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自由作文(優(yōu)秀10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的自由作文10篇,歡迎大家分享。
自由作文 篇1
自由不是身體的逐流,而是思想上的放縱,思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得為世俗所沾染而變得低俗不堪,自由要的就是灑脫,桀驁不馴,看破世俗的氣度。
不讀書,思想得不到知識(shí)的給養(yǎng),會(huì)使人慢慢變得遲鈍,最終無法思考,思想終而被終生禁錮起來。
唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的,沒有枷鎖的'禁錮,羈絆,就如《行路難》中道:“停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然”。官場(chǎng)上的失意并不代表他的思想意志消沉,而是長呼一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,李白不僅推翻了羈絆的基石,還獲得了思想上的放縱、灑脫。
因?yàn)橄蛲畎椎淖杂,所以我愛上了讀書。
海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰,失去了光明,只有無窮無盡的黑暗席卷全身,漫過心頭……我無法想象一個(gè)從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪里來的那么大的勇氣與毅力活下去,并寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個(gè)偉大的女子!她沒能沖破身體的桎梏,卻得到了思想上的放縱。
因?yàn)榭誓胶惖男撵`自由,所以我愛上了讀書。
在東晉有這樣一位詩人,他寧可得罪鄉(xiāng)里小兒也不肯為五斗米而折腰,于是便辭了官,帶著家人去隱居山林,在南山腳下,一位扛著鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰?在東籬下悠然地采擷著菊花,只一眼南山便浮現(xiàn)在眼前,你隱居于世外桃源,讓我好生羨慕。
因?yàn)樘諟Y明的思想不為世俗所沾染,所以我愛上了讀書。
讀書,可以使人眼界開闊、陶冶情操,使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放,讀書可以提高我們的修養(yǎng),使我們變得更有內(nèi)涵、氣質(zhì)、增加人們的文學(xué)素養(yǎng)。
因?yàn)樽x書可以使我們的思想得到自由解放,所以我愛上了讀書。
自由作文 篇2
我渴望得到自由,父母的管教使我的假期、還有周六周日,都失去了快樂的聲音,只剩下唉聲嘆氣。
小升初后的假期,我本以為考上了洛北西校,就可以解放了。誰知,俺的老爸啊,給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班,而且還是我不知情的'情況下。你說,剛剛熬過去一個(gè)月的輔導(dǎo)班,我以為可以瘋一個(gè)月了,可是,媽媽又沒放過我:來,復(fù)習(xí)一下,看你都會(huì)了嗎?唉喲,媽呀。大清早,剛起床就被叫去背課文了。
媽媽還不覺得多,便給我報(bào)了一個(gè)籃球班,天天早上5:30去學(xué)籃球。于是,有一天我煩了,便去找媽媽交涉一下。
我來到老媽房間,關(guān)上門,對(duì)媽媽一本正經(jīng)地說:媽,你能不能讓我有點(diǎn)空余時(shí)間,可以嗎?媽媽眼睛瞪得像探照燈一般,盯著我疑惑地說:難道你沒有空余時(shí)間嗎?一聽這話,我來了氣:你給我報(bào)了那么班,我哪有時(shí)間去休息,去玩。
媽媽盯著我反駁:你不是有休息的時(shí)間嗎?你可以利用休息時(shí)間來玩!我理直氣壯地說:可你讓我睡覺啊!那你現(xiàn)在可以利用休息時(shí)間來玩了。
利用休息時(shí)間玩?嗯吶,好累。
我多么渴望得到自由啊,親愛的爸媽,請(qǐng)把自由還給我吧。
自由作文 篇3
一個(gè)寧靜的夜晚。突然,一只鳥打破了我們的平靜。
是一只小貓頭鷹。我們從未見過貓頭鷹。可能它不小心飛進(jìn)了我們家。媽媽抓住了它,用繩索綁住它,系在灰斗上。我們將它安置在簍子里,我還加了一些干草,做它溫暖的床被?韶堫^鷹還是不能感到溫暖。
