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      2. 自由作文600字

        時間:2022-02-16 13:22:56 自由 我要投稿

        有關自由作文600字九篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的自由作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關自由作文600字九篇

        自由作文600字 篇1

          華麗的語言不一定寫的出溫暖的味道,因為它不太真實,而真實也許不美反而有點心痛。

          沒有束縛任意行走不叫自由,只是落寞。自由和落寞之間要怎么去換算,我以為離開了家,一個人就是自由,但更多的是落寞。而明明很寂寞,但其實很自由。

          每次回家,我會很興奮卻也有小小的悲傷,我總是無法全心投入完全的快樂或完全的悲傷。

          順子把《回家》唱火了,《回家》也把順子捧紅了,那是一種發(fā)自內心的呼喚和震撼人心的成功,每一位聆聽者都會為他小小停留,整理一下自己對家零亂又深刻的記憶,然后心底涌起幸福的心痛,提起了兩個字:回家。

          潘美辰的《我想有個家》則會催人淚下!拔蚁胗袀家,一個不需要太大的地方,在我受傷害的時候,我可以回家”在看上去有點像男生的酷酷的潘的身上,有沒有一點經歷磨難的勇氣呢?小時候學過畢淑敏的《提醒幸!贰,F在我正日益發(fā)覺這有多重要,也許單親家庭的孩子會比我們承受更多的酸楚,也許有的人有家不能回,也許有的家只有軀殼……

          水木年華《在他鄉(xiāng)》說:“當年你一人遠走他鄉(xiāng),幻想著將來幸福模樣。你看著那些冷漠目光,不知道這條路還有多長。”生活中堅強和隨遇而安同樣重要,只是當你離開了家才能明白什么叫心酸,而只有家才是你永遠的避風港。在自由中,我們必須克服落寞,學會長大。濃霧般沉沉的生命,把把人類分成兩截,一半是苦澀的海水,一半是堅冰般的陸地。只為了心中的家,就必須努力奮斗一番,用自己的成就去告慰父母的余生,這不是一種承諾,而是一種責任。親情永遠是我心中的牽掛。

          家是什么?一種感情,一種寄托,一種寧靜,一種喧鬧。好想有個家,一個不需要太華麗的地方,當我悲傷的時候,我想擁有他;當我寂寞的時候,我會想到它。

        自由作文600字 篇2

          那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點點的記憶涌現在腦海中,一幕幕事情紛紛浮現在眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

          九月九日,一個代表天長地久的日子,我認識了她。她是轉校生,臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數學總是學不好,她就像一個老學究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時,我就會敲她的腦袋。時間就在打打鬧鬧中慢慢度過。 天氣越來越冷了,一向關節(jié)不好的我疼得厲害,連走路都成問題。那天上美術課,我悄悄地畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦?”這句帶有玩笑的問話得到了一句樸實、純潔的答復:“如果你不能走,我會背著你走。”當時不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動,我的眼睛濕潤了。有時候,朋友一句及時關心的話語,會讓整個冬天不再寒冷。

          一個陽光燦爛的下午,我因為一點小事而被班主任老師教育,心里很是不爽,悶著頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當時的心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,煩死了!”我聲音不大卻足yi

          讓周圍的人聽見,她的臉頓時羞得通紅,扭過頭不再說話了。我意識到自己錯了,但也不好意思道歉,接下來的幾天,我們在冷戰(zhàn)中度過。一個早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給她,她看后沖我壞壞一笑:“你終于認識到自己的錯啦?你的那點兒尊嚴不要了?嘻嘻??”

          前段時間,和她說到這個事情,她微微笑道:“朋友之間,就是要相互包容,其實我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川,有容乃大。寬容是友情的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

          馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子雖已成回憶,但它帶給我的感動和甜蜜永生難忘。

        自由作文600字 篇3

          從小,我就和所有的孩子一樣,渴望長大。

          后來明白了,小時候渴望的不是長大,而是自由。

          年少時,當然理解不了自由到底是指的什么。那生命基因中強烈的探索本能,自然而然會抗拒任何約束。

          想做的不能做,還要做那些不想做。估計憋屈很難再有更深動的解釋了。

          然后,又是“你以為你想做什么就能做什么嗎!”、“你還小,不能做!”等等一堆類似的大道理,像一只蒼蠅、不對!是一群蒼蠅,成天圍著你嗡???嗡呀??嗡滴。還不知道究竟這是為什么。

