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【通用】自由的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的自由的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
現(xiàn)在我也有一片天空,這片天空就是家.每當(dāng)考試不理想時(shí),他們就會(huì)與我一起分析錯(cuò)誤,教導(dǎo)我,啟發(fā)我。如果幾次考試達(dá)都不到目的時(shí),父母就會(huì)讓我看書,做練習(xí).一個(gè)月回家一次,處了寫老師布置的作業(yè)外,還要寫父母為我準(zhǔn)備的練習(xí),一刻也不得休息.
給我一片自由的天空,像小鳥一樣無憂無慮的生活,累了就在樹上棲息片刻,渴了就在清澈的小河里喝水,沒有憂愁,沒有煩惱.
每到考試,看著這堆積如山的作業(yè),我就忍不住和媽媽說:"我覺得很辛苦,我想要一片自由的天空.往往這時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我說:"你只有考上大學(xué),成材后才會(huì)擁有屬于你自己的天空."聽了這句話,我很不舒服,為什么非要到成材后才能擁有自己的一片天空,而現(xiàn)在為什么不行呢?
考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根.給我一片自由的天空,像小鳥一樣自由自在的生活,擺脫對(duì)成績(jī)高低的捆擾,擺脫這堆積如山的作業(yè).可媽媽卻說:"小鳥并不像你所想象的那么自由,歡樂.它們要搭巢建窩,它們要安身之地,也要防御敵人對(duì)它們的'攻擊,現(xiàn)在你只有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),你在你的那一片天空下才會(huì)自由自在的,才會(huì)無憂無慮的翱翔。
自由的作文 篇2
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹,可以在大地上自由的生長(zhǎng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。
我向往自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我向往自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我向往自由,是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山;我向往自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦桑滋煳覀儼压怅幗唤o課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈,我渴望……自由。據(jù)說自由屬于明天,屬于一長(zhǎng)大的孩子,那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂的人,像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無憂無慮的`人,像魚兒一樣在水里游來游去。
鳥兒在空中自由自在的飛翔,每當(dāng)看到魚兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚歡快歡快的遨游?為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書包去上學(xué)寫作業(yè),做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢?難道就是因?yàn)槲沂侨?不,我和我小鳥、小魚一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當(dāng)寵中鳥、缸中魚。我向往自由!生活上,我同樣也沒有自由。
哎!為什么?我向往自由!
自由的作文 篇3
每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí),我總是那么嫉妒。
今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí),樓下傳來了誘耳的呼喚聲:“葳葳姐姐,一起到樓下玩水吧!”我把頭探出窗外,原來是正在玩水的弟弟妹妹,正當(dāng)我說“好”時(shí),被樓下的媽媽聽到了,媽媽上樓來了,她的臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,我向樓下“拋”去一句無奈的話:“我還沒做好作業(yè),再說吧!”
此時(shí),雖然我靜靜的'在書房看書,做作業(yè),但當(dāng)他們的笑聲,嬉戲聲灌入我的耳中時(shí),我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗邊,看他們玩耍:他們你一潑,我一潑,大家像過潑水節(jié)一樣,沒過一會(huì)兒,他們就成了“落湯雞”。看著他們高興的樣子,我也哈哈大笑起來,似乎長(zhǎng)著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了:“不要心不在焉,做好作業(yè)就看書……”
我傷心至極,為什么小孩就這么自由,而我卻得被關(guān)起來,而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來,一點(diǎn)自由也沒有。
我在這里真心的吶喊:“爸爸媽媽,放了我吧!”
