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      2. 勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-01-28 15:39:29 班會(huì)教案 我要投稿

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案

          上學(xué)期間,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編收集整理的勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案1

          活動(dòng)目的:

          1 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

          2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

          3使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的.辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

          活動(dòng)過程:

          出旗儀式

          一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

          二、出旗、敬隊(duì)禮

          三、齊唱隊(duì)歌

          活動(dòng)內(nèi)容

          1在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。

          2 主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

          3 全班同學(xué)聽錄音。

          4 主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢?

          5 主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),你們又會(huì)對媽媽說些什么呢!

          6 持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

          表演小品《幫奶奶澆花》

          主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

          7學(xué)生表演舞蹈。

          8主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

          學(xué)生上臺(tái)講故事。

          9主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

          10(投影儀出示名人名言)

          11(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

          我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣

          勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

          12主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

          組織委員:

         。1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

         。2)遵守比賽時(shí)間。

          (3)遵守賽場紀(jì)律。

          文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)

          快速系鞋帶:各小隊(duì)選手上臺(tái),完成時(shí)間;2分鐘

          裁判評定,宣布第一名名單。

          13接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。

          14主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

          15 齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,活動(dòng)結(jié)束。

          退旗儀式

          一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          二、退旗。

          三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案2

          活動(dòng)目的:

          認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

          技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。

          情感目標(biāo):使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

          活動(dòng)過程

          出旗儀式

          一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始

          二、出旗、敬隊(duì)禮

          三、齊唱隊(duì)歌

          活動(dòng)內(nèi)容

          在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。

          主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

          全班同學(xué)聽錄音。

          主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

          同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

          同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

          同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

          主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì),一定很高興,大家說是嗎?

          全班同學(xué)(齊):是!

          主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

          全班同學(xué)(齊):對,說到做到。

          主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

          表演小品《幫媽媽做飯》。

          全班同學(xué)熱烈鼓掌。

          主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的`這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。

          學(xué)生表演舞蹈。

          主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?

          學(xué)生上臺(tái)講故事。

          主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

          (投影儀出示名人名言)

         。R讀)勞動(dòng)是幸福之文!惶m克林

          我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基

          勞動(dòng)創(chuàng)造世界!R克思

          主持人:接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。

          組織委員:

         。1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

         。2)遵守比賽時(shí)間。

          (3)遵守賽場紀(jì)律。

          文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)

          快速穿衣

          文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。

          完成時(shí)間;2分鐘

          計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

          (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

          計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”

          裁判評定,宣布第一名名單。

          (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

          主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)

          主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

          今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

          退旗儀式

          一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

          二、退旗。

          三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案3

          活動(dòng)目的:

          1.通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

          2.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

          3.教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),不能亂丟亂甩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.搜集身邊關(guān)于勞動(dòng)的感人故事。

          2.觀察班上的學(xué)生誰最積極,并加以表揚(yáng)。

          活動(dòng)過程:

          一、激趣導(dǎo)入

          讓學(xué)生觀看自己的教室,并問問他們的感受,這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的家長和老師用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)是最光榮的!

          二、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

          我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景?

          勞動(dòng)只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧!

          下面請欣賞詩朗誦《勞動(dòng)之歌》

          勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),勞動(dòng)使萬物承載世界,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無論堅(jiān)守在什么崗位,無論崗位是多么平凡,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活。勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

          三、分享勞動(dòng)的故事

          勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。

          四、表揚(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)

          勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰?他們平時(shí)是怎樣做的`?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說一句贊美他的話!

          五、點(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情

          勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中,你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢?

          班長發(fā)起“愛勞動(dòng),惜成果”的倡議。

          勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧。ò嚅L宣讀“愛勞動(dòng),惜成果”倡議書)

          1.在家做愛勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,自己衣服自己洗,幫爸媽洗洗碗、掃掃地。

          2.在校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級勞動(dòng)如掃地、拖樓梯,擦窗、揀公共場地的垃圾等,把教室和公共區(qū)打掃得干凈。

          3.珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),比如,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,應(yīng)該把燈關(guān)掉,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,不能浪費(fèi)水。

          六、總結(jié)

          同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來!從小事做起,從身邊做起。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案4

          一、班會(huì)目標(biāo):

