- 相關推薦
弈秋原文及翻譯
弈秋，是春秋時期魯國有位叫秋的人，他特別喜歡下圍棋，以下是“弈秋原文及翻譯”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
奕秋
作者：孟子
原文 孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉！今夫奕之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 ”
選自《孟子·告子上》
譯文
孟子說：“對于君王的不聰明，不必奇怪。即使有天下最容易生長的東西，（如果）曬它一天，凍它十天，沒有能生長的。我見君王的次數(shù)很少，我一離開他，那些給他潑冷水的人馬上又圍上去了，（這樣，）我對他剛有的那點善心的萌芽又能怎么樣呢？（好比下棋，）下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學不到手。 奕秋是全國的下棋圣手，讓他教兩個人下棋。一個人專心專意，只聽奕秋的話。另一個呢，雖然聽著，但心里卻想著有只天鵝快要飛來，要拿起弓箭去射它。這樣，即使跟人家一道學習，他的成績也一定不如人家的。是因為他的聰明不如人家嗎？自然不是這樣的。
注釋
解釋句子加點詞
�。�1）使奕秋誨二人奕 使：（讓 ） 誨：（ 教）
�。�2）有鴻鵠將至 至：（來 ）
�。�3）思援弓繳而射之 援：（引 ）
（4）為是其智弗若與 智：（ 智慧）
解釋句中“之”字用法、意義
�。�1）通國之善弈者也 （ 的）
（2）吾欲之南海 （去）
�。�3）一人雖聽之 （代詞）
（4）思援弓繳而射之 （代詞）
道理：
說明學習要專心致志，不可一心二用，否則什么也學不會 。
作者簡介
孟子（前372年－前289年），名軻，字子輿（待考，一說字子車或子居）。戰(zhàn)國時期魯國人，魯國慶父后裔。中國古代著名思想家、教育家，戰(zhàn)國時期儒家代表人物。著有《孟子》一書。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子合稱為“孔孟”。孟子的文章說理暢達，氣勢充沛并長于論辯,邏輯嚴密,尖銳機智,代表著傳統(tǒng)散文寫作最高峰。孟子在人性問題上提出性善論，即“人之初，性本善。”
【弈秋原文及翻譯】相關文章：
弈秋文言文原文及翻譯08-08
弈秋文言文原文和翻譯05-08
弈秋課文翻譯08-23
學弈原文及翻譯03-26
《學弈》原文及翻譯09-24
學弈原文翻譯05-30
學弈原文及翻譯范文09-24
學弈原文翻譯及注釋11-28
弈秋敗弈文言文翻譯08-08
弈喻原文翻譯及賞析12-25