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      2. 《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題

        時(shí)間:2022-04-30 09:03:35 練習(xí)題 我要投稿

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題4篇

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題1

          早晨,從上,從里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有族的,有族的,有族和族的,還有族的。大家不同,不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。那的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥,向敬愛的老師,向高高的國旗。

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題4篇

          當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!大青樹上的鐘聲敲響了。

          上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文,那聲音真好聽( )這時(shí)候,窗外十分,樹枝不了,鳥兒不了,蝴蝶在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友,是那樣地聽著同學(xué)們讀課文。下課了,大家在大青樹下跳( )摔( )做,來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來。

          這就是我們的'民族小學(xué),一所邊疆的民族小學(xué)。古老的,掛在大青樹粗壯的枝干上。的影子,在潔白的粉墻上搖晃

          1.在中按課文內(nèi)容填空

          2. 抄寫描寫窗外安靜的句子

          _____________________________________________________________________

          _____________________________________________________________________

          3.在()中補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)

          4.填寫合適的詞語

          ( )的小鳥 ( )的老師 ( )的小學(xué)

          古老的( ) 粗壯的( ) 潔白的( )

          5.補(bǔ)充句子

          同學(xué)們從( ),從( ),從( ),撿出了許多果皮紙屑,公園里很快變得干凈了。

          在家里,王玉為媽媽( ),為爸爸( ),為奶奶( ),大家都夸她是孝敬長輩的好孩子。

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題2

          一、聽寫詞語

          標(biāo)本、坪壩、傣族、昌盛、昂貴、愛戴、絢麗、蝴蝶、跳舞、摔跤、銅鐘、尾巴、打扮、歡唱、飄揚(yáng)、敬禮、好奇、游戲、招引、熱鬧、古老、粗壯、潔白、搖晃

          二、多音字

          好hǎo()hào()干gān()gàn()

          三、形近字組詞

          戴()傣()絢()銅()跤()

          栽()泰()詢()洞()較()

          四、在()里填上合適的詞語

          ()的服裝()的老師()的國旗()的銅鐘()的枝干()的粉墻

          五、寫出描寫窗外安靜的句子

          六、“這就是我們民族小學(xué)”應(yīng)該用什么樣的語氣來讀?

          我會(huì)拼

          píngbàhúdiéchuāndài

          ()()()

          zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ

          ()()()

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題3

          一、抄寫描寫窗外安靜的句子。

          _______________________________________________________

          _______________________________________________________

          二、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容辨別句子對(duì)錯(cuò)。

          1、這是一所美麗、團(tuán)結(jié)的學(xué)校。()

          2、文中寫小動(dòng)物主要是為了突出這所學(xué)校是在大森林里面。()

          3、這篇文章抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。()

          三、填寫合適的詞語。

          ()的小鳥()的老師()的小學(xué)

          古老的()粗壯的()潔白的()

          四、補(bǔ)充句子。

          同學(xué)們從(),從(),從(),撿出了許多果皮紙屑,公園里很快變得干凈了。

          在家里,王玉為媽媽(),為爸爸(),為奶奶(),大家都夸她是孝敬長輩的好孩子。

        《我們的民族小學(xué)》練習(xí)題4

          我會(huì)拼

          píng bà hú dié chuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ

         。ǎǎǎǎǎǎ

          我會(huì)讀

          早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和徳昂族的,還有漢族的。

          我能填

          píngdàihú

         。ǎ〾危ǎ┍恚ǎ┑

         。ǎ┕ǎ╊I(lǐng)二()

          ()等愛()()水

          我會(huì)選把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語劃掉。

          放學(xué)了,操場(chǎng)上十分(安靜寧靜平靜)。

          想著媽媽期待的目光,他的心情久久不能(安靜寧靜平靜)。

          畫龍點(diǎn)睛

         。ǎ┑膰欤ǎ┑姆b()的老師

          ()的小鳥()的銅鐘()的枝干

          想想說說

          這所小學(xué)給我留下了深刻印象,我要和小伙伴說說。

          我喜歡這所民族小學(xué),因?yàn)椋ǎ?/p>

          我喜歡這所民族小學(xué),因?yàn)椋ǎ?/p>

          我喜歡這所民族小學(xué),因?yàn)椋ǎ?/p>

          恭喜你讀懂了課文,獎(jiǎng)勵(lì)你一顆

          讀讀比比你喜歡哪句話?為什么?說說你的理由:

          這時(shí)候,窗外十分安靜。

          這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學(xué)們讀課文。

          下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲。課間活動(dòng)真熱鬧!

          下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小學(xué)生,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

          積累窗

          把文中的好詞佳句,抄寫下來。

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