          1.學(xué)生通過“毛澤東小時(shí)候勞動(dòng)的故事”和《弟子規(guī)》中的相關(guān)古訓(xùn),知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

          2.通過事例分析,學(xué)生知道現(xiàn)階段應(yīng)該養(yǎng)成哪些勞動(dòng)習(xí)慣,懂得在校、在家都應(yīng)該做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

          3.在老師指導(dǎo)下,制定養(yǎng)成一種勞動(dòng)習(xí)慣的計(jì)劃。

          二、班會(huì)準(zhǔn)備

          教師:PPT

          學(xué)生:制作“勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成卡”

          三、實(shí)施過程

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,揭示主題

          視頻播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》,交流感受,揭示主題。

         。ǘ┞犝劰适,誦讀古訓(xùn)

          1.聽故事

          毛澤東主席從6歲開始,就下田幫助大人干活了。8歲上學(xué)后,他每天早晨和下午放學(xué),都要放牛,做零碎活。13歲至15歲的時(shí)候,他停學(xué)在家,整日在田間勞動(dòng),晚上還要幫助爸爸記帳,因?yàn)楫?dāng)時(shí),他是全家識(shí)字最多的人。

          毛澤東是一個(gè)勞動(dòng)能手。他種田不怕多流汗水,人家鋤兩遍地,他鋤三遍;平時(shí)走在田間,見草就拔。因此,他種的莊稼,長得特別好。他自己又在山坡下開了一塊菜地,種上各種各樣的蔬菜。他把菜園收拾得整整齊齊,干干凈凈,簡直像一座花園。他還自己喂牛、喂豬。一有空,就用鐵梳子給牛梳毛,使牛身上不長虱子。他把牛圈和豬舍打掃得很整潔,所以,他喂的牛和豬,從來不生病。

          毛澤東和村里的`孩子們一起放牛時(shí),還經(jīng)常組織大家做各種有趣的游戲。這樣孩子們都愿意和毛澤東一起放牛,牛放得好,玩得也高興。

          在勞動(dòng)中,毛澤東從來都是踏踏實(shí)實(shí),不偷懶取巧。一次,父親讓毛澤東和他弟弟到田里去摘豆,弟弟調(diào)皮,選豆子長得稀的地方摘。豆稀,摘起來當(dāng)然容易,面積也顯得寬。毛澤東卻選了一塊豆子長得密的地方摘。他一顆一顆地摘著,用了很長時(shí)間,才摘了一小塊地。父親來了,站在地頭,隨便看了一眼,就稱贊弟弟而責(zé)備哥哥。毛澤東沒有吱聲,把籃子拿給父親看,父親知道自己批評錯(cuò)了,笑了,不說話了。

          2.談感想

          通過這則故事,你有什么感想?請你和小組的小朋友交流一下你的感想。(小組交流,匯報(bào))

          3.誦讀古訓(xùn):

          房室清墻壁凈幾案潔筆硯正

          墨磨偏心不端字不敬心先病

          列典籍有定處讀看畢還原處

          雖有急卷束齊有缺壞就補(bǔ)之

         。ㄈ┮鰡栴},引起思考

          1.尋找榜樣,及時(shí)肯定

          說一說自己在家中都做過哪些勞動(dòng)

          2.請你來判斷:

          星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

          討論:

         。1)小華和媽媽的做法對嗎?不對的地方應(yīng)怎么做

          奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料。”奶奶趕緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

          討論:小剛的做法對嗎他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?

          3.引導(dǎo)學(xué)生觀察環(huán)境,談感受

          出示問題:

         。1)觀察教室環(huán)境,你感受到了什么?

         。2)值日生怎樣才能把自己的工作做好呢?

          4.辨是非

         。1)下雨了,小明兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。

          (2)玲玲掃地時(shí),滿教室都是灰塵。

          (3)小剛拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng),咱倆去倒臟水!睆(qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去。”小麗跑過來說:“我去。”

         。4)美術(shù)課上完了,小蘭把不用的紙弄了一地。同學(xué)讓她撿起來,她說:“那是值日生的事!

