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      2. 助人的作文

        時間:2023-02-01 19:01:08 助人 我要投稿

        有關(guān)助人的作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的助人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)助人的作文匯總9篇

        助人的作文 篇1

          一天 放學(xué)后,媽媽來接我,那天,陰雨綿綿,媽媽又忘記帶傘了。

          這時,我的鄰居張爺爺去菜場買菜回來的時候,正好路過我的學(xué)校,當(dāng)他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點(diǎn)停下來時。趕緊把自行車停在馬路的一邊,從車框里里拿出了一把漂亮的`雨傘,如離弦的箭似的,飛快地向我媽媽這邊跑來。當(dāng)張爺爺泡到我的面前時,他氣喘吁吁地說;:“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧,說著,便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說:”謝謝您啊張爺爺,您年紀(jì)大,還是您自己用吧“但是張爺爺還是執(zhí)意把雨傘遞給我和媽媽并且說:”我們是鄰居有時你們的長輩,鄰居之間不必那么客氣嘛,長輩應(yīng)該關(guān)心晚輩的。再說,馬上要期中考試了,孩子的作業(yè)也多起來,應(yīng)該早一點(diǎn)回家把作業(yè)做完。把功課好好復(fù)習(xí)一下,早一點(diǎn)睡覺,這樣孩子才能養(yǎng)好精神準(zhǔn)備考試!“是啊,張爺爺說的可真有有道理呀”!我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺?shù)倪@番話,于是接過雨傘,連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。

          我要學(xué)習(xí)張爺爺這種祝人為了的精神。

        助人的作文 篇2

          我換過很多同桌,有“坐不住”的同桌,有愛玩耍的同桌,有樂于助人的同桌,還有愛打架的同桌。但是,我還是這個喜歡樂于助人的同桌。

          他的腦袋圓圓的,像一個大大的西瓜;他的眼睛圓圓的,大大的,像兩顆美味的大葡萄;他的臉蛋圓圓的,紅通通的,像紅紅的、大大的蘋果;他的眉毛彎彎的,像彎彎的月亮。

          一個星期五的早上,我的作業(yè)已經(jīng)交了,正在讀書的時候,我換了一個表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌,我的同桌看見我的.表情不對,他猜到了我很傷心,他下臺來問我說:“董子瑜,你怎么了?”

          “我的筆沒帶,修正帶也沒有帶!蔽艺f著抓了抓頭。他拍拍我的肩說:“沒關(guān)系,我會借你東西用的!蔽衣犃耍那橐沧兞,就開始跟著他一起讀書。過了一會兒,他回來了,并把他最好的一支筆借給了我,他的手熱乎乎的,像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友。∪绻皇撬膸兔,我今天肯定要坐一上午了!我真感激他!他真是我的最好的同桌!

          在一個星期一的上午,大課間到了,那時正是一周一度的升旗儀式,要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找,那里找,也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了,心情也立刻變了。怎么辦?我沒有帶紅領(lǐng)巾,等會兒老師一定會批評我,我死定了!我的同桌來了,看了看我的表情,他微笑著問我:“怎么啦!”我搖了搖頭,長嘆一口氣,說:“我沒有帶紅領(lǐng)巾。”他興奮地一拍巴掌:“怎么這么巧,我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾!闭f著,他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

          他就是我最好的同桌,是我的好兄弟。有這樣的好同桌,難道不是我三生有幸嗎?

        助人的作文 篇3

          今天,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,天氣非常好!小狗準(zhǔn)備到遙遠(yuǎn)的大森林里去看望生病的外婆。

          一路上,他蹦蹦跳跳的',高興得不得了。不知不覺,小狗迷了路,原來外婆家在森林里,可是,現(xiàn)在他眼前出現(xiàn)的正是一條清澈見底的小河,一頭牛正在津津有味地吃著嫩綠的青草。“完了,迷路了!”小狗大叫,急得哭了起來。

          這時候,牛伯伯走過來,問小狗:“小狗,為什么哭呀?”小狗邊哭邊說:“我本來要到森林里去看望外婆的,可是???”沒等小狗說完,牛伯伯就說:“哦!我告訴你吧!你走過了一點(diǎn)兒,往回走一些,就有一片大森林,森林里有一間小木屋,可能就是你外婆的家了吧!為了不再走錯路,我?guī)е闳グ桑 ?/p>

          說完,牛伯伯走在前面,小狗緊跟著,一直走到森林里的小木屋前。小狗喊了幾聲外婆,外婆聽到了聲音,馬上走出小屋,把小狗拉到懷里。牛伯伯這時才悄悄地走開了。

          等小狗再回頭看時,牛伯伯已走出了森林,小狗在后面大聲喊道:“牛伯伯,謝謝您!”……

        助人的作文 篇4

          時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入了初中。認(rèn)識了許多新同學(xué),他們都給我留下了很深的印象,但其中給我影響最大的一位新同學(xué)還是樂于助人的李雅菲了。

          李雅菲個子不高,有小小的鼻子和嘴巴,長得小巧玲瓏,臉上常常掛著親切的笑容,是我們組組長。別看她相貌上沒什么特別,卻有著一顆樂于助人的心。時常幫助別人,我就受過她的幫助。