          于是,大人們意識里的叛逆就產生了?赡芤驗榇笕藗冇X得“讓你做你不做,不讓你做你非要做”就是叛逆吧。(咦,突然發(fā)現好像不是人大些就不傻哦。我那時沒想做大人不讓做的呀?我明明是做我想做的咧……好吧,我現在也是大人了。等我縷縷,有點亂。)

          于是,“怎么還沒長大?”這種傻問題開始出現在夢醒時分了。想做什么就能做什么,就成了很長一段時光里認為的“自由”。

          好不容易,終于可以大搖大擺的牽著校花的小手,在街上盡情的顯掰成就感了。就這樣長大的、不對,長大了。(咦……!怎么感覺想做什么就做什么,其實包含的事情好像不多咧?好吧,又亂了。)

          又過了好多年。發(fā)現不是曾經想象的,長大了就能想做什么就能做什么。而且,越是希望想做什么就能做什么,越是感覺不自由。那成天嗡呀???嗡的蒼蠅一只就沒少過不說,還越來越多。各種花都能變蒼蠅,反對你就暴露處的身份,小心被蒼蠅釘死。

          于是,站在街燈下,在風雨中凌亂。走在遙遠的山間小道上,在薄霧的涼意里迷離。獨自開車到湖邊的公路,在隨著油門放大的音量里放肆的哭喊。

          難道是我還沒長大?還是我其實沒明白什么是自由?

          終于有一天,看著機窗外的云層,泰山露出了一截山尖。

          在回顧時光時頓悟。

          原來,是不想做的就能不做,讓我感覺到過真正的自由。

          于是,長大了……

        自由作文600字 篇4

          自由,是每一個人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,一座夢境中的城堡。

          每一天,我們都會有寫詞語、做練習,解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望,有時,我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語、語文,數學,那些作業(yè),已成了我的煩惱。

          若是有了自由,沒了學校的束縛,可以擁有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我?guī)У阶杂商斓,沒有約束、沒有作業(yè)、沒有包袱,只有迷人的`花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運動會,與朋友們一起畫畫、照相、拉著風箏線,在呼呼的風中盡情的跑。

          哪怕我只是一個蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會落地,在地上生根發(fā)芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會有雨點擊打著,可也比做作業(yè)好多了。

          我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會努力,我會珍惜自由,因為,那一段時間,將是我最美好的回憶!

        自由作文600字 篇5

          往事不堪回首,舊夢已經成空,唉!挽不住那逝去的年華,帶不回昔日的快樂。

          回想起這段時間的生活,渾渾噩噩,無所事事?傄詾榭鞓肪褪嵌⒅直砑殧禃r間的慢慢流過;總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧;總以為快樂就是一個人靜靜的看著書;總以為快樂就是嘻嘻哈哈?墒牵筋^來不過是種孤獨的惆悵罷了。

          忽然打了個噴嚏,心里一陣寒風打來,隱隱作痛?磥硎遣×,而我知道一個人在生病時是最容易懷念那消逝的時光的,因為那時候的人比較脆弱。

          熟悉的歌聲又在耳邊回蕩,只是這個季節(jié)的風比起上個季節(jié)多了一份刺骨的痛,讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前,是怎樣的風景:我可以在風中旋轉、雨中馳騁、云中嬉戲;我可以穿著漂亮的襯衫、休閑褲,留著長發(fā),走向山林、走進小溪、走進大自然中,去擁抱、去親吻每一片綠;我可以看自己鐘愛的小說;我可以寫自己喜歡的文字;我可以做自己所喜愛的事。

          可是,一年多,周圍的一切似乎還是那樣,只是不能再為所欲為;只是不能再出校門;只是不能再穿那奇裝異服;只是不能再留著長發(fā);只是不能再走進大自然中去擁抱、去親吻每一片綠;只是不能再看鐘愛的小說;只是不能再寫喜歡的文字;只是不能再做喜歡的事了。

          唉!人存于世,也許會受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆,可是,只要你心里面很清楚地知道自己想要什么,或者說想過一種什么樣的生活,那就是自己。

          可對于我而言,周圍的環(huán)境改變了,可是想做的事,想過的生活卻容不得自己隨心所欲,而我亦無能為力的去改變他。

          唉!歡樂的往事已不再可喜,衰傷的往事卻仍然可悲。

        自由作文600字 篇6

          漫步在校園長廊,欄桿外的參天大樹在午日陽光的照耀下,宛如綠寶石般閃耀奪目。在樹梢深處,時不時傳出一兩聲驚喜的鳥鳴,給寧靜的校園在書香之余增添了絲絲韻味,真可謂是“春在鳥鳴深處”啊!這春的交響樂,它們絕對是主角。我沉浸在

