便不知前方是萬(wàn)丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進(jìn),而是駐足遙望。
我看見(jiàn)陰霾,看到彷徨,我敗在了自已的世界里,無(wú)數(shù)次考試后的大喜大悲無(wú)數(shù)次峰尖谷底,讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜,我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰(shuí)?一雙溫柔細(xì)膩的手掩住我冰涼的眼,耳畔是那人陽(yáng)光的話語(yǔ),充滿希望,充滿光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強(qiáng)顏歡笑,什么,我有些無(wú)措,抬頭,卻看見(jiàn)她略帶著無(wú)奈的臉色。
心中泛起對(duì)她的羨慕,不論何時(shí)何地?fù)碛辛己眯膽B(tài)的人,一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣,她的雙手?jǐn)傞_(kāi),嘆了一口氣,講起她的無(wú)奈,突然,話鋒一轉(zhuǎn),她拍拍我的頭說(shuō)起過(guò)往。"其實(shí),這個(gè)世界很美,只是我們有著必須去完成的虔愿,我們也不能落下自已。
人出生的時(shí)候本沒(méi)有包袱,長(zhǎng)大成人,自已肩上掛起的只是自已的一點(diǎn)好勝,一點(diǎn)在意,放下它,反而會(huì)認(rèn)清。"她這個(gè)樂(lè)天派少有的抒發(fā)自已的感謝,同時(shí)天涯淪落人,剛想安慰斂眉低頭的她,不曾想,她一抬頭,卻是一張夸張的鬼臉,我一怔,隨即撲哧"一聲笑了起來(lái)。"怎么樣?心情好多了吧?"她得意的笑,我揉了揉發(fā)紅的眼角,原來(lái)如此,她的笑容為了激勵(lì)我而綻開(kāi),她的話語(yǔ)為了安慰我而訴說(shuō),土地鬼臉因?yàn)槲业男Χ儭?quot;謝謝!"這是我想要對(duì)她說(shuō)的話,她用一束光照亮了我的方向,眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。
原來(lái),此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長(zhǎng)度,便可渡舟。
在這條路上,我終于不再優(yōu)柔,不再退縮,謝謝你的幫助,讓我重新振作,我在心底暗道,我踩著命運(yùn)深淺不測(cè)的紋路向著你為我照亮的前方行去。
被別人幫助的作文 篇2
每當(dāng)我翻開(kāi)心愛(ài)的日記本,就像打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。隨著時(shí)光的推移,許多往事都已漸漸地淡忘了,但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上,我唱著歌歡快地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫(xiě)生字?墒俏野褧(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影,我非常著急。就在這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想:如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,肯定會(huì)大罵我一頓的,要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí),一只援助之手伸了過(guò)來(lái)。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地遞過(guò)來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶筆吧,我這兒有多余的筆拿去寫(xiě)吧!”聽(tīng)了這話,我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的,可是今天他卻似忘記了一般,居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝,朋友之間互相幫助沒(méi)什么的!边@時(shí),我心里真后悔昨天沒(méi)管住我這張嘴。
快放學(xué)了,老師要我們寫(xiě)完作業(yè)才能走,可我的作業(yè)還有一些沒(méi)有寫(xiě)完。我心急如焚,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō):“你,能等我一下嗎?”他咧開(kāi)嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。
終于寫(xiě)完了,我摸摸后腦勺,帶著歉意將筆還給他:“耽誤你時(shí)間了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)!毕﹃(yáng)的余暉照在他的臉上,那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛(ài)的日記本,將這美好的一幕鎖在心里,并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
被別人幫助的作文 篇3
說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫(xiě)水平有了很大提高!
在每次寫(xiě)好文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
被別人幫助的作文 篇4
“我們的田野,美麗的田野……”,我唱歌邊溜冰。
溜得正高興的時(shí)候,“撲通“,不知是一個(gè)什么東西把我絆倒了,因?yàn)槲覜](méi)有帶護(hù)膝,所以我摔得異常疼,疼得我站也站不起來(lái)了,淚花在眼圈里直打轉(zhuǎn),我看看受傷的膝蓋,血都流出來(lái)了,我想哭,可是哭不出來(lái)。此時(shí)我好想媽媽,如果媽媽就在身邊該多好啊,能夠拉我一把,說(shuō)上幾句安慰的話,或許我就不會(huì)想哭,傷口也不會(huì)那么疼。
正在我痛苦掙扎的時(shí)候,一位大姐姐面帶微笑地向我走過(guò)來(lái),看到我這痛苦的樣貌,急忙把我扶起來(lái),問(wèn)道:“小妹妹,你怎樣了,傷得嚴(yán)重嗎痛嗎”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她,大姐姐撫摸著我的頭說(shuō):“以后當(dāng)心點(diǎn),做事不要三心二意,就算是一件很小的事,都要認(rèn)真去對(duì)待!”“嗯”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出隨身攜帶的手絹,幫我把受傷的腿包扎起來(lái),此時(shí)我郁悶的心境好多了,我試著走了幾步,腿傷也不再那么痛了。這時(shí),我要對(duì)幫忙我的大姐姐道謝,可人已經(jīng)不見(jiàn)了,我四處找了找,也不見(jiàn)她的身影,唉,都怪我當(dāng)時(shí)只顧自我的傷,沒(méi)有問(wèn)她姓什么,叫什么名字,在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)……。
唉,我何時(shí)才能再遇到這位熱心善良的大姐姐!我真的很想你,我想親口對(duì)你說(shuō),多謝你,多謝你給我的幫忙。雖然你我相識(shí)是那么短暫,但你的熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神,值得我學(xué)習(xí),我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
被別人幫助的作文 篇5
一張張素不相識(shí)的面孔,心靈總是那樣完美,笑容總是那么甜美,幫忙使我們心靈相通,不再陌生。
那是一個(gè)朦朧的清晨,大地仿佛披上了一層輕紗,我正從家里出來(lái),準(zhǔn)備走到車(chē)站去上學(xué),當(dāng)時(shí)心嘴輕輕地背著昨晚教師要我們背的課文,一早就要到同桌那兒去背的,背不出來(lái)放學(xué)留,這我可不敢怠慢。
我出了神,哎呀……好疼。∥乙徊患(xì)心踩進(jìn)了一個(gè)大坑里,我立刻癱軟在地上,動(dòng)彈不得,我的眼淚瞬間就流了下來(lái),當(dāng)時(shí)的我好像做夢(mèng)一般,真想快點(diǎn)醒,可是這是事實(shí)。
這時(shí),一位保安叔叔走了過(guò)來(lái),他用溫暖的語(yǔ)氣問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!蔽矣脽o(wú)助的眼神望著他,顫抖地說(shuō):“左……左腳……很……很疼!彼挍](méi)說(shuō),就把我的腳輕輕地?cái)R在他的腿上,細(xì)心翼翼地幫我脫鞋,當(dāng)時(shí),我蒙了,我的腳踝腫了起來(lái),像饅頭似的,這時(shí),他說(shuō):“唉,這扭得可不輕。∫呀(jīng)傷到骨頭了!蔽衣(tīng)完,嚇了一跳,哭得變更厲害了,所有人的目光都聚集在了我的身上,他說(shuō):“要不,你把你媽媽的電話號(hào)碼給我,我打給她。”
我猶豫了許久,心想:既然會(huì)幫我,那必須不是什么壞人了。我便說(shuō)出了一大串?dāng)?shù)字……在媽媽趕來(lái)之前,他依然用那溫暖的語(yǔ)氣安慰我,告訴我,媽媽很快就會(huì)到了,讓我再堅(jiān)持一會(huì)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出此刻我的面前,是媽媽,我一下子就撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铩?/p>
媽媽正要感激那位叔叔,可他又不知去向。
他,幫忙里我,我十分感激他,他讓我懂得人間真情……
被別人幫助的作文 篇6
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮,在幫助別人的同時(shí),我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也不會(huì)讓媽媽太累,還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車(chē)叫賣(mài)的婦女的水果車(chē)倒了,桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō):“我的桃子!孩子上學(xué)讀書(shū)全指望它賣(mài)點(diǎn)錢(qián)了,這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車(chē),有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋,有的直接放在車(chē)上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買(mǎi)那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái),賣(mài)起了桃子,那張還帶著眼淚的臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容,那些撿桃子或買(mǎi)了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,一切盡在不言中。
“好,我看看。哦,是這個(gè)呀,你這樣解是不對(duì)的,換種思維吧,你看……”
看,幫助別人的事無(wú)處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
被別人幫助的作文 篇7
在我們的人生之路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難,這些困難好比一堵堵墻;蚋呋虻,低的我們可以順利而過(guò),而高的我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí),搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路!
