（集合）助人的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的助人的作文，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，紅紅來(lái)到玄武湖寫生。那里風(fēng)景如畫，太陽(yáng)仿佛露出了笑臉，云朵就像魔術(shù)師一樣，一會(huì)兒變出兔子，一會(huì)兒變出小計(jì)，一會(huì)兒變出螢火蟲……小鳥也在天上飛翔，仿佛在天上跳出了美麗的舞蹈。地上的小草綠油油的，就像毛毯一樣。
紅紅覺得這風(fēng)景太美了，要把這一切記錄下來(lái)。紅紅一手拿著畫筆，一手拿著顏色板。紅紅在畫畫時(shí)發(fā)現(xiàn)了哭聲，紅紅連忙把畫筆和顏色板放下，迅速沿著哭聲跑去。看見原來(lái)是她的同學(xué)小麗，紅紅扶著小麗的肩膀，又擦擦她的眼淚，小麗漸漸停止了哭聲，慢慢的.站了起來(lái)。紅紅說(shuō):“我們一起去寫生吧�！毙←愓f(shuō):“好�。 碧�(yáng)公公看見了和露出了笑臉，好像在說(shuō):“紅紅真是一個(gè)樂于助人的好孩子！”
助人的作文2
放學(xué)了，天空下起了大雨。小干撐起雨傘往家走。
在路上，小干看到一位拄著拐杖的老大爺，他沒有撐傘全身都淋濕了。小干連忙走過去把雨傘撐到老大爺頭上，說(shuō)：“老爺爺，我為您撐傘吧！”老大爺看著小干微笑地說(shuō)：“好啊，小朋友，你太乖了！”但是小干怎么踮腳也不夠老爺爺高，這可怎么辦呢？小干想了想，說(shuō)：“老爺爺，能把您的拐杖借給我一下嗎？”老大爺說(shuō)：“可以的。”小干把拐杖拴在雨傘底部的勾子上，這樣就夠長(zhǎng)了，可以幫老爺爺撐傘了。老大爺很高興地說(shuō)：“小朋友，你太聰明了，謝謝你呀！”小干說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�
小干心里像吃了蜜一樣甜。
助人的作文3
春天到了，小草綠油油的。柳樹散開了他的'頭發(fā)。小兔想到河對(duì)岸去和它的小伙伴一起玩。就在這時(shí)，河的另一邊，山羊爺爺搖搖晃晃地走上橋，也想過河。山羊爺爺問小兔：“小兔，你要去哪兒��？”小兔回答說(shuō)：“我要到河對(duì)岸找我的朋友�！笨墒呛铀芗�，橋又很窄，兩個(gè)人同時(shí)也過不了河。山羊爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦呢？”這時(shí)小兔退下了橋，做出了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作，他有禮貌地說(shuō)：“山羊爺爺，您先走吧。”山羊爺爺笑了笑，拄著拐杖慢悠悠地過了橋。山羊爺爺豎起大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子�！毙⊥寐犃松窖驙敔�?shù)谋頁(yè)P(yáng)，心里高興極了，今天可真開心�。�
助人的作文4
星期天的'上午，哥哥寫完了作業(yè)，弟弟就說(shuō)：“哥哥，你拉著小車帶我出去玩兒吧。”哥哥說(shuō)：“好，好，好�！闭f(shuō)完，哥哥就拉著小車上的弟弟在公園里，跑來(lái)跑去。弟弟微笑著說(shuō)：“哥哥真好�！�
哥哥拉著小車一會(huì)兒跑到著兒，一會(huì)兒跑到那。突然，停了下來(lái)。弟弟不高興的說(shuō)：“為什么停下來(lái)？”“你看前面的那個(gè)老爺爺，年齡這么大，還背著個(gè)大包袱，一定很累。我們幫幫他吧�！备绺缯f(shuō)。弟弟說(shuō)：“好，你快去吧�！备绺缭谇懊孢B追帶喊，那位老爺爺回頭一看問：“小朋友，干什么呀？”哥哥說(shuō)：“老爺爺，您一定累壞了吧，我來(lái)幫您拿吧。”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，可這包袱太重了�！备绺缯f(shuō)：“沒關(guān)系，我們有小車呢。”話音剛落，弟弟就拉著小車跑了過來(lái)說(shuō)：“老爺爺，快把包袱放上來(lái)吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你們都是好孩子�！备绺缯f(shuō)：“我們要從小助人為樂。”
助人的作文5
星期六，我躺在被窩里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天上集你去嗎？”我立馬精神起來(lái)，連忙說(shuō)：“我去！我去！”我和媽媽直奔車站，嘀！嘀！客車來(lái)了，我和媽媽上車時(shí)，車上已經(jīng)有很多人了，我和媽媽剛好坐滿，這時(shí)走上來(lái)一位頭發(fā)蒼白、滿臉皺紋、走起路來(lái)一搖一晃的老奶奶。