          這樣的場景中,不禁想起了黃泳瑜的一篇文章——《雀市歸來》。

          黃先生說,一位養(yǎng)禽的老街坊送了他一只相思鳥。隨后在一個周末的下午,公園里人頭攢動,是有人在賣鳥。進入其中,感受到籠中鳥兒的各種痛楚,聯(lián)想到“廣州保護鳥類協(xié)會”的宗旨,他做出決定,放生那只相思鳥,給予它自由。

          正如文章所說:“暮春三月,是鳥兒們的春天,也是愛鳥者的季節(jié)”。此時配上幾聲鳥鳴,便是給美似水彩畫的三月添加了一道更別致的風景。

          但是,畫面一轉,我們看到的卻是一只只被囚禁在冰冷鐵籠里的鳥兒。它們“驚恐地張著眼睛,緊緊地蜷縮在籠子的一角”,“這些本該在山野林間自由自在翱翔歌唱的小鳥,此刻,竟如待決的囚徒一樣!”看到這兒我心中一驚,這場面是何等的似曾

          相識!

          那是一個早晨,一只毛色極好的小鳥誤入了我家的廚房。出于私心,我想留住它,就把廚房的門、窗,一切它皆有可能逃出的地方全部封住。它叫嚷著,小翅膀亂撲騰,四處亂撞,企圖逃出這個“碩大的籠子”。盡管如此,在我的魔爪下,這都是徒勞。

          我高興地跑去告訴正在做家務的媽媽。她看了我一眼,只說了一句:“霈瑜啊,它不是你的,你不應該占有它!蓖敲让鹊镍B兒,我心中充滿了不舍,但還是遵循媽媽的意見,把它放飛了。抬頭望著高飛的背影,我看到了它的輕快,它的愉悅。

          通過這記憶的鏈接,我終于明白了。那是喜悅,擁有自由的喜悅!

          “孟夏草木長,繞屋樹扶疏。群鳥欣有托,吾亦愛吾廬!秉S先生認為,“這才是真正愛鳥的言行!”

          如果,給鳥兒們自由,能換來它們的快樂,那為何不去做呢?讀了《雀市歸來》,我感到更應如此。

        自由作文600字 篇7

          我的翅膀被摔壞了,幸好有位好心人救了我。

          她把我?guī)Щ亓思,小心翼翼地撫摸著我,像是摸著價值連城的寶物,是那樣輕柔。我知道,這兒將是我的第二個家。我便開始適應這里的環(huán)境。房子并不大,家中只有主人一個,陽臺上擺放著好多花,似乎是為我準備的;ǖ纳戏綉抑粋籠子,那便是我的“臥室”了。

          小主人每天都會為我換藥,看看我的傷勢如何。盡管我會很痛,但當我看到她充滿憐惜的眼神后,又覺得很幸福,也很幸運。是啊,在我的家族中,誰會像我一樣,遇到這樣的好人呢?我滿足地笑了笑,渾身充滿了力氣。

          過了不久,她開學了。那天早晨,她穿著校服,背著新買的書包,來到我的“臥室”前,笑著說:“我上學去嘍,你在家乖乖的,我中午就回來了。88!”我睜開朦朧的睡眼,屋里已沒有人,空蕩蕩的。糟糕的是主人把我“臥室”的門瑣了!也就是說,我一早晨的時光就要在籠里度過了。郁悶啊!我是個不甘寂寞的鳥啊,讓我什么事也不做待在這兒,我怎么實現我的理想?無奈之下,我只好坐在“床上”,看外面自由的鳥兒,自由的人……

          媽媽?是你嗎?不知不覺,我竟看到了媽媽。眼淚奪眶而出。我實在是好久沒見到媽媽了。我好想……好想……您!“走,媽媽帶你飛出去!”我緊跟在媽媽后面,沖過籠子,沖過玻璃,我們竟沒有受傷!快樂地飛向了藍天!

          “我回來了”!突然傳來的聲音驚醒了我。原來小主人回來了。那……剛才是夢?真的是夢啊!我失望地站起來,看著她,希望她可以放我出去。她什么也不管,依舊檢查我的翅膀,并說著:“看來還沒完全好,你還要陪陪我啦!蔽矣逕o淚。

          就這樣,我每天帶者希望醒來,晚上與無奈做伴。小主人不在時,獨自想著媽媽,獨自唱著“我是一只小小小小鳥……”唱著“我的未來不是夢……”唱著“我要飛的更高……”。我心中的希冀,你什么時候才會光顧我?

