音樂活動尋找節(jié)奏幼兒園音樂教案
活動目的:
幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍聲音的節(jié)奏,嘗試根據(jù)歌曲旋律創(chuàng)編節(jié)奏型,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動過程:
一、幼兒隨音樂律動入室。
二、引題:根據(jù)動作和聲音找節(jié)奏
。1)、師拍球,全體幼兒拍拍節(jié)奏,師把節(jié)奏型寫出來。
。2)、請一幼兒跳踵趾小跑步,全體幼兒拍出節(jié)奏,再請一名幼兒寫出節(jié)奏型。
三、尋找節(jié)奏:
幼兒自由擺弄周圍會發(fā)出聲音的.玩具,找出聲音的節(jié)奏,并把節(jié)奏型寫下來。(可與鄰近的小朋友交流:你拍給我聽、我拍給你聽,且可共同再創(chuàng)作)。
四、創(chuàng)編節(jié)奏型:
1、分組創(chuàng)編:幼兒四個人一組共同為曲譜(已學(xué)過的曲子)配上節(jié)奏型。
重點引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編與簡譜對應(yīng)的有特色的節(jié)奏型
2、幼兒自由組合,互相配合合奏。
五、復(fù)習(xí)舞蹈《扭秧歌》。
六、律動《小燕子》出室。
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