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      2. 《小攝影師》教學(xué)設(shè)計的第一課時

        時間:2021-06-26 13:49:03 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《小攝影師》教學(xué)設(shè)計的第一課時

          【設(shè)計理念】

        《小攝影師》教學(xué)設(shè)計的第一課時

          創(chuàng)設(shè)情境,營造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍。將讀

          的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)的始終。引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟理解課文的.大概意思,引導(dǎo)學(xué)生透過對話和細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行合作、探究學(xué)習(xí),體會人物的心理活動和思想感情,受到熏陶和感染。通過看、聽、說、讀、做、寫等多種多樣的語文實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主、探究精神,豐富學(xué)生的語言積累。

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

         。薄⒄J(rèn)識攝、媚等8個生字。會寫突、按等14個生字。能正確讀寫突然、立刻、人行道等12個詞語。

          2、分角色有感情地朗讀課文。

         。、了解課文的主要內(nèi)容。讀好對話,并從中體會人物的心理活動。

         。、體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛,感受高爾基對小男孩無比慈愛、關(guān)懷備至的感情。

          【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

         。、重點(diǎn):

          通過理解詞句,理解課文內(nèi)容,體會高爾基熱愛兒童的思想感情。

         。病㈦y點(diǎn):

          通過對話和細(xì)節(jié)描寫來體會人物的心理活動。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1、教師:

          生字卡片、教學(xué)掛圖。

         。、學(xué)生:

          收集了解關(guān)于高爾基生平故事、資料。

          【教學(xué)時間】

         。舱n時。

          【教學(xué)過程】

          第一課時

          一、介紹人物,導(dǎo)入新課

         。、啟發(fā)談話。課前同學(xué)們自己已經(jīng)讀過了課文,查閱了有關(guān)資料,誰能向大家介紹一下高爾基?

         。病W(xué)生之間交流收集的有關(guān)高爾基的資料。

          3、老師小結(jié):高爾基是世界著名的文學(xué)家,他寫了很多書。書籍是人類進(jìn)步的階梯這句膾炙人口的名言,就出自高爾基的筆下,全世界人民都很敬愛他。今天學(xué)習(xí)的課文講的是關(guān)于他非常愛孩子的事。

          二、初讀課文

         。、選擇自己喜歡的讀書方式,可以默讀、放聲讀、或者找同伴一起讀,力求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。遇到不明白的詞語、句子做上記號。

         。、檢查朗讀情況:開火車讀詞語。

         。场⒔o課文標(biāo)好自然段序號,提醒學(xué)生課文共15段,小攝影師給高爾基寫信的那部分內(nèi)容屬于第1自然段。

         。础⒔涣鲗W(xué)習(xí)疑難,相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生朗讀該詞、句所在段落,通過聯(lián)系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙。

         。、再讀課文,說一說,課文主要講了一件什么事,你讀懂了什么?

         。、畫出不懂的問題,留待下節(jié)課交流解決。

          三、合作識字

          1、小組合作,想辦法記住生字字形。

          2、交流識記方法:利用熟字記生字(交──膠)、形聲字構(gòu)字(輛──形旁車──聲旁兩)。并且說說在書寫時應(yīng)該注意什么。

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