北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-10-16 02:45:43

北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》三年級(jí)下冊(cè)《太陽(yáng)》，北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析。

　　教材分析：

　　這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說(shuō)明方法，介紹了太陽(yáng)相關(guān)的一些知識(shí)，使一些抽象的或不好懂的知識(shí)顯得具體，通俗明了，說(shuō)明太陽(yáng)和人類有著非常密切的關(guān)系。

　　教學(xué)目標(biāo):

　�。�、知識(shí)與技能：

　　1、會(huì)認(rèn)生字，能讀熟課文。

　　2、理解課文內(nèi)容，了解太陽(yáng)有關(guān)知識(shí),初步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系.

　　3、初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明文，體會(huì)說(shuō)明事物的一些方法。

　�。�、過(guò)程與方法:

　　引導(dǎo)學(xué)生自主探究,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí).

　�。谩⑶楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:

　　了解與太陽(yáng)相關(guān)的更多知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣.

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解太陽(yáng)特點(diǎn)和文中應(yīng)用的一些說(shuō)明方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)文中說(shuō)明方法的表達(dá)效果。

　　學(xué)情分析：

　　學(xué)生天天都在感受著陽(yáng)光的照射，對(duì)太陽(yáng)的形狀、東升西落等有一些了解，但并沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)它。為了讓孩子們了解太陽(yáng)的更多特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入課題。

　　1、讓學(xué)生匯報(bào)課前搜集到的太陽(yáng)有關(guān)知識(shí)。

　　2、師朗讀課后資料，讓學(xué)生再次了解太陽(yáng)，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《北師大小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)《太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析》。

　　3、說(shuō)說(shuō)你還想了解太陽(yáng)的哪些特點(diǎn)。

　　4、這節(jié)課我們來(lái)共同學(xué)習(xí)《太陽(yáng)》這一課。

　　板書：太陽(yáng)

　　點(diǎn)評(píng)：師生互動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生探討課文的興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。

　　二、初讀課文、認(rèn)記生字。

　�。薄⒆杂勺x課文，劃出生字、生詞。