自由的作文【實用9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自由的作文 篇1
初三了,我一直這樣忙碌著。
上課,期盼著下課;下課,恨不得老師快走;教室里一片人,蹭蹭蹭地趕作業(yè)。一抬頭,發(fā)現(xiàn)作業(yè)仍然是堆積如山,被占了三分之三的桌面強悍地在我面前。心中一萬次的埋怨,但教室背后的掛鐘”嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”,像是在催我趕快動筆。作了一天作業(yè),也不知道在做什么,迷迷糊糊地就這樣過去了,過一天是一天。但是,我想說:這樣何日是頭?我要自由!
國慶放假八天,正是讓我放松的最佳時期。略帶涼意的早晨,我沉睡在被陽光照得有些溫熱的被子里,偷偷地笑著,幻想著美妙的假期。
鏡頭一
天空,從深深的青灰色,一點一點亮起來。深藍,群青,最后變成了淺藍;海面,清澈中帶了點顏色,平靜中帶了點翻涌;風,溫柔中帶了點囂張,溫暖中帶了點涼意;人,張開雙臂,擁抱自然,漫步在風中。
鏡頭二
深邃蔚藍的天空,廣袤無垠的大草原。放眼望去,牧羊人!那么多的牛羊!疏疏散散地從小山坡上出現(xiàn)。看!騎士!英姿颯爽!旁邊的蒙古堡!草原風景,無限美好!
鏡頭三
太陽從東至西,落在了山頭,從歪斜的樹枝中看清了它的樣子,紅中帶紫,美得淋漓盡致。漫步在田間一條無盡頭的小路上,風聲四起,樹葉瑟瑟地從樹上飄落下來,落在了我的腳邊。抬頭一看,竟是一棵柿子樹,結(jié)著一個個青色的柿子。這消逝中的秋天,仍是充滿了生機。
我陶醉在幻想中,那種無憂無慮,自由自在的.美好生活。沒有老媽的嘮叨,沒有老師的管束,沒有堆積如山的作業(yè),沒有"嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒"的催促聲,沒有……沒有!什么都沒有!有的只是快樂!只是歡聲!只是笑語!只是自由!
可是,幻想畢竟是幻想,白日夢做完了,不得不回到現(xiàn)實。”犻_眼,看了看天花板,感到萬分無奈。向窗外過了秋的天空看去,想著假期的作業(yè)和安排,,好像有點喘不過氣來;看著停在電桿上的鳥兒,好想變成它們,它們雖小,可玩兒的卻是整片天空!
我想說:我好想擁有自由!
自由的作文 篇2
某日,在野外,一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長的老虎,它們海闊天空地聊了起來。
“喂,老兄,被人侍侯著的日子好過吧?”那只野生老虎問。
“哼!那有什么用,整天待在籠子里悶死了,一點自由也沒有!比斯わ曫B(yǎng)的老虎回答。
“我倒很羨慕你,整天被人侍侯著,不用為了尋找食物而四處奔波!
“雖然這樣,但失去了自由有什么用呢!
“難道人類連動物也不許你們動嗎?”
“這倒不是,我們可以在一小塊地方散步,但這也很少有,大部分時間都在籠子里度過!
“這也不錯,總比在外面挨餓挨凍好!
“我可不這么認為,在我眼中,只要能得到自由,那就勝過一切!
“不管怎樣,我覺得只要不挨餓挨凍,就好了,失去自由也沒什么!
“要不,我們做個實驗,你去動物園呆一個月,而我則在野外生活,一個月后在這里見!眲偡派睦匣⒔ㄗh。
“好!一個月后見!
