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      2. 自由作文600字

        時間:2021-07-31 10:39:32 自由 我要投稿

        自由作文600字三篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的自由作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        自由作文600字三篇

        自由作文600字 篇1

        親愛的媽媽:

          你好!

          您現(xiàn)在在國外,我們已經(jīng)很久沒有見面了。盡管歲月將往事褪色,空間將彼此隔離,但是,沒有任何事物能阻擋你我的心,相印在一起。

          媽媽,在人生的道旅途中,您是我最親的人,也是我最愛的人,很感激您養(yǎng)育我這么多年。我知道你所做的一切都是為我好,但是,我希望你能給我一點自由空間。

          媽媽,雖然你不在我身邊,但是,我依然還沒有獲得自由,以前如此,現(xiàn)在,還是如此。今年的冬天又來臨了,鳥兒又飛了你我離別以來,已經(jīng)是第二個春秋了

          我的生日正向我一步步走來,我說今年我想請同學來玩,可你不許。為什么不給我一次機會?也許,有了同學們的'祝福,我會更快樂。

          媽媽,鳥兒,能展開雙翅,在天空中自由翱翔,能擁抱藍天;魚兒,能攢動魚尾,在水中嬉戲,感知生活。而我,確是井底之蛙,對世事一竅不通。媽媽,如果您真的愛我,就放開我,給我一點自由,讓我去讀懂大自然吧!

          媽媽,書中的知識是有限的,而大自然的真、善、美卻是無限的。媽媽,放開我,讓我們?nèi)プx蘊藏在大自然中的知識,去讀懂世事吧!

          媽媽,每個孩子的心靈都是敏感而脆弱的,它需要父母細心的呵護,父母一旦傷了孩子的心,就會在孩子的心靈上投下一道濃重的陰影。

          記得那一次:我做完作業(yè),剛想出去玩,便被您給叫住了:干嗎去?學校的作業(yè)好了,課外作業(yè)還有那么多,不做放著看。柯牭竭@句話,我心不甘情不愿地回到房間做作業(yè)。當時,我的心好冷,只想有一只手溫暖我

          媽媽,聽我說一次吧:媽媽,給我一點自由!

          祝:

        身體健康,萬事如意!

          親愛的女兒:xxx

        自由作文600字 篇2

          我渴望自由,外面陽光燦爛,而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放,而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣,而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?因為我根本一點自由都沒有。

          今天我早早的就做完了作業(yè),一看表,才7點半,我就想看電視,拿起電視機的遙控器,準備換少兒頻道,不料,一家之主的媽媽突然駕到,她對我說:“你干嘛!作業(yè)都沒寫完,還敢看電視?”我忙說我早就寫完了,媽媽說:“寫完了是吧,正巧家里醬油和鹽巴沒了,你去超市買回來!比缓缶碗S手丟給了我15元,還把我寵從沙發(fā)上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元,奔到了超市,快速的買回了要買的東西,回到家,我看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上有說有笑的談著電視里的事,我忙說:我也要看!媽媽的臉突然晴轉(zhuǎn)陰,對我說:“智美,難道你忘了,今天還要練琴呢!”我說:“就看10分鐘,好不好?”媽媽還是不同意,我只好悶悶的回到了我那個“小牢房”房間里練琴。練完琴,我看離上床睡覺還有20分鐘,想去看10分鐘電視,剩下來十分鐘去洗澡,換睡衣,上床睡覺,這樣時間就很充沛了,可是媽媽還是不讓。我很想對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)4年級了,可以自己分配時間了,不需要您來指導(dǎo),我已經(jīng)長大了,要知道,燕子長大,終究要離開媽媽的懷抱。媽媽,為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”

          我做了一個夢:我變成了魚兒,和他們在大海里暢游;我變成了小鳥,和他們在天空中自由的飛翔;我變成了馬兒,跟他們在茫茫草原上盡情馳騁。

          我躺在綠茵茵的草地上,仰望的藍天,我是多么渴望自由。

        自由作文600字 篇3

          "我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽到這首歌,我就會不由自主地想到我自己。我總覺得我像那只被老師、家長用一根細線拴住而失去自由的小鳥。我渴望掙脫那根細線,翱翔于藍天,獲得自由。

          在學校,老師為了我們能順利通過中考,每天陪伴在我們身邊,關(guān)心著我們的學習,關(guān)心著我們的生活。

          "課上的內(nèi)容都弄懂了嗎?""作業(yè)做好了嗎?""有不會的問題嗎?""今天吃飽了嗎?"……這樣親切的話語,每天都會從不同的老師口中說出。就連我們最喜愛的體育課,也不能像以前那樣自由支配了,每節(jié)課都有計劃地安排著中考訓(xùn)練項目。

          此時,我會想起小時候,看著花花草草,聽著大自然的聲音,多么愜意呀!

          告別了五天高頻率的校園生活,來到溫馨的家。

          周五晚上拼盡全力,做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺,睡到自然醒。哼著小曲,打開電腦,迫不及待地摁動鼠標,頭腦里盤算著今天的娛樂計劃。陡然,一陣冷風從背后吹來。"你作業(yè)都做好了嗎?"我驕傲地回答:"早做好了。"

          本以為我已輕松地飛出籠子,沒想到又被媽媽抓了回來。"那你不用復(fù)習嗎?"

          我愣在那里,半晌沒動,只好關(guān)上電腦,陰沉著臉跳進題海中……

          老師們、家長們,請你們解開那條細線,讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧!請相信我們,沒有你們的管束,我們也一定會在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。

          請還給我們自由,我渴望自由。

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