我曾看過(guò)這樣一則故事:在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中,上尉突然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地飛來(lái)。本來(lái),發(fā)現(xiàn)敵機(jī)應(yīng)該快速臥倒在地?缮衔静](méi)有這樣做,他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的地方有個(gè)小戰(zhàn)士還站在那站著,顯然這個(gè)小戰(zhàn)士根本沒(méi)有作戰(zhàn)經(jīng)歷。上尉顧不得多想,飛奔到小戰(zhàn)士身旁,把小戰(zhàn)士放倒在地。只聽(tīng)“轟”的一聲,一枚炸彈落了下來(lái)。等煙霧散去,上尉一看,發(fā)現(xiàn)炮彈就在他剛站的地方落下。上尉長(zhǎng)舒了一口氣!
其實(shí),小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的還是上尉自己,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí),幫助了自己。
人生路上的種種困難,我們是不是都知道:幫助別人就是幫助我們自己?
一場(chǎng)洪水過(guò)后,他是唯一的幸運(yùn)兒,但他身上除了一個(gè)半截面包,就沒(méi)有什么東西了。他漫無(wú)目的地往前走,結(jié)果遇見(jiàn)了一位餓的發(fā)慌的老人。老人向他祈求他的面包,他毫不猶豫的給了老人,老人便回贈(zèng)給他自己的衣服。也就是這件衣服讓他躲過(guò)寒冷,找到一家人,救了自己一命。
幫助別人=幫助自己
如果在人生之路上,你遇到了困難,你就想著去幫助他人,或許在你幫助他人的同時(shí),就使自己受益。
被別人幫助的作文 篇8
雷鋒是一個(gè)家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物,他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會(huì)里不斷地鼓舞著人們。
有一天,我在去坐公交的路上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,幾個(gè)大人連忙一起趕過(guò)去幫助那個(gè)小孩。問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,要不要去醫(yī)院,小孩說(shuō):“謝謝您們的好意,我沒(méi)事!
有幾位老奶奶和我一起上公交車(chē),都沒(méi)座位,幾個(gè)年青人連忙讓出自己的座位說(shuō):“老奶奶,您坐吧!贝蠹叶纪兑再澰S的目光,他們的行為就像一首動(dòng)人的歌,響遍了整個(gè)車(chē)廂,也像一串快樂(lè)的音符,彼此跳動(dòng)著……
我下車(chē)以后,偶然看見(jiàn)一個(gè)叔叔的錢(qián)包掉了,我馬上撿了起來(lái),當(dāng)我想到他人拾金不昧的事跡時(shí),我毫不猶豫地把撿到的錢(qián)包還個(gè)了那個(gè)叔叔。他用贊許的目光看了看我,然后非常感激地說(shuō):“謝謝你,好學(xué)生……”。“不用謝!”
不僅我能看見(jiàn)這些,相信大家隨時(shí)隨地在這個(gè)文明的社會(huì)里都可以看到,這突然使我想起了一首歌,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界多么美好……”
當(dāng)我不知不覺(jué)的回到家里時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜,在等著我呢。我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!
今天我在外面看見(jiàn)的這些和在家里感覺(jué)到的溫馨,這就像一串快樂(lè)的音符,在我們大家庭里、小家庭中,你連著我,我連著他……
被別人幫助的作文 篇9
記得那是大年初一,我正走在公園的小路上。公園里的人可多了,有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對(duì)白頭偕老的夫妻。突然,在這茫茫人海中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影。
他的皮膚黑黝黝的,身上穿得十分單薄,仔細(xì)看他時(shí)發(fā)現(xiàn)他身體在瑟瑟發(fā)抖。身體也不知道得了什么病,幾乎都快蜷縮成了一團(tuán)?墒潜M管這樣,他仍用乞求的目光,拿著一個(gè)白色的破碗向周?chē)娜似蛴憽?/p>
我 假裝目不斜視地從他的旁邊經(jīng)過(guò),心想:這有什么可憐的,當(dāng)今社會(huì)有那么多乞討的人,誰(shuí)叫他們小時(shí)候不認(rèn)真讀書(shū),自作自受!我剛走了幾步,又想:現(xiàn)在是春節(jié),別人都是一家?guī)卓诟吲d地出來(lái)。而他卻只能是孤苦憐仃,形單影只的一個(gè)人。再說(shuō)他的身體那么差,又小又矮?赡芤蛏眢w有病也找不到一份固定的工作,哎,可憐!于是,我走到那個(gè)人的面前,他立刻用乞求的目光看著我,我剛要將自己的五元零花錢(qián)給他,忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,飛一般的跑走了。
過(guò) 了一會(huì)兒,我拿著幾個(gè)熱騰騰的包子走到他面前,他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀,他立刻將頭抬起來(lái),我將那幾個(gè)包子遞給了他,示意讓他吃了。他拿過(guò)包子,立刻狼吞虎咽吃起來(lái)。一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)他的身體不再發(fā)抖,而且他還朝我笑了笑,臉上充滿了幸福, 看著他那幸福的樣子,我的心里仿佛充滿了快樂(lè)。
是啊,在這樣一個(gè)節(jié)日里幫助別人,誰(shuí)不快樂(lè)呢?