老奶奶說(shuō)：“有沒有好心人給我老人家讓個(gè)座啊？”這時(shí)車?yán)镱D時(shí)安靜下來(lái)，有的人假裝沒有聽見，還有的人低下頭假裝玩手機(jī)，我看見老奶奶的笑容漸漸的沒了，就在這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)：“老人家您坐吧！”這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說(shuō)過的一句話，要做一個(gè)樂于助人、尊老愛幼的好孩子，我站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你坐吧！老奶奶您坐我這里把！我小不累�！崩夏棠虒�(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽议_心的.笑了，車?yán)镱D時(shí)響起了特烈的掌聲，就連司機(jī)都夸我是個(gè)好孩子，我更加開心了。
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，“幫助別人，快樂自己”這不是一件很好的事嗎？
助人的作文6
我的好朋友叫孔偲伶，她的個(gè)子高高的，烏黑的頭發(fā)分別扎在兩旁，臉白白的、嫩嫩的。她很喜歡幫助別人。
有一次，我在操場(chǎng)玩丟沙包的時(shí)候，為了躲開沙包，我踩到了一塊小石子兒，滑了一跤。孔偲伶連忙跑過來(lái)關(guān)心的問我：“沒事吧？”說(shuō)完，就小心地、慢慢地扶我起來(lái)。我回答說(shuō)：“沒事�！钡�，她注意到我眼圈紅了。她繼續(xù)說(shuō)：“走吧，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”在醫(yī)生給我包扎傷口的時(shí)候，我覺得很疼，她好像看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“沒事的'，不疼的啊�！甭犃酥�，我就覺得不疼了，好好地讓醫(yī)生包扎。包扎完之后，她還送我回教室。回到教室后，我對(duì)她感激的說(shuō)：“謝謝你，孔偲伶�！笨讉屏鎸�(duì)我說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
孔偲伶是個(gè)助人為樂的好孩子，我們大家都喜歡她！
助人的作文7
星期五下午放學(xué)后，小紅背著書包走在回家的路上。
突然，她看見路邊一位老奶奶手里提的.袋子破了個(gè)洞，袋子里面的梨全都掉了出來(lái)。
正在老奶奶著急的時(shí)候，小紅眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。她把自己的帽子取下來(lái)，把梨放進(jìn)自己的帽子里。并決定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在夸贊小紅是個(gè)樂于助人的好孩子。
很快就到了老奶奶家，老奶奶說(shuō)：“把梨給你送一點(diǎn)吧！”小紅說(shuō)：“不用了，謝謝您，我家里有很多水果呢，這梨還是留著您吃吧！”
小紅和奶奶揮手道別后，開開心心地回家去了。
助人的作文8
在我的身邊，有許多讓我敬佩的人，比如有：為了考上大學(xué)而刻苦學(xué)習(xí)的哥哥，吃苦耐勞的媽媽……但是，最令我敬佩的還是助人為樂的鐘思晴同學(xué)。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子和嘴巴，還有那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，而且她最喜歡助人為樂了。記得有一次，學(xué)校搞義賣活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我不小心把錢弄丟了。我心想：我怎么會(huì)把錢給弄丟了呢，那里面的.錢可是將近40元的呀！于是，我在班級(jí)門口的前面喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦……”正好鐘思晴走了過來(lái)，看見我愁眉苦臉的樣子，便停下來(lái)問我說(shuō)：“你怎么了？”我便告訴她說(shuō)我的錢丟了。她知道后，從她粉色的皮包里拿出十塊錢給我，還叫我不用還�？晌疫�沒來(lái)得及感謝她時(shí)，她已經(jīng)走了。
這就是我敬佩鐘思晴的原因。
助人的作文9
