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      2. 自由作文

        時(shí)間:2022-04-16 19:04:30 自由 我要投稿

        自由作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的自由作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        自由作文匯編七篇

        自由作文 篇1

          自由是什么?自由是想做什么就做什么。自由是什么?自由是不做自己不想做的事。自由是什么?自由是愿做飛天鳥,不做籠中鳳。

          我的世界上就有這樣一個(gè)關(guān)于自由的故事。

          說有一只美麗的小鳥被關(guān)進(jìn)了籠子里,掛在一戶人家的院子里,這只小鳥的母親,每天都會為小鳥摘果子吃。這看似是一個(gè)美好的童話故事,不!你絕對是錯(cuò)了。

          就在這個(gè)陽光明媚的早晨,母親又來了,不同的是,這一次它站在一旁的樹枝上,望著小鳥,并沒有過去。

          小鳥醒了,她看母親沒來,便拼了命的想要掙破籠子,它想念家里用樹枝做的窩,它想念外面的云,它想念外面的天,它想念清晨,一縷縷陽光穿過樹林,照在自己身上的感覺。

          媽媽第二天早晨又來到了籠前,陪著小鳥從早上一直到太陽西斜,媽媽喂了小鳥生命中最后一顆果子,夕陽慢慢的落下了,小鳥的生命也結(jié)束了,因?yàn)檫@是一棵有劇毒的果子。

          這就是鳥媽媽的看法,如果救不出孩子,就讓它離去吧,這樣也算是了了小鳥的一個(gè)心愿,它飛出了牢籠,再也不用困在那個(gè)狹小沒有人陪伴,沒有人關(guān)心,看不到外面世界的籠子里了。鳥媽媽也許會想天堂的環(huán)境有多美啊,小鳥去了那里就可以自由的飛翔了,再也不會拘束,再也不會沒有自由。

          這就是自由,高于生命的故事。

        自由作文 篇2

          有想到,在這么一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小狗被拴起來了,事情要從今天早上說起了。

          今天早上,我還沒有起來時(shí),小狗去隔壁家咬雞,隔壁的人來告狀了,奶奶就決定把小狗拴起來。奶奶叫爸爸買來了鐵鏈,把小狗叫過來抓住,爸爸趁機(jī)套上了鐵鏈,小狗拼命掙脫,把鐵鏈給弄下來了,它是多么渴望自由,爸爸說:“因?yàn)樾」诽☆^和脖子一樣大可能拴不住。“爸爸又再試了一次,這次拴住了,把它關(guān)在雞窩旁邊,小狗旁邊是墻壁,還有一邊有一堆柴火,前面可以看到外面,但是只能看到洗手臺。

          就這樣吧,小狗只能把柴火弄到一邊兒,趴在剩下的柴火上望著外面。它是多么渴望自由。以前它在陽光下奔跑,今天它仰慕太陽,以前它自由的奔跑,今天它被鐵鏈拴住了自由。我想它肯定很后悔,后悔自己為什么要去咬雞,如果它沒有去咬雞,那它就不會被拴起來,如果世上有后悔藥,它肯定不會再去咬雞了。

          之前,每次我還沒有起床的時(shí)候,它就趴在門口等我,我一開門,它就對著我撒嬌,把臉放在地下蹭,希望我跟它玩,F(xiàn)在,它一看到我,就合攏前爪,站起來拜,可讓人心疼了。之前一吃飯它就會過來,現(xiàn)在把飯端到它面前,它都不怎么想吃。

          我希望世界上有后悔藥,這樣小狗就不會被拴著了,希望它能夠適應(yīng)這樣被拴著的日子吧。

        自由作文 篇3

          “生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!边@是許多人耳熟能詳?shù)囊皇自,它告訴我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現(xiàn),自由的價(jià)值和生命的分量無關(guān),即使是一只無名的小鳥……《一葉一菩提》講述了我在陰天時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只從外飛來的無名小鳥,便把它關(guān)進(jìn)了籠子。幾天后,我偶然發(fā)現(xiàn)了小鳥的古怪,升起了憐憫之心時(shí),小鳥已在籠中安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

