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      2. 《道德經(jīng)》高中讀后感

        時(shí)間:2021-02-06 14:47:27 讀后感 我要投稿

        《道德經(jīng)》高中讀后感

          道,沖而用之,或不盈,淵乎似萬物之宗。

        《道德經(jīng)》高中讀后感

          挫其銳,解其紛,何其光,同其塵。湛兮似若存。吾不知誰之子,象帝之先。

          此章老子開始描述道的體象,沖,是指虛空的狀態(tài),但與真空又不同,沖,是一種帶有張力的表達(dá),是沖而虛之,這種虛空是兩種力量的平衡所張擴(kuò)出來的虛空,而這兩種力量是哪兩種力量呢?我覺得應(yīng)該就是“有”和“無”,也就是說,道,是沖和了有和無的,有和無尚未分化之前的狀態(tài),是道的本體,因此說道沖而用之,道,是在兩種矛盾力量相抵觸均衡的狀態(tài)下沖擴(kuò)出來的一個空間,而這個空間則是十分的有用,可以化生萬物,它不是純虛空的,是有很豐富的內(nèi)涵的,但是它也不是盈滿的,既有又無,既空虛又豐富,淵深豐富好像是所有萬物的根本來源,好像這個時(shí)候老子體會感知到了宇宙大爆炸之前的奇點(diǎn),但奇點(diǎn)是沒有尺度的高維空間,老子看到的是一個有著廣大空間的體象,所以這個道還是成長到一定程度的道。

          說實(shí)話這個狀態(tài)讓我一下子聯(lián)想到了薛定諤的貓,既生又死的`,既不生又不死的狀態(tài),就是這個狀態(tài),糾纏態(tài)未分化之前的狀態(tài),我不知道這樣解釋道德經(jīng)的描述是否合適,但我本人確實(shí)比較反感將各種學(xué)科真的割裂開去思考,道德經(jīng)絕不純粹就是個文學(xué)作品或者哲學(xué)論述,它應(yīng)該是一部早期人類認(rèn)識宇宙的科學(xué)筆記,一種思維方式,一種體驗(yàn)傳記。

          挫其銳,解其紛,何其光,同其塵。這四句在描述道的內(nèi)部是怎樣一個狀態(tài),“其”字應(yīng)該是一個虛化的意義,不具體指什么,可以說挫銳、解紛、和光、同塵,意在描述道體的一種整體性,未判性,內(nèi)涵及其豐富,卻又沒有什么分化,是一個完整的整體,應(yīng)該說老子對這種整體性的覺知是一個值得肯定的優(yōu)點(diǎn),也是貫穿道德經(jīng)全文的核心要旨,應(yīng)該是道德經(jīng)最根本的要義之一。

          后世的很多詮釋總是喜歡非?焖俚木桶选兜赖陆(jīng)》里面的話語跟世俗社會,國家治理,人際關(guān)系處理等等話題聯(lián)系在一起,這點(diǎn)我不是很贊同,我覺得老子根本不是在直接去說很具體的社會生活處理原則,他對道的體驗(yàn)是最為巔峰的體驗(yàn),值得他全部的話語進(jìn)行各維度的描述,讀后感.而看似在說社會現(xiàn)實(shí)的表達(dá)其實(shí)都是在比喻。這里面的挫其銳,解其紛,何其光,同其塵,竟然被一些學(xué)者理解為在表達(dá)一種緩和矛盾,處理沖突的社會世俗事件處理哲學(xué),我認(rèn)為是在矮化老子的思想境界,壓縮了其更為深刻的哲理內(nèi)涵。

          湛兮似若存,湛這里是深而清晰的意思,深而清晰,而老子又說似若存,好像不是很確定,好像存在,這可能是老子對道的這種狀態(tài)的體驗(yàn)之后在表達(dá)語句上的一種模仿,明明知道它清晰的存在,卻只能說是“若存”,而不去肯定它,老子不會說“確存”,這正體現(xiàn)著老子對道的理解。

          最后說,吾不知誰之子,象帝之先。不知誰之子就是說“道”就是玄元之始,沒有人可以做道的父母,道本身就是本身的父母,上面不再有其他的祖先了,連天帝也在道的后面,道在象帝(天帝)之先。這里暴露出老子,或者說中國古人先哲的一個思維特點(diǎn),就是擬人化過強(qiáng),總是拿人,具體的人物關(guān)系作為思維的輔助,連道這樣的事物也要擬人化一下,可能反映了中國古老宗教的一些特點(diǎn)吧,似乎帶有一些人格化的傾向,宗、子、母這些人稱代詞的應(yīng)用,可能是用于對道這一事物理解的人格化輔助手段,否則便很難表達(dá)吧。

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