          一天,我們正在數(shù)學(xué)考試,可剛進(jìn)考場,我卻發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶直尺了!耙粫嫈(shù)軸,我沒有直尺,這可怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而坐在我前面的李雅菲回頭回頭發(fā)現(xiàn)我一臉緊張、焦急的表情,詢問緣由,知道了我沒帶尺子。便要把她的給我用,可是一會她怎么辦呢?我便沒有接受她的幫助。最后,她做出了一個動作,把她的尺子截成兩半,分了我一半用。我終于度過了這場考試。后來,我十分感激她犧牲自己的尺子來幫助我,并要給她買一把新尺子。她卻一口拒絕了,并回答說“我這也是情急之下才這樣做的。你如果沒有尺子的話,會影響成績,同學(xué)間應(yīng)該互相幫助嗎,沒事,我的尺子犧牲得也‘光榮’,你下次記住不要再落東西就好”。她說完,我頓時被感動了,多么樂于助人的同學(xué)!最后我仍是給她買了一把新尺子,我不能讓她的尺子白白‘光榮’后,沒有一把像樣的尺子吧。

          除了我以外,還有許許多多的人都受過她的幫助。一次,我們倆一起玩,看到我們組的一位同學(xué)因?yàn)閬G失了老師剛發(fā)的英語卷子而著急,怕被老師批評。我看到后,只是聳聳肩表示無奈,而李雅菲卻答應(yīng)幫助這位同學(xué),拉上我去辦公室找老師重新要了一張卷子拿回來讓他做。那位同學(xué)驚奇地問李雅菲為什么要幫他,這又與李雅菲沒有關(guān)系。她再次說起我熟悉的話“同學(xué)間應(yīng)該互相幫助嗎,沒事,你幫我,我?guī)湍,都是?yīng)該的,不是嗎?”站在一旁的我再次被她無私幫助同學(xué)、樂于助人的品質(zhì)打動了。

          李雅菲樂于助人的品質(zhì)不僅打動了我,也深深影響了我,從這以后,我也會像她一樣去為別人排憂解難,幫助他人。從她身上學(xué)到的使我獲益匪淺,她是我初中最難忘、最要好的同學(xué)!

        助人的作文 篇5

          這件事發(fā)生在去年的暑假里。當(dāng)時,我去滑冰。我從來沒滑過冰,但是我滑輪滑,滑的還不錯?墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵,已經(jīng)不太熟練,但我相信我很快就會學(xué)會的。于是,我首先扒欄桿,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點(diǎn)兒,但還是得扶欄桿,突然,一群人圍繞場邊沖了過來,“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“哇!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那么快,那么穩(wěn)當(dāng)。

          我加緊練習(xí),經(jīng)過一段時間的努力,終于可以滑了,但是還不是很穩(wěn),我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊沖了過來,我招架不住這么多人,沒站穩(wěn),摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦……”我呻吟。只見有位大哥哥從人群里出來了!皼]事吧?真是對不起!”他十分內(nèi)疚的說。“沒事!蔽艺f。他趕緊把我扶起來,還嘟囔:“對不起哦……”“沒關(guān)系,謝謝!”我趕緊回答。為什么當(dāng)時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因?yàn)樗幸活w助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。

          我又經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),我已經(jīng)可以滑的飛快,而且穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧。我也開始跟人群繞場飛馳了!我們在場的左側(cè),突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區(qū)滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻沖出人群,滑到了她的`身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼。俊薄皼]事,謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因?yàn)槲抑乐藶闃肥强鞓返摹?/p>

          后來,我也經(jīng)常幫助別人:同學(xué)沒帶筆我會借一只、有同學(xué)題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

          我是助人為樂的好少年!我一定會繼續(xù)保持良好的習(xí)慣,幫助更多需要幫助的人!

        助人的作文 篇6

          那是一個難忘的下雨的傍晚,我和往常一樣撐開雨傘,穿過霓虹燈閃爍的城市,拐進(jìn)了小小的巷子。小巷里是保存完好的清一色明清建筑,古色,古香。

          我悠閑地漫步在路上,伴隨著淅淅瀝瀝的小雨,雨無聲地飄灑在傘布上,又悄悄地落在石板路上,很是調(diào)皮,石板路面在灰暗的燈光下顯得晶亮。

          忽然,有一位行人因路滑打翻了月餅店的月餅,那位行人呆呆地站在那里,像個做錯事的孩子,等待著家長的批評。月餅店的老板出來了,看了看打翻在地的月餅,略帶些怒氣地說:“這怎么辦?這是我新出爐的月餅,你什么意思?”那位路人頓時慌得手足無措,說話也結(jié)結(jié)巴巴的,“多,多少錢,我,就當(dāng)我把這些月餅買了!蹦俏宦啡苏f到!斑@些正好100元,看你態(tài)度這么好,不用你賠那么多了,你給我80元錢吧!

