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      2. 大班語(yǔ)言優(yōu)秀公開(kāi)課教案《癢癢樹(shù)》

        時(shí)間:2023-04-13 20:49:46 教案 我要投稿
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        大班語(yǔ)言優(yōu)秀公開(kāi)課教案《癢癢樹(shù)》

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        大班語(yǔ)言優(yōu)秀公開(kāi)課教案《癢癢樹(shù)》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容。

          2、讓幼兒知道樹(shù)木給我們的環(huán)境帶來(lái)的作用,懂得不破壞樹(shù)木、不傷害他人關(guān)心他人的情懷。

          3、參與"癢癢樹(shù)"游戲,體驗(yàn)同伴間相互"撓癢癢"的快樂(lè)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          1、欣賞故事、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)同伴之間"撓癢癢"的快樂(lè)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          2、懂得不破壞樹(shù)木,不傷害他人,培養(yǎng)關(guān)心他人的情懷。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、關(guān)于癢癢樹(shù)哭泣、微笑的表情圖片各一張。

          2、PPT。

          3、音樂(lè)《碰一碰》。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分

          1、教師通過(guò)提問(wèn)引出活動(dòng)。

          教師:小朋友們你們見(jiàn)過(guò)哪些樹(shù)木教師:那你們見(jiàn)過(guò)怕癢癢的樹(shù)嗎?下面我們一起聽(tīng)一個(gè)故事,名字叫做《癢癢樹(shù)》。

          二、基本部分

          1、集體欣賞故事前半部分,理解故事內(nèi)容。

          觀看故事第1、2段,并出示癢癢樹(shù)微笑的圖片。

          教師:霞霞為什么沒(méi)有笑?

          教師:請(qǐng)你猜一猜,癢癢樹(shù)為什么會(huì)落淚。

          2、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)欣賞故事,感知故事中的情感變化。

          觀看故事到第三段"比上回峰峰玩玻璃劃破的口子還要深",出示癢癢樹(shù)哭泣的圖片。

          教師:癢癢樹(shù)為什么會(huì)掉眼淚呢?癢癢樹(shù)怎么了?它還是一棵會(huì)笑的癢癢樹(shù)嗎?

          教師:如果你受傷了會(huì)有什么感覺(jué)?

          教師:癢癢樹(shù)疼得直掉眼淚,你們有什么辦法幫助它呢?

         。ü膭(lì)幼兒講述各種幫癢癢樹(shù)療傷的辦法)。

          3、觀看故事后半部分,引導(dǎo)幼兒理解故事中小朋友們幫助癢癢樹(shù)的各種方式。

          教師:小朋友們?cè)趺搓P(guān)心癢癢樹(shù)的?

          教師:后來(lái)癢癢樹(shù)怎么樣了?

         。ǔ鍪景W癢樹(shù)微笑圖片)教師:那我們應(yīng)該怎么愛(ài)惜身邊的樹(shù)木呢?

          教師:小朋友想不想看一看一棵小樹(shù)苗是如何成長(zhǎng)為參天大樹(shù)的。

          4、教師播放PPT,引導(dǎo)幼兒知道樹(shù)木帶給我們的作用。

          教師:一棵小樹(shù)苗成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)需要20年的時(shí)間,那小朋友們知道樹(shù)可以給我們帶來(lái)什么作用嗎?

         。1)美化環(huán)境的作用。

          師:這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹(shù)木……)師:如果這兩個(gè)環(huán)境不同的地方讓你選擇,你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)師:樹(shù)木(花草)可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗,使人們心情舒暢、愉快,這是樹(shù)的一個(gè)作用。這種作用我們能用一句話說(shuō)出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)小結(jié):這種作用我們叫它"美化環(huán)境"(幼兒學(xué)記)。

         。2)凈化空氣的作用。

          師:這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同?(第一幅圖冒著許多黑煙,第二副圖冒著淡灰色煙)師:如果你從冒黑煙的地方走,會(huì)有什么感覺(jué)?(嗆嗓子、咳嗽)師:一陣風(fēng)吹來(lái),黑煙灰隨風(fēng)飄落,周圍的環(huán)境會(huì)變成什么樣子?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。

          師:是啊,如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會(huì)嗆的咳嗽、惡心。時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)生好多疾病呢。

          師:小朋友再看,樹(shù)多的地方,空中冒的煙為什么不黑呢?

          師:原來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,樹(shù)多的地方,空氣特別新鮮,經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),樹(shù)木可以吸收有害氣體和煙塵,使空氣變得新鮮干凈。于是,人們就在工廠的周圍種了好多樹(shù)。小朋友,這是樹(shù)的一個(gè)作用,你能說(shuō)出這叫什么作用嗎?

          小結(jié):樹(shù)木能吸收有害氣體和煙塵,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫"凈化空氣"(幼兒學(xué)記)。

          5、教師小結(jié)師:如果樹(shù)木被砍伐了我們的環(huán)境會(huì)怎么樣?(就不能美化環(huán)境了,不能凈化空氣了,小鳥(niǎo)也沒(méi)有家了)師:所以我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不去傷害樹(shù)木。

          三、結(jié)束部分

          1、集體做音樂(lè)游戲"撓癢癢"。

          帶領(lǐng)幼兒根據(jù)音樂(lè)《朋友碰一碰》旋律表演。

          教師:找一個(gè)朋友撓一撓,找一個(gè)朋友撓一撓,撓哪里?教師發(fā)出"撓鼻子、撓臉蛋、撓嘎吱窩"等口令,幼兒與同伴友好的進(jìn)行"撓癢癢"活動(dòng),感知大家身體接觸的快樂(lè)。

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