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      2. 《我的長(zhǎng)生果》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-17 17:06:15 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《我的長(zhǎng)生果》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        《我的長(zhǎng)生果》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,積累好詞好句。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文,把握主要內(nèi)容。

          3、抓住重點(diǎn)事例及重點(diǎn)句、段,體會(huì)作者讀書(shū)、寫(xiě)作之理,體會(huì)作者對(duì)閱讀的情趣。

          4、積累讀書(shū)及習(xí)作方法。

          【教學(xué)過(guò)程】

          一、初學(xué)提綱

          1、認(rèn)讀生字12個(gè),讀讀記記文中新詞20個(gè)。

          2、讀通讀順課文,學(xué)會(huì)用詞素分析法、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ):津津有味、囫圇吞棗、不言而喻、牽腸掛肚、別出心裁、嘔心瀝血。

          3、作者寫(xiě)了童年讀書(shū)、作文的哪幾件事?請(qǐng)用連結(jié)事例的方法歸納文章的主要內(nèi)容。

          二、初讀課文,自學(xué)生字新詞,說(shuō)說(shuō)初讀印象

          1、認(rèn)讀生字,積累新詞。

          2、讀通讀順課文,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文解詞。

          三、默讀課文,說(shuō)說(shuō)讀書(shū),作文的幾件事

          1、讀“香煙人”小畫(huà)冊(cè)。

          2、讀連環(huán)畫(huà)。

          3、讀文化小站的文藝書(shū)籍。

          4、讀中外大部頭小說(shuō)。

          5、學(xué)寫(xiě)《秋天來(lái)了》。

          6、學(xué)寫(xiě)《一件不愉快的事》。

          四、深學(xué)提綱

          1、閱讀作者讀書(shū)的段落,寫(xiě)讀書(shū)的幾件事是按從小到大,讀書(shū)范圍越來(lái)越廣的事情發(fā)展先后順序來(lái)寫(xiě)的。這幾件事透露了作者( )( )( )( )的讀書(shū)情趣,贊揚(yáng)了作者( )的.思想感情。你從中明白了讀書(shū)的( )道理。

          2、閱讀作者構(gòu)思作文的段落,思考:寫(xiě)好一篇作文需要做些什么?你從中悟出了寫(xiě)作的( )道理及寫(xiě)作的( )情趣。

          3、題目《我的“長(zhǎng)生果”》的含義是( )。

          4、討論:

          課文開(kāi)頭、結(jié)尾有什么特點(diǎn)? 三、細(xì)讀探究讀書(shū)、作文之理,體會(huì)讀書(shū)、作文情趣

          1、研讀讀書(shū)之理:博覽群書(shū)、勤做筆記、廣泛積累。

          2、研讀寫(xiě)作之理:構(gòu)思精巧、真情實(shí)感、模仿創(chuàng)造

          3、體會(huì)讀書(shū)情趣:

          (讀小畫(huà)片時(shí))津津有味。

          (看連環(huán)畫(huà)時(shí))廢寢忘食。

          (讀文藝書(shū)籍)不求甚解。

          (讀中外名著)如醉如癡。

          酷愛(ài)讀書(shū)。

          4、體味寫(xiě)作情趣:想象入境、精心構(gòu)思、動(dòng)情寫(xiě)作。 三、練習(xí)提綱

          1、聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)詞語(yǔ),選詞造句。

          2、背誦一、二自然段 四、回應(yīng)目標(biāo),積累運(yùn)用

          1、談?wù)劚竟?jié)課讀書(shū)收獲

          2、背誦一、二自然段

          3、選三、五個(gè)詞寫(xiě)一段話

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