小班語言公開課教案《認(rèn)識酸和甜》
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的小班語言公開課教案《認(rèn)識酸和甜》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo):
1、初步認(rèn)識漢字:“;甜”、“酸”:培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。
2、通過食物來加深幼兒對酸甜的理解。
活動準(zhǔn)備:
1、課件《認(rèn)識“酸”“甜”》
2、“甜”、“酸”卡片;蘋果、香蕉、桔子卡片
3、蘋果、桔子、香蕉若干
4、歌曲《大耳朵圖圖》
活動過程:
一、觀看動畫片,引起幼兒興趣。
1、播放音樂《大耳朵圖圖》,進入教師,師幼律動。
師:小朋友們,剛才我們聽的歌曲是我們的好朋友誰啊?(大耳朵圖圖)那我們一起來看看圖圖晚上睡覺發(fā)生什么事情吧。
2、幼兒觀看動畫。
二、談話導(dǎo)入甜-酸。
1、誰來講一講動畫里演了什么?
。ü膭钣變捍竽懼v述:圖圖喜歡吃水果。)
2、圖圖的夢里出現(xiàn)了哪些水果?
。ㄌO果、香蕉、桔子、山楂)
3、你們吃過這些水果嗎?你能說說它們是什么味道的嗎?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出:甜,酸。)
三、認(rèn)識漢字:甜、酸
課件:認(rèn)識酸甜
1、圖片上是什么?(蘋果)蘋果是什么味道的?(甜)
。ǔ鍪咎鹱郑┯變焊x。
2、桔子是什么味道的?(酸)
。ǔ鍪舅嶙郑┯變焊x。
3、香蕉又是什么味道的呢?(甜)
。ǔ鍪咎鹱郑┯變焊x。
4、誰喜歡吃山楂呀?山楂是什么味道的?(酸)
。ǔ鍪舅嶙郑┯變焊x。
5、幼兒看圖片一起讀讀上面的`字:酸、甜
四、品嘗食物,利用味覺理解酸甜兩子的含義。
1、師:今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們看看有什么?
。ㄓ邢憬、蘋果、桔子、山楂。)
2、請幼兒品嘗。
3、教師:你想品嘗哪一種水果?你要先告訴我,這種水果的味道,再嘗一嘗,看看和你說的是不是一樣好嗎?
4、幼兒分別品嘗水果,感知理解酸、甜的含義。
五、生活經(jīng)驗講述
1、你還吃過什么水果是甜甜的?
2、你還吃過什么水果是酸酸的?
3、師:回家去和爸爸媽媽一起說說水果的味道吧。ńY(jié)束活動)
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