指導(dǎo)教師:葛紅蕾
自由的作文 篇4
“媽媽爸爸,拜拜,嘻嘻,我終于解放了!”我輕聲說。爸爸媽媽臨時(shí)出門辦事去了,我就像籠子里的小鳥被放飛一樣,獲得了自由。哈哈,我可以想干什么就干什么了。我要做以前爸爸媽媽在家的時(shí)候,不能做的事情。
我跑進(jìn)爸爸媽媽的房間里,打開電視,哇!各個(gè)頻道里有這么多好看的電視。骸短斓赜星椤、《意難忘》、還有《白蛇傳》……啊,我都不知道要看什么好了,我隨便摁了個(gè)頻道,劇情好慢呀,我看了一半就換頻道了,別的頻道也許更好看,這么多節(jié)目我都看不過來了,哎!還是不看電視了。
我又走到電腦前,打開電腦,哇,電腦讓我更享受:我一會(huì)兒跟同學(xué)聊班級(jí)里的`瑣事;一會(huì)兒玩“武林外傳”的小游戲;一會(huì)兒看“少年包青天3”,還養(yǎng)養(yǎng)小寵物,真是爽極了……
“咕嚕,咕!保瓉硎俏业亩亲咏辛,看看手表已經(jīng)11點(diǎn)半了。
“叮咚,叮咚”,正好,爸爸媽媽回來了,可以給我做好吃的了,又可以享受了。
爸爸媽媽不在家的感覺就是兩個(gè)字——享受。
自由的作文 篇5
小時(shí)候,幼小的翅膀上還未長(zhǎng)出潔白的羽毛的時(shí)候,老想著飛往天空。但那時(shí),只能在廣闊的陸地上無聊卻有自由的徘徊,F(xiàn)在,翅膀上長(zhǎng)出了日漸豐滿的羽毛,已經(jīng)足以把我?guī)蛩{(lán)天,卻被束縛在高大結(jié)實(shí)的'鐵籠里。
經(jīng)常無奈地望著天空發(fā)呆,渴望在藍(lán)天上自由飛翔的感覺。曾有幾次,幸運(yùn)的擺脫了鐵籠的拘束。但是過了不久,又會(huì)情不自禁的飛回原處,等待食物送入我口中。
回來后,依然想再次飛向天空,與白云在涼風(fēng)中共舞,與蝴蝶在陽光下歌唱。經(jīng)常一邊吃著還未來得及品味的食物,一邊幻想著蔚藍(lán)無際的天空,渴望自由的飛翔……
我象發(fā)瘋似的鳥,在鐵籠里發(fā)出悲哀的叫聲。但我不能發(fā)出叫聲,這似乎是一種規(guī)律。
在黃昏中,我也許是自由的……
己的快樂。
自由的作文 篇6
蒲公英真的是自由地飄著,想去哪就去哪么?這難道不是人類的想象么?蒲公英是被風(fēng)吹散的,風(fēng)往哪兒吹,它就去哪兒。
我也是一樣的。
我想要成為我想要成為的人,可是,這不可能。
絕對(duì)不可能。
家人們已經(jīng)為我鋪好了人生的軌道,鏟除了一切的障礙,F(xiàn)在,我需要做的就是在他們已經(jīng)鋪好的道路上小心謹(jǐn)慎地走著,漫無目的地前行。鐵軌往哪兒鋪,我就往那兒走。
誰不想過著自己想要的生活呢,可真正過上理想生活的人,又有幾個(gè)呢?
有錢就是幸福的嗎?有美女帥哥陪伴左右就是幸福的嗎?我看未必。
幸福是在理想上堅(jiān)定的'基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了了理想,過上了自己想要的生活,成為自己想成為的人,然后,好好陪伴家人,這便是我心中的,幸福的生活。
我,們都是人,憑什么你們要為我規(guī)劃人生?是害怕我吃苦嗎?那么對(duì)不起,在我看來,無苦,非人生也。
我明明可以通過“高考"這座橋梁來考上我想要的大學(xué),畢業(yè)后去到我想要去的城市,過著雖然不富裕卻快樂的生活呢?