          那位行人掏了掏口袋,數(shù)了數(shù),只有70元錢,于是我向前走去,往她身后扔了十元錢。說道:“姐姐,你的十元錢掉在了地上!彼仡^看了看,“可不是嘛,嚇?biāo)牢伊,還以為錢不夠呢。”說完,她的臉上露出了燦爛的笑容。付完錢,她邁著輕松的'步伐離開了。

          這一幕,被月餅店老板看在眼里,他笑著對我說:“小伙子,不錯嘛,真有你的!蔽倚呛腔貞(yīng)道:“應(yīng)該的,應(yīng)該的!敝灰娎习迦∠滤芰洗匚堇镅b了些月餅,遞給我說:“十元錢月餅,這好事兒不能讓你白做。”我百般推脫,可是老板執(zhí)意送給我,于是,我笑著接過老板手中的月餅,回了聲謝謝,然后便離開了。

          微風(fēng)中飄來淡淡的香味,抬頭一望,是誰家的玫瑰忘了收了,此時正在墻頭紅紅地燃燒著,也許是主人有意為之,想讓大家共享這美景吧!

          我抬頭望見那玫瑰,愈發(fā)覺得他們?nèi)紵拿匀,清麗,淡雅,宛如一幅水墨畫。我目送人們離開的背影,那份人與人之間的善意,那助人為樂的感覺,真好!

        助人的作文 篇7

          我們班的三好學(xué)生不少,可大多都是裝的。

          在老師面前是個乖寶寶,可在同學(xué)面前立刻就變成了“地獄玫瑰”。(因?yàn)槲覀儼嗟娜脤W(xué)生只有女生)。只要老師在講臺上表揚(yáng)她們,我們便去唾棄她們。

          可只有一個例外。在我們班三好學(xué)生中,楊淼是最助人為樂,對同學(xué)最溫柔,最受同學(xué)愛戴的。她也是我同桌。

          她有一條長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,她的個子不高,像個未進(jìn)化的蛹。她的.穿戴樸素,并不像其他三好學(xué)生。她還非常堅(jiān)強(qiáng),我問過她原因,“你為什么有鋼鐵般的意志?”可她總是笑著搖頭。

          在我遇到岔路口時,她總是作身路牌,為我指明方向。在我迷茫時,她總是只用三言兩語,帶我沖出重圍。在我悲傷時,她總是用天使般的聲音安慰我。天長日久我們便稱她為——助人女神。

          我們六一班是全校出名的,因?yàn)槲覀儼嗵珌y,幾乎老師一來我們班上課,嗓子都會啞,可我們并不在乎。

          在這次上課前,老師還沒來,我們班像個熱鬧市場,亂的要命。在這種情況下,總會有英雄站出來,不幾秒,我們班的班長都站出來維護(hù)紀(jì)律,其中也有楊淼。

          她們在講臺上領(lǐng)讀沒人聽,她們把搗亂者的名字寫在黑板上對我們也無效。

          在這種情況下楊淼已經(jīng)氣得渾身顫抖,臉色鐵青,可我們照樣當(dāng)做沒看見。

          然后我們看見了終身難忘的場面,在我們班一向堅(jiān)強(qiáng)的助人女神的眼角有些晶瑩的東西,之后便放聲大哭。

          我們班頓時靜了下來,老師到后講的什么我并沒有記住,可她的哭聲卻印在了我的心里。

        助人的作文 篇8

          十二月二十九日星期二晴

          昨天夜里,下了一場大雨,河水猛漲,并且把河上的木橋沖成了兩半。

          今天清晨,小馬、小兔、小松鼠正準(zhǔn)備過橋,可當(dāng)它們看到前面的'景象,一時不知道怎么辦才好。對面的小象看見了,心里也很著急。突然小象想出了一個好辦法:它用長長的鼻子將一棵又高又壯的大樹連根拔起,把大樹架到水面上,搭成了一座橋。

          小動物們開開心心的過了橋!

        助人的作文 篇9

          我已經(jīng)在學(xué)校里度過了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們在六年的生活里,發(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是小麗。

          小麗是我們班的班長,她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,熱愛運(yùn)動,勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。她笑起來總是甜甜的,嘴巴一翹起來,眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!她那一頭烏黑亮麗的.長頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時候總是一甩一甩的,可愛極了。她活潑,開朗,有禮貌的她惹人喜愛,她在上課的時候總是認(rèn)真思考,專心致志,做好筆記,所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會見到一個大大的A分!

          記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測驗(yàn),有一道題我想來想去都不明白,連參考書都翻了,還是沒弄懂,正當(dāng)我在緊張的時刻,小麗走了過來,用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的?”她簡直就是雪中炭,我的及時雨呀!我立刻向她請教,她拉開了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書,眼珠子滾動了一下,思考片刻后,便開始滔滔不絕地向我說解,等我明白時,已向她說明,可她還怕我還沒弄懂,繼續(xù)說,唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了她,我的數(shù)學(xué)成績才會有所提高。

          所以她不但是樂于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動,運(yùn)動也是她的喜愛,小麗在籃球比賽時立下的汗馬功勞,為班級服務(wù),樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

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