被別人幫助的作文 篇10
我在廣州時(shí)對(duì)別人的一次幫助讓我記憶猶新。
那天,我在游泳館游完泳,一個(gè)比我小的小男孩拉著我說(shuō)“大哥哥,你能幫我打開(kāi)這個(gè)柜子嗎?”他說(shuō),“我試試吧”我說(shuō)。我拿過(guò)鑰匙,插進(jìn)鑰匙孔,用力地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我的臉憋通紅,不知道為什么,鑰匙就是紋絲不動(dòng),我又試了一次,鑰匙還是像千斤巨石一般,懶洋洋的一動(dòng)不動(dòng)。
我想把鑰匙還給他,趕緊出去,可是我又改變了主意?纯粗?chē)娜耍谂赃呌姓f(shuō)有笑,就像是天塌下來(lái)也沒(méi)他們的事。何況一個(gè)小孩子呢!就快要關(guān)門(mén)了,應(yīng)該是沒(méi)人會(huì)來(lái)了,萬(wàn)一他還是打不開(kāi)呢,他打不開(kāi)柜子拿不出東西就不能回家,可能關(guān)門(mén)時(shí)就會(huì)被趕出去,被干出去東西可能第二天就不見(jiàn)了,不見(jiàn)了之后他就會(huì)挨罵,被罵后可能……我越想越糟糕。突然,我聽(tīng)到弟弟在喊我“趙韋竣!快來(lái)啊,你忘了我們要去看電影嗎,你不想去那”‘看電影’這三個(gè)字最是讓我想要從這離開(kāi),如果錯(cuò)過(guò)了這次就沒(méi)有機(jī)會(huì)了呀!這讓我進(jìn)退兩難,幫,還是不幫,哎!幫吧!看電影錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了吧,回家看電視也好。
我把鑰匙插了回去,這好像是要把一條鯨魚(yú)拖上甲板,不管我多么用力,鑰匙仍然紋絲不動(dòng),這難道是神仙的柜子?我抱怨道。我又用力的來(lái)回扭動(dòng)鑰匙,鎖頭終于動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)就給小男孩極大的驚喜,我再一用力,柜子終于打開(kāi)了。
“謝謝大哥哥”小男孩高興的說(shuō)。我走出游泳館心里甜絲絲的。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該給世界奉獻(xiàn)這么一點(diǎn)愛(ài)心。
被別人幫助的作文 篇11
一個(gè)冬天里的一天,早晨天氣晴朗,太陽(yáng)高照。鄰居一家人準(zhǔn)備出門(mén)去玩,他們看今天的太陽(yáng)很大,于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來(lái)曬曬太陽(yáng)。
一個(gè)上午過(guò)去了,原來(lái)還是晴空萬(wàn)里的天一下子就變臉了,變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后,正好看見(jiàn)了鄰居家的衣服還在外面,看天就快要下雨了,我就急忙地跑進(jìn)了屋,跟奶奶說(shuō):“奶奶,快要下雨了,沈輝家的衣服被子還晾在外面,會(huì)被雨淋濕的。
”奶奶聽(tīng)了,急忙走了出去,開(kāi)始大聲叫喚讓他們下了收衣服,一會(huì)兒才記起來(lái)鄰居一家人都出門(mén)去玩了,他們家里沒(méi)有人了?催@黑壓壓的烏云,真是急死人了,我們只好自己去幫他們收衣服了,由于我們兩家的房子是連在一起的,所以我把手伸進(jìn)了欄桿,把后門(mén)打開(kāi)了。
我和奶奶立刻跑了進(jìn)去開(kāi)始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來(lái),放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服,看著天越來(lái)越黑,我們都加快了手腳。當(dāng)我剛剛收進(jìn)最后一床被子時(shí),豆大的雨滴打了下來(lái)。我們總算松了一口氣。
我們回來(lái)時(shí),被淋了個(gè)半濕。
等鄰居回了家,看到眼前整整齊齊的衣服、被子,高興極了:“是你們幫我把衣服都收回去的嗎?真謝謝你們!本來(lái)還以為今天晚上沒(méi)有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了,也不用麻煩你們幫忙收衣服了!
我聽(tīng)了這話,心里美滋滋的,真是“幫助別人,快樂(lè)自己”!
被別人幫助的作文 篇12
前幾天,我和外婆去了外婆家,去那里需要坐兩輛公交車(chē),一輛車(chē)開(kāi)到中途,一輛車(chē)又接上。
在第二輛公交車(chē)上,我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發(fā)有些是烏黑的,有些是白花花的。他上身穿著T恤衫,下身穿著長(zhǎng)褲,還穿著黑色的大皮鞋,拎著一個(gè)嫩綠色的袋子,上面有些灰灰的塵土,他坐在黃色的安全座椅上。
忽然,一陣急剎車(chē),他的褲口袋里掉出了好幾個(gè)硬幣,有1元,5角和1角,這些硬幣在車(chē)廂的地上滾來(lái)滾去,就像老虎一刻不停地跑來(lái)跑去,追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面,有的滾到了滅火器旁邊,最不可思議的的,有幾個(gè)硬幣居然掉到了公交車(chē)后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,硬幣卻沒(méi)有掉下去,而是卡在了那條縫里,硬幣就像個(gè)乖巧的孩子一樣,一動(dòng)不動(dòng)地躺在門(mén)縫下。我非常高興,心想:“太好了,這位老爺爺?shù)挠矌趴梢砸粋(gè)不少了!庇谑,我快步走了過(guò)去,彎下腰把硬幣全部撿了起來(lái),伸出手,把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝你,小姑娘!蔽倚睦锩雷套痰,連忙說(shuō):“老爺爺,不用謝,這是我應(yīng)該做的!
我回到自己剛才坐的位置上,外婆對(duì)我笑了笑,我心里想:“幫助別人,自己果然也很快樂(lè)呀!
被別人幫助的作文 篇13
在今年暑假剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)課間操上,我的同學(xué)張紅的腿不小心摔壞了,因?yàn)槲沂求w委,就義不容辭的承擔(dān)起帶張紅去醫(yī)務(wù)室的責(zé)任。
我叫班長(zhǎng)幫我?guī)ш?duì),就扶著張紅去醫(yī)務(wù)室了。張紅看起來(lái)有些怕,雖然我也有一點(diǎn)害怕,但是為了讓張紅勇敢一點(diǎn),我說(shuō):“別害怕,沒(méi)什么大不了的,上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。
這時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我扶著張紅的腿,看著醫(yī)務(wù)室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵(lì)張紅要勇敢,醫(yī)務(wù)室的阿姨看我這么關(guān)心同學(xué)很感動(dòng),夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō):“謝謝阿姨夸獎(jiǎng),這是我應(yīng)該做的!边@時(shí)醫(yī)務(wù)室的阿姨已經(jīng)幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說(shuō)了聲:謝謝阿姨!阿姨看見(jiàn)我們這么友愛(ài),會(huì)心得笑了。上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬(wàn)不要沾到水,會(huì)感染的。”張紅說(shuō):“謝謝你,周楠,我會(huì)的。”這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了,這節(jié)課我沒(méi)怎么注意聽(tīng)講,時(shí)不時(shí)的就要看一看她,總是怕她的腿會(huì)疼。
放學(xué)了,終于放學(xué)了,我扶著張紅離開(kāi)教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經(jīng)在學(xué)校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。
這件事,讓我深深地體會(huì)到“花要葉扶人要人幫,贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會(huì)得到別人的幫助,誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。
幫助別人確實(shí)是一件快樂(lè)的事!