我知道我的想法都很幼稚,但是,你們不能因?yàn)槲矣字傻南敕ǘ鴶嗨臀掖蠛玫那俺棠兀?/p>
在并不自由的道路上前進(jìn)著,恐怕,我的未來,不能如你們所愿。
自由的作文 篇7
人人都向往自由,而我們狗也不例外。
我是一只從小就被狗鏈?zhǔn)`著的小狗,我的名字叫小白,今天我的主人——哲哲領(lǐng)著我出去找豆豆玩了。突然,我的主人把狗鏈從我的脖子上取了下來,頓時(shí),我像一匹脫韁了的野馬,奔跑在這大街小巷之中。我非常的快樂,仿佛是像在天空中飛翔的鳥兒。
但是,好景不長(zhǎng),主人千方百計(jì)的把狗鏈重新拴在了正在吃雞食的我的脖子上,我竭盡全力掙脫這囚禁我自由的.鐵鏈,可是,我終究無能為力。
于是,我流淚了,流下了這向往自由的淚,淚水流到了我的嘴巴里,這是包含著成千上萬種痛苦的淚。我向往自由,但是,我無能為力,只能在這里默默地祈禱、流淚,淚是酸的,淚是苦的,但他終究也是我那向往自由的淚。
同學(xué)們,你們知道嗎,自由就像一雙隱形的翅膀,沒有了自由,就無法飛翔,向往自由的淚,是痛苦的,同時(shí)它也是辛酸的,讓我們好好珍惜這來之不易的自由吧!
自由的作文 篇8
自由的作文 篇9
每個(gè)人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草地上奔跑不會(huì)有人打擾我,只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無聊時(shí),我仰身躺在草地上,看著一望無際的湛藍(lán)天空,心情無比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當(dāng)我津津有味的看電視時(shí),媽媽總會(huì)突然而降,直接關(guān)掉電視,批評(píng)我作業(yè)沒寫完,即使我作業(yè)寫完了,媽媽也會(huì)吼著說“寫完了作業(yè)就不能讀讀英語嗎?”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語。
每當(dāng)我放學(xué)回家以后,剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候,媽媽卻厲聲喝道:“盧可欣,你的閱讀書還沒有讀完呢!趕緊去看!蔽也唤蚱鹆死漕潱夷闷饡,感覺這書仿佛有千斤重,壓的我喘不過氣來。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”:一、看電視不能超過一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦,而且是在寫完博文的情況下,玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的`捆在書堆里了,一點(diǎn)也不自由,我真像一只被困在籠中的小鳥。
。∥艺嫦蛲杂!渴望著有一天會(huì)飛出牢籠,做一個(gè)快活的小鳥?释幸淮文軌蜃杂勺栽谒{(lán)天白云下徜徉,渴望著有一日能夠無憂無慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由的作文 篇10
自由的作文 篇11
人活著到底是為了什么?一個(gè)問號(hào)在我的眼前晃動(dòng),我曾經(jīng)苦思冥想,卻始終找不到答案,但是這個(gè)問題我最終在西游記中找到了答案,那就是追求自由。
孫悟空為了追求自由,破石而出,他不愿意受束縛,于是乎,闖龍宮,入地府,大鬧天宮,在花果山自立為王,他不求錢財(cái),只求自由。
人生最大的快樂并不是占有什么,而在于追求夢(mèng)想的過程。誰不想得到自由,誰甘愿受束縛,孫悟空就是自由的化身,他從石頭中蹦出來,愿意保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),因?yàn)樗,只有修成正果,才能最終獲得真正的自由。雖然取經(jīng)的過程是那么艱辛,但孫悟空從來沒有覺得苦,沒有喊過累,為了夢(mèng)想,他做什么都愿意。在我看來,只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人,才能在這條充滿坎坷和艱辛的道路上奮斗下去,最終獲得自由。
我相信不管是誰,只要有堅(jiān)定的`信念和頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈,一定能夠取得成功。我相信,我一定能夠成為最終追求到自由的孫悟空,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
自由的作文 篇12
誰不向往自由,能擁有自己的一片天空?墒谴笕藗兡芙o我們一點(diǎn)時(shí)間;我們就已經(jīng)心滿意足了!
從前,我本是一只無憂無慮、自由快活的小鳥?墒,在我即將面臨上中學(xué)的時(shí)候,我不幸失去了往日的自由。
一個(gè)人剛剛獲得自由,就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、向往屬于我的生活,但這時(shí)間的.鎖卻好像永遠(yuǎn)無法打開似的!干自己不喜歡的事,就覺得時(shí)間過的一分一秒都是那樣的險(xiǎn)難;做自己喜歡的事,就恰恰相反!似乎一眨眼時(shí)間就過去了。
有人說,中國(guó)像一頭沉睡的獅子;有著五千年文明歷史的中國(guó)不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。直到有一天,它突然蘇醒過來。它的怒吼聲便驚動(dòng)了整個(gè)世界,不知可不可以這樣比喻;我現(xiàn)在的生活就像一頭沉睡的獅子?傆幸惶,它會(huì)醒過來,我的小天地將是——自由。
雖然,有首詩是這樣寫的:可憐天下父母心,溺愛必然是禍根。但是父母對(duì)孩子的愛應(yīng)該有寬容、有嚴(yán)厲、有說笑與玩耍,還有刻苦學(xué)習(xí)。我們的生活才會(huì)更加有意義!