光陰似箭,一個月過去了,兩只老虎又相遇了。被放生的老虎顯得很有精神,而去動物園的那只老虎則顯得無精打采。
“兄弟,怎樣?日子好過嗎?”那只放生的老虎問。
“唉,別說了,整天閑著沒事,原來失去自由是這樣難受。”
失去自由就失去了奮斗的'空間,我們要努力奮斗,爭取取得成就。這就是我想說的。
自由的作文 篇3
春天到了,各個年級的春游活動也相繼開展起來。我們這次的春游地點定在了美麗的三石農(nóng)莊。周四這一天,在這塊群山懷抱的土地上,我們體會到了不一樣的感受。
來到三石農(nóng)莊,眼前的景色令我為之震撼!翠綠的大山環(huán)繞著清澈的河流,清澈的河流倒映著萬里晴空。讓人不禁贊嘆大自然的鬼斧神工!我們來到活動的場地上,美麗的景色讓我們應接不暇。不過這并不是這次春游的重點,這次的重點在于燒烤。
一眨眼,到了中午。這回,午飯可不是現(xiàn)成的,而是要我們自己烤。食材就放在燒烤臺旁邊,有羊肉串、熱狗、里脊肉等等美味的食物。我們看著這些食材,不禁垂涎三尺?上КF(xiàn)在還不是動嘴的時候,需要經(jīng)過眼前這個燒烤架的煎炸才能開吃。可我頓時茫然了,腦子里冒出無數(shù)個問號。雖然我吃過燒烤,但從來不知道該怎么做。看看我們小組的成員,我心想:陳江輝或許有一定的經(jīng)驗,先看看他怎么做再說。只見他先將油刷在烤架上,再將羊肉串放在上面。“呲呲呲呲……”只見羊肉串由原來的粉色變成了誘人的金黃色。接著,他又在肉串上刷上了海鮮醬。我忍不住湊上去聞了聞,真是太香了!我立刻抓來一串塞進嘴里,美滋滋地吃了起來,真是鮮嫩可口啊!盡管拿肉串的時候,會有油濺到手上,可我哪管得了這些,繼續(xù)一大串一大串地往嘴里塞,好像總是吃不夠似的!過了大約半個小時,眼前的美食就只剩下幾根竹簽了。
之后,我們還參觀了三石農(nóng)莊的動物園,與那里的動物一起玩耍。在歡聲笑語中,體驗了人與自然的親密接觸。
快樂的時光總是過得特別快,一眨眼的.功夫,返程的時間到了。經(jīng)過一天的活動,我的四肢早就累得不聽使喚了,但是心里卻還是戀戀不舍這里的一切!直到坐上回校的汽車,我還始終回頭望望身后的三石農(nóng)莊。
自由的作文 篇4
我家有一只烏龜,是爺爺奶奶從花園里捉來的。
自從捉來后,它很少探出頭,除了進食外。它總是吃了睡,睡了吃。養(yǎng)了一個星期后,它開始把頭伸向地面,一望就是很久。我怕它逃走,把它養(yǎng)在了一個邊沿很高的臉盆里。
喂食時,我們總會把蝦放在一塊石頭上,讓它自己去吃。一次,它爬上那塊石頭,跳出了臉盆。因為落在地上發(fā)出了聲響,所以它沒逃成功。
我們以為它孤單,便又放了一只烏龜進去,并取出了石頭。一天,奶奶喂了烏龜后下起了大雨。雨停后,奶奶發(fā)現(xiàn)那只烏龜不見了!
看來,它是從另一只烏龜?shù)谋成咸鋈サ。我不禁想:難道有人當寵物般飼養(yǎng)著,它還不樂意嗎?又有吃,又不用淋雨,還有個伴,比外面的世界強多了!那只烏龜為什么還要逃走呢?……
這時,奶奶說:“從小在野外長大的烏龜性子強,渴望自由,不肯在人的飼養(yǎng)下生活。那些寵物龜都是生下來就和人生活在一起的,沒有嘗過自由的`味道!
望著臉盆里剩下的那只烏龜,我感到逃走的烏龜渴望自由的意志有多強!所有嘗過自由的動物何嘗不是這樣呢?自由真的很重要呀!
但愿那出逃的烏龜?shù)玫阶杂珊螅苌畹酶靡稽c!