被別人幫助的作文 篇14
我從小到大做過(guò)很多事,其中有一件事是我最難忘的,因?yàn)槲覟樽鲞^(guò)這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一天,由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)飯,我就到附近的小店買(mǎi)了碗面。我給了5元錢(qián),應(yīng)找回我2元錢(qián),可收錢(qián)的那位叔叔大概是昨天晚上沒(méi)有睡好,卻給了我47元,我有點(diǎn)驚訝,心想:今天真是走運(yùn)!昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢(qián),今天竟有人加倍還給我了?墒怯忠幌耄翰恍,我是少先隊(duì)員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,媽媽來(lái)找我,我跑過(guò)去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“要是你是那位叔叔,你會(huì)怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問(wèn)道:“是不是還在想昨天丟了20元錢(qián)呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你自己丟了錢(qián)和叔叔多找的錢(qián)是兩回事,快把錢(qián)還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來(lái)到可那位叔叔面前,不好意思地說(shuō):“叔叔,您多找了我45元錢(qián)。”叔叔聽(tīng)完后感激的看著我,然后從我手里拿走了45元錢(qián),說(shuō):“謝謝你!這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢(qián)在柜臺(tái)上,轉(zhuǎn)身往外跑去。
這時(shí),外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)兒輕輕的吹,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點(diǎn)頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。
幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂(lè)在于付出而不是索取。
被別人幫助的作文 篇15
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梁國(guó)和楚國(guó)在自己國(guó)家的邊境上種瓜。梁國(guó)人很勤勞,他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水,所以梁國(guó)人所種的瓜長(zhǎng)勢(shì)一天比一天好。然而,在楚國(guó)卻截然相反。楚國(guó)人很懶,他們不愿意為瓜勤勞工作。所以,楚國(guó)的瓜越長(zhǎng)越差。
楚國(guó)人看見(jiàn)梁國(guó)人所種的瓜時(shí),很是嫉妒。便在一天夜里把梁國(guó)的瓜大都弄爛了。第二天,梁國(guó)人看見(jiàn)后很是生氣。便找縣官宋就說(shuō)理。宋就說(shuō):“不要那么小氣,你們每天夜里都為楚國(guó)的瓜除草、澆水,你看楚國(guó)會(huì)怎樣!庇谑,梁國(guó)人便照做了。出國(guó)人得知后,很是后悔。最終,這件事到了楚國(guó)君主那里。出國(guó)君主很是感動(dòng),便與梁國(guó)建立了關(guān)系。
可見(jiàn),幫助別人就是幫助自己。為他人著想,去幫助他人,他人定會(huì)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人,自己會(huì)損失多少。因?yàn),幫助他人就是幫助自己?/p>
在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過(guò)來(lái)。按理,他本應(yīng)立即我倒。然而,他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒(méi)有多想,便冒著危險(xiǎn)沖了過(guò)去,緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上!稗Z”地一聲,被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來(lái)拍拍身上的泥土,回頭一看,他驚呆了:自己剛剛站的地方,被炸出了兩個(gè)大坑!
幫助別人,就是幫助自己。幫助別人,必然會(huì)得到回報(bào)。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手,幫助他們。
被別人幫助的作文 篇16
下了三天三夜的大雨,小鳥(niǎo)的家被大雨沖走了。
雨后我和爸爸出去散步,當(dāng)走到森林的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)臉色蒼白,我連忙問(wèn)小鳥(niǎo):“您怎么了?”小鳥(niǎo)垂頭喪氣的說(shuō):“我的家被雨水沖走了!蔽衣(tīng)完小鳥(niǎo)的話,一口氣跑回了家。整整花了一上午的時(shí)間,做了一個(gè)別致而又帥氣的機(jī)器人,我吩咐機(jī)器人去幫小鳥(niǎo)建造一座別墅,把它牢固的建在樹(shù)上,為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。
機(jī)器人,東找找,西望望,好像在找什么東西,突然,他眼睛一亮,以火箭般的速度跑了過(guò)去,彎下腰,撿起木板,向樹(shù)上跑,一轉(zhuǎn)眼,一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前,。≌媸翘利惲!為小鳥(niǎo)建好別墅,便往家走,我剛走了一步,小鳥(niǎo)把我們叫了回來(lái),小鳥(niǎo)感激的說(shuō)“太謝謝你們了,今天晚上在我們家吃飯吧!”我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上我們到了小鳥(niǎo)的家,小鳥(niǎo)的家已是一座豪華的別墅,里面有4D電影……映入眼簾的是一個(gè)巨大的餐桌,聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō),它的朋友“小螞蟻”以前天天都來(lái)他家吃飯,每次吃完飯,都是挺著大肚子回家,小鳥(niǎo)特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴,坐下后,我們狼吞虎咽的吃起來(lái)。突然,從房頂上冒出了一個(gè)神仙,她說(shuō)“你助人為樂(lè)是個(gè)善良的人,我要把你的行為告訴全世界的人,讓他(她)們學(xué)習(xí)你助人為人的精神!闭f(shuō)完,她消失在我的眼前。
做了一件微不足道的小事,得到這么高的贊賞,原來(lái)幫助別人,就是快樂(lè)自己。
被別人幫助的作文 篇17
幸福是幫助別人有人說(shuō)幸福是想吃啥就有啥,想穿啥就穿啥;有人說(shuō)幸福怎么舒服就怎么去享受;也有人說(shuō)有錢(qián)、有汽車(chē)坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢?這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白,每個(gè)人對(duì)幸福理解的各有不同,幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個(gè)深秋的下午課間時(shí)發(fā)生的事情。這時(shí),天正下著大雨,有些刺骨的涼,當(dāng)我從去廁所回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)打響了預(yù)備鈴,這意味著馬上就要上課了。
于是,我像熱鍋上的螞蟻,飛快地向教室沖去。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)和我一樣高的同學(xué)滑倒在地上。這時(shí)我想,我是跑過(guò)去扶起他還是不去管他呢?如果幫他,我就會(huì)遲到的。時(shí)間緊迫,顧不了那么多了,我像是沒(méi)有看見(jiàn)那位同學(xué)摔倒一樣,繼續(xù)向教室跑去,按時(shí)上課了。上課后,我的心里一直想著剛才發(fā)生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學(xué),是我做的不對(duì),甚至為自己剛才的一時(shí)自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是,在放學(xué)回家路上,我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次,我不假思索的跑了過(guò)去,把那個(gè)老奶奶扶了起來(lái)。
老奶奶被我扶起后非常感動(dòng),連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我忙回答說(shuō):“這是我應(yīng)該做的”。這時(shí),我看著老奶奶遠(yuǎn)去的身影,一種幸福感頓時(shí)涌向心頭。這件事,讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。
被別人幫助的'作文 篇18
記得有人跟我說(shuō)過(guò)幫助別人,就當(dāng)幫助自己。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,但天有不測(cè)風(fēng)云,突然下起了暴雨,這讓剛放學(xué)的同學(xué)們有些著急了,但有些帶了傘的同學(xué)們一點(diǎn)也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了,她們才離開(kāi)。