因?yàn)樗唤壸×,我們便可以肆無忌憚地環(huán)繞在它身邊,好奇地這看看,那摸摸。貓頭鷹似乎不能接受我們的熱情,“騰”地飛了起來,但它不可能飛走的,我相信它也知道。它嚇了我們一跳。
不管怎樣,貓頭鷹還是不適應(yīng)。也許是它不適應(yīng)人類世界的環(huán)境,抑或是不適應(yīng)我們這群新伙伴。
我害怕它啄傷我的手,偷偷地在一旁看著它。它總是撲騰著翅膀,但迎接它的不是自由的天空,也不是母親,卻是一次又一次的失敗。不飛時(shí),它便睜著圓溜溜的黃色眼睛,環(huán)顧四周,耳朵也警覺地豎著,聽著一切可疑的聲音。這似乎也是為了準(zhǔn)備飛翔在遼闊的天空。
我告訴了母親。母親決定:把它放了。我心里一下就亂了起來。短短的幾個(gè)小時(shí),我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了感情,我不愿離開它,我不想讓它飛走。飛走了,就不會(huì)再回來了。
但是不放了它,它是痛苦的,看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望,一是貓頭鷹的幸福,我不知道應(yīng)當(dāng)選那個(gè)。我猶豫地看看媽媽,媽媽只是笑笑。
一番糾結(jié)后,我最終決定:放了它。如果我真的'愛它,就應(yīng)該讓它追尋自己的幸福,給它自由;而不是為了自己而束縛它。
我解開了繩索,解開了對(duì)它的束縛。我把它放在手里。這一次,它的利爪并沒有刺傷我。它撲著翅膀飛走了。
我靠在門上,望著它的影子…
每個(gè)人都應(yīng)該得到自由,每個(gè)人都不能剝奪別人享受自由的權(quán)利,每個(gè)人都不能束縛別人的翅膀。不論是人,還是動(dòng)物。
自由作文 篇4
噴泉漫天噴灑,給公園增添了一縷夢(mèng)幻清涼。不少人在夏季總愛到它旁邊駐足,牛毛似的水有時(shí)打在臉上,剎那間將一夏天的燥熱都去除了,舒服、痛快。泉水叮咚,在巖石細(xì)縫中流淌,年邁的爺爺總愛在早晨散步時(shí)去接一壺山泉水泡茶喝,茶葉用山泉水泡,更加香醇,裊裊茶香從杯中升起……消散……
如今,越來越多的東西都被格式化、數(shù)字化、信息化,時(shí)代更新一天比一天快。上班下班,上學(xué)下學(xué),忙忙碌碌的一天過去。在某一天回首,竟然發(fā)現(xiàn)每天做的事情枯燥乏味,生活沒有一點(diǎn)的出彩!由此而滋生出了煩惱,對(duì)生活的不甘心、厭惡。甚至?xí)䦃?mèng)想要一步登天,一夜暴富,但卻因?yàn)椴荒堋爸胁省倍纯嗖豢。然后這類人不能分清自己應(yīng)該做的,不應(yīng)該做的,迷失在了幻想與現(xiàn)實(shí)中。
公園的噴泉就是格式化的代表,只要你駐足觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是按一定的時(shí)間,一定的花樣噴灑著,總是那么幾個(gè)噴頭,那幾個(gè)花樣。也不會(huì)有任何的改變,慢慢地就會(huì)乏味了。但,我們也不能強(qiáng)求噴泉!它畢竟需要由特定的程序才能保障它的正常運(yùn)行。
相比之下,泉水就多了生命的氣息。它想溜到哪里就溜到那里,想濺個(gè)水花就濺個(gè)水花,想與鳥兒合唱就合唱,想發(fā)怒就發(fā)怒,想平靜就平靜……完全沒有一點(diǎn)的煩惱憂愁,偶爾拐個(gè)彎,筆直的前行,都沒有人去限制他。捧起一捧泉水,也能享受到它的清冽與甘甜緩慢地劃過口腔,最后直直地落入腹中轉(zhuǎn)個(gè)彎便安頓下來了。在其中泡上茶葉是最好的',可以充分激發(fā)它的活性,完全沒有自來水泡起茶來的澀。
當(dāng)然,噴泉雖好,但卻不能有它自己的個(gè)性創(chuàng)造,處處受到限制。在城市的喧囂中,像個(gè)機(jī)器人似的,上翻下旋。泉水雖然不宜近褻,不容易被人賞識(shí)發(fā)現(xiàn),但它的個(gè)性正因如此而得以彰顯。我們的追求應(yīng)該如同泉水一樣的奔放,自由,有與眾不同的地方,但也應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)在規(guī)律的生活,在忙忙碌碌中享受快樂。在許許多多的限制中,不能有庸庸碌碌的死寂。
在限制中有一顆向往自由的心,敢于打破常規(guī)的桎梏,從而突破創(chuàng)新,用理智創(chuàng)造成功!