一天，飛飛兔想去幫助別人。于是它一邊飛一邊看有誰(shuí)要幫助，飛著飛著它看見一只小鳥，飛飛兔和小鳥說(shuō)：“早上好�！�
飛飛兔又飛呀飛，飛到了果園里它看見兔媽媽要摘蘋果，可是夠不到蘋果沒有摘到正在想辦法。飛飛兔飛過去說(shuō)：“兔媽媽我來(lái)幫你摘蘋果�！闭f(shuō)完飛飛兔就飛到了蘋果樹上面摘了一個(gè)又一個(gè)大大的蘋果送給兔媽媽，兔媽媽高興極了。
飛飛兔飛呀飛，飛到了一座山前，突然刮來(lái)了一陣風(fēng)，把鳥巢和鳥巢里的'小鳥一起刮落下來(lái)。飛飛兔連忙飛了過去用手接住了小鳥，小鳥很開心，飛飛兔把小鳥放到了高高的樹枝上。
飛飛兔想，今天我?guī)椭鷦e人那么多事情，真開心。今后我還要繼續(xù)幫助大家。
助人的作文10
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)同學(xué)曾經(jīng)幫助過我，多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但是，令我記憶猶新的還是我在幼兒園是發(fā)生的`一件事。
那是一個(gè)晴朗的星期五，老師要帶我們到一樓的沙池做游戲，讓我們把椅子也搬下去。我和其他同學(xué)一樣，興奮得不得了。老師一聲令下，我們就像離弦的箭一樣，推著椅子往樓下沖去�？刹恍揖驮谶@一刻降臨了，因?yàn)槲遗艿奶炝�，椅子卡在了地板的縫中，動(dòng)不了了，我由于慣性還繼續(xù)往前沖，結(jié)果來(lái)了個(gè)三百六十度翻轉(zhuǎn)，只聽到“砰”的一聲，我連人帶椅子摔倒在地上，牙齒被磕掉了半顆，鮮紅的血從嘴里流了出來(lái)。同學(xué)們都嚇壞了，唯獨(dú)我們班的班長(zhǎng)很冷靜，把我扶起來(lái)，給我打來(lái)一杯水，讓我漱了漱口，并報(bào)告了老師。老師和班長(zhǎng)一起帶我到了醫(yī)務(wù)室，還好，除了磕掉了半顆牙外，我沒受什么傷。
直到現(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)地想起那位助人為樂的好班長(zhǎng)。
助人的作文11
一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。
在玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有東西，我快速跑過去一看，原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來(lái)高興地說(shuō)：“真好，我們可以用它買好吃的�！笨晌覅s覺得這樣不好。這時(shí)，我突然看見一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái)，而且還四處張望，好像很著急的樣子。“小同學(xué)，你看見五十元錢了嗎？”我的'小伙伴們連忙撒謊說(shuō)：“沒…沒…沒看…見�！�
大哥哥又問我看沒看見，我正猶豫不決時(shí)，突然想到媽媽常教育我的話：做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情的說(shuō)：“看見了�！闭f(shuō)完，我趕快把錢拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，這可是我半年的零花錢呢�！�
大哥哥走了以后，我的小伙伴們圍過來(lái)，生氣地說(shuō)：“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說(shuō)沒看見，我們把錢留下買好吃的多好�！辈还芩麄�?cè)趺凑f(shuō)我，我也不生氣，反而我心里此時(shí)很快樂，因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓返氖拢蚁耄哼@就是助人為樂吧﹗
助人的作文12
在這個(gè)星期，我們班的童濤嘔吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。
他在班里嘔吐后，坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。
她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看童濤的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了葉嘉樂那天對(duì)童濤說(shuō)得最多的話。
為陌生人的無(wú)私奉獻(xiàn)，記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的`臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。
葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
助人的作文13
動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，教室門一開，許多家長(zhǎng)都一個(gè)勁兒的往教室里擠。只見那么多的家長(zhǎng)一只手拿著一把雨傘，另一只手提著一雙膠鞋，就是沒看見小兔子和小烏龜?shù)腵家長(zhǎng)。于是它倆決定一起走回家。可是當(dāng)它們倆推開門時(shí)，和風(fēng)細(xì)雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。
小烏龜說(shuō)：“要不就用我的烏龜殼當(dāng)傘吧！”小兔子回答：“這樣你會(huì)感冒的。”小烏龜說(shuō)著就小心翼翼地脫下了龜殼，并且找來(lái)了一根樹枝，把樹枝撐在龜甲傘的中間，于是它們倆就歡歌笑語(yǔ)地回了家。
小兔子在龜甲傘的保護(hù)下，沒淋到一滴雨，安全地回了家。它很感動(dòng)，夸小烏龜是樂于助人的好朋友。
助人的作文14
很久很久以前，在一片森林里，那里住著許多的動(dòng)物，有小兔子，小鳥，猴子，獅子等……
有一只非�？蓱z的小老虎，他的媽媽很早就去世了，森林里的小動(dòng)物們都會(huì)保護(hù)它，照顧它，幾年過去了，小老虎長(zhǎng)大了，它變強(qiáng)壯了，它開始保護(hù)動(dòng)物們。比如：小兔子的腳受傷了，老虎就讓小兔子坐在自己的身上，帶著小兔子回家……
有一次，森林里出現(xiàn)了一位不速之客－獵人，這個(gè)獵人要用動(dòng)物的`毛做衣服，這件事一下子在森林王國(guó)中傳開，動(dòng)物們就把這件事告訴了大老虎，老虎知道了這件事，就立刻跑了過去，把獵人打出了這一片森林，從此以后，沒有獵人敢來(lái)這一片森林了。
從那以后，大老虎就是森林里的“森林之王”，小動(dòng)物們都說(shuō)：“老虎是一個(gè)樂于助人的動(dòng)物�！�
希望大家以后不要再獵殺動(dòng)物了，因?yàn)槊恳粋�(gè)花草樹木，小動(dòng)物們都是有生命的，如果捕殺動(dòng)物，中國(guó)的動(dòng)物都會(huì)變少，而且，會(huì)被成為二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
助人的作文15
他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的慈愛，知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？你看他走起路來(lái)腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說(shuō)不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)�？刹灰p視我說(shuō)這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的人!
我記得有一次，我回了一老家，好久沒有見過他了，他變了，他變的樂于助人了，變得關(guān)心別人了，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起來(lái)以后他就去幫助別人了，過來(lái)了兩個(gè)人，那兩個(gè)人拿很多東西，他就去幫助那倆個(gè)人，把那兩個(gè)人的東西放到地方以后，他就說(shuō)：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說(shuō)：“我不去，您不累嗎？”他說(shuō)：“幫助人是一件好事�！彼腿チ耍チ藥讉�(gè)小時(shí)，他會(huì)來(lái)了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的'敬佩他。
呀!對(duì)了，我忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。
【助人的作文】相關(guān)文章：
助人作文01-28
助人的作文12-28
助人作文11-13
[精選]助人的作文12-09
助人的作文(精選)12-12
助人的作文【經(jīng)典】12-12
助人的作文（精選）12-18
（經(jīng)典）助人的作文11-22
[經(jīng)典]助人的作文11-23
助人的作文（經(jīng)典）12-04