          我是一只小鳥。翅膀摔壞了,可以療養(yǎng)。但失去了自由,我該何去何從?

        自由作文600字 篇8

          一個春光明媚的早晨,我去表哥家玩。途中,我們在一家超市前停了下來,為表哥買東西。超市旁邊有一家狗狗專賣店,我一走到專賣店前,許多狗都爭先恐后的趴在籠里,,對我狂吠不止。一開始我嚇壞了?蛇^了不久,我從它們那憂傷又期盼的眼睛中和那哀叫中看出,這些狗很想讓我當他們的主人,因為它們整天束縛在籠子中,變成了“籠中狗”。

          這使我不禁想起了自己。我就好比是那只狗啊,籠子就像我的家啊。我整天在家里,沒出去過幾次。

          記得有一次,我想去散散心,到寶石山上去。作業(yè)我做完了,家里作業(yè)也做完了,復習也復習過了。于是,我央求媽媽,讓我去寶石山。媽媽板著臉:“不行!”我漲紅了臉:“可您說的要求我都做完了!”媽媽的眉毛變成了倒著的八字形:“不行就是不行!”“為什么……”媽媽立刻變得溫柔:“寶貝,媽媽這樣做是為了你以后能上好初中,上好的大學,為你的前途做出好的發(fā)展!”“唉……”

          另外,媽媽還給我一天報3個或4個培訓班。讓我沒得休息。那些培訓班像蝸牛的殼,重重的壓在我身上,讓我喘不過氣。

          媽媽,您的想法我贊成?梢粋人也要自由。你沒聽說過有多少中學生被壓力逼死的?有多少人因為壓力而自殺的?我多么渴望變成小鳥,飛翔在蔚藍的天空,雖然會有一定的危險,可還是自由的;我多么渴望變成生活在草原的動物啊,奔跑在廣闊的草原上,雖然會有敵人,可還是能無憂無慮的生活;我多么渴望變成大海里的魚兒,暢游在藍藍的大海,雖然會被敵人吃掉,可還是能逃脫束縛,在海里盡情暢游;我多么渴望……

          我渴望自由!我愛自由。!我不想做“籠中鳥”!“籠中狗”!!“家中人”!

        自由作文600字 篇9

          我是一個女孩,為此,我悲喜交加。我慶幸,我是個女孩,女孩可以用一雙輕靈的巧手,一顆獨具的匠心,將自己打扮的如花似玉,儀態(tài)萬方,如詩一般。

          我慶幸,我是個女孩。女孩那獨有的似水般的溫存括靜的心湖,是疲憊的小舟最后的避風港。女孩那纖細如線的萬絡心緒,又似回春妙手撫平那飽經風霜的斑斑創(chuàng)傷。

          但,我失落,我是個女孩。女孩應該織針碰線,不應該踢球打鬧。女孩應該溫柔乖巧,不應該拋球發(fā)泄。女孩應該一心一意,不應該潑辣頑皮。

          我失落,我是個女孩。男孩的奔放自由,為女孩的禁令。女孩的爬樹游戲,為女孩的不應。為什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的瀟灑,女孩厭惡。記得我四年級了,父母還口口聲聲叫我寶貝,不讓我累著,不讓我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,對我的照顧不是一般的特殊。

          有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目叫“我在生活中學會了什么”我學會了什么?刷牙、洗臉、梳頭?不,這些都太幼稚了,可其他的父母都替我辦好了呀,這時,我的同桌遞給我一張紙條,上面寫著:寶貝,媽媽幫你寫吧!我很生氣,一放學,媽媽來接我時我就推開她,媽媽問:“寶貝,怎么了?誰欺負你了?”“你,就是你!都怪你,為什么叫我寶貝,我都這么大了,害我被同學笑話!”于是,我跑回去了。爸爸媽媽,家離學校不到100米,為什么還要接我?臺上三分鐘,臺下十年功,你們何時讓我試過?好刀不練怎能成才?你們何時讓我苦過?不經歷風雨,怎么見彩虹?你們何時讓我累過?我想要的是自由、奔放、頑皮,不是端莊、溫順、美麗,爸爸媽媽,你們的愛太沉重了,讓我窒息,放手吧,我是屬于藍天的小鳥,是要飛翔的;我是屬于大海的小魚,是要遨游的;我是屬于森林的小樹,是要陽光的。爸爸媽媽,還我自由吧!

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