自由的作文 篇5
我望著天空中飛翔的小鳥,自由的感覺真好。
去年暑假,我養(yǎng)了一只小鳥,它那嬌小玲瓏可愛的樣子,讓我第一眼就喜歡上了它,我迫不及待地給它準備了一個籠子,把它管道籠子里,生怕我可愛的“小寶貝”飛走了。
我仔細地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛,一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石,一閃一閃的,炯炯有神。它的.嘴雪白雪白的,不時還放開它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地,十分歡快活潑
過了幾天,我懷著欣喜的心情來給我心愛的小鳥喂食。當我來到籠子旁時,不禁愣住了,我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多,眼神也沒有了往日的光彩,變得黯然無色,也沒有以往的歡快,變得死一般地寂靜。
我的心頓時像打翻了醋壇子,酸到了底,我想方設法地想逗它開心,可是它卻無精打采地爬在籠子上,它不時回頭看著我,在他的眼神中,看到了孤獨和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開籠門,慢慢地把它捧在手心,戀戀不舍地說道:“去吧,去回歸大自然,找回你的自由!”它立即來了精神,奮力地抖動了幾下翅膀,然后飛向了藍天,霎時,我感受到了一股力量,一種急切渴望自由的力量。
當時,父母不讓我出門玩耍,我感到自由似乎從我的心底悄悄離去,就像最初的那只鳥兒,不像以前那樣快樂,可是那天,父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動不已,終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地,迎著拂面而來的威風,盡情滴享受自由的氣息。
我拉著風箏的線,奔跑在芬芳的花草叢中,把所有煩惱都系在風箏上,放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥,自由的感覺真好。
自由的作文 篇6
假如我是一只自由的小鳥,我要讓那些被關在籠子里的小鳥用羨慕的目光,仰望著我,目送我越飛越高,越飛越遠……
假如我是一只自由的小鳥,我要飛到高高的云端。我要去俯視著骯臟的、齷齪的世界,去譏諷那些曾經(jīng)想要束縛我的鳥籠,我要告訴那自由的束縛者:我要用我堅硬的翅膀自由地飛翔。我要解救更多的鳥類朋友,讓他們跟我一樣,自由地飛翔,飛到我們渴望的、夢想的`地方。
假如我是一只自由的小鳥,我要遠離這骯臟的塵世,飛到我那潔凈清涼的森林里。那里芳草萋萋,到處盛開著友誼的花朵。我要在這里搭窩、建巢,然后,我會有一個溫暖的家庭,我會子女成群。我要告訴圍在我身邊歡快唱歌的孩子們:這世界最美好的東西是親情!
假如我是一只自由的小鳥。白天,我會在樹枝上舞蹈;夜晚,我會來到人們的窗前,用歌聲喚醒他們身體里沉睡著的原本善良的、無邪的靈魂。
假如我是一只自由的小鳥,我會將思念傳送到世界的每一個角落……
可惜,我不是一只自由的小鳥!但是,我向往自由!我相信,總有一天,我會實現(xiàn)我的夢想;我也相信,總有一天,我會變成——一只“自由”的小鳥!
自由的作文 篇7
前幾天,我終于學會了自由泳。我別提有多高興啦,在游泳池里游來游去,像一條自由自在的小魚兒,也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學時,可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天,教練讓我們趴在岸上,把腿放在水面上,學習打腿,并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當時,我感到非常難受,腳非常酸,可我還是忍著痛,不然怎么能學會自由泳呢?打完腿,教練讓我們下水,要求我們雙手合十,腳蹬池壁,再打腿,一直向前游,能游多遠是多遠。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認真地反復地練習著——直到下課。下課后,教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習打腿三百個。
第二天,教練又讓我們打腿,打完腿,便開始教我們手臂動作,準備動作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動作分為三步,第一步:右手向下由后向前擺一圈;第二步:左手向后擺半圈,頭向左轉(zhuǎn),右耳貼住水面,嘴巴張開換一口氣,第三步還原。教練說:“只要記住這三步動作再加上打腿,就可以學會自由泳了!庇谑,我們?yōu)榱藢W會自由泳,爭分奪秒地努力練習。剛開始的`時侯,我每換一口氣,便會嗆進一口水,但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習,漸漸得,我游得越來越快,動作也越來越熟練,最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾,而且中途也不再需要站起來休息了。當時我十分激動!不過我并不驕傲,繼續(xù)在游泳池里努力練習,爭取能獲得更大的進步!