          古往今來,歌頌、關(guān)注自由的人不在少數(shù),古有白居易“不得身自由,皆為心所使。”,元覽“海闊憑魚越,天高任鳥飛!;今有斯米茨的“道德是自由的保衛(wèi)者。”,費(fèi)斯克的“思想的自由就是最高的獨(dú)立!笨梢姀墓胖两瘢杂梢恢笔侨藗儬幾h的話題。追求自由的動物有許多:狼,它沒有老虎的尖牙,也沒有獅子的利爪,更沒有大象的強(qiáng)壯;但,它至少不會出現(xiàn)在馬戲團(tuán)里。

          用翅膀迎風(fēng)飛翔,這只小生命已經(jīng)習(xí)慣天空,可鳥籠束縛了它的翅膀,它寧愿在籠中無言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒有死去的鳥,他們的對自由的向往會漸漸被時(shí)光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠(yuǎn)了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會言不由衷,發(fā)表一些違心的意見。他們無意間禁錮了自己的心靈。再說說孩子們吧,對于我們來講,童年的自由應(yīng)該是在草地上打滾,在廣場上放風(fēng)箏?桑聦(shí)卻是堆積如山的'課外作業(yè)和多如繁星的補(bǔ)習(xí)班。有的,甚至一個(gè)大長假都沒有放松的時(shí)間。文中的鳥兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥,只能看著“籠”外可望而不可及的的自由……

          自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實(shí)想法和天性。記住,真正的自由不會因?yàn)樯硗庵锒拧?/p>

        自由作文 篇4

          夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。

          這時(shí),一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。

          走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。

          小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍(lán)天亮開嗓子。

          不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?

          小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”

        自由作文 篇5

          現(xiàn)在,生活條件好了,家里孩子少了,還有很多家庭都是獨(dú)生子女,父母便有更多的時(shí)間和精力來關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。于是,我們的好日子就到頭了。一旦我們的成績達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),父母們就會八仙過海各顯神通:有的上演"男女混合雙打";有的四處給我們報(bào)各種各樣的學(xué)習(xí)班;有的滔滔不絕上起了"思想政治課";有的慌忙向班主任老師打電話求助......可是,我們好似并不明白也不理解這番苦心。

          有的同學(xué)認(rèn)為爸媽不愛自己,因?yàn)榕掳ご蚓碗x家出走;有的同學(xué)則暗地里罵爸媽出氣;更為嚴(yán)重的是,有的同學(xué)由于學(xué)習(xí)壓力太大而出現(xiàn)心理問題;難道這就是我們90后面對挫折的表現(xiàn)嗎?難道父母不關(guān)注我們、放任我們就是真得愛我們嗎?難道只有一帆風(fēng)順才能健康成長嗎?固然有時(shí)父母表達(dá)愛的方式不夠恰當(dāng),但身為90后的我們,如果想要成為未來社會的建設(shè)者,就一定要提高自己的耐挫能力。

          同學(xué)們,你們可知道,困難和挫折也是人生的一筆寶貴財(cái)富,當(dāng)一個(gè)人從來都不會遇到困難時(shí),也就無法感受到解決困難后的快樂,長此以往,甚至?xí)ド娴男拍。有?bào)道稱,瑞典每年有20xx多人自殺,是世界上自殺率最高的國家之一,而自殺的原因卻是生活太過穩(wěn)定,生下來就不愁吃穿,不用上班、干活,于是他們就會問,上帝要我干什么,因?yàn)橄氩煌,所以就自殺了。因(yàn)樯钐篮枚詺,雖然聽起來不可信,但瑞典的高福利的確讓人可以無憂無慮地生活,瑞典人享受著從搖籃到墳?zāi)沟母@Wo(hù),像生活在蜜罐里一樣。聽起來,令人艷羨,令人神往,但沒有苦就感受不到甜,沒有失敗何來成功,從未感受過激流勇進(jìn)之樂、勇登險(xiǎn)峰之趣,豈不枉來人世走一遭?從這一點(diǎn)看,能夠擁有困難和挫折是一件幸運(yùn)、幸福的事情。

          當(dāng)我們再面對困難、面對挫折時(shí),不要抱怨退縮,而要把這只攔路虎當(dāng)成我們的良師益友,和她真心相處,在她的鞭策下,用勇敢、勤勞和智慧去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。就像大詩人普希金所說:不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定。相信吧,快樂的日子將會來臨。是啊,生活瞬息萬變,痛苦和挫折都將會過去,勝利的曙光總會出現(xiàn)在我們眼前。

          人生是精彩紛呈的,難免會有跌倒,會有挫折,沒關(guān)系,轉(zhuǎn)過身去我們就會練成護(hù)體神功。陽光總在風(fēng)雨后,所有的困苦都會變成美麗的翅膀,帶著我們自由飛翔,飛向美好的未來!