當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)活潑善良的女孩,正當(dāng)我也要和我的朋友離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班上有一位女同學(xué)正在校門(mén)口站著,我走過(guò)去問(wèn)她:“菲菲,你怎么還沒(méi)走呢?她告訴我”,她沒(méi)有帶傘,我想了想,反正我和我的朋友兩個(gè)都有傘,我就借給她,我可以用朋友的傘,但她一把傘都沒(méi)有,而且他的耳朵還有問(wèn)題,如果被雨淋到就聽(tīng)不見(jiàn)。
想了想,我還是把自己的傘借給了她,她高興地對(duì)我說(shuō)了一句謝謝,我明天還給你,看著他離去的背影,我心中也是高興的,突然我的朋友說(shuō)了一句,你是不是傻?你把傘給了他,你等會(huì)怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問(wèn)題,我借他一把傘也是應(yīng)該的,不然讓他自己淋著回去嗎?再說(shuō)了,我等會(huì)兒坐車(chē)回去,淋不到多少的雨,朋友看著我拿我沒(méi)有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。
到了第二天,這位同學(xué)笑著把傘給了我,還對(duì)我說(shuō)了謝謝,我也笑著回答她不用謝,第一遍的時(shí)候他沒(méi)有聽(tīng)清楚,我就知道他的耳朵還是,被雨淋到了,不然的話怎么可能我給他說(shuō)話他聽(tīng)不見(jiàn)?于是我又大聲的說(shuō)了一句,不用謝,這時(shí)他終于聽(tīng)見(jiàn)了對(duì)我笑了笑就走來(lái)。
這件事讓我?guī)椭絼e人時(shí),自己也會(huì)快樂(lè)。
被別人幫助的作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,姑姑去郵局把昨日忘記拿的雨衣取回來(lái)。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車(chē),她忘了拔鑰匙,我也沒(méi)看見(jiàn),于是不細(xì)心動(dòng)了一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強(qiáng)忍著,但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。我試著想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著。我等了很久,但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么期望能夠有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下,但他們只顧說(shuō)笑,沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影?磥(lái),這是不可能的了,只能等姑姑出來(lái)了。就在我絕望的時(shí)候,一位陌生的叔叔朝我走來(lái),他和正常人沒(méi)有什么異常的地方,除了那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來(lái),他親切地問(wèn)我:“小朋友,你怎樣啦”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一遍。聽(tīng)了之后,他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái),可是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶,他也是白費(fèi)力氣。于是,他又細(xì)心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下了。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,我去找個(gè)人幫你。”說(shuō)完,他走到馬路前面一點(diǎn),找了一個(gè)叔叔,他對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)了以下原因,他們又走過(guò)來(lái),另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶了起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)了聲:“多謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒(méi)了。然后這兩個(gè)叔叔就走了。我又等了一會(huì)兒,姑姑最終出來(lái)了,她看見(jiàn)我淚流滿面問(wèn)我:“蕾蕾,你怎樣了”我剛要回答,那個(gè)叔叔不明白從哪走了出來(lái)說(shuō)了原因。
我想,只要我們每一個(gè)人都懷著一顆完美的愛(ài)心去對(duì)待別人,只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛(ài)的清泉,那么我們的社會(huì)就必須會(huì)充滿著愛(ài),就必須會(huì)變得更完美!
被別人幫助的作文 篇20
一句親切的問(wèn)候,一次熱心的幫忙都會(huì)給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾有過(guò)這樣溫暖的感受。
那是一個(gè)五月的中午,我還是照常去學(xué)琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門(mén)鈴時(shí),才發(fā)覺(jué)教師不在家!罢娴姑梗 蔽矣诛w快地下了樓,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我著急死了,在門(mén)口像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),一位穿黑色西裝的叔叔向大門(mén)走來(lái),見(jiàn)我著急的樣貌便忙問(wèn):“怎樣了”我見(jiàn)他不像是壞人,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機(jī)會(huì),我仔細(xì)地看了看這位陌生的叔叔。他個(gè)子高高的,眼睛還蠻大的,只是戴上眼鏡顯得有點(diǎn)小了。
叔叔聽(tīng)了我的敘述后二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始不停的詢問(wèn)旁邊的人看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一輛灰色的奧迪叔叔的眼神四處尋找著期望?粗迨迥菢又钡臉用,我真是不忍心再看下去,大步邁上去說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽已經(jīng)走了!薄笆裁!”叔叔的眼睛瞪得老大!斑@孩子,怎樣不早說(shuō)!“我在叔叔面前有些膽怯,叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的!蹦俏医枘闶謾C(jī)吧!“叔叔剛要掏出手機(jī)又問(wèn)了一句:“你媽帶沒(méi)帶手機(jī)”“帶了!笔迨逵种匦履贸鍪謾C(jī)遞給我“撥吧!”
我飛快地?fù)芰宋覌寢尩氖謾C(jī)號(hào),告訴了媽媽后掛斷了手機(jī)。“多謝叔叔!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑,他摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,等一下吧!”說(shuō)完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂(lè)于助人的品質(zhì),尤其是在與我素不相識(shí)的情景下。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
被別人幫助的作文 篇21
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車(chē)。靠在車(chē)窗上,望著大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。
那是一個(gè)星期四的午時(shí),我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái),到了公交車(chē)站等車(chē)。那天,媽媽讓我坐38路車(chē),到井亭橋等她,然后一起去上課。
等了15分鐘,最終上了車(chē)。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò),斑駁的陽(yáng)光透進(jìn)了車(chē)廂,在地上投下一片光亮?吭谲(chē)窗上,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來(lái)。這時(shí),一位老婦人走上了車(chē)。
她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站走過(guò)去了。下一站便是井亭橋,但周?chē)曇羯るs,我聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音!俺丝团笥,井亭橋站到了……”廣播提醒人們做好下車(chē)準(zhǔn)備,人群向車(chē)站涌去,僅有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼,很眼熟!皯(yīng)當(dāng)不是這站”,我自言自語(yǔ)。
車(chē)立刻到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎?”
老你奶微微一笑:“著一站是棚橋!彼蝗灰幌耄⒖虇(wèn)我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站。∧阕鲞^(guò)頭了!”說(shuō)著,她對(duì)司機(jī)大喊,“這個(gè)小朋友還沒(méi)下車(chē)呢!”
背好書(shū)包,我準(zhǔn)備下車(chē),順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對(duì)面,細(xì)心車(chē)!”
