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      2. 語(yǔ)文活動(dòng)教案案例:畫春天

        時(shí)間:2021-07-13 17:40:52 教案 我要投稿

        語(yǔ)文活動(dòng)教案案例:畫春天

          活動(dòng)目標(biāo):

        語(yǔ)文活動(dòng)教案案例:畫春天

          1、 讓幼兒在看看、說說、畫畫、玩玩中,理解兒歌內(nèi)容,激發(fā)幼兒大膽說話的愿望,語(yǔ)文教案-畫春天。

          2、 初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,并喜歡用動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)詩(shī)歌的感受。

          3、 豐富詞匯:柳枝、翩翩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、 課前帶幼兒觀察春景,積累粗淺的感性經(jīng)驗(yàn)。

          2、 春天背景圖一幅,瞇瞇笑的桃花、綠綠的柳枝、黑黑的燕子、花花的蝴蝶圖片各一幅用報(bào)紙遮住一次排開貼在墻壁上。彩筆等。

          3、 歌曲《下春雨了》磁帶一份。配樂詩(shī)歌朗誦《畫春天》

          活動(dòng)過程:

          1、 律動(dòng)《下春雨了》,感受春天雨露的親切。

          師:春天到了,調(diào)皮的小雨點(diǎn)也來了。

          2、 通過觀察圖片,初步感受詩(shī)歌的意境內(nèi)容,能大膽地用動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

          師:雨停了,現(xiàn)在想不想跟我一起去看春天的景色?跟我走吧!

          A、出示圖片(紅紅的桃花瞇瞇笑,有笑臉的桃花)。

          師:你看到了什么?她是什么顏色的?紅紅的桃花現(xiàn)在在干什么呢?你來學(xué)學(xué)它的樣子。他還會(huì)在干什么?請(qǐng)你來學(xué)學(xué)它的樣子。我門一起來試試。

          B、出示綠綠的柳枝彎彎腰(擬人化,柳樹手插腰),幼兒教案《語(yǔ)文教案-畫春天》。

          師:教師帶幼兒到柳樹前,你看到了什么?什么顏色的柳枝?柳枝在干什么?你來學(xué)學(xué)柳枝彎彎腰!我們一起來學(xué)學(xué)。

          C、出示燕子高高飛

          師:呀!它是誰(shuí)呀?燕子穿著什么顏色的衣服?燕子在干什么?飛地高還是低?你會(huì)飛嗎?表演給大家看看,我們一起飛吧!

          D、出示花蝴蝶的圖片

          師:小朋友們別忘了還有我呢!是誰(shuí)呀?它身上有很多種顏色我們叫它花蝴蝶。誰(shuí)知道花蝴蝶有什么本領(lǐng)?花蝴蝶也會(huì)飛,花蝴蝶飛呀飛,像在干什么?給他一個(gè)好聽的名字叫翩翩舞。學(xué)習(xí)詞“翩翩舞”我們一起來學(xué)蝴蝶翩翩舞吧。(邊飛邊念翩翩舞。)

          4、 兒的回答做畫,讓幼兒進(jìn)一步理解并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

          師:春天的景色美嗎?春天春天真美好,讓我們畫張春天的畫吧!

          師:用什么畫春天呢?好,就用這些彩筆吧,學(xué)習(xí)詞“彩筆”,

          師:剛剛在路上你看到了什么?桃花在干什么?聽,錄音機(jī)寶寶看到我們的畫,想給我們念一首春天的詩(shī)歌。(紅紅的桃花瞇瞇笑)它是怎么說的`?(多請(qǐng)幾個(gè)幼兒學(xué)念,并及時(shí)鼓勵(lì)念地好的幼兒)

          師:你還看到了什么?柳枝在干什么?聽,(綠綠的柳枝彎彎腰)它說了什么?(多請(qǐng)幾個(gè)幼兒學(xué)念,并及時(shí)鼓勵(lì)念地好的幼兒)

          師:還有誰(shuí)呢?繼續(xù)聽錄音。黑黑的燕子在干什么?(多請(qǐng)幾個(gè)幼兒說。)

          師:咦?花蝴蝶哪兒去了?它在干什么?用一個(gè)好聽的詞叫翩翩舞。

          師:春天美好嗎?春天春天多美好!我們一起來夸夸春天吧!

          5、 完整欣賞詩(shī)歌兩次

          師:錄音機(jī)寶寶把我們剛剛看到的景色編成了一首好聽的詩(shī)歌,你們聽。

          師:我也會(huì)了,讓我也來試試。

          6、 幼兒表演詩(shī)歌數(shù)次

          師:詩(shī)歌好聽嗎?讓我們給這么美的詩(shī)歌配上好看的動(dòng)作吧!已經(jīng)學(xué)會(huì)詩(shī)歌的幼兒也可以邊跳邊念。

          7、 活動(dòng)結(jié)束

          師:春天的詩(shī)歌可真美,讓我們變成翩翩舞的蝴蝶到外面去春游吧。

          附詩(shī)歌: 畫春天

          我用彩筆畫春天,

          紅紅的桃花瞇瞇笑,

          綠綠的柳枝彎彎腰,

          黑黑的燕子高高飛,

          花花的蝴蝶翩翩舞,

          春天春天多美好。

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