自由作文 篇5
對(duì)于我來說,自由那一刻往往在周末的睡前時(shí)光。
九點(diǎn)半了,媽媽幫我關(guān)好燈,道了晚安,關(guān)了門,房間里一片寂靜。
媽媽的腳步聲越來越遠(yuǎn),我偷偷起來,開了燈,捧起書本,開始我的“竊讀”時(shí)光。
我很愛看《哈利波特》系列的.書,其中我最喜歡的是《哈利波特與密室》,F(xiàn)在,我又在讀這本書了。
慢慢地,我的眼前似乎浮現(xiàn)出了故事的情節(jié):哈利正在陰森的密室里巧妙地躲避著蟒蛇的攻擊,金妮趟在地上,被那時(shí)的小湯姆折磨......我也加入了他們的行列,我手持金劍,和哈利一起把巨蟒的眼睛刺瞎了,永遠(yuǎn)地毀掉了伏地魔的詛咒,還幫金妮逃離了恐怖的密室......那一刻,我仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界,心里只有快樂,作業(yè)和考試都被我拋到了九霄云外......
故事結(jié)束了,我也從書里穿越回了現(xiàn)實(shí),我一口氣把書看完,感覺心情真是酣暢淋漓,同時(shí)也感到睡意一陣陣地襲來。一看鬧鐘,哇,都凌晨一點(diǎn)了,我趕緊關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩。
我閉著眼,故事還是回味無窮,雖然夜深了,但明天不用早起趕上課,要是天天擁有這樣自由的一刻,能這么暢快的看我喜歡的書,那該有多好。
自由作文 篇6
水是自由的,它可以任意的流向各個(gè)地方,它沒有被束縛,更沒有被壓迫,他沒有外界的壓力,更沒有自身的壓力,它有的只是自由。
水的自由是無限的,我向往它的透明無暇,我羨慕它的自由,它可以任意的去流浪,去奔騰,去做它自己想做的.事,它不會(huì)指使著或被安排好要做什么事。它雖然沒有思想,但它卻有自己的自由。它可以是大海,可以是江河,更可以是小溪,它也可以是一顆水珠,但這些全是它的自由。
水,是我所向往的。它可以化作雨,可以化作雪,可以干涸,卻永遠(yuǎn)不能失去自由。如果它一旦失去了自由,它還叫水嗎?
