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      2. 托班社會教案一家人

        時間:2022-03-10 11:48:23 教案 我要投稿

        托班社會教案一家人

          作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的托班社會教案一家人,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        托班社會教案一家人

        托班社會教案一家人1

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)撕貼雙面膠、會把照片貼進(jìn)畫好的方框。

          2、培養(yǎng)寶寶愛家庭的情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1.實(shí)物玩具:熊。

          2.背景圖片及每個寶寶一張“全家!闭掌娇、貼好雙面膠的照片。

          3.錄音機(jī)、磁帶。

          活動過程:

          1、出示玩具熊:熊寶寶有爸爸、有媽媽,他們一家人真開心,熊寶寶說:把照片貼在墻上吧!

          2、示范:把照片反面的雙面膠的皮撕掉,然后找一個合適的方框,(可以先試一試)小心的一貼,在用力壓一壓。好了,真棒!

          3、寶寶也來把自己的照片貼上,再貼到我們的教室里墻上,讓寶寶每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽,好不好?

          4、寶寶找照片

          5、寶寶貼照片

          6、錄音《我上寶寶園》教師帶領(lǐng)寶寶邊唱邊動作。

          7、寶寶表現(xiàn)很很棒!現(xiàn)在,寶寶自己去問問媽媽、爸爸,寶寶棒不棒?

        托班社會教案一家人2

          活動目標(biāo):

          1、通過活動發(fā)展寶寶語言能力和說話的興趣。

          2、讓寶寶知道不亂扔垃圾以及培養(yǎng)初步的環(huán)保意識。

          活動準(zhǔn)備:

          木偶(小兔,小猴)糖若干

          活動過程:

          一、導(dǎo)入部分:

          1、老師:“寶寶想到哪里去玩?媽媽帶你去!睂殞殏冏杂烧f說。

          2、律動——開汽車。老師和寶寶們邊開汽車邊自由講講看到了什么。

          3、老師:“公園到了,我們到草地上坐會”。

          二、情景表演:

          1、老師:“寶寶們猜猜,今天有什么小動物到公園里玩?”讓寶寶們自由講講各種動物。

          2、木偶表演

          a、小猴:“今天天氣真好,到公園去玩玩。這個香蕉真好吃”(吃完香蕉后隨手一扔)

          b、小兔:“公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?”挨摔了一跤。

          提問:“小兔怎么了?怎么摔交的?(快幫小兔揉揉)!眴l(fā)寶寶們對小兔講講安慰的話!笆钦l扔的香蕉皮?香蕉皮應(yīng)該扔哪里?”

          老師帶寶寶學(xué)說:“不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里”。

          木偶表演:不亂扔垃圾了

          3.分糖活動:分給寶寶們每人一顆糖,觀察是否有將糖紙扔到地上。

          三、結(jié)束部分

          老師:“不早了,我們開汽車回家了。”音樂——汽車開來了。

        托班社會教案一家人3

          活動目標(biāo)

          1、通過看看、找找、講講等游戲活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,并初步嘗試按大小分類。

          2、幼兒能愉快參加活動,大膽的講述。

          活動準(zhǔn)備

          1、小螞蟻頭飾;大小的餅干若干;大小籃子各一只;

          2、音樂磁帶

          活動過程

          一、導(dǎo)入活動

          教師扮演螞蟻媽媽,幼兒扮演螞蟻寶寶。

          螞蟻媽媽:今天天氣真好,媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c(diǎn)糧食。

          我們先活動活動,待會兒搬食物才有勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動作。

          二、游戲:找餅干

          1、餅干要和我們躲貓貓,請你去看看、找找它們躲在了哪里?告訴我,你在哪里找到了餅干。

          2、幼兒四散尋找,老師個別指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞,

          3、和餅干一起跳舞(律動)

          4、找到好吃的餅干,心里真高興,我們來跳個舞吧。

          三、游戲:根據(jù)大小送餅干

          數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么餅干?(區(qū)別大小)

          1、認(rèn)識大小標(biāo)記。

          媽媽給你們準(zhǔn)備了兩個籃子,籃子上還有標(biāo)記呢。

          (初步接觸大小標(biāo)記)

          2、按餅干的大小分類。

          幼兒送餅干,老師個別指導(dǎo)。

          3、看看餅干寶寶找對家了沒有。(大家一起驗(yàn)證)

          4、體驗(yàn)成功的喜悅。

          寶寶們把餅干都送到家了,我們一起念首兒歌慶祝一下吧!

