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      2. 《絕招》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-01-28 14:18:49 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        關(guān)于《絕招》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

          【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        關(guān)于《絕招》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

         。薄⒂懈星榈乩首x課文。

          2、理解課文內(nèi)容,懂得絕招是練出來的,要練有用的絕招的道理。

         。、培養(yǎng)獨立閱讀能力。

          【教學(xué)過程】

          一、理解課題,導(dǎo)入新課

         。薄⒔^招的意思:

         。ǹ梢酝ㄟ^或同桌議論理解題意)

          2、通過課題,你還理解了什么。

          二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

         。、自由讀課文,把不認(rèn)識的字畫下來。

         。、分段指名讀課文,糾正讀錯的字音。

          三、根據(jù)閱讀提示,再讀課文

         。、選擇自己喜歡的方式,讀課文。

         。病⑿〗M討論:

         、 課文主要講了一件什么事?

         、 幾個孩子都比賽了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?

         、 用自己的話說一說,小柱子是怎樣練絕招的?

          四、全班討論交流圍繞上面提出的`問題,組織全班同學(xué)討論

         。、引導(dǎo)用比較簡練的語言,概括全文內(nèi)容。

          2、重點引導(dǎo)想象小柱子是怎樣練絕招的:

          學(xué)生可各抒己見,想象他在練的過程中是怎樣克服困難,虛心求教,持之以恒的,想象他在取得成功后的喜悅。

         。、通過兩次比絕招的閱讀,談?wù)勛约旱捏w會和收獲。

          五、指導(dǎo)有感情地朗讀課文

          課文中有很多處描寫了人物的動作和對話,要通過這些動作和對話體會人物的內(nèi)心和感情,并把自己的理解和體會讀出來。

          六、擴(kuò)展延伸

          說說自己有哪些絕招,平時有過像課文描寫的那樣的比賽嗎?有興趣的可以寫一寫。

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