都說女人是水做的,但是她們卻不向水那樣的自由,她們一生下來就被安排好她們的一生要做什么,該做什么,她們只有一丁點(diǎn)的自由。但那點(diǎn)自由卻是安琪兒送給她們最好的禮物。他們渴望得到自己的自由,卻難以得到向水那樣的自由。
水的自由正如人生,人生是自由的,卻也是殘酷的。人生有悲歡離合,有生死離別,卻不能有想象的自由。人人都必須去爭取、去奮斗、去拼搏,他們想得到自由卻不得不去爭取,為的只是他們的下一代人有一個(gè)美好幸福的生活,等他們得到自由后,卻已油干枯盡,早已奄奄一息,但是他們的心靈卻得到了自由。
都說心如止水,但卻不向水那樣的透明無暇。因?yàn)槿藗兊男氖绿,種種復(fù)雜的事,重重障礙都是人們所經(jīng)歷的。人生百挫折、百失敗,水也有百失敗,也有爭取,但它不像人一樣去明爭暗斗,水是透明。
水的自由,是我所渴望的。
自由作文 篇7
我們的自由,生來如此,痛苦,高興的一天,等待著天空來照耀我的'那一片曙光,當(dāng)您指責(zé)我的時(shí)候,我會(huì)跪在您的面前,請(qǐng)您寬恕。
當(dāng)您不指責(zé)我的時(shí)候,我會(huì)跪在您的面前,給您按摩。我知道您讓我如此的悲傷,但我只能渴望,這一生,我只想要點(diǎn)自由,告訴您卻沒有勇氣偷偷的看著您的臉色,我依然渴望,我知道自己是誰,我只是您的工具。只要您給我些自由,我就足以;幸福無比。
自由作文 篇8
世界上有這樣一種東西,無形卻被許多人渴望、喜愛;與時(shí)間一樣,金錢買不到它,權(quán)利換不來它。它,就是自由。在小小的花卉小鎮(zhèn)中,我對(duì)這兩個(gè)字有了更加深刻的感受。
荷蘭花卉小鎮(zhèn)是一個(gè)有著花鳥蟲魚,人聲喧囂的市場(chǎng),一個(gè)有著荷蘭式建筑的小鎮(zhèn),并不多么特別,并不多么矚目,但卻是我和父母經(jīng)常光臨的,我的老媽一見鐘情的地方。在那里,我經(jīng)常流連忘返的,無非就是那有著各種神奇動(dòng)物的寵物店和各式魚類的水族館,其中因?yàn)樗屦^毗鄰賣花草之處,自然是我光臨度最高的一個(gè)地方。
水族館的外面常常會(huì)擺著一個(gè)個(gè)白色的塑料盆,里面有著數(shù)不清的烏龜,有大有小。眼睛周圍的一抹艷紅與不停擺動(dòng)的四只腳總給我留下不可磨滅的印象。
每去一次水族館,我總會(huì)逗留許久,只為滿足我觀賞魚類的心。
有一次,我還是一如既往地在店中如幽靈般徘徊著,流連著,觀看艷麗的魚。我徘徊了許久,走出店門,老媽拉著我向賣花處走去,我意猶未盡地看著那家店,看著它前面擺放的塑料盆,不一會(huì)兒,我的目光投在一只烏龜上……它……有些特別?
許多的烏龜里,我一眼就能看到它,它努力地伸長著脖頸,眼睛周圍的一抹艷紅格外醒目,它的爪子搭在塑料盆邊,不住地往外伸,只為碰到那久違的陸地,只為脫離這囚禁了它一生的牢籠,只為獲得遙不可及的自由,只為掙脫“寵物”的`束縛。
我的心,微微觸動(dòng)了一下……
不久之后,我又重游故地,一只烏龜,我想,應(yīng)該還是它,依舊伸長著脖頸,蹬著四只腳,努力地想離開這無情地剝奪了它自由的監(jiān)牢。我想,在烏龜中,渴望自由的不只有它,但在烏龜中,只有它不向命運(yùn)低頭,只有它去追求自由,只有它認(rèn)為命運(yùn)應(yīng)該由自己改變,盡管它知道,自由是一種奢望……
雖然只是一件小小的事,但當(dāng)我每每想起,心中仍會(huì)觸動(dòng)一下……
想擁有的東西靠自己去爭取,想完成的夢(mèng)想靠自己去追求。
即使你知道:這是一種奢望……
自由作文 篇9
致此刻的自己
此刻,我在極力思考,不讓腦袋生銹
因?yàn)檫有很多事情需要用到腦袋
我不敢停止思考,因?yàn)槲疫沒有停止的資本