坐上回程的車(chē),在車(chē)上,我一向想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識(shí)的老奶奶……
被別人幫助的作文 篇22
每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心,都要學(xué)會(huì)去幫助別人,才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你幫助別人,別人就會(huì)幫助你!,人,只要學(xué)會(huì)互相幫助,生活就會(huì)變得更加美好。
記得在四年級(jí)的下學(xué)期,一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué),我見(jiàn)她坐在地上揉腳,便跑過(guò)去問(wèn)道:“喂,王梓欣,你怎么了?哪里不舒服嗎?”
她微微抬起頭,苦笑道:“我沒(méi)事,只不過(guò)是剛才不小心把腳扭傷了,站不起來(lái),去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩!闭f(shuō)完后,輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。
“沒(méi)關(guān)系,”我說(shuō)道,“我可以幫你啊!”說(shuō)完,便跑過(guò)去把王梓欣扶了起來(lái),把她的書(shū)包拿過(guò)來(lái)挎在我的前面,扶著她走到學(xué)校,王梓欣在路上一直謝我,直到我和她說(shuō):“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛!”她才停下來(lái),并說(shuō)以后我如果有困難,她一定會(huì)來(lái)幫助我,我連連點(diǎn)頭。
這件事后,我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車(chē)上學(xué)和回家。
一次,放學(xué)時(shí),我和王梓欣一起在公交車(chē)站等待公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我上車(chē)準(zhǔn)備給錢(qián),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢(qián)不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,跑下了公交車(chē),王梓欣見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么回事,?”我小聲對(duì)她說(shuō):“我坐公交車(chē)的錢(qián)不在了,只能走路回家了!彼(tīng)了二話沒(méi)說(shuō),又掏了兩元錢(qián)投了進(jìn)去,并跟司機(jī)說(shuō)我的錢(qián)她付了,然后就拉起我的手上了公交車(chē)。
我連聲說(shuō)謝謝,她笑了笑,說(shuō):“你不是說(shuō),同學(xué)之間要互相幫助嗎?”說(shuō)完,我和她都開(kāi)心的笑起來(lái)。
是啊,人需要學(xué)會(huì)幫助,只有你主動(dòng)去幫助別人,別人才會(huì)來(lái)幫助你。
被別人幫助的作文 篇23
我有一好朋友,成績(jī)不怎么樣,但所有人都喜歡跟他玩,只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩,不是因?yàn)槲倚枰膸椭,而是我需要學(xué)習(xí)他那種無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。
“你怎么那么愿意幫助別人啊!你不覺(jué)得幫助了別人,自己的時(shí)間就不夠用了嗎?”我這人小心眼,總是會(huì)這樣直接地問(wèn)他為什么要那么愿意幫助別人,而他,我的好朋友,他總是會(huì)笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)什么啊,自己的時(shí)間也可以分給別人啊,看見(jiàn)別人開(kāi)心的樣子,我也會(huì)心情變好!泵鎸(duì)他這樣的回答,我無(wú)言以對(duì),只好默默地從中學(xué)習(xí),看看自己能不能終有一天也像他一樣,成為一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。
有一句話是說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說(shuō)得不是那么的準(zhǔn)確,據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解,他也不見(jiàn)得是達(dá)到了“達(dá)”的境界,但這并沒(méi)有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人,他總是將自己的精力分出許多來(lái)幫助別人,讓大家都在他的幫助下變得平安順利,而他自己也就在看見(jiàn)了別人開(kāi)心的笑臉時(shí),感到心滿意足了。
也就是我的這位好朋友,教會(huì)我一個(gè)道理。人啊,不是得達(dá)到了“達(dá)”的境界才能再去兼濟(jì)天下,“窮”如果窮在胸襟,那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界,也就無(wú)所謂什么兼濟(jì)天下了,這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中,這一陷就是一輩子,哪還會(huì)有心去幫助別人呢?
我得向我這位朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神,物質(zhì)貧瘠的時(shí)候,心靈也不能貧瘠,得大大方方地給予別人,只有幫助了別人,人才會(huì)感到快樂(lè),感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。
被別人幫助的作文 篇24
古人有云:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”幫助別人是一件讓人快樂(lè)的事!
記得一天下午,我坐車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班上課。上了公交車(chē),我正好看到一個(gè)位置,便立即小跑過(guò)去坐了下來(lái)。到了下一站,一個(gè)老奶奶搖搖晃晃地走上了公交車(chē)。我看見(jiàn)后,連忙站起來(lái)右手伸向老奶奶,微笑著說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位子吧!”奶奶擺擺手說(shuō):“不用了,我兩站就到了,你坐吧!薄澳饶_不方便,還是您坐吧,我站著就可以了!”說(shuō)著,我扶著老奶奶坐了下來(lái)!罢媸侵x謝你,你真是一個(gè)懂事的孩子啊!”老奶奶一臉喜悅地說(shuō)道。我聽(tīng)了老奶奶的話,心里就像吃了蜜一樣甜。
記得還有一次,我放學(xué)回家看見(jiàn)奶奶從單位回來(lái),累得躺在沙發(fā)上休息。我看見(jiàn)奶奶這么累,一會(huì)兒還要做家務(wù),做菜給我們大家吃,心里很是不舍。于是,我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天我?guī)湍阕黾覄?wù)吧!”奶奶一臉吃驚地說(shuō):“好孫女,你作業(yè)要緊,奶奶自己做就可以了!”“不,您太累了,這些家務(wù)活我可以為您分擔(dān)的,作業(yè)我晚上做還來(lái)得及!蹦棠搪(tīng)了很是感動(dòng),就說(shuō):“好吧,你幫我把地板打掃干凈吧!”
于是,我二貨不說(shuō)拿起掃把和畚斗,先掃了臥室和大廳,接著又掃了廚房和衛(wèi)生間,掃完這些地方后,我已經(jīng)累得滿頭大汗了。然后,我又拿起拖把把家里拖了一遍。其中廚房最難拖了,地上到處是油漬,我倒了一點(diǎn)洗潔精在地上,再用拖把拖。等我把一切都做好后,感覺(jué)腰酸背痛,我這才體會(huì)到做家務(wù)是一件很辛苦的事情。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“琳琳,你長(zhǎng)大了,真是一個(gè)懂事的好孩子啊!”“奶奶您最辛苦了,以后我還要為您分擔(dān)家務(wù)!闭f(shuō)完,我們都笑了起來(lái)。
朋友們,讓我們伸出雙手去幫助生活中那些需要幫助的人,讓社會(huì)變得更加美好!
被別人幫助的作文 篇25
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來(lái)到學(xué)校,我打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,心里一下子慌了起來(lái):沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫(xiě)字啊!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了,唯獨(dú)我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情地對(duì)我說(shuō):“用我的吧!”說(shuō)著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫(xiě)吧!”我道了謝,趕快寫(xiě)了起來(lái)?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的景象啊!
