思想準備好習慣很關鍵教學論文700字
思想準備好習慣很關鍵
滕霄老師說,一年級學生的主要任務就是學習習慣和課堂常規的培養。良好的學習、生活習慣可以給孩子以后的學習打下一個堅實的基礎,足以受益終身。她說,好習慣在小時候最容易培養,對于一年級的學生更是如此。
從以玩為主的幼兒園過渡到以學業為主的一年級,很多學生有些不適應。主要表現為:課上經常做小動作,愛走神;坐不住,不習慣小學的上課方式,不舉手就回答問題,課上到一半就亂走動、上廁所;丟三落四,不認識自己的東西;上課打盹。在生活方面,則表現為生活自理能力差,有的連屁股都不會擦;很少與別的小朋友交流。
“一般來說,經過一個多月的學習和適應,這些情況都會大有改觀。我們不能要求孩子一進小學就變成小學生,他們需要時間慢慢來。話說回來,家長也要針對自己孩子的.情況,幫助他們適應小學的學習。”滕霄說。
暑假期間,不少家長趁著開學前給孩子報了銜接班和輔導班,對一年級的課程,很多學生已是非常熟悉。滕老師說,提前接觸小學課程對孩子了解學習知識有很大幫助,但同時也容易讓部分學生很難集中精力聽課,很容易就落下課程。“他們放學后,爸爸媽媽可以讓孩子當小老師,問問今天學了些什么,算是檢查吧。”
采訪中,不少老師都提到了作息習慣的培養。 “一年級的孩子年齡小,還不會把握自己的時間。這時候就需要爸爸媽媽幫他們安排作息時間,并有意識地培養他們早睡早起的好習慣。有良好的生活規律和作息習慣,才會保證孩子第二天有充沛的精力去上課。”馬紅梅老師表示。
在交往方面,滕老師建議:“如果孩子性格過于內向,很少和其他小朋友接觸,作為父母可以在周末聯系孩子的同學一起出去玩,或者到自己家里作客,多創造機會讓孩子向別人敞開心扉。”
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