我不敢說累叫停,因?yàn)槲疫得養(yǎng)活自己
我不敢浪費(fèi)時(shí)間去抱怨,因?yàn)槲业腵青春沒有第二次
每一天,我都必須讓自己精神抖擻
即使再怎么討厭如此逼迫自己
也無法讓時(shí)光為我倒流
所以,我學(xué)會(huì)了默默的低頭做事
把自己的生活盡量過得充實(shí)像樣一點(diǎn)
我不喜歡計(jì)較,我知道越努力會(huì)越幸運(yùn)
此刻的自己,正在好好爭氣,很好
自由作文 篇10
現(xiàn)在我想與我同處一個(gè)時(shí)代的你我,大家都想要自由,都想要生活在一個(gè)完全沒有束縛的世界中,找一份想做的事,做自己喜歡的事業(yè),樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的人生理想,整天不用壓在那厚厚的書下,不用面對(duì)數(shù)不清的大小考試不用面對(duì)這樣那樣的輔課,想成為一只回歸自然的鳥,想做一條永遠(yuǎn)不開大海的是!也許在現(xiàn)在這個(gè)獨(dú)生子女的'社會(huì)中,有些同學(xué)的父母按照孩子自己的意愿,發(fā)揮孩子的特長,讓孩子去選擇自己的人生之路,也有一些父母,心中永遠(yuǎn)有一顆望子成龍,望女成鳳的心,為了讓孩子長大后有出息,就逼迫孩子去學(xué)一些孩子不喜歡的課程,使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,但如果我們站在父母的角度來想的時(shí)候,那么我們也就不會(huì)再有這樣的心理了,我們也就可以體諒父母的良苦用心了。
同樣的是與我同處同一個(gè)年齡的你我,總喜歡養(yǎng)一些寵物如,小松鼠,小魚,小鳥,小螃蟹等等。這樣那樣的小動(dòng)物?墒俏覀円舶l(fā)覺了,寵物在飼養(yǎng)的過程中,常常會(huì)發(fā)生厭食。悶悶不樂的呆在一邊,甚至還有掙扎要跑的行為。那是因?yàn)閯?dòng)物想要自由,象你我一樣擁有自由。
是!在這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)在有很多悲慘的故事,一幕幕的上演。我們就算能捕捉到它,那么我們也能捕捉到它的心嗎?我們就算能捕捉到它的肉體,又能捕捉到它的靈魂嗎?它們也像我們一樣,我們想干自己喜歡的事。則它們卻渴望同家人一起生活。我們渴望過無憂無慮的生活,正如它們渴望自由。是的誰又能阻擋小動(dòng)物酷愛自由的天性呢?那么就讓我們還動(dòng)物一片自由的天地呢!
得上次飼養(yǎng)的蠶中,我每天悉心照料它們,每天它們摘些嫩嫩的,翠綠的桑葉,但他們還不是有三只在我的眼皮底下逃跑了嗎?后來我想了想,還是還動(dòng)物一片自由的天吧!于是便把其他幾只放在桑樹上,讓他們自己尋找快樂吧!
我們想要的永遠(yuǎn)也是動(dòng)物想要的。生活中也一樣,有些小動(dòng)物,你別看它很小。但是,它也有生命,也有自由呀你要是把它們養(yǎng)在家中,當(dāng)作寵物,那么,你還不如放走它們。因?yàn),我從它們的身上,發(fā)現(xiàn)它們有一種精神,有一種寧愿去死也要自由的精神。這恐怕連我們有些人類都做不到吧它們同我們一樣有理想,有愿望,有情感,有快樂,有生命但更有自由。
為了它們,為了我們的明天更美好,讓我們還它們一片自由的天地。就從現(xiàn)在開始,請(qǐng)放走籠中的小動(dòng)物,放走缸中的小魚。送還于它們?cè)赣械募摇匀。同時(shí),讓我們也更多一個(gè)朋友,一個(gè)動(dòng)物朋友。感悟一個(gè)生命的意義,生命的價(jià)值。
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