        托班社會教案一家人4

          活動目標(biāo):

          1、練習(xí)撕貼雙面膠、會把照片貼進(jìn)畫好的方框。

          2、培養(yǎng)寶寶愛家庭的情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1.實(shí)物玩具:熊。

          2.背景圖片及每個寶寶一張“全家!闭掌娇、貼好雙面膠的照片。

          3.錄音機(jī)、磁帶。

          活動過程:

          1、出示玩具熊:熊寶寶有爸爸、有媽媽,他們一家人真開心,熊寶寶說:把照片貼在墻上吧!

          2、示范:把照片反面的雙面膠的皮撕掉,然后找一個合適的方框,(可以先試一試)小心的一貼,在用力壓一壓。好了,真棒!

          3、寶寶也來把自己的.照片貼上,再貼到我們的教室里墻上,讓寶寶每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽,好不好?

          4、寶寶找照片

          5、寶寶貼照片

          6、錄音《我上寶寶園》教師帶領(lǐng)寶寶邊唱邊動作。

          7、寶寶表現(xiàn)很很棒!現(xiàn)在,寶寶自己去問問媽媽、爸爸,寶寶棒不棒?

          2.托班社會教案:雞媽媽請客

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣

          2、讓孩子懂得要有禮貌地做客

          活動準(zhǔn)備:

          課件:雞媽媽活動圖片;錄音機(jī)、磁帶;小雞、小鴨、小猴頭飾每個幼兒一個;每個幼兒兩個碗、兩個小勺。塑料墊子若干塊。找兩名教師分別扮演雞媽媽和鴨媽媽。

          活動過程:

          1、幼兒坐在墊子上,小朋友,你們看,誰來了?讓幼兒看雞媽媽的活動圖片。啊,原來是雞媽媽。小朋友,你們聽,雞媽媽對我們說什么?

          2、打開錄音機(jī):小朋友,你們好,我是雞媽媽,現(xiàn)在果園里各種水果都成熟了,今天,我想請?jiān)坌∨笥训轿壹胰プ隹,去品嘗各種水果,小朋友,趕快來吧!

          3、啊,原來是雞媽媽想請?jiān)蹅內(nèi)プ隹停∨笥,要注意到雞媽媽家去做客一定要有禮貌。到雞媽媽家門口要先敲門,見到雞媽媽要先說“雞媽媽好”。小朋友聽到了嗎?聽開車的音樂做開車的動作,來到雞媽媽家門口。先敲門,雞媽媽開門后,引導(dǎo)幼兒說出“雞媽媽你好”。雞媽媽說“小朋友們好,今天我給你們準(zhǔn)備了各種水果,現(xiàn)在請小朋友們品嘗各種水果吧!”此時,引導(dǎo)幼兒說“謝謝雞媽媽”。在小朋友吃水果的過程中,教師要對幼兒進(jìn)行各種良好習(xí)慣的教育,教育幼兒吃東西時,不要講話,小朋友吃完水果后,引導(dǎo)幼兒與雞媽媽說“再見”。

          4、此時電話響了,老師接電話。“喂,你好!你是誰呀?啊,你是鴨媽媽。好、好。我們一定去!痹瓉砝蠋熃拥进唻寢尩难,讓咱小朋友到鴨媽媽家去做客。因?yàn)轼唻寢尲议_了一個點(diǎn)心店。她的點(diǎn)心店今天開業(yè)了。今天她想請?jiān)坌∨笥讶テ穱L各種小點(diǎn)心。老師知道咱小朋友都想去,可是小朋友一定要注意要有禮貌呀。

          5、聽音樂開著車,來到鴨媽媽家門口。先敲門,見到鴨媽媽后,引導(dǎo)幼兒先說出:鴨媽媽,你好。當(dāng)鴨媽媽請小朋友品嘗點(diǎn)心時,引導(dǎo)幼兒說出:謝謝你,鴨媽媽。吃完點(diǎn)心后,引導(dǎo)幼兒說出“鴨媽媽,再見!

