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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2024-03-29 18:07:54 自由 我要投稿

        (必備)自由的作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)自由的作文4篇

        自由的作文 篇1

          歡迎來(lái)到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權(quán)威的媽媽,也要經(jīng)過(guò)我的同意,才能進(jìn)入“城堡”。

          走進(jìn)“城堡”,你就會(huì)覺(jué)得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著小腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢,壞人是無(wú)法進(jìn)入我的自由天地的!我的床在“城堡”的西面角落,床上鋪著一只只可有的.小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照,照片的斜對(duì)面是一扇窗戶,窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。

          床的對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī),電視機(jī)的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國(guó)王似的,床的旁邊有一個(gè)小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著我童年的回憶。

          書(shū)柜在右邊墻角,里面放著不同的書(shū)目。書(shū)柜的西面是書(shū)桌,書(shū)桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫(xiě)作業(yè)的地方,第三層是放我的書(shū)包和雜物。貼著書(shū)架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱,里面有我平時(shí)最愛(ài)玩的玩具……

          聽(tīng)了我的介紹,你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧!那就請(qǐng)你來(lái)我的自由天地,我會(huì)伸出雙臂歡迎你!

        自由的作文 篇2

          星期天,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園,那里的動(dòng)物雖然很多,但都被關(guān)在籠子里。

          原本捕老鼠能手的貓頭鷹目光呆滯,反應(yīng)遲鈍。我向貓頭鷹搖了搖手,它好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。我再次搖手并喊叫它時(shí),貓頭鷹這才反應(yīng)了過(guò)來(lái);原本美麗的孔雀開(kāi)了屏,雖然漂亮,但它很像膽小的麻雀;還有那人稱“草上飛”的蛇,只是在蠕動(dòng);唯有那調(diào)皮的小猴子,管理員卻拿著鞭子教訓(xùn),那猴子不斷的哀號(hào)著。這使我深深感到關(guān)在籠子的動(dòng)物失去了靈性,的確喪失了它們?cè)械谋灸。我看著它們那可憐的模樣,差點(diǎn)流出了眼淚……于是,我告別了囚在籠子里的小生靈,隨爸爸媽媽去湖畔。

          湖面上,一只只船兒不停地游蕩,游人的`歌聲、笑語(yǔ)聲,聲聲入耳。突然,媽媽興奮地指著天,對(duì)我說(shuō):“快看,快看,”我立即抬起頭,只見(jiàn)一群白鶴從天上飛過(guò),飛到九霄云外去了。當(dāng)我低頭再看湖水時(shí),一對(duì)鴛鴦在嬉水,還有那魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。

          這時(shí),我又想起了那關(guān)在籠子里的動(dòng)物,它們多么需要自由!我們需要自由,動(dòng)物也是一樣!

          回家的路上,我的心情久久不能平靜,那一只只飄蕩的游船,那自由飛翔的白鶴,那對(duì)嬉水的鴛鴦,還有那籠子里的動(dòng)物,不停地浮現(xiàn)在我的眼前……

          也許十年,或者二十年后,我在動(dòng)物園里工作,我一定會(huì)放飛它們,還他們一片自由的天地。

          ……

        自由的作文 篇3

          三年級(jí)的暑假,我特別想養(yǎng)鳥(niǎo),每天都纏著媽媽,說(shuō):“給我買只鳥(niǎo)吧?”

          一天下午,我在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽回來(lái)了,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“鳥(niǎo)來(lái)了”,我頓時(shí)來(lái)了興趣,沖到陽(yáng)臺(tái)上一看。果然,陽(yáng)臺(tái)上有一只鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里關(guān)著一對(duì)很像麻雀但又不是麻雀,比麻雀約大一點(diǎn),頭上還有一簇白毛的野鳥(niǎo)。媽媽告訴我,“這種鳥(niǎo)名叫白頭翁,是她今天早上去上班時(shí),同事在公司的展廳里抓到的,那位同事聽(tīng)說(shuō)我想養(yǎng)鳥(niǎo),就把鳥(niǎo)送給了我。”

          我簡(jiǎn)直高興壞了。很快,我就為我的鳥(niǎo)兒們送來(lái)了清水和鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的水果和谷粒,還用稻草為它們墊了一個(gè)窩?伤鼈兪裁炊疾怀裕在草窩里拉屎,睜大眼睛瞪著我,仿佛在說(shuō):“我才不要人類的東西呢!”還拼命地用頭撞著籠子,想沖出一條生路,只可惜,這是徒勞的.。我無(wú)可奈何,只好去休息。

