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秋的聯(lián)想作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋的聯(lián)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋的聯(lián)想作文1
“湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天�！边@是沙白的《秋》。這次，我要插上想像的翅膀“腦補”一下《秋》描繪的那如詩如畫的景。
……
金秋九月，正是桂子飄香之時。楓葉在秋風(fēng)吹催下脫去了綠衣?lián)Q上了紅袍。可偏偏一片葉淘氣，不乖。左搖右晃，跳起了搖擺舞。楓葉越是掙扎，樹枝就越不放它。有詩曰：“停車坐愛楓葉晚，霜葉紅于二月花�！贝蟾耪f的是這等景吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有風(fēng)，楓葉隨風(fēng)起舞，奏出一曲又一曲。細(xì)聽，這楓葉似乎有序，又似乎無章，有序又無章，形成一種別樣風(fēng)格。
那倒像文人雅士筆下那一曲不散的'妙樂。凝聚著他們對于當(dāng)今社會的不滿，多于人生的大志大勇，青少狂年勵志精忠報國之志，對于胡人霸領(lǐng)的土地的回歸祖國的向往。這一樂一符，并非一朝一夕！葉，落下了。這正預(yù)示著秋天的到來。春去夏來，夏來秋來；秋去冬來，冬去春來。也許事物正按照這等規(guī)律發(fā)展。人生說到底，簡單得是“生死”兩字。正因為這“死又生，生又死”才有了意義。
“湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天�！薄�
秋的聯(lián)想作文2
秋天是一位魔術(shù)師。他把秋天的葉子變成黃色和橙色的，還把每一件事都變成秋天的風(fēng)格，比如，他派風(fēng)兒姑娘吹過田野，吹熟了稻谷，讓農(nóng)民伯伯開心地豐收。
秋天是一位畫家。她把夏天的樹涂上了顏色，變成秋天長著黃黃的葉子的樹，把別人穿的衣服畫長一點，讓別人穿的更暖和一些。
秋天是一位森林預(yù)吿員。把秋天的食物全都告訴動物，還要告訴他們要做冬天的.準(zhǔn)備了，不然冬天，你們要沒飯吃了!森林預(yù)告員可是作用很大的。
秋天是一幅美麗的畫。她把美麗的東西畫在上面，讓別人來欣賞他畫的所有東西，把高又大的樹啊，美麗的花呀，可愛的小動物呀，全部都畫在上面。
秋天更是一個五彩繽紛的畫盤。人們都可以去大自然，采集很多很多的顏料，把紅紅的果實榨成汁，把他們都畫在畫板上，就美麗多了。
你們看，秋天給我們帶來了無數(shù)的快樂。
秋的聯(lián)想作文3
秋天，你給人們帶來了豐收的喜悅心情。秋天，你給人們的身心帶來一絲愜意。涼爽的秋風(fēng)吹來，我不禁一顫。秋天就這樣氣聲無息的來了。
秋天來到田野里，她手一揮，所有稻子都熟了。風(fēng)吹起麥子，蕩漾出一波波麥浪，仿佛是片金色的海洋。
秋天來到公園里，她輕輕一吹，樹葉變黃了，枯萎了，慢慢落了下來，仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。葉子鋪滿大地，仿佛給地上鋪上了黃金色的地毯。
秋天來到果園里，她摸了摸果實，桔子穿上了金色的衣裳，蘋果在枝頭笑紅了臉，梨子變成金黃色的燈籠。他們爭先恐后的掛滿枝頭，想讓人們嘗嘗他們的香甜。
秋天來到山坡上，小草枯萎了，可小草等待著冬天的到來，冬天快來了，那春天還會遙遠(yuǎn)嗎?它頑強的'扎根在土壤里，真有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的境界。
秋天，就像一個魔法師，把秋天點綴成金色的童話世界。我愛秋天，他給大地帶來了燦爛的光芒，給豐收的人們帶來了喜悅。秋天在我的心里閃爍。
秋的聯(lián)想作文4
每當(dāng)秋天到來，夏天便已悄然遠(yuǎn)去。一提到秋天，總是會想到火紅的楓葉、皎潔的明月、香甜的柿子。在廣州雖然比較感覺不出秋天的來臨，但還是可以從微小的變化哩，知道秋天悄悄到來。
秋天一到，我總會感嘆夏天就此遠(yuǎn)去，不過我也蠻喜歡秋天，因它給人一種浪漫的情懷。秋天我最喜歡出去散步，“有時抬頭看看那云層日漸稀薄、高高的天空；有時低頭看看地面，總有來不及打掃的落葉，隨風(fēng)翻飛�！蹦X袋里常會浮現(xiàn)出一棵棵的'楓樹，在微風(fēng)吹拂下，飄下一片片的落葉。夜晚則是賞月的好時機，宜倫皎潔的明月，沒有烏云的遮蔽，柔柔的微光照映在水上，像古人說：“月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。”美麗極了！
“莫道身閑總無事，孤燈夜夜寫清愁�！鼻锾煲矔o人寂寞的感覺，令身在異鄉(xiāng)的旅人，想起家鄉(xiāng)的親人。
秋天是一個令人快樂又令人悲傷的季節(jié)，雖然我不是旅人，也不是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的游子，但我可以透過秋天的情景，感受秋日凄涼、浪漫又迷人的氣息。
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