          6、小朋友,今天的天氣特別好,咱們出去做“小猴摘桃”的游戲吧!幼兒戴上小猴的頭飾,隨音樂走出活動室。

          活動反思:

          本節(jié)教育活動,從內(nèi)容到形式,都特別適合小小班的幼兒。因?yàn)樾⌒“嗟挠變耗挲g較小,集中注意的時間較短。課的開始,先用動畫圖片――雞媽媽,將幼兒的注意力集中起來。接下來的是錄音機(jī)里雞媽媽的話,又吸引了幼兒。

          在整個的教育活動中,教師始終沒有忘記活動目標(biāo),將禮貌做客貫穿于整個教育活動中,這樣,不僅使幼兒獲得了快樂,同時使幼兒懂得了基本的禮貌用語。

        托班社會教案一家人5

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。

          2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們。

          活動準(zhǔn)備:

          1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。

          2、間筆畫:清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都漿、洗玩具等。

          3、錄音機(jī)、磁帶、蛋糕、小盤子、蠟燭。

          活動組織:

          1、出示蛋糕,引出課題《夸夸我們的好婆婆》。

          教師用語參考:“請小朋友們猜一猜今天是誰過生日?”(幼兒邊講教師邊出示間筆畫,使幼兒知道婆婆是為我們搞好衛(wèi)生創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境的)

          2、讓幼兒知道清潔工的工作很辛苦,教育幼兒要尊敬清潔工,并盡量減輕清潔工婆婆的工作。

          教師用語參考:“我們要聽婆婆的話,對婆婆要有禮貌,不亂扔飯菜,愛護(hù)玩具,減輕婆婆的工作。

          3、點(diǎn)蠟燭、吃蛋糕,祝婆婆生日快樂。

          教師用語參考:“請每組小朋友講一句祝賀婆婆的話。”(放錄音《祝你生日快樂》)

          4、小朋友們分組活動,幫助清潔工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清潔工婆婆感謝小朋友。

          活動建議:

          經(jīng)常組織幼兒洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

          6.托班社會教案:噘嘴巴嘟嘟

          幼兒園托班社會教案:噘嘴巴嘟嘟

          活動目標(biāo):

          1、通過欣賞故事,知道快樂的表情大家都喜歡。

          2、愿意與同伴一起分享玩具,感知與同伴一起玩的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書。

          2、小洋娃娃一個。

          活動過程:

          一、通過語言,引出主題。

          1、教師:小朋友,你會噘嘴巴嗎?

          2、讓小朋友自己做做噘嘴巴的動作,再讓大家相互看看噘嘴巴的樣子。

          3、教師:你喜歡噘小嘴巴嗎?噘小嘴巴好看嗎?下面我們寶寶們講一個故事“小噘嘴巴”。

          二、教師帶領(lǐng)幼兒看書,講述故事內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。教師:(1)故事里有誰?嘟嘟的嘴巴經(jīng)常是什么樣子的?

          (2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜歡嘟嘟的噘嘴巴嗎?

          (3)后來,嘟嘟怎么樣了?

          三、引導(dǎo)幼兒討論:

          1、小朋友要大人抱好不好?不讓別人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

          2、使幼兒知道:小朋友長大了,不能再讓大人抱了,噘嘴巴的孩子別人不喜歡。

          四、音樂活動“小娃娃”。

          1、教師:今天,我們班來了一位洋娃娃,大家一起唱歌,這位小朋友表演好后將洋娃娃送給另一個小朋友,大家再唱歌……讓幼兒體驗(yàn)大家一起玩的快樂。

          故事:

          有個叫嘟嘟的小娃娃整天噘著小嘴巴。他總讓媽媽抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

          玩具象說:“你的嘴巴總是噘著,像個小喇叭,讓我來吹吹!”小蜜蜂說:“你的嘴巴總是噘著,像朵喇叭花,讓我來采蜜吧!”玩具熊說:“你只要不噘嘴巴,大家都會喜歡你!”

          嘟嘟笑了。小朋友和玩具動物都愿意和他一起玩了。

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