關(guān)于托班圖片繪本教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試用書中的短語“真舒服““滑溜溜”來說一說自己洗澡后的.感受。
2.樂意用動(dòng)作表現(xiàn)生活中洗澡的過程。
3.培養(yǎng)幼兒愿意洗澡的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《我愛洗澡》音樂;之前有相關(guān)洗澡的生活經(jīng)驗(yàn);“小狗球球,小貓咪咪”圖片繪本《洗澡啦》;
活動(dòng)過程:
一、根據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),讓幼兒自由說一說洗完澡的感受。
師:喜歡洗澡嗎?
洗完澡感覺怎么樣呢?
聽,誰去洗澡了?(出示第一張圖片小狗球球)
二、講述繪本,鼓勵(lì)幼兒一起講述繪本,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“真舒服”“滑溜溜”。
1. 出示大圖片“小狗球球,小貓咪咪”
師:看,小狗球球在洗什么呢?(小手)“小狗球球,洗洗小手,真舒服”
“嘩—沖一沖,滑溜溜!”
小狗球球洗完了,猜猜誰也來了?(小貓咪咪)小貓咪咪,洗洗腳丫,真舒服……嘩—沖一沖,滑溜溜!
2. 看繪本講述,幼兒學(xué)說短語“滑溜溜”
師:嗷嗚嗷嗚,怪獸寶寶說我也要來洗一洗。
看,怪獸寶寶在洗什么呢?(后背)現(xiàn)在怪獸寶寶說,我要寶寶們來幫它洗一洗,你們?cè)敢鈫幔?/p>
(教師請(qǐng)幼兒一起來說一說,引導(dǎo)幼兒學(xué)說“滑溜溜”)師:喳喳喳,小鳥皮皮噗噗噗也來洗了。
小鳥皮皮說還沒洗干凈,還要請(qǐng)一個(gè)寶寶來幫它洗一洗呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來說一說)“小小優(yōu)優(yōu)在洗什么?(洗頭)小優(yōu)優(yōu)洗洗頭。
嘩—沖一沖,真干凈!
用毛巾擦一擦,真舒服!”
3 . 進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)拓展,讓幼兒用相同的句式來說一說。
師:除了腳丫,小臉,小手,還有哪些地方還沒洗到呢?(咯吱窩,脖子,耳朵等)
三、情境表演,鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)一動(dòng)。
觀察最后一張圖片師:大家都來洗澡了,縮進(jìn)浴缸泡一泡,真舒服!
現(xiàn)在我們也一起去洗洗澡吧。úシ乓魳贰拔覑巯丛琛保
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