         。5)明明在校做值日時(shí)表現(xiàn)特別積極,老師表揚(yáng)了他,回到家,媽媽讓他幫忙倒垃圾,他說:“我今天干的活太多了,不干。”

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案5

          一、活動(dòng)主題

          勞動(dòng)最光榮

          二、題目

          我勞動(dòng)我光榮

          三、活動(dòng)目的

          1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。

          2、使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)是可恥的行為。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》 《鄉(xiāng)間小路》,故事《得過且過》,小品《起床》,詩歌《晚歸》。

          五、活動(dòng)過程

          (一)身邊的實(shí)例引起話題

          導(dǎo)入:同學(xué)們,前幾天發(fā)生了一件事,應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天,老師看到班里的地面臟了,就叫一名同學(xué)把地掃了,誰知這位同學(xué)卻說:“我才不干呢,怎么老叫我干這活呀?”

          聽了這件事,你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言!段覄趧(dòng)我光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

         。ǘ┖铣枨

          全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

         。ㄈ⿲W(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事

          1、請同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》。

          2、講自己看見的周圍勞動(dòng)的故事。

          3、教師小結(jié):是啊,在我們身邊,在我們周圍,有許許多多勞動(dòng)的例子,沒有勞動(dòng)就沒有多姿多彩的世界。

          4、聽詩朗誦《晚歸》,欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》。

          天邊最后一縷霞光,在無邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨(dú)的車行駛在路上,發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍,那是誰家的燈光,把晚歸的人盼望。勞累一天的人,難得享受這時(shí)光。怕驚擾了天邊的月,怕驚擾了熟睡的星,還有前方的燈光。

          5、每當(dāng)唱起這首時(shí),我們就想起農(nóng)民伯伯勞動(dòng)歸來,小伙伴放;丶业那榫,各行各業(yè)的.勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,他們才是光榮的。

         。ㄋ模┬∑繁硌、播放歌曲《起床》

          曉曉早上起來自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……

          1、小品中的做得對嗎?那么,哪些事情做得不對呢?

          大家討論:誰來說說明明哪些事情做得不對?

          2、引導(dǎo):確實(shí),在我們之中還有些同學(xué)對勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。像小品中的因?yàn)榕驴唷⑴吕、怕臟,這一點(diǎn)又說明了什么呢?

          3、歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活哪里來,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造……

          (五)故事《得過且過》

          寒號鳥每天就知道玩,不壘窩,最后凍死了。這個(gè)的故事告訴我們,就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做,更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢?我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號鳥。

          教師小結(jié):勞動(dòng)光榮,不勞動(dòng)可恥。

         。﹦趧(dòng)技能大比拼,評選各種勞動(dòng)能手

          1、學(xué)生的自理能力比賽:每小組選5名同學(xué)參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽。

          2、表揚(yáng)優(yōu)勝選手,推選3~4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),其他的學(xué)生談感受。

         。ㄆ撸┏h書

          班長宣讀“我勞動(dòng)我光榮”的倡議書。

          六、活動(dòng)延伸

          讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案6

          活動(dòng)目的:

          1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

          2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

          3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,珍惜父母的辛苦和 勞動(dòng)。

          班會(huì)過程

          (一)激趣導(dǎo)入:

          同學(xué)們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到 什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動(dòng) 創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)是最光榮的!

         。ǘ⿲W(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

          我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的 衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí),你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生 活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢?假如這些 勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的情景? 勞動(dòng)只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我 們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧! 下面請欣賞詩朗誦《勞動(dòng)之歌》。

         。ㄈ┓窒韯趧(dòng)的故事

          勞動(dòng)是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無一 不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起 來分享這些感人的勞動(dòng)故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?

         。ㄋ模┍頁P(yáng)愛勞動(dòng)的同學(xué)。

          勞動(dòng)是可敬的,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,擦亮我們的眼睛,看看 我們班上最愛勞動(dòng)的同學(xué)有誰?他們平時(shí)是怎樣做的?讓我們向他豎 起贊賞的.大拇指,說一句贊美他的話!

         。ㄎ澹c(diǎn)燃熱愛勞動(dòng)之情。

          勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,在以后的生活中, 你會(huì)怎樣做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子呢?

          (六)總結(jié):

          同學(xué)們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來!