天下的父母。我想對(duì)你說:“我們都向往自由”。
自由的作文 篇13
我很想和動(dòng)物說話,但那是不可能的。但有一天我真的和動(dòng)物談話了。
一天,我走在森林里,看見一只兔子,我正要逮他呢,我趁他沒注意把他給逮著了,可我逮著后聽見了:“不要?dú)⑽,不要(dú)⑽!钡?聲音,我以為是幻聽,就沒多想,可是老聽見不要?dú)⑽业穆曇簦蚁胧遣皇沁@只兔子在叫,我耳朵往前揍確實(shí)是兔子在說話,我把他放了,對(duì)他說了對(duì)他說了一些話,他竟然答了,我很奇怪動(dòng)物竟然能和人說話,我簡(jiǎn)直不敢想向。之后我把他一天的活動(dòng)問出來,用筆記在本子上記下來了。
我問完后趕快到營(yíng)地區(qū)不然就不行了,我快馬加鞭的跑得營(yíng)地去。到后我到帳篷里把筆記翻開,又看了一遍,兔子一天的生活太艱苦了,幸虧跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追,太不幸了。
剛說完就被吵醒了,原來是做夢(mèng)啊,要是真的就好了。
自由的作文 篇14
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。爺爺:您不要再把我當(dāng)成小孩子了。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要再每天接送我了。雖然您不放心,但我已經(jīng)有能力自己上學(xué)放學(xué)了。我聽爸爸說,他小時(shí)候一年級(jí)就自己上學(xué)放學(xué),從不讓人接送。我聽了以后真的是好羨慕,好羨慕!在一年級(jí)就有了自理能力,那是我夢(mèng)寐以求的事情。
今天中午,我和您不是說好,下午我自己回家的嗎?那您為什么下午還要來接我呢?雖然您有千個(gè)萬個(gè)不放心,但我也該鍛煉我的自理能力了。比如掃掃地、收收碗、拖拖地……我知道,您想讓我把全部精力放在學(xué)習(xí)上,但如果不學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)技能的話,將來我會(huì)什么都不會(huì)做的'。到那時(shí)候,我不就成了個(gè)廢人了嗎?
放開我吧!不要讓我再做鐵籠中的小鳥了,我想做一只自由的雄鷹,在天空中盡情地翱翔,尋找一片屬于自己的天空!
自由的作文 篇15
我有一個(gè)最好的朋友,它是一只巴西紅耳龜,我很喜歡它。每天都會(huì)喂它很多好吃的,給他換水,和它分享我的.秘密?墒俏业男觚斂偸遣豢鞓,要么無精打采地趴在石頭上,不吃也不動(dòng);要么用兩只腳踮在石頭上,兩只腳趴在盆上,伸長(zhǎng)脖子往外看。也許它太孤單,想媽媽和伙伴們了。媽媽說:鳥兒快樂,在于天空能讓它自由地飛翔;魚兒快樂,在于大海能容它自在地玩耍。而小烏龜卻整天被困在盆里,沒有朋友,沒有家人,更重要的是沒有自由,又怎么會(huì)快樂呢?
雖然萬分不舍,但我不希望小烏龜難過,我要給它自由。讓它和我一樣可以和喜歡的人在一起,做喜歡的事情。于是,我把小烏龜帶到河邊,放進(jìn)水里。它回過頭來望著我,好像在說:“謝謝你!”我對(duì)它說:“你走吧,快去找你的媽媽,路上可要小心呀!”
小烏龜游進(jìn)河里,一轉(zhuǎn)眼就無影無蹤了。
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