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      2. 范滂傳閱讀答案及譯文

        時間:2023-12-20 10:40:59 麗華 古籍 我要投稿
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        范滂傳閱讀答案及譯文

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結(jié)。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的范滂傳閱讀答案及譯文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        范滂傳閱讀答案及譯文

          閱讀下面一段文字,完成18~21題。(17分)

          范滂字孟博,少厲清節(jié),為州里所服,舉孝廉、光祿四行①,復(fù)為太尉黃瓊所辟。后詔三府掾?qū)倥e謠言②,滂奏刺史﹑二千石③權(quán)豪之黨二十余人。尚書責(zé)滂所劾猥多,疑有私故。滂對曰:臣之所舉,自非④叨穢奸暴深為民害,豈以污簡札⑤哉!間以會日⑥迫促,故先舉所急;其未審者,方更參實。臣聞農(nóng)夫去草,嘉谷必茂;忠臣除奸,王道以清。若臣言有貳,甘受顯戮。吏不能詰。滂睹時方艱,知意不行,因投劾去。太守宗資先聞其名,請署功曹⑦,委任政事。滂在職嚴(yán)整疾惡,其有行違孝悌,不軌仁義者,皆掃地斥逐,不與共朝。顯薦異節(jié),抽拔幽陋⑧。滂外甥李頌,公族子孫,而為鄉(xiāng)曲所棄,中常侍唐衡以頌請資。資用為吏,滂以非其人,寢而不召。后牢修誣言鉤黨⑨,詔下,急捕滂等。督郵吳導(dǎo)至縣,抱詔書,閉傳舍,伏床而泣。滂聞之曰:必為我也!即自詣獄。縣令郭揖大驚,出解印綬,引與俱亡,曰:天下大矣,子何為在此?滂曰:滂死則禍塞,何敢以罪累君,又令老母流離乎!其母就與之訣。滂白母曰:仲博孝敬,足以供養(yǎng),滂從龍舒君歸黃泉,存亡各得其所。唯大人割不可忍之恩,勿增感戚。母曰:汝今得與李、杜⑩齊名,死亦何恨!既有令名,復(fù)求壽考,可兼得乎?滂跪受教,再拜而辭。顧謂其子曰:吾欲使汝為惡,則惡不可為。使汝為善,則我不為惡。行路聞之,莫不流涕,時年三十三。

          【注】①光祿四行:光祿舉敦厚、質(zhì)樸、遜讓、節(jié)儉為四種美德。②舉謠言:收集歌謠,提出對官吏的批評。謠言,群眾反映官吏好壞的歌謠。③二千石:漢代郡國守相、太守均為二千石的官。④自非:假若不是。⑤簡札:指呈給皇帝的奏折。⑥會日:指三公會議的日子。三公,即大司徒、大司馬、大司空。⑦功曹:漢代相當(dāng)郡守的總務(wù)長,掌管人事,參與一郡政務(wù)。⑧顯薦異節(jié),抽拔幽陋:公開薦舉有高尚品德的人,剔除壞人。⑨鉤黨:互相勾引,結(jié)為朋黨。⑩李、杜:這里指李膺、杜密。二人都是當(dāng)時賢士。

          18、對下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是()(3分)

          A、少厲清節(jié) 厲:嚴(yán)厲

          B、 吏不能詰 詰:責(zé)難

          C、 即自詣獄 詣:往,到

          D、 引與俱亡 引:拉

          19、 下列加點字的意義和用法,理解有誤的一項是()(3分)

          A、 間以會日迫促 以:連詞,因為

          B、 其未審者 其:指示代詞,其中的

          C、 死亦何恨 何:疑問代詞,什么

          D、再拜而辭 而:連詞,表承接

          20、下列敘述不符合原文意思的一項是()(3分)

          A、 范滂揭發(fā)依仗權(quán)勢欺壓人民的官吏、豪強(qiáng),疾惡如仇、大義凜然,卻引起他人的猜疑和不滿。

          B、范滂為人清廉正直,在遭到誣陷時,督郵吳導(dǎo)和縣令郭揖都對他表示了深切的同情,對朝廷表現(xiàn)出強(qiáng)烈的不滿。

          C、劾奏刺史、二千石權(quán)豪共二十多人;在職嚴(yán)整疾惡;公開薦舉有高尚品德的人,剔除壞人等都是范滂為王道以清采取的措施。

          D、范滂別母一段既表現(xiàn)出了范滂的孝道,又使我們感受到范母勉兒就義之慷慨、博大的胸襟。

          21、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

          參考答案:

          18、A(3分)19、B(3分)20、B(3分)

