它們自由了作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的它們自由了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
它們自由了作文1
在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿(mǎn)的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛(ài)的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。
有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣(mài)給馬戲團(tuán)，一定能賺個(gè)好價(jià)錢(qián)。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到�！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車(chē)上。
正當(dāng)車(chē)行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭�！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車(chē)輪爆胎了，正當(dāng)獵人下車(chē)檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開(kāi)了籠門(mén)，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。
人類(lèi)�。�(dòng)物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)美麗，自由的家園吧。
它們自由了作文2
有一天，森林的動(dòng)物看見(jiàn)天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹(shù)前紙上寫(xiě)著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。
正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。
十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類(lèi)說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。
從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)著自由的生活。
它們自由了作文3
人擁有自由，動(dòng)物卻渴望自由。
——題記
放五·一假的時(shí)候，我第一次跟隨父母去動(dòng)物園玩耍，本想一睹動(dòng)物們的魅力，可到了那兒，結(jié)果卻令我大失所望：許多動(dòng)物都無(wú)精打采，眼神中透露出一種哀傷；尤其是呆在籠子里的動(dòng)物們，一只老虎望著蔚藍(lán)天空中飛過(guò)的幾只小鳥(niǎo)出神，知道在他眼中消失，才極不情愿的低下頭；那只獅子在籠子里走來(lái)走去，表現(xiàn)出一副愛(ài)理不理的樣子，但眼睛卻瞅著鎖在籠子上的鐵鎖，他大概是想著怎么打開(kāi)吧，但一會(huì)就趴下了�？吹贸鰜�(lái)，他很無(wú)奈。他們的樣子讓我深感自由的重要性：有了自由，才會(huì)有歡樂(lè)；有了自由，才會(huì)有更和諧的未來(lái)。呆在動(dòng)物園籠子中的動(dòng)物人們扼殺了他們的自由，也剝奪了他們?cè)诖笞匀恢猩娴臋?quán)力。
人類(lèi)已擁有自由，為什么還要?jiǎng)儕Z其他動(dòng)物的自由呢？如果兩者可以對(duì)換身份，人類(lèi)才可以感受到被囚禁的痛苦與無(wú)奈，也只有那樣才不再剝奪其他動(dòng)物的自由的權(quán)力了嗎？
人也是動(dòng)物，何必又有高低貴賤之分呢？
動(dòng)物的自由應(yīng)該屬于他們自己，人有自由權(quán)，動(dòng)物也應(yīng)該有。我們既然都在地球上生活，就應(yīng)該相互平等，動(dòng)物不是人的玩物，更不是人的奴仆！因?yàn)槲覀兌技缲?fù)著保持大自然生態(tài)平衡的重任
把自由還給它們吧，只有這樣未來(lái)社會(huì)才會(huì)更加和諧！！
它們自由了作文4
“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥(niǎo)唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。
突然小鳥(niǎo)“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。
小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥(niǎo)呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了�！斑筮蟆�(快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵�！�
有一天小鳥(niǎo)憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話(huà)剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的�！�(可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開(kāi))。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子�！斑旬�(dāng)”籠子摔在了地上�！鞍ミ�，摔死我了”。小鳥(niǎo)說(shuō)道
這一幕剛好被放學(xué)的.小主人看見(jiàn)，他看見(jiàn)小鳥(niǎo)為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥(niǎo)的用意，打開(kāi)籠子，把小鳥(niǎo)放了出去。
“太棒了，我又自由了”
它們自由了作文5
星期天，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園，那里的動(dòng)物雖然很多，但都被關(guān)在籠子里。
原本捕老鼠能手的貓頭鷹目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。我向貓頭鷹搖了搖手，它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。我再次搖手并喊叫它時(shí)，貓頭鷹這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)；原本美麗的孔雀開(kāi)了屏，雖然漂亮，但它很像膽小的麻雀；還有那人稱(chēng)“草上飛”的蛇，只是在蠕動(dòng)；唯有那調(diào)皮的小猴子，管理員卻拿著鞭子教訓(xùn)，那猴子不斷的哀號(hào)著。這使我深深感到關(guān)在籠子的動(dòng)物失去了靈性，的確喪失了它們?cè)械谋灸堋Ｎ铱粗鼈兡强蓱z的模樣，差點(diǎn)流出了眼淚……于是，我告別了囚在籠子里的小生靈，隨爸爸媽媽去湖畔。
湖面上，一只只船兒不停地游蕩，游人的歌聲、笑語(yǔ)聲，聲聲入耳。突然，媽媽興奮地指著天，對(duì)我說(shuō)：“快看，快看，”我立即抬起頭，只見(jiàn)一群白鶴從天上飛過(guò)，飛到九霄云外去了。當(dāng)我低頭再看湖水時(shí)，一對(duì)鴛鴦在嬉水，還有那魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。
這時(shí)，我又想起了那關(guān)在籠子里的動(dòng)物，它們多么需要自由��！我們需要自由，動(dòng)物也是一樣��！
回家的路上，我的心情久久不能平靜，那一只只飄蕩的游船，那自由飛翔的白鶴，那對(duì)嬉水的鴛鴦，還有那籠子里的動(dòng)物，不停地浮現(xiàn)在我的眼前……
也許十年，或者二十年后，我在動(dòng)物園里工作，我一定會(huì)放飛它們，還他們一片自由的天地。
……
它們自由了作文6
夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車(chē)流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開(kāi)緊急會(huì)議。
百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類(lèi)是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢�！薄皩�(duì)，對(duì)。”猴子?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類(lèi)喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋(píng)果也不吃了。”“我想回大森林了，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)�。∩畋槐O(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了�！焙谛苷f(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。
獅王首先讓十只小鳥(niǎo)用黑布遮住了人類(lèi)用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類(lèi)還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類(lèi)和動(dòng)物們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類(lèi)被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。
為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開(kāi)了一輛專(zhuān)車(chē)，把動(dòng)物們送回了大森林。
它們自由了！
它們自由了作文7
小明買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。
一天小明帶著兩只小鳥(niǎo)去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥(niǎo)飛到籠子邊說(shuō)： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥(niǎo)就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！ 紅色的小鳥(niǎo)說(shuō)： 不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。 藍(lán)色的小鳥(niǎo)說(shuō)： 就是，就是，是你在危言聳聽(tīng)，我們不會(huì)相信你的，快走快走！ 自由的小鳥(niǎo)說(shuō)： 我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。 很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥(niǎo)來(lái)了，問(wèn)道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥(niǎo)一起說(shuō)道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥(niǎo)說(shuō)： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。 就這樣三只小鳥(niǎo)奔向了遼闊的天空，奔向了自由。
人和動(dòng)物都不能失去自由。
【它們自由了作文7篇】相關(guān)文章：
我自由了的作文04-16
自由英語(yǔ)作文03-26
自由時(shí)代作文03-24
向往自由作文02-20
渴望自由作文02-20
自由習(xí)作作文04-08
自由飛翔作文【推薦】04-17
【薦】自由飛翔作文04-17
【推薦】自由飛翔作文04-17