關(guān)于美術(shù)課件設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：以下“美術(shù)課件設(shè)計(jì)”希望給大家?guī)?lái)幫助！歡迎閱讀全文！
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)用自己喜歡的方法來(lái)表現(xiàn)生日賀卡，美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)。感受并初步了解賀卡的意義和特征以及簡(jiǎn)單的制作方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶的意識(shí)和勇于創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受和表現(xiàn)不同生日賀卡的美。表現(xiàn)生日賀卡方法的選擇與應(yīng)用。
課前準(zhǔn)備：收集有代表性的'賀卡印刷品和人工制作的賀卡，準(zhǔn)備制作材料：各種顏色筆，各種彩紙，碎布，毛線，剪刀，膠水等
教學(xué)過程：
一、引入新課：
同學(xué)們，今天是幾月幾日?對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天是很特別的日子，你們想不想知道是什么日子?猜猜?(指名說(shuō))你們知道了今天是我的生日，想對(duì)我說(shuō)什么?除了說(shuō)還想做什么?(送禮物)送什么樣的禮物既能表達(dá)自己美好的祝愿，還很有意義?板書課題《生日賀卡》
二、教學(xué)過程
1、提問：說(shuō)一說(shuō)我們見過的賀卡中有那些你認(rèn)為，是最美麗的?(指名說(shuō))
2、圖片欣賞。教師展示賀卡實(shí)物，講述兩種作品的不同意義：印刷品--設(shè)計(jì)精美，有藝術(shù)價(jià)值；自制品--情真意深，更令人難忘，教案《美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)》。結(jié)合課本圖例欣賞。
3、老師介紹：漂亮的賀卡雖然能夠傳達(dá)朋友、家人間的祝福，但是這一張張賀卡的制作要耗費(fèi)大量的木材。(《中國(guó)青年報(bào)》2001年12月27日)，"制作4000張小小的賀卡，居然要耗費(fèi)一棵大樹的木材"，"每10萬(wàn)張賀卡就要用去5.5立方米木材…1997年，北京市圣誕節(jié)至春節(jié)期間的賀卡就有3000萬(wàn)張以上，相當(dāng)于砍掉了近萬(wàn)棵10年生的大樹"。這僅僅是北京一個(gè)城市的統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各地發(fā)出的賀卡，又有多少萬(wàn)張?相當(dāng)于砍掉的大樹又有多少萬(wàn)棵?4、所以自制的賀卡就顯得更有意義了，現(xiàn)在老師就介紹幾種賀卡的制作方式：
(1)布貼法：利用各種布的色彩、花紋、肌理剪貼制成新穎的賀卡。
(2)紙貼法：利用各種彩紙及剪紙圖案，組合拼貼，制成賀卡。
(3)繪畫法：以平面繪畫手法，配上文字繪制的賀卡。
(4)綜合法：綜合運(yùn)用紙、布、毛線等材料并配合繪畫手法制成的賀卡。
5、賀卡的組成：
賀卡一般由正面、內(nèi)頁(yè)(中心)和底面組成，也有一面的單頁(yè)卡。
按類型分可以有平面和立體，例(略)
教師用談話法講述生日賀卡設(shè)計(jì)的知識(shí)如外形、內(nèi)容、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。
6、布置作業(yè)
你們看了那么多生日賀卡，說(shuō)說(shuō)你想制作怎樣的賀卡送給我?(讓學(xué)生暢所欲言)
現(xiàn)在就以4人一小組，合作完成一張生日賀卡，看誰(shuí)的作品老師最喜歡?
7、講評(píng)：展示優(yōu)秀作業(yè)，讓學(xué)生談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)想法。
三、課堂小結(jié)
同學(xué)們，以后如果你要送賀卡給親朋好友時(shí)，還會(huì)去買嗎?對(duì)了，我們從小就要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
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