        自由作文 篇6

          時(shí)間在流逝,年輪在轉(zhuǎn)動,我們在成長,時(shí)代在改變,唯一不變的倒是我們年少時(shí)的叛逆與輕狂……

          自由?是什么?

          當(dāng)我又一次坐在窗前,抬頭看著天空中無拘無束自由自在飛翔的小鳥時(shí),忍不住在心中問自己。

          可答案竟是:我不知道!

          轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)年輪已過,我再也不是父母眼中的“小不點(diǎn)兒”,早已有了自己的思想,自己的主見。

          有時(shí)只是想得到一些自由哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也可以,可這一切在父母眼中便是不聽話……

          在被逼無奈中,我其實(shí)很想大聲說:“我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)不需要被管著了,我又不是生活不能自理!”

          千山萬水總是情,給點(diǎn)自由行不行?

          我時(shí)常會非常緊張地感覺,父母在我一生下來時(shí),似乎就已經(jīng)為我選好了未來的道路:小時(shí)應(yīng)該上什么學(xué)校,長大以后該努力考什么高中大學(xué),應(yīng)該讀什么專業(yè)……有時(shí)就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。

          其實(shí)我們每個(gè)孩子都是一只鳥,只不過都被關(guān)在一個(gè)大籠子里罷了。

          或許我是被壓抑的太久了,有些孩子只是想讓父母給點(diǎn)自由,我卻想要更多,我想掙脫牢籠,展翅高飛,永遠(yuǎn)離開這里,離開父母,向更遠(yuǎn)的地方飛翔!我想毫無牽絆的闖蕩世界,浪跡天涯……

          在老師眼里,我不是好學(xué)生,在父母眼里,我不是好孩子……在無形中我被所有人貼上了“不合格”的標(biāo)簽,各種打壓,各種牽絆,像一道道枷鎖困阻著我,我在著其中拼命地喊“自由!誰給我自由?”。可最后,盡管頭破血流,可還是毫無用處。大人們還是一味地一意孤行,他們總是認(rèn)為他們所做的才是最對的,他們從不想想自由對于我來說有多重要!他們從不會試著走進(jìn)我的世界!他們總是自以為是認(rèn)為他們有多了解我!但是,他們連走進(jìn)我的世界都沒走進(jìn)過,又何來了解?!

          每天我都生活在父母都摧督聲中,他們總是習(xí)慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情,最后還大言不慚的說“這一切都是為你好!”如果真的為我好又怎會從不在意從不尊敬我的選擇我的感受?所有事情都一意孤行,從不在意別人的感受,仿佛我不是個(gè)人,而只是個(gè)傀儡罷了!

          那顆渴望自由的心吶!何時(shí)才能得到解脫?

          難道父母就不能試著去放開我嗎?

          難道父母就不能試著去理解我嗎?

          難道父母就不能試著去尊重我嗎?

          難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎?

          在這個(gè)青春卻又叛逆的年代,我其實(shí)只是想自由一些,只是想試著飛翔一次,只是想試著去嘗試一些我從沒經(jīng)歷過的罷了……

        自由作文 篇7

          我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無二的人。

          放學(xué)時(shí),我回家路過街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“啊!時(shí)間飛逝,原來自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂于助人……”

          隨著年齡的增長,我也不再像以前那樣聽話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>

          有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒經(jīng)過我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽便狗急跳墻起來,和媽 媽爭議了起來。“怎么這樣,沒經(jīng)過我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說:“你是這樣對父母說話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過分了,便反駁到:“從來都只是我聽你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品!甭(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥,在草原上無拘無束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚,因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。

          這就是我,一個(gè)熱愛自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無二的人。

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