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      2. 幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》

        時(shí)間:2022-12-05 13:33:13 教案 我要投稿

        幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》

          作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的電話》

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、理解故事內(nèi)容,感受父子間的親情。

          2、認(rèn)識(shí)各種電話,了解其主要功能,感受電話給生活帶來(lái)的方便。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          多媒體課件。

          三、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬、開始部分

          孩子們,你們的家鄉(xiāng)在哪?

          我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,那兒有我的家人和好朋友。我在這工作不能經(jīng);丶遥绻蚁胨麄兞,我該怎么辦呢?

          小朋友們真聰明,想到了這么多的辦法。每當(dāng)我想家人朋友時(shí)就會(huì)打個(gè)電話,發(fā)個(gè)視頻,聽聽他們的聲音,見(jiàn)見(jiàn)他們的`模樣,好像真的和他們?cè)谝黄穑?/p>

          (二)、基本部分

          今天,李老師向你們介紹一位朋友?!它是誰(shuí)?火狐貍。讓我們一起走進(jìn)故事去看看火狐貍怎么了?

          1、出示圖片1

          提問(wèn):這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間?冬天、圣誕節(jié)。

          你是怎么知道的,從哪看出來(lái)的?白雪、裝飾的松樹。

          教師:圣誕節(jié)就和我們的新年一樣,過(guò)年時(shí),全家人都會(huì)聚在一起做些好吃的,一起過(guò)年。

          2、出示圖片2

          提問(wèn):我們一起去看看火狐貍家為圣誕節(jié)做了那些準(zhǔn)備?蘋果派、肉餅、蛋卷。這么多好吃的看起來(lái)特別美味,屋子里香香的。

          看!家里有媽媽,火狐貍,少了誰(shuí)?火狐貍的爸爸

          少了爸爸在家過(guò)節(jié),火狐貍會(huì)怎樣?傷心,失望,會(huì)很想爸爸。

          火狐貍想爸爸是怎么做的?打了一個(gè)電話;鸷偤屠罾蠋熞粯樱彩谴蛄艘粋(gè)電話。

          3、出示圖片3

          提問(wèn):為什么爸爸不在家,它在哪?在干什么?爸爸很忙,給小朋友郵寄圣誕禮物,沒(méi)法回來(lái)。

          為什么它打了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電話?因?yàn)樗?jiàn)不到爸爸,它太想太想爸爸,有很多很多的話要說(shuō)。

          4、出示圖片4

          提問(wèn):當(dāng)爸爸接到火狐貍的電話,聽到它的聲音,爸爸會(huì)怎樣?火狐貍呢?很開心。所以,火狐貍不停地說(shuō)呀說(shuō)。

          想一想,他們會(huì)在電話里說(shuō)些什么?新年愿望,媽媽做了哪些新年準(zhǔn)備,我想你了……

          5、最后,門鈴響了,火狐貍驚喜地叫了起來(lái),為什么?你認(rèn)為火狐貍的爸爸是個(gè)什么樣的爸爸?你有什么話要對(duì)爸爸說(shuō)嗎?

          6、師幼一起完整的講述故事。

          7、雖然它們沒(méi)法見(jiàn)面,但它們通過(guò)電話后聽到對(duì)方的聲音,都開心了。提問(wèn):那你們覺(jué)得電話的作用大不大?

          幼兒討論電話的作用。

          總結(jié):電話可以讓兩個(gè)住在不同地方的人很快聽到對(duì)方的聲音,互相交流,傳達(dá)感情。

          8、下面我們一起來(lái)看看各種各樣的電話。(簡(jiǎn)單介紹)你知道是誰(shuí)發(fā)明的電話嗎?(亞歷山大.貝爾)火狐貍用過(guò)的電話和哪個(gè)相像?你還在哪見(jiàn)過(guò)電話?

          隨著科技的發(fā)展。現(xiàn)在的電話不僅能聽見(jiàn)聲音,還能視頻見(jiàn)面,使我們的生活越來(lái)越方便。

         。ㄈ、結(jié)束部分

          孩子們,當(dāng)我們想念父母,朋友時(shí):當(dāng)我們有些話想說(shuō)卻不好意思當(dāng)面說(shuō)的時(shí)候,我們可以通過(guò)電話來(lái)表達(dá)我們對(duì)家人朋友的愛(ài)。

          活動(dòng)延伸:

          孩子們今天回家設(shè)計(jì)一步未來(lái)的電話。

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