光陰似箭,日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長觀摩課。不過我一點兒也不緊張,想到可以把自己的新本領展示給爸媽看,心里竟還有一點小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒,我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學會自由泳的喜悅一點兒也沒有減少,反而還添加了呢!
自由的作文 篇8
我是大自然的一員,我有美麗的花上衣,能輕松的在空中自由地飛來飛去,大家知道我是誰嗎?
我就是一只穿花衣的大蝴蝶。
我有許多好朋友,蜜蜂哥哥總是天天給我送來蜂蜜,它的手藝非常好;▋汗媚锔乙粯佑忻利惖娜棺,我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見過許多有趣的東西,他總會給我們講奇怪的事情。
我就這樣生活了一天又一天,只是……
一天,我正在草地上睡覺,一個孩子拿著長長的網(wǎng)向我跑來,睡得正香的我沒有感到危險正在向我逼近。所以當他把網(wǎng)朝我撲來時,我一動也不動,也不躲閃,我就這樣輕輕松松地被他捕獲了,他開開心心的把我?guī)Щ亓思。我一個朋友也沒有,只有幾朵快枯死的花朵在睡覺,我十分孤獨。夜深人靜的'時候,我奮力的撲著翅膀想飛出去。
“別急!”一個熟悉的聲音響起!懊鄯涓绺,快來救我!”蜜蜂哥哥飛到我面前,用他的刺在窗紗上扎了一個大口,我從那個口飛了出來。我又獲得了自由。
從此,我又成了一只自由的大蝴蝶,我的朋友在危急時刻救了我,這就是友情的力量!
我是大自然的一員,我有著永遠的自由!
自由的作文 篇9
夏天的夜晚特別的美麗,那是因為天空中多了許多顆閃爍的星星。小星星們時隱時現(xiàn),就像在玩捉迷藏,又像一個害羞的小姑娘。唉,如果我是一顆流星就好了,想飛到哪里就飛到哪里。我就閉上眼睛,在心中許下了這個愿望。
當我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浮在空中了,哦!我真的.如愿以償,變成一顆夢寐以求的流星了!天哪,我像一顆閃閃發(fā)光的寶石,身穿五光十色的衣服直奔地面。當我在空中飛行時,抬頭看夜空,簡直美得無法形容!滿天繁星如晶瑩剔透的鉆石,鑲嵌在空中,它們把天空裝點得格外美麗。這時,我抬頭向下看,那里的人們聚集在一起,有的對我美麗的身軀發(fā)出贊嘆,有的忙拿著手機或攝影機將我拍下來,我心里感到美滋滋的。
接著,我想到處去逛逛。于是,我飛呀飛,穿過一縷一縷輕紗似的微云,來到云層的上方,那里仿佛仙境一般,一縷縷白霧飄來飄去。對了!我還要去月球,跟嫦娥和月兔打招呼。于是,我朝月球飛去,到了月球,只看見里面有個亮晶晶的月宮,我想:嫦娥應該在里面吧!我迫不及待地飛了進去,只見一個美麗女子坐在里面,手里還抱著一只月兔,我急忙向她們問好,接著我們聊了許多人間的話題,嫦娥還讓我?guī)退龑崿F(xiàn)一個愿望,她想去人間看看,我答應了,便帶著她朝人間飛去,到了離地面不遠處,一大群人盯著我們,他們突然驚叫起來:“天哪,那不是嫦娥嗎?” “哇!真的!”為了躲開他們,我們只好離開,接著,我跟嫦娥告別,繼續(xù)向別的地方飛去……
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