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
被別人幫助的作文 篇26
昨天晚上,我去王一茗家玩,遇見(jiàn)了一個(gè)好心的叔叔。
去到那里,王一茗、琚澤晨、趙尚都在,我們便商量著下樓玩,又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車(chē)庫(kù)里搬出來(lái)兩個(gè)自行車(chē)、一個(gè)無(wú)把車(chē)、一個(gè)滑板,再加上杜一衡的自行車(chē),剛剛好。我們換著騎,排成一豎排,繞著小區(qū)幾轉(zhuǎn)幾圈,竟一點(diǎn)也不覺(jué)得累。路上我們一會(huì)講笑話,一會(huì)兒互相打趣,有說(shuō)有笑。
在小區(qū)里穿了幾圈后,到了一個(gè)小廣場(chǎng)。王一茗建議說(shuō)我們?nèi)ヅ赃呉蛔〖偕缴闲菹⒁幌,沒(méi)人反對(duì)。但是那幾個(gè)男生沒(méi)坐一會(huì)兒就騎上車(chē)子玩什么“漂移”,嚇得王一茗大喊大叫。
他們?nèi)送鎵蛄耍瑴?zhǔn)備返程時(shí),王一茗的車(chē)鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的呀!
琚澤晨和趙尚自告奮勇當(dāng)修理工,其實(shí)他倆都不會(huì),只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上,后鏈又安不上,后鏈安上了,前鏈又安不上了!鞍Α保麌@了口氣“都是專業(yè)打醬油的!边@句話可把我們逗樂(lè)了。的確,他和趙尚的手都“負(fù)傷掛彩”,粘上許多黑色的油!澳俏业能(chē)怎么辦呢?”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來(lái),是呀,怎么辦?
正當(dāng)我們一籌莫展時(shí),一輛出租車(chē)在我們身邊停下來(lái)了,搖下車(chē)窗,是一位年輕的叔叔。他問(wèn):“你們的車(chē)壞了嗎?”“是呀。車(chē)鏈掉了。叔叔,幫一下唄!辫沙靠烊丝煺Z(yǔ)地說(shuō)。那位叔叔真下來(lái)了。“哦,那我試試看!”他長(zhǎng)的一般,給人一種平易近人的感覺(jué)。
叔叔把椅子升到很高,反扣到地上,讓我們扶好,他熟練地扳著鏈子,時(shí)不時(shí)讓我們轉(zhuǎn)一下車(chē)輪。然后他使勁一扳踏車(chē)板。“啪啪啪”幾聲響,修好了!
今天得到別人的幫助我很快樂(lè),希望社會(huì)上以后多一些這樣的好心人!
被別人幫助的作文 篇27
在學(xué)校里,我們每天都很快樂(lè),在放學(xué)時(shí),我們都依依不舍地各自回家家,就好像明天見(jiàn)不到了似的。
我最難忘的還是大家都很樂(lè)于助人。
五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我和馬思雨走在學(xué)校一樓的樓梯上,就在這時(shí)意外發(fā)生了:最后一節(jié)看電影,我由于看完電影,過(guò)于激動(dòng),在路上,時(shí)不時(shí)地一邊倒著走,一邊跟馬思雨回憶電影情節(jié),到一樓樓梯時(shí),我沒(méi)注意我腳后面就是臺(tái)階了,“砰”的一聲,我就從樓梯上摔了下來(lái),我就遭殃了,摔得又紅又腫!翱炱饋(lái)。”這時(shí),一只手伸了出來(lái),我抬頭一看,是馬思雨,她邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“快起來(lái),我把你送回家吧!沒(méi)過(guò)多久,我就在馬思雨的攙扶下,一瘸一拐的回到了家。
第二天,家長(zhǎng)把我送到學(xué)校后就走了,我瘸瘸拐拐的來(lái)到了一樓樓梯道,我費(fèi)力地爬上了二樓,抬頭望去:只見(jiàn)那樓梯道來(lái)來(lái)回回的在我腦袋頂上繞來(lái)繞去,就像一個(gè)迷宮似的?吹奈已劬Χ紩灹,心想:天啊,那么多樓梯,一段樓梯就有10個(gè)臺(tái)階,一樓到四樓有8段樓梯,那就是80個(gè)臺(tái)階,我才走20個(gè)就撐不住了,那后面的60個(gè)臺(tái)階我可怎么辦啊。我坐在了二樓的臺(tái)階上。這時(shí),那只手又出現(xiàn)了,還是那個(gè)聲音,不用猜,肯定是馬思雨,只有好朋友會(huì)在我需要她時(shí),隨時(shí)出現(xiàn)。我連忙扶著樓梯扶手站了起來(lái),她一只手扶著我的左手,一只手拉著我的手臂,幫我減少了許多負(fù)擔(dān)。好在有馬思雨的幫忙,要不然我還不知道猴年馬月才能到四樓呢?
在學(xué)校里有許許多多的故事,讓我們大家都感到很幸福。你說(shuō)是不是呢?
被別人幫助的作文 篇28
幫助好似盲人手中的燈,再不是中幫助了被人,同時(shí)也是對(duì)自己的幫助。雖說(shuō)”瞎子點(diǎn)燈只是白費(fèi)蠟”,但他點(diǎn)明手中的燈時(shí),他并不是僅僅為了自己,這燈不僅為別人照明他們前方的路,更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書(shū),記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。一次坐公交車(chē)時(shí),正好有一個(gè)座位。但向后一看,連綿不斷的人流接連涌了上來(lái)。見(jiàn)此狀,我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了,放心的坐了下去。但在人流中,我會(huì)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地看到一位老爺爺被勇來(lái)擠去。但在有半天之后我終究沒(méi)有讓做的決定。
終于,一個(gè)小女孩給這個(gè)難題畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),給擁來(lái)擠去的老爺爺一個(gè)完美的“歸宿”。與此同時(shí)我的內(nèi)心自然是無(wú)比糾結(jié),竟比不過(guò)一個(gè)學(xué)齡比我還要小的同學(xué),真是慚愧啊!時(shí)間一分一笑地過(guò)去了,馬上又到了下一站。與此同時(shí),又上來(lái)了一位老者。在這兩位老者之間,這個(gè)老者比上一個(gè)老者的身體還要虛弱。但我的心中終究只有自己,沒(méi)有去讓座。
時(shí)間飛逝,如同一只離線的箭一瞬間就過(guò)去了,決不會(huì)留下任何痕跡。雖說(shuō)時(shí)間快,但我看到那位老者的每一眼都會(huì)愧不敢當(dāng)。到站了,我該下車(chē)了。但望著前方滾滾的人流,我根本出不去。但是要上學(xué),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出去,除此再無(wú)別的辦法。而那位讓座的小朋友,輕松的下車(chē)了。我也終于在半天的擁擠下下車(chē)了。
在這次故事中,使我明白了:我們應(yīng)該去學(xué)盲人提燈籠。幫助別人,也是幫助自己。心中若只有自己時(shí),麻煩也會(huì)隨之向你走來(lái)。
被別人幫助的作文 篇29
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,麗麗走在回家的路上。突然看見(jiàn)一個(gè)小妹妹用手擋在自己頭上,嗚嗚大哭。麗麗知道她肯定沒(méi)帶傘,而雨又太大回不了家。于是,麗麗輕輕地走上前去,溫柔地幫小妹妹拭干眼淚,將傘往她那邊挪了挪。這時(shí),小妹妹抬起頭來(lái),嗚咽著問(wèn)道:“大姐姐,你能送我回家嗎?我家住在鷂山新村9棟502室!丙慃悓(duì)著她笑了一下,說(shuō)道:“當(dāng)然可以,你能給我?guī)穯幔俊毙∶妹眯α,她說(shuō):“當(dāng)然能啦!”于是麗麗撐起傘,兩人一起往鷂山新村走去。
她們一路走一路聊天,麗麗問(wèn)道:“你叫什么名字?”“我叫虹虹,你叫什么名字?”虹虹笑著說(shuō)道!拔医宣慃悾 丙慃愓f(shuō)。就這樣,她們一路走回了家。
到了樓下,虹虹眨著亮晶晶的大眼睛問(wèn)道:“麗麗姐姐,你是403班1排4座的吧?”“是的!丙慃愓f(shuō)。只見(jiàn)虹虹不慌不忙地掏出2元錢(qián),遞給了麗麗,麗麗說(shuō)什么也不肯收下小女孩的2元錢(qián),小女孩只好跑上樓去,留給她一個(gè)匆匆的背影。
麗麗本以為這件事就這樣結(jié)束了,誰(shuí)知,第二天早上,麗麗去學(xué)校的時(shí)候,在桌子里發(fā)現(xiàn)一張愛(ài)心便條,上面寫(xiě)著:403班的麗麗姐姐:謝謝你!你就像一場(chǎng)及時(shí)雨,而我是即將干枯的禾苗。你幫助了我,謝謝你!麗麗看過(guò)便條就在反面寫(xiě)上:虹虹,這并不需要謝我,因?yàn)閹椭耸俏覒?yīng)該做的。以后,我還要幫助更多的人呢!