         。1)范滂看到當(dāng)時世道艱難,知道自己的意愿不能實現(xiàn),于是辭官而去。(3分)

          (2)范滂因為鄙視這個人,就放置一邊不見他。(2分)

          (3)已經(jīng)有了美好的名聲,又希望求得長壽,能同時得到嗎?(3分)

         。1)滂睹時方艱,知意不行,因投劾去。(3分)

          17、寫出下列加點詞在句中的意思。(4分)

         。1)藩乃謝焉( )(2)即自詣獄( )

         。3)引與俱亡( ) (4)既有令名( )

          18、下列各組句中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )(2分)

          A、藩乃謝焉 擊之,必大捷焉

          B、猶以利刃齒腐朽 以逞寡君之志

          C、滂死則禍塞 輕則寡謀

          D、再拜而辭 今人有大功而擊之

          19、用現(xiàn)代漢語翻譯文章劃線句子。(5分)

          20、從朱零寧受笞死的行為可以看出范滂是一個怎樣的人?(2分)

          21、文末用不少筆墨邪惡范母,簡析這樣寫的好處。(3分)

          參考答案:

          17 . ( 4 分)道歉、認(rèn)錯、謝罪,到哪里去,拉、牽引,美好的

          18 . ( 2 分)C

          19 . ( 5 分)

         。蹍⒖甲g文]

          范流字孟博,是汝南征羌人。從小就嚴(yán)格要求自己,有廉潔的節(jié)操、高尚的品質(zhì),被州里的人所佩服,連續(xù)被舉薦為孝廉、光祿。

         。ê髞恚┥w為光祿勛主事。入這時陳蕃擔(dān)任光祿勛。范滂拿著大家的意見去拜訪陳蕃,陳蕃卻不接見他。范滂心中覺得很遺憾,打算棄官而去。郭林宗聽說后,責(zé)備陳蕃說:像范滂這樣的人才,難道應(yīng)該用一般的禮節(jié)來要求他嗎?現(xiàn)在你成全他辭官的美名,豈不是自己選擇了沒有用優(yōu)禮相待人才的非議嗎?陳蕃于是向范滂道歉。

          太守宗資先聽說范滂美好的名聲,請求朝廷任命范汾為功曹,并處理政事。范滂上任后,痛恨那些壞人壞事。那些在行為上不孝順長輩、不尊敬兄長,不遵循仁義的禮制要求的人,都不與他們交往。推薦品德特別高尚的人,使他們能夠顯貴,提拔貧寒之士,使他們能夠身居高位。范滌的外甥是西平的李頌,是達(dá)官貴友的子弟,被同鄉(xiāng)的人所不齒。中常侍唐衡因為.李頌的緣故向宗資先請求,宗資先任命他做了小官,范滂卻、為外甥李頌不是好人,就把這件事壓下來不辦理。宗資先十分生氣,把怒氣轉(zhuǎn)嫁到書童朱零的身上,鞭打朱零。朱零仰起頭說:范滂是一個清廉公正,好像用鋒利的刀刃去鋸斷腐朽的東西,今天我寧愿受鞭打而死,但范汾是無法改變他的想法的。宗資先只好不了了之?ぶ兄械雀辉5娜,沒有一個不把怨恨的矛頭指向范汾的,他們竟然都指責(zé)范汾所任用的人,認(rèn)為他們都是范房的同黨。

          建寧二年,朝廷大肆誅殺勻黨之人。詔書下來后,立即逮捕范汾等人。督郵吳道到了縣里后,抱著詔書,自己關(guān)在旅館中,伏在床上哭泣。范房聽說這件事后,說:這一定是因為我!于是自己立刻趕到監(jiān)獄?h令郭揖十分吃驚,拿出官印,想要拉著范汾和他一起死。郭揖說:天下這么大,你何必還要在這里不走呢?范汾說:我死了災(zāi)禍就可以平息了,怎么敢因為我的事連累你們呢,又使得我的老母親流離他鄉(xiāng)!他的母親走近他和他分別,范汾告訴母親說:弟弟仲博是一個孝敬的人,他完全可以贍養(yǎng)你們,我跟隨先父去了,是死得其所的。只是希望母親大人要割舍這難以割舍的恩情,不要再增添悲傷了。他的母親說:你現(xiàn)在可以和前輩李杜齊名了,死了又有什么遺憾呢!既然有了美好的名聲,又要追求長壽,好事是很難兼得的! 范汾跪下來接受母親的教侮,再三拜別而去、他回頭對兒子說:我想要讓你成為壞人,但是惡事不可以做。讓你成為好人,但是我沒有做不好的事。經(jīng)過的人聽見了,沒有人不感動的流下眼淚,這一年范汾三十三歲。

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