          當(dāng)晚,敲擊聲一夜未停。第二天,第三天……它們依舊不吃東西,依舊從早到晚的撞籠子。直到第四天早晨,我去查看,發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)靠在籠門上,翅膀大張,兩片黑色的喙中夾著鮮紅的,已經(jīng)僵硬了的舌頭,肚子上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕,眼睛已經(jīng)翻白,死得很寧?kù)o。而另一只還撞著籠子,一邊撞,一邊還發(fā)出撕心裂肺的慘叫聲。我無(wú)可奈何,媽媽說(shuō)為了以防她也發(fā)生意外,要求我今天必須把另一只鳥(niǎo)兒放生,因?yàn)轼B(niǎo)兒更渴望自由。我只好把籠子帶到樓下,把她放生。那只鳥(niǎo)兒一見(jiàn)籠門打開(kāi),一時(shí)還不敢出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,她確定安全了,馬上跳了出來(lái)。最后,用了一種復(fù)雜的眼神最后看了我和媽媽一眼,便飛向了湛藍(lán)的天空。

          在陽(yáng)光的照耀下,鳥(niǎo)兒的身邊包裹著一層燦爛的光輝,一直消失在了天空高處……

          現(xiàn)在,回想當(dāng)時(shí)的我,為了滿足自己的欲望,而無(wú)視?shū)B(niǎo)兒的自由和生命,是多么的麻木和殘忍。從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)尊重自由,尊愛(ài)生命的踐行者。

        自由的作文 篇4

          有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),高挺著自己毛絨絨的小腦袋,灰棕色與金黃色相互交織在一起柔弱的翅膀奮力的向玻璃窗拍打。但它卻是那樣的無(wú)助,自從它從藍(lán)色的天空,帶著好奇飛進(jìn)這間它看來(lái)堅(jiān)不可摧的牢房。

          鳥(niǎo)兒悲涼的慘叫了一聲,它覺(jué)得自己可能無(wú)法飛躍那扇透明的墻壁,但自由的向往使它仍?shī)^力的拍打著那堅(jiān)韌的透明墻。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的.奮斗。它美麗的羽毛飄飄灑灑的掉落了一地。它終于低下了它那毛絨絨的小頭。翅膀不在拍動(dòng),視線從寬闊蔚藍(lán)的天空轉(zhuǎn)向了自己稀松的羽毛。毛絨絨的頭鉆進(jìn)了傷痕累累的翅膀。突然幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴順著風(fēng)兒進(jìn)入了房間中。落魄的鳥(niǎo)兒一下子把鉆進(jìn)翅膀里的頭探了出來(lái)。低靡的情緒因?yàn)橥榈牡絹?lái)逃到一望無(wú)盡的天空中去了。鳥(niǎo)兒朝著外面的同伴,帶著希望鳴叫了幾聲。外面的同伴望了望它,也試圖用翅膀敲碎這堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。但經(jīng)過(guò)幾次努力的失敗告終。窗外的鳥(niǎo)兒帶著一絲惋惜和無(wú)奈的叫聲,從新飛向了藍(lán)天。也許是自己對(duì)自由和生命的渴望,可憐的黃雀兒沒(méi)怎么繼續(xù)思考走向自由的方向,帶著努力和執(zhí)著死在了離外面緊緊一塊橡皮厚的地方。曾經(jīng)一個(gè)善良的小男孩走進(jìn)樓道,想要把它帶到外面。也許是它過(guò)于看重眼前的自由,總是想著:只要打破這扇透明的墻壁,我就能出去了!”卻看淡了飛向自由的方向。無(wú)論男孩怎樣努力,甚至用手攥住它想把它帶出這間樓道。可惜的是,它拼命的掙扎著,竭盡全力用它那一對(duì)抓子把男孩的手畫(huà)出了幾道血痕。忍著疼痛的男孩只好放棄。

          一只美麗的小黃雀就這樣倒在了透明的玻璃窗邊。其實(shí)正如它所想的那樣,自由離它很近,只是在它左邊幾米處敞開(kāi)的鐵門。

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