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      2. 外研社三上冊英語《Im Sam》的教學反思

        時間:2021-06-15 19:35:39 教學反思 我要投稿

        外研社三上冊英語《Im Sam》的教學反思

          雖說本課時的教學內容少且簡易,但是對于英語的初學者并且是偏遠地區的農村孩子,學習這樣的內容已經感到有些吃力。在讓學生剛接觸英語時,為了制造一個活躍,有趣的課堂,我采取多種教學手段進行教學,有唱歌,有各種各樣游戲,有多種朗讀形式。在教學的過程我不但注重學生學習新知識的強化次數,更注重對學習興趣的培養,都說“興趣是最好的老師”,所以第一節英語課是最好培養學生興趣的開始。英語作為一門語言學科,為了給學生提供更大的學習平臺,整節課以學生為主體,師為引導一步步遞進學習新知,例如小組之間的相互學習就是個很靈活的學習平臺。在整一節課中,學生在快樂中學習,學生學習的積極性很好,主動性也很高,平時一些不愛發言的學生,在這節課中得到學生和老師的鼓勵,為了自己本組的.小紅旗也做到了積極發言。

        外研社三上冊英語《Im Sam》的教學反思

          由于受地方語言的影響,學生在學習英語的發音較難,例如I am縮寫的讀法,大部分學生難以掌握。在今后的學習中,我會更注重糾正學生的發音,讓學生多聽錄音,多做口頭聯系,讓學生從興趣出發學習到更多英語知識。

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