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案7

          【理念闡述】

          現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,父母和長輩對孩子過于疼愛,凡事都代勞,以至于孩子勞動(dòng)意識(shí)淡薄,對父母的辛勞熟視無睹。而家長卻認(rèn)為孩子只要有特長、學(xué)習(xí)好就是萬能的。其實(shí),這個(gè)被家長忽視的“勞動(dòng)”,恰恰對孩子的成長和他們的一生有著至關(guān)重要的意義,因?yàn)閯趧?dòng)可以讓孩子學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,也有利于他們形成獨(dú)立的品質(zhì)、勤勞節(jié)儉的美德和健全的人格。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、使隊(duì)員在學(xué)校能做勤勞合作,有責(zé)任感;在家能成為孝敬父母,自己的事自己做的好孩子。

          2、堅(jiān)持每天在家自己的事自己做,不會(huì)做的學(xué)著做。如:自己洗衣服,打掃房間,做飯,買菜等。

          3、懂得勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活的真正涵義。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          每個(gè)隊(duì)員先了解父母為自己成長付出的心血,體驗(yàn)父母的辛勞。

          【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

          一、班主任講話引出本次主題班會(huì)的內(nèi)容,請出主持人。

          踏著《勞動(dòng)最光榮》的歌聲及全班同學(xué)的拍手節(jié)奏,教師上臺(tái)。

          師:同學(xué)們,聽著熟悉的.旋律我們又來到了班隊(duì)課上,一年級曾學(xué)過一首兒歌:人有兩個(gè)寶,(生續(xù):雙手和大腦,雙手會(huì)創(chuàng)造,……)前段時(shí)間老師要求大家回家了解父母為自己成長付出的心血,體驗(yàn)父母的辛勞,通過日記把情況告訴老師。老師看了,知道同學(xué)們希望能做生活的小主人,都努力做勤勞的好孩子。今天,我們就來進(jìn)一步的討論,看看如何用我們勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活,做個(gè)勤勞的好少年,F(xiàn)在有請主題會(huì)的小主持人,大家歡迎!

          二、主持人宣布活動(dòng)開始。

          女:敬愛的老師

          男:親愛的同學(xué)們

          合:今天,我們的主題是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

          女:首先讓我們來看一組圖片。

         。ㄒ唬┙痪瘓D片。

         。ǘ┲v勞動(dòng)節(jié)的由來。

          (三)講故事《小母雞種稻子》

          男主持人:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。聽了這個(gè)故事,誰來說說這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?

          (四)《毛岸英的故事》,談感想。

         。ㄎ澹┰谝院蟮纳钪,你會(huì)怎樣做個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子呢?

         。┰娎收b《勞動(dòng)之歌》

          (七)結(jié)束部分:

         。兄鞒秩耍海┙裉,大家都暢所欲言,美好的時(shí)光總是很快過去,我們的主題班會(huì)已接近尾聲了,現(xiàn)在,請班主任為我們?yōu)樾〗Y(jié)。

          我們的未來要靠自己來創(chuàng)造,美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,社會(huì)的發(fā)展更需要我們從小就養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣,同學(xué)們,讓我們通過學(xué)習(xí),通過實(shí)踐,通過體驗(yàn),從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,(齊:爭做勤勞好少年)逐步成為自立、自強(qiáng)的新一代吧!現(xiàn)在,老師請大家欣賞歌曲——《幸福在哪里》,結(jié)束今天的主題班會(huì)。

        勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案8

          活動(dòng)目的:教育學(xué)生禮貌待人,孝敬長輩,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和自我管理的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備生活用品,排演小話劇《客人來了》。

          活動(dòng)過程:

          一、主持人講話

          少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體,心中有他人。禮貌待人,孝敬長輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范。星期天,爸、媽不在家,我們該怎么辦?

          討論:星期天,爸、媽不在家,我們該怎么辦?

          檢查、表演“我當(dāng)家”

          表演評比“誰做得最好”并說出為什么

          二、小結(jié)

          少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好,能說會(huì)道,還要能說會(huì)做,具有一定的適應(yīng)社會(huì)的.勞動(dòng)和交往能力。

          三、小話劇表演《客人來了》

          四、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況

          五、料理家務(wù)競賽

          六、活動(dòng)總結(jié),并號召學(xué)生禮貌待人、孝敬長輩,在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力。

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