她寫(xiě)完之后,立刻托人把便條送給虹虹。虹虹接到便條以后,仔細(xì)地看了一遍,嘴角露出了微笑。從此以后,虹虹經(jīng)常在別的同學(xué)有困難的時(shí)候化身一場(chǎng)“及時(shí)雨”,因?yàn)樗惺艿剑簬椭鷦e人是快樂(lè)的。
被別人幫助的作文 篇30
望著腳下的創(chuàng)口貼,我又笑了起來(lái)。
星期四的早晨,我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上,一邊分享著自己的心事,一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。
“嘿!可真煩人。現(xiàn)在上了六年級(jí),我寶貴的休息時(shí)間全沒(méi)了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,在學(xué)校里,每天都有念不完的經(jīng),老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題!”剛坐下板凳,又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,手拿話筒:“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去,拿出過(guò)關(guān)本,開(kāi)始過(guò)關(guān)!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落,好友便急匆匆地向我借本子,我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她,放學(xué)時(shí),好友一直在向我道謝。
下午如約而至的到來(lái),我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去:“今天我可真開(kāi)心,為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課,我可要大展身手啦!”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興,而是憂心忡忡的望著我:“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了!皼](méi)事,我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的。”我滿不在乎地回答她。
終于到體育課了,我奔向后操場(chǎng),站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,我們便開(kāi)始跑步,我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒,在操場(chǎng)上自由的飛舞,當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí),討厭的鞋帶突然散了,踩到鞋帶的我,重心不穩(wěn),向前撲去,一陣劇痛涌上心頭,原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了,血像噴泉一樣涌了出來(lái),好友迅速幫我清理傷口,然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后,我漲紅的臉像好友道謝,可好友卻說(shuō):“這是應(yīng)該的,你幫了我,我也要幫你呀!”
“你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你!边@可是常識(shí)啊!真希望世界上有更多互幫互助的人啊!
被別人幫助的作文 篇31
爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè)的事。我希望自己能天天快樂(lè),能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本,我很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我的零花錢(qián)不夠買(mǎi)那么多的書(shū)本,后來(lái),我就想了一辦法,把自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。
后來(lái),在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方,還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。而且決定用自己的力量幫助
記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí),路過(guò)洗手間,我東張西望,忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走,拄著拐杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點(diǎn)害羞,所以我一直猶豫著要不要去扶她。忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑,差點(diǎn)摔跤,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想也沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所,老奶奶面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂,于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后,笑著摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子!边@時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上心頭,特別開(kāi)心。
以前除了我認(rèn)識(shí)的人,其他不認(rèn)識(shí)的人,我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我對(duì)它的印象還是很深刻。
被別人幫助的作文 篇32
下午,我陪爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買(mǎi)生活用品和食物。經(jīng)過(guò)舉手表決,我們決定乘坐公交車(chē)去大潤(rùn)發(fā)超市。到了公交站臺(tái)后,公交車(chē)“滴滴”地開(kāi)來(lái)了。我們上了車(chē),選了一個(gè)特別舒服的座位坐了下來(lái),我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了!皷|方花園站到了!边@時(shí),公交車(chē)的廣播將我吵醒,我睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)兩扇門(mén)“嘩”地一下子打開(kāi)了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車(chē),四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺(tái)小電視機(jī),另一只手還拎著3個(gè)大布袋子,腰彎得很低。她見(jiàn)沒(méi)有座位,便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車(chē)搖來(lái)?yè)u去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會(huì)給的。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒(méi)有讓座的意思,只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔,他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈,沒(méi)有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問(wèn)道!班,反正,就想讓座,看在眼里挺不舒服的!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。“去吧!”
“老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心領(lǐng)了!薄安唬!”說(shuō)著,旁邊的大人們低聲說(shuō)道:“這小姑娘真懂禮貌!甭(tīng)到這,我的心里樂(lè)開(kāi)了花,像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂(lè)!心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜滋滋的感覺(jué)。
被別人幫助的作文 篇33
個(gè)星期六的晚上,我從悶熱中醒來(lái),突然驚出一身汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然懸在半空中。這時(shí),一個(gè)深沉的聲音對(duì)我說(shuō),我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,難道只是個(gè)幻覺(jué)?我猜疑著,迷迷糊糊的又睡著了。
第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因?yàn)槲移诖艺娴挠谐芰。我用手?dāng)翅膀使勁拍打,可飛不起來(lái);我指著石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會(huì)火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。
回家的路上,我看見(jiàn)草地上有幾只小貓圍著一只母貓?jiān)趥牡倪鬟鹘,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒(méi)有斷奶,好可憐。我傷心地摸著母貓,想著它要是好起來(lái)多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時(shí),我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的超能力是治愈?粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳,我開(kāi)心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著翅膀,歡快的飛上了天空,不時(shí)回頭朝我歡樂(lè)的叫,好像在向我道謝!我心里樂(lè)開(kāi)了花,幫助別人的感覺(jué)真好!
當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動(dòng)物時(shí),我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著身子游的小魚(yú),瘸腿的小鳥(niǎo),斷翅的蟈蟈?粗_(kāi)心的小動(dòng)物們,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我快樂(lè)的告訴它們,我會(huì)愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。
“起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我真的好想有超能力,真的好想幫助有困難的人!
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