- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團(tuán)結(jié)的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
不自由,毋寧死作文范文
它,一匹駿馬,渴望自由,自從套上了馬轡,它的生命就掌握在人類的手中。它是馬,是一匹擁有汗血馬、蒙古馬、東洋馬、野馬血統(tǒng)的馬。它屬于大草原,屬于大自然,只有在草原中自由奔跑才是它真正的歸宿。終于,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它成功出逃,盡情在草原放肆地玩了大半年,卻在陰冷的下,又被迫套上了可惡的馬轡,自由沒了,生命還有意義嗎?它不愿再生存在沒自由的世界里。
自由是什么?是小鳥在天空高興地翱翔,是駿馬在草原盡情地奔馳,是魚兒在海洋歡樂地暢游。如果小鳥不能飛翔、駿馬不能奔馳、魚兒不能暢游,生命還有意義嗎?我的自由我作主,像這書里的馬,本是在草原奔馳的料,卻被人們當(dāng)做用來發(fā)財(cái)致富的搖錢樹,被人們牢牢鎖住,雖然草原近在咫尺,卻不能放心奔跑。
自由是寶貴的,誰(shuí)不渴望自由?鳥兒關(guān)在鳥籠里,駿馬鎖在馬廄里,魚兒養(yǎng)在魚缸里,空間縮小了,心被框住了!安蛔杂,毋寧死!”這是書里寫的一句話,我印象挺深的。是啊,沒了自由,那不跟死了沒什么兩樣嗎?
我們屬于大自然,屬于無邊的藍(lán)天,屬于遼闊的草原,屬于蔚藍(lán)的海洋,屬于翠綠的森林。置身在藍(lán)天,是小鳥的自由;置身在草原,是馬的自由;置身在海洋,是魚兒的自由;置身在森林,是蟲子的自由。
自由,自由!自由是什么?自由就是自己為自己作主,就是自己是自己的主人,就是自己生活在屬于自己的世界里,書中的馬也正是希望如此。它厭倦了馬轡,厭倦了馬鞍,厭倦了人們?yōu)樗髦鞯?生活。它野,它的身子里留著野馬的血,它是野馬,是野馬就該歸屬自然,就該在大自然闖蕩。這無邊的草原,雖然它近在眼前,可它卻覺得遙不可及。
書中還有另一匹馬,它是一匹普氏野馬,叫“白鷹”,是匹馬王,是在人們一點(diǎn)一滴照顧之下,才放生大自然。馬王,就該承受其馬群的一切責(zé)任,饑餓、干渴、病痛、死亡還有整個(gè)馬群的生生死死同時(shí)壓迫著“白鷹”,它的壓力如山般巨大,它不希望承擔(dān)著一切,它不想野,它想依靠人類,為人們當(dāng)牛做馬。
兩匹馬截然不同,一匹渴望自由,一匹討厭自由;一匹討厭人類,一匹依靠人類。但我還是喜歡“奈木扎”,也就是渴望自由的馬。它生是草原的馬,死也要做草原的鬼,對(duì)它來說,失去了自由,生命也就失去了意義。它寧愿死,也不愿生活在這生不如死的世界里。
動(dòng)物需要自由,打開鳥籠,放出小鳥,打開籠子,放出倉(cāng)鼠、白兔、松鼠,它們厭倦了這枯燥的生活,讓它們放開一切,回到大自然吧,讓它們?cè)诖笞匀焕镒杂缮畎桑?/p>
【不自由,毋寧死作文】相關(guān)文章:
不自由,毋寧死作文10-15
不自由,毋寧死初三作文08-15
心不自由,身毋寧死作文11-08
不自由,毋寧死作文1000字(初中生版)08-01
不自由,毋寧死七年級(jí)作文09-13
不自由毋寧死為題目的議論文07-23
不自由的母親作文05-14
月亮不自由